تنمية مهارات الكلام والحركية. القوافي للصغار القوافي للعب مع طفلك

مجموعة مختارة من القصائد التعليمية لتنمية الكلام والمهارات الحركية والنمو البدني (تحت القص)

1. نقطع الملفوف ونقطعه (تلوح بيديك لأعلى ولأسفل مثل السكاكين. النخيل)

تقويمها في نفس الوقت)

نقطع الكرنب ونقطعه (نقوم بفرد الذراعين في راحة اليد وتقليد حركة السكين - ذهابًا وإيابًا)
نحن نملح الملفوف ونملحه (أنت تقلد التمليح - حرك أصابعك في قرصة)
نحن نهرس الملفوف ونهرسه (نطبق ونفتح قبضاتنا)
وثلاث جزرات، ثلاث (ثلاث أكف ضد بعضها البعض).

2. نعم، حسنًا، حسنًا. الحنق (التصفيق)

نحن لا نخاف من الماء (نهز رؤوسنا سلبا)
نغسل أنفسنا بشكل نظيف (تقليد الغسيل)
وابتسم لأمي (ابتسم)

3. الطيور تطير إلينا، إلينا، إلينا (نلوح بأيدينا كما لو كنا ننادي أنفسنا)
سأعطي، أعطي، أعطي، الحبوب للطيور (نظهر أشجار النخيل المفتوحة - نعطي الحبوب)
مع مناقير الطائر بيك بيك (ننقر على راحة اليد بأصابع اليد الأخرى - مثل العقعق الأبيض الجانب، أي بيك الطيور)
أنظر إلى الطيور وأغني (نصنع "الفوانيس" بأيدينا)

4. المفضل لدينا: داريكي-داريكي (تصفق بأيدينا)

فجأة يطير البعوض (ضع أصابعك معًا في قرصة)
z-z-z، z-z-z - كرة لولبية، كرة لولبية، كرة لولبية (كلتا اليدين تقومان بحركات دائرية)
أمسكوا باليد (الساق، الأذن، الخد، الأنف، الخ)! كوس! تُقرأ الأسطر الثلاثة الأولى ببطء، وبنصف همس، ​​والسطر: "لقد أمسكوا بأذنك!" - بسرعة وبشغف

5. اجلس - قف، اجلس - قف، (اجلس - قف)
لقد داسنا بأقدامنا، (نحن ندوس)
لقد استغلنا كعوبنا (نحن ندوس كعوبنا)
وبعد ذلك صفقوا. (نصفق بأيدينا)
رقصت الأيدي الصغيرة (صنعنا الفوانيس بأيدينا)
نحن ندور، نحن ندور، (نحن ندور)
لقد هبطنا على الشرفة! (اجلس)

(نقفز حول الغرفة ونلوح بأذرعنا)

6. الجدار، الجدار (إظهار الخدين)
خطوتين (إظهار الشفاه)
السقف (يظهر الجبهة)
نافذتان (تظهران العيون)
رنين الجرس! (اضغط على الصنبور)

7. في الصباح الباكر في المقاصة

هكذا تمرح القرود:
دوس بالقدم اليمنى، دوس!
دوس بالقدم اليسرى، دوس!
ارفعوا أيديكم، ارفعوا أيديكم!
من سيرتفع إلى الأعلى؟
(قف على أصابع قدميك وتمتد)

8.. تمرين: "أشبال الدببة عاشت في الغابة..."

عاشت الأشبال في الغابة
أداروا رؤوسهم
مثل هذا، مثل هذا، (حركات دائرية للرأس)
أداروا رؤوسهم

كانت الأشبال تبحث عن العسل
هز الشجرة معًا (ارفع يديك وافعل
مثل هذا، مثل هذا، يميل إلى اليمين واليسار)
هزت الشجرة معا

ثم مشوا (المشي على الدب)
وشرب الماء من النهر
مثل هذا، مثل هذا،
وشرب الماء من النهر (ينحني الجسم للأمام)

ثم رقصوا (زنبرك مع تحول الجسم إلى اليسار واليمين)
رفعوا أقدامهم إلى أعلى (القفز والتصفيق بأيديهم في الأعلى)
مثل هذا، مثل هذا،
رفعوا كفوفهم أعلى

9. تمرين للأطفال "الطائرة السحرية"

سنقوم بالتصفيق بأيدينا - التصفيق، التصفيق، التصفيق،
سوف ندوس بأقدامنا - من أعلى إلى أعلى،
لقد رفعنا أيدينا جميعا
وخفضوه معا.
وصعد الجميع إلى الطائرة السحرية. (ثني الذراعين عند المرفقين أمام الصدر)
بدأ تشغيل المحرك - Zh-zh-f، zh-zh-zh-zh-zh (نقوم بتدوير أيدينا ببطء أمام صدورنا، مما يزيد من السرعة)
الطائرة تحلق، والمحرك يطن - U-oo-oo، oo-oo-oo (الذراعان على الجانبين، يميلان بالتناوب إلى اليسار واليمين)،
هيا نطير...(يمكنك عمل بضع دوائر حول الغرفة، ثم الطيران لتغتسل أو تأكل أو تفعل أي أشياء أخرى معتادة بالنسبة لك في الصباح)

أتمنى أن تكون القصائد المقترحة مفيدة)

لا يعرف طفلك بعد كيف يتكلم، فهو ينظر إليك وإلى العالم من حوله بعيون متفاجئة، وكأنه يريد أن يفهم شيئاً ما، أو يسأل عن شيء ما. وتريدين أن تخبريه سريعًا عن حياة مليئة بالمعجزات، وعن معنى الكلمات والأشياء، وعن مدى حبك له وستظلين بجانبه دائمًا حتى يصبح كبيرًا وقويًا... كيف يمكنك البدء في الحديث لطفلك الصغير مثل هذا حتى يفهمك ويبتسم بسعادة؟ لهذا الغرض، اخترع الناس منذ فترة طويلة القوافي والأقوال الحنون، ما يسمى أغاني الأطفال، مصمم لمساعدة الوالدين على التواصل مع طفلهما بشكل يمكن الوصول إليه.

أغاني الحضانة لحديثي الولادة

سوف يتساءل الكثيرون: لماذا نقرأ أغاني الأطفال لطفل حديث الولادة؟ بعد كل شيء، لا يزال صغيرًا جدًا بحيث لا يستطيع فهم أي شيء..." ومع ذلك، فليس من قبيل الصدفة أن أغاني الأطفال لحديثي الولادة موجودة منذ قرون عديدة وتحظى دائمًا بشعبية حتى يومنا هذا. بعد كل شيء، يتفاعل الطفل بشكل إيجابي مع صوت أمه اللطيف والهادئ، ويتوقف عن البكاء ويستمع باهتمام عندما يقولون له أغنية الحضانة. مع مرور الوقت، يعتاد الأطفال على حقيقة أن جميع العمليات اليومية للعناية بهم مصحوبة بقوافي مضحكة، ويبدأون في الفرح والابتسام بمجرد سماع الكلمات المألوفة. علاوة على ذلك، كقاعدة عامة، تكون أغاني الأطفال مصحوبة بتمسيد حنون لطيف لذراعي الطفل وبطنه وساقيه وظهره، بالإضافة إلى نوع من تمرين الكلام. وفي الوقت نفسه، يتواصل الطفل الصغير مع أمه، ويتعلم فهم الكلام البشري، ويتعرف على جسده والواقع المحيط به.

أوه، أرجوحة، أرجوحة، أرجوحة،
هناك لفات في رؤوسنا ،
هناك كعك الزنجبيل في يدي،
هناك تفاح في الساقين
على الجانبين هناك الحلوى،
الفروع الذهبية.
(المس الرأس والذراعين والساقين واحدًا تلو الآخر.)

النهر واسع
البنوك مرتفعة.
(في السطر الأول، ذراعيك على الجانبين، في السطر الثاني، مد ذراعيك لأعلى.)

الذقن الصغيرة،
الخدود، الخدود،
الأنف والشفاه.
وخلف الشفاه اللسان
لقد اعتاد على تكوين صداقات مع اللهاية.
عيون، عيون،
الحواجب الحواجب,
الجبين والجبهة الذكية -
أمي لا تستطيع التوقف عن النظر إليها.
(الجملة تبين مكان العيون والأنف وما إلى ذلك.
في السطر الأخير يمكنك تقبيل معجزتك.)

استيقظنا ، امتدت ،
تحولت من جانب إلى آخر!
شكا من سحب! شكا من سحب!
أين الألعاب والخشخيشات؟
أنت، لعبة، حشرجة الموت، ارفع طفلنا!

لقد استيقظنا، لقد استيقظنا.
(الذراعان إلى الجانبين، ثم متقاطعتان على الصدر).
- حلوة، حلوة تمتد.
(اسحب المقابض لأعلى)
- ابتسم أمي وأبي.

أغاني الحضانة للأطفال أقل من سنة واحدة

يصبح الطفل المتنامي مهتمًا أكثر فأكثر بكل ما يحيط به. كل هذا الوقت هو منفتح على التواصل. أغاني الأطفال المضحكة للأطفال الذين تقل أعمارهم عن عام واحد ستجلب الكثير من المتعة لكلا المشاركين في "الحوار" إذا كانت بسيطة وقصيرة وتتحدث عن أشياء مثيرة للاهتمام ومفهومة للطفل. بحلول منتصف السنة الأولى من العمر، يكون الأطفال على دراية كاملة بأجزاء أجسادهم. إنهم يفهمون مكان أنوفهم، وأين عيونهم، وأين توجد أذرعهم وأرجلهم وأصابعهم... تساعدهم أغاني الأطفال، مثل "Ladushki" الشهيرة وغيرها، على تعلم هذه المعرفة وترسيخها بطريقة مرحة. طريق.

الظل الظل الظل،
هناك سياج فوق المدينة.
جلست الحيوانات على السياج.
لقد تفاخرنا طوال اليوم.
قال الثعلب متفاخرا:
- أنا جميلة للعالم كله!
قال الأرنب متفاخراً:
- اذهب واللحاق!
تفاخر القنافذ:
- معاطف الفرو لدينا جيدة!
قال الدب متفاخرا:
- أستطيع أن أغني الأغاني!

الديك الديك الديك,
مشط ذهبي,
رأس الزيت،
لحية حريرية,
أن تستيقظ مبكرا
الغناء بصوت عال
ألا تدع الأطفال ينامون؟

مثل قطتنا
معطف الفرو جيد جدا
مثل شارب القطة
جميلة بشكل مذهل
عيون جريئة
الأسنان بيضاء.

البومة البومة
بومة البومة،
رأس كبير،
يجلس على جذع
يدير رأسه
ينظر في كل الاتجاهات
نعم نعم
سوف يطير!
(نرفع يدي الطفل للأعلى).

ها هم في السرير
الكعب الوردي.
لمن هذه الكعب؟
ناعمة وحلوة؟
سوف تأتي الأوز راكضة،
سوف يقرصون كعبك.
اختبئ بسرعة، لا تتثاءب،
تغطية ببطانية!

أين آذاننا؟
المدقات تستمع!
أين العيون؟
مشاهدة القصص الخيالية!
أين الأسنان؟
إنهم يخفون شفاههم!
حسناً، أبقِ فمك مغلقاً!

حسنا حسنا،
أين كنت؟
- عند الجدة.
- ماذا اكلت؟
- عصيدة.
- ماذا شربت؟
- الهريس.
عصيدة بالزبدة,
الهريس الحلو,
الجدة لطيفة ،
شربنا وأكلنا،
إلى المنزل، دعنا نطير (نلوح بأذرعنا ثم نضعها على رؤوسنا)
جلسوا على رؤوسهم!
بدأت الفتيات الصغيرات في الغناء.

أغاني الحضانة لجميع المناسبات

منذ زمن سحيق، وصلت إلينا أغاني الحضانة للأطفال، والتي اخترعتها رعاية الأمهات والمربيات لاستخدامها في مجموعة متنوعة من المواقف. ومن الجيد أن نقولها بانتظام عندما يستيقظ الطفل ويغسل وجهه ويأكل.

المياه المياه،
اغسل وجهي
لكي تتألق عيناك،
لتجعل خدودك تحمر،
لتجعل فمك يضحك،
بحيث لدغات الأسنان.

آي، حسنًا، حسنًا،
نحن لا نخاف من الماء،
نحن نغسل أنفسنا،
نحن نبتسم لأمي.

الخدين؟
مغسول.
أنف؟
مغسول؟
ماذا عن العيون؟
نسيت.

لذلك رفعنا أيدينا
وكأنهم تفاجأوا.
وبعضهم البعض على الأرض
انحنى إلى الخصر!
انحنى، واستقام،
انحنوا واستقاموا.
أقل ، أقل ، لا تكن كسولًا ،
انحنى وابتسم.
(قم بالتمارين مع الطفل. وضع البداية
- القدمان متباعدتان بعرض الكتفين. اقرأ القصيدة أثناء أداء الحركات.)

بينوكيو ممتد,
مرة واحدة - انحنى،
اثنان - انحنى ،
ثلاثة - انحنى.
ومد ذراعيه إلى الجانب،
على ما يبدو لم أتمكن من العثور على المفتاح.
ليحضر لنا المفتاح
تحتاج إلى الوقوف على أصابع قدميك.
(مع الطفل، اقرأ قصيدة،
أداء جميع الحركات حسب النص.)

(نحن نثني أصابعنا واحدا تلو الآخر)
هذا الاصبع هو الجد
هذا الاصبع هو الجدة
هذا الإصبع هو أبي
هذا الاصبع هو الأم
هذا الإصبع هو أنا
هذه عائلتي بأكملها.

ذهب هذا الإصبع إلى الغابة،
وجد هذا الإصبع فطرًا،
لقد أخذ هذا الإصبع مكانه
هذا الإصبع سوف يكمن بإحكام،
لقد أكل هذا الإصبع كثيرا
لهذا السبب أصبحت سمينة.

العنكبوت، العنكبوت،
الاستيلاء على أنيا من الجانب.
الضفدع، الضفدع،
أمسك أنيا من أذنها.
الغزلان الغزلان,
أمسك أنيا من ركبتيها.
كلبي كلبي,
أمسك أنيا من أنفها.
فرس النهر، فرس النهر،
أمسك أنيا من بطنها.
دبور، دبور،
أمسك أنيا من شعرها.
الجنادب ، الجنادب ،
أمسك أنيا من كتفيها.

(أدخل اسم طفلك)

من سيكون هناك كوب كوب ،
هل الماء سحق - سحق؟
إلى الحمام بسرعة - اقفز، اقفز،
في حوض الاستحمام بقدمك - رعشة، رعشة!
سوف يتحول الصابون إلى رغوة
وسوف تذهب الأوساخ إلى مكان ما.

أيها الصغير،
عيون صغيرة أصبحت مبللة.
من سيؤذي الطفل؟
سوف نطحه الماعز.

لا تبكي، لا تبكي
سأشتري لفة.
لا تتذمر، لا تتذمر،
سأشتري واحدة أخرى.
امسح دموعك
سأعطيك ثلاثة.

كس يؤلم
الكلب يتألم
وطفلي
عش، عش، عش.

القضبان، القضبان (ارسم واحدًا، ثم خطًا آخر على طول العمود الفقري)
النائمون، النائمون (ارسم خطوطًا عرضية)
كان القطار متأخرا (نحن "نسافر" مع كف في الخلف)
من النافذة الأخيرة
فجأة بدأت البازلاء في السقوط (ضربنا الظهر بأصابع كلتا اليدين)
جاء الدجاج ونقر (ننقر بأصابعنا السبابة)
جاء الإوز وقطف (نقرص الظهر)
لقد وصل الثعلب (ضربنا الظهر)
لوحت بذيلها
مر فيل (نحن "نسير" على ظهورهم بقبضات أيدينا)
مر الفيل (نحن "نذهب" بقبضاتنا، ولكن بجهد أقل)
مر فيل صغير (“دعونا نذهب” بثلاثة أصابع مطوية)
جاء مدير المتجر (نحن "نسير" على طول الظهر بإصبعين)
لقد قمت بتنعيم كل شيء، ومسح كل شيء (ضرب ظهرك براحة يدك لأعلى ولأسفل).
قام بإعداد طاولة (يمثل الطاولة بقبضته)
كرسي (كرسي - في السؤال)
الآلة الكاتبة (آلة كاتبة - بإصبعك)
بدأت بالكتابة: (نكتب على الظهر بأصابعنا)
زوجة وابنة
Ding-dot (بهذه الكلمات ندغدغ الجانب في كل مرة).
سأرسل لك جوارب
دينغ نقطة.
اقرأها (حرك إصبعك كما لو كنت تقرأ)
متجعد، ناعم، (معسر ثم تمسيد الظهر)
قرأته
لقد تجعدته، وسلسته،
مطوية
أرسلها ("وضعنا الرسالة" من ذوي الياقات البيضاء) يدعو لتناول طعام الغداء.
لقد أكل البط
لقد أكلت القطط
لقد أكلت الفئران.
هل لم تفعل ذلك بعد؟
أين ملعقتك؟
أكل على الأقل قليلا!

العقعق كرو
لقد طبخت العصيدة،
لقد قفزت على العتبة،
دعا الضيوف.
لم يكن هناك ضيوف
لم تأكل العصيدة
كل ما عندي من العصيدة
العقعق كرو
أعطيتها للأطفال (نثني أصابعنا).
أعطى هذا واحد
أعطى هذا واحد
أعطى هذا واحد
أعطى هذا واحد
لكنها لم تعطها لهذا:
- لماذا لم تقطع الخشب؟
- لماذا لم تحمل الماء؟

دونات، خبز مسطح
كنت جالسة في الفرن
نظرت إلينا
أردت ذلك في فمي.

متى وكيف تستخدم أغاني الحضانة؟

وتستخدم أيضا أغاني الحضانة:

• عندما يرتدي الطفل للنزهة؛
• استحم؛
• تساعدك على الاستيقاظ في مزاج جيد.
• إذا كان الطفل شقيًا أو متقلبًا؛
• للعب معه؛
• لتعليم الطفل بطريقة مرحة، الخ.

بالإضافة إلى الجوانب الإيجابية المذكورة أعلاه لاستخدام أغاني الأطفال في تربية الأطفال الصغار، فإنها تساهم في تكوين روح الدعابة والإيقاع والإبداع. نقدم لكم في هذه الصفحة مجموعة من أغاني الأطفال التي قمنا بجمعها بكل محبة. سنكون سعداء إذا ساعدوك أنت وطفلك على فهم بعضكما البعض بشكل أفضل. استمتع!

ليس سراً أن إنجاب طفل أمر في غاية الأهمية. لقد أثبت العلماء منذ فترة طويلة أن المراكز العصبية المسؤولة عن حركات الأصابع واليدين في الدماغ تقع على مقربة من مناطق الدماغ المسؤولة عن تطور الكلام. لذلك، من خلال تحفيز حركات أصابع الطفل ويديه، فإننا نساهم بشكل كبير. هذا هو السبب في أن ألعاب الإصبع تحظى بتقدير كبير من قبل المعلمين وتستخدم على نطاق واسع في الفصول الدراسية مع الأطفال.

بالإضافة إلى تأثيرها الكبير على تطور الكلام، تساعد ألعاب الأصابع على تطوير التنسيق والانتباه والذاكرة والقدرة على التركيز لدى الطفل، وتساعد أيضًا على تطوير الخيال (حاول أن تفهم على الفور أن الأيدي المطوية في زاوية فوق رأسك هي سقف وإذا لوحت بيديك تتحول على الفور إلى فراشة). وبالطبع، تمنح ألعاب الإصبع الطفل والأم عاصفة كاملة من المشاعر الإيجابية، وتثري تواصلهما بألوان زاهية.

في هذه المقالة، أريد أن أقدم لكم مجموعتي المختارة من ألعاب الأصابع الأفضل للأطفال من عمر 6 أشهر إلى سنة واحدة. بالإضافة إلى ذلك، ستجد في المقال قوافي تساعد طفلك على تعلم الأجزاء الرئيسية للوجه والجسم بطريقة ممتعة وسريعة. لقد استمتعت أنا وابنتي دائمًا بالعزف على هذه القوافي المضحكة. وكانت هذه الألعاب أيضًا وسيلة رائعة للترفيه عن ابنتي أثناء رحلات السيارة.

في البداية، يمكنك استخدام يدي طفلك للقيام بالحركات اللازمة بنفسك، ولكن سرعان ما سيتمكن من التعامل مع الأمر دون مساعدتك. أود أيضا أن أشير إلى أنه لا ينبغي عليك الانخراط في ألعاب الإصبع لفترة طويلة، فأنت بحاجة إلى الانتهاء قبل أن يتعب الطفل من اللعبة (عادة لا يزيد عن 5-8 دقائق).

العاب الاصبع للأطفال من 6 أشهر

حسنا حسنا! (نصفق بأيدينا)

أين كنت؟ بواسطة الجدة!

ماذا اكلت؟ عصيدة!

ماذا شربت؟ الهريس.

عصيدة حلوة,

براشا شابة.

شربنا وأكلنا،

كشي-كشي، دعنا نطير! (نحن نلوح بأيدينا)

جلسوا على رؤوسهم! (وضع اليدين على الرأس)

جلسنا، جلسنا،

وطاروا بعيدا مرة أخرى! (نلوح بأيدينا مرة أخرى)

أنا أطرق بمطرقة (ضرب قبضة على قبضة)

أريد بناء منزل. (نطوي أذرعنا فوق رؤوسنا، مصورين "السقف")

أنا أبني منزلاً طويل القامة! (رفع اليدين)

سأعيش في ذلك المنزل! (نطوي أذرعنا فوق رؤوسنا مرة أخرى، مصورين "السقف")

كان هناك قفل على الباب، (شبك أصابعك معًا (إذا لم ينجح ذلك، فقط ضع قبضة يدك على قبضتك) ولوح لأعلى ولأسفل)

من يستطيع فتحه؟

لقد انكسرنا، لقد انحرفنا، (لف المقابض المتشابكة)

لقد فازوا، لقد فازوا (نصافح أيدينا دون أن نحرر أصابعنا)

وفتحوه! (نحن ننشر أذرعنا)

داريكي داريكي, (نصفق بأيدينا)

كان البعوض يطير. (ضع أصابعك معًا في قرصة)

لقد تجعدوا، لقد تجعدوا، (نظهر كيف يطيرون)

لقد أمسكوا أنفي! (تلمس الأم أنف الطفل، والخيار هو اليد، والقدم...)

نحن نبني، نبني، نبني منزلاً، (نضع يدنا ويد الطفل بالتناوب، ثم يدنا ويد الطفل مرة أخرى)

نضع المكعب بعد المكعب.

هنا الطريق، وهنا المرآب , (نمرر أصابعنا على جسد الطفل ونرسم نوعًا من "الطريق")

هنا تم بناء منزلنا. (ضع راحتي يديك معًا فوق رأسك، مما يمثل السقف)

النخيل تصل (نرفع أيدينا)

النخيل إلى أسفل (نخفض أيدينا للأسفل)

والآن هم على الجانب

وأمسكوه في قبضتهم. (نحن نطبق أيدينا في القبضات)

قصائد لدراسة أجزاء من الجسم والوجه

عند نطق سطور القصائد، المسي الأجزاء المقابلة من جسم الطفل، أو أظهريها على جسمك. من الأفضل القيام بذلك بهذه الطريقة أو تلك حتى لا تقتصر الارتباطات الموجودة في رأس الطفل على تجربة واحدة فقط.

لماذا تحتاج ابنتي إلى الساقين؟

للتشغيل على المسار!

لماذا تحتاج ابنتي إلى آذان؟

للاستماع إلى خشخيشات!

ما الذي تحتاجه ابنتي للفم؟

حتى تتمكن من شرب الحليب من والدتك!

لماذا تحتاج ابنتي إلى عيون؟

لننظر إلى عالم الألوان!

لماذا تحتاج ابنتي إلى الظهر؟

الاستلقاء على الورقة!

لماذا تحتاج ابنتي إلى بعقب؟

لتصفق لها بكف يدك!

لماذا ولدت ابنتي؟

لجعل أمي سعيدة! (تقبيل واحتضان الطفل)

فمي يعرف كيف يأكل،

الأنف للتنفس،

واستمع إلى أذنيك

عيون صغيرة - وميض، وميض

مقابض - الاستيلاء على كل شيء، والاستيلاء عليه.

ذات مرة عاش هناك أرنب

آذان طويلة

أصيب الأرنب بقضمة الصقيع

الأنف على الحافة.

الأنف قضمة الصقيع

تم تجميد ذيلي!

وذهب للإحماء

زيارة الاطفال!

أقدام كبيرة

مشى على طول الطريق:

أعلى أعلى أعلى،

أعلى أعلى أعلى.

قدم القليل

الجري على طول المسار:

أعلى أعلى أعلى،

أعلى أعلى أعلى.

أين تركض يا ساقيك؟

أين تركض يا ساقيك؟

على طول طريق الصيف

من الرابية إلى الرابية

للتوت في الغابة.

في الغابة الخضراء

سوف اتصل بك

التوت الأسود,

الفراولة القرمزية.

ها هم في السرير

الكعب الوردي

لمن هذه الكعب؟

ناعمة وحلوة؟

سوف تأتي الأوز راكضة،

سوف يقرصون كعبك.

اختبئ بسرعة، لا تتثاءب،

تغطية ببطانية!

هذه هي العيون التي يجب رؤيتها.

هذا هو الأنف للتنفس.

هذه آذان للسمع.

هذه أرجل للجري.

هذه أيدي لأمي

عناق ضيق للغاية.

القطة تغسل نفسها بمخلبها

يبدو أنه سيزور

غسلت أنفي.

غسلت فمي.

لقد غسلت أذني.

مسحها جافة.

بعض القصائد الأخرى من أجل المتعة والتواصل المشرق مع طفلك

لعب التدليك

الكلب يخبز الفطائر في المطبخ. (العجن العميق للظهر مع النخيل)

القطة تسحق البسكويت في الزاوية. (تراجع للخلف)

القطة تخيط فستانًا في النافذة. ( تنميل)

دجاجة ترتدي حذاءًا تجتاح الكوخ. (التمسيد)

سوف يأتي كس ببطء

ومداعبة الطفل.

"مواء مواء،" سوف يقول كس،

طفلنا جيد!"

دعنا نذهب ونركب على الحصان

على طول الطريق السلس والسلس.

دعانا أحد الجيران للزيارة

أكل الحلوى الحلوة.

وصلنا في وقت الغداء

والجار ليس في البيت.

كلبان على عتبة الباب

قيل لنا بدقة شديدة:

أف-أف-أف،

اللحمة اللحمة اللحمة.

انا ذاهب، انا ذاهب

إلى الجدة، إلى الجد

على ظهر الخيل

في قبعة حمراء

على طريقٍ مسطح،

على ساق واحدة

في حذاء قديم

فوق الحفر، فوق المطبات،

كل شيء مستقيم ومباشر،

ثم فجأة... في حفرة

انفجار!

تنمو، تايا، أعلى،

إلى القصر، إلى السطح.

كبرت ولا تفسدني

آسف لأمي وأبي.

تنمو مع سمك الخشب

نعم، بطول المبنى!

الكثير من المتاعب للأصابع:

إنهم يلعبون معاً،

لسبب ما دخلوا إلى فمي،

الكتب ممزقة من جدتي..

وبعد أن أنجزت كل العمل،

يسحبون مفرش المائدة من الطاولة.

يصعدون إلى الملح والكومبوت ،

ثم العكس.

أصابع ودية

الجميع ضروري جدا!

طرقت القدمين

على طريق سلس،

لقد طرقوا عدة مرات -

سيكون ممتعا معنا.

اضرب قبضة يدك بقوة أكبر

فقط لا تدخر يديك،

دعونا نطرق بقبضاتنا

ودعنا ندور مثل القمة.

مشى ماعز على طول الجسر

وهزت ذيلها

لقد وقعوا على السور -

هبطت مباشرة في النهر!

الفئران ترقص في دوائر

القطة تغفو على السرير.

اصمتوا أيها الفئران، لا تصدروا ضجيجا،

لا توقظ فاسكا القطة.

فاسكا القط سوف يستيقظ

سوف تفكك الرقصة المستديرة بأكملها!

الإقحوانات على العشب

كانت الخنفساء تطير بقميص ملون.

تشو تشو تشو، تشو تشو تشو،

أنا أصدقاء مع البابونج.

أتأرجح بهدوء في مهب الريح،

أنا أنحني منخفضًا ومنخفضًا.

انتبه أيضًا إلى المقالات التالية. ستجد فيها أيضًا العديد من القوافي الرائعة التي ستساعدك على التواصل بشكل مثير للاهتمام مع طفل يصل عمره إلى عام واحد أو أكبر قليلاً.

أوتي-أوتي

في وقت مبكر، في وقت مبكر من الصباح

خرجت البطة الأم

تعليم فراخ البط.

إنها تعلمهم، إنها تعلمهم!

- أنت تسبح، اذهب بعيدا، اذهب بعيدا،

بسلاسة، على التوالي.

على الرغم من أن ابني ليس كبيرًا،

ليس عظيما

أمي لا تقول لي أن أكون جبانًا،

لا يأمر.

- السباحة، السباحة،

لا تخافوا،

لن تغرق.

أ. بارتو

الاستحمام

أوه، الماء من على ظهر البطة -

أنا سعيد لأنني رقيقة!

الماء يتدفق

على اليدين والوجه،

يصب ويسكب،

ينفجر بالضحك.

سوف يتدفقون معك ، الماء ،

المرض والنحافة.

تي دافيدوفا

لن نذهب إلى الفراش مبكراً:

ابنتي تحتاج إلى الاستحمام.

ماء دافئ

دعونا نسكب على طائرنا.

أوه، الماء قبالة ظهر البطة،

أليونوشكا رقيقة!

أعطني حفاضة

التفاف اليونكا!

إي بلاجينينا

❧ أنت بحاجة لتنظيف طفلك الآن. ولجعله يحب تمشيط شعره، أخبريه بنكتة.

تنمو ، جديلة ، إلى الخصر ،

لا تفقد الشعر.

انمو، أيها الوشاح الصغير، حتى أصابع قدميك -

كل الشعر على التوالي.

كبري أيتها الجديلة، لا تحتاري -

أمي، ابنة، الاستماع!

أثناء دعم طفلك، دعيه يقفز على الأريكة أو سرير الطفل.

القفز بالفرس!

إلى عابر سبيل

زيادة

لقد كبرنا أيضًا

إلى عابر سبيل

القفز بالفرس!

القفز بالفرس!

كبرت، كبرت

القفز بالفرس!

القفز بالفرس!

ينظر،

كم طولك!

ن. بيكوليفا

لادوشكي

حسنا حسنا،

نحن ذاهبون لزيارة الجدة.

نحن ذاهبون لزيارة جدنا

لحفل عشاء.

نحن نركب قطة

على طول طريق مضحك.

نحن نركب على كلب

في سيارة حمراء.

الجدة تطبخ للجميع

الفطائر رودي.

تي دافيدوفا

يجلس الطفل على حجرك، وتصفقون معًا بيديك على إيقاع القافية.

المتكلمون

❧ لقد بدأ طفلك بالكلام بالفعل. لا تصدقني؟ واستمع! بعد كل شيء، أول كلمة "agu" له هي الكلمة الأولى الحقيقية. التحدث معه. أظهري لطفلك اللعبة وأخبريه عنها والعب معه. ولتسهيل القيام بذلك، اخترنا القصائد.

أعطني كلمة

من يمشي معي

أهو نعم أهو؟

يقول وأنا أفهم

تكلم يا محدثي

أعطني كلمة

ن. بيكوليفا

ليزا، ليزونكا، ليزوك،

حسنًا، قلها مرة أخرى:

"ام اب...

با-با... دي دا..."

حسنا، إلى أين أنت ذاهب، أيها الململ؟

ن. بيكوليفا

الكلمات الاولى

كل شخص لديه كلماته الأولى:

الضفدع لديه qua-qua-qua!

الخنزير لديه oink-oink-oink -

أعطيك أغنية!

المهر لديه نير! —

الركض خلف أمي ليس بالأمر السهل.

العصفور يغرد! —

لقد اعتاد على هذا منذ الطفولة.

هناك كلمات نائمة جدًا -

العشب النائم يغنيهم لنا.

وطوال اليوم أكرر الكلمات:

تي دافيدوفا

حاضر

أوه، ليولي ليولي ليولي!

لقد جاءوا إلينا بالهدايا:

الأرنب مع الملفوف

والجزر اللذيذة.

سطح السفينة كله

الدب يحمل العسل.

السنجاب في عربة

انه يجلب لنا المكسرات.

حتى الثعلب الأحمر

أحضرت فطر شانتيريل.

وفي هدية الذئب الشرير

ليس هناك نقطة:

في كفوف الذئب فارغة.

لن نسمح له بالدخول!

تي دافيدوفا

محادثة مع أمي

الابن ينادي: «آه، آه!» —

مثل، ابق معي.

وردا على ذلك: - لا أستطيع،

أنا أغسل الأطباق.

ولكن مرة أخرى: - آها، آها! —

سمعت بقوة متجددة.

وردا على ذلك: - أنا أركض، أنا أركض،

لا تغضب يا عزيزي!

أ. بارتو

كيس فاصوليا

ما هو حجم أندريوشكا الذي يجلس عليه

على السجادة أمام الشرفة.

لديه لعبة في يديه -

حشرجة الموت مع الجرس.

الصبي ينظر - يا لها من معجزة؟

الصبي مندهش جدا

لن يفهم: من أين؟

هل هذا الجرس يرن؟

أ. بارتو

لعبة الاصبع

نحرك إصبعنا على كف الطفل بحركة دائرية.

عندما يكون الطفل صغيرا، ساعده في العمل بأصابعه. وعندما يكبر، سوف يتعلم أن يفعل ذلك بنفسه.

العقعق كرو

العقعق كرو

لقد طبخت العصيدة،

لقد قفزت على العتبة،

دعا الضيوف.

لم يكن هناك ضيوف

لم تأكل العصيدة

كل ما عندي من العصيدة

العقعق كرو

أعطيته للأطفال.

نثني أصابعه كأننا نعد

أعطى هذا واحد

أعطى هذا واحد

أعطى هذا واحد

أعطى هذا واحد

لكنها لم تعطها لهذا:

- لماذا لم تقطع الخشب؟

- لماذا لم تحمل الماء؟

رعاية

أعلى الساق،

تصفيق النخيل

حشرجة الموت - مباشرة في الجبهة.

خطوة صعدت -

جلس على مؤخرته -

الطفل لديه الكثير ليفعله.

كارابوز يجري محادثة:

وأيضا: "آغو، وا" -

هذه هي نهاية الكلمات.

تي دافيدوفا

بالعافية

هل طفلك صعب الإرضاء على الطاولة؟ أخبره بهذه القصائد.

يغلي، يغلي، عصيدة

يغلي، يغلي، عصيدة،

في كوب أزرق

طهي الطعام بسرعة

الغرغرة أكثر متعة!

طبخ، عصيدة، حلوة

من الحليب الكثيف،

من الحليب الكثيف

نعم من السميد.

الذي يأكل العصيدة

كل أسنانك سوف تنمو!

أ. روزديستفينسكايا

هذا أنا. وهذه ملعقة.

ملعقة العصيدة قليلا في وقت واحد

أنا آكل بنفسي.

أنا كبير بالفعل.

تي دافيدوفا

مزحة لتناول طعام الغداء

بطة - بطة،

القط هريرة،

الفأر - الفأر الصغير

إنهم يدعون لتناول طعام الغداء.

لقد أكل البط

لقد أكلت القطط

لقد أكلت الفئران

وأنت - ليس بعد؟

أين ملعقتك؟

بالعافية!

تطوير المهارات الكلامية والحركية بمساعدة القصائد

الأطفال يكبرون بسرعة. ولكي يتطوروا بشكل صحيح، بالطبع، تحتاج إلى العمل معهم. يجب أن تكون الألعاب التي تعمل على تطوير الكلام وأنشطة تطوير تنسيق الحركات موجودة من بين ألعاب أخرى. والأغاني المضحكة وأغاني الأطفال المضحكة ستجعل مثل هذه الأنشطة أكثر جاذبية، مما سيسمح لك بقضاء بعض الوقت مع الأطفال بطريقة ممتعة وذات مغزى، مع تطوير انتباههم وذاكرتهم.

علاوة على ذلك، فإن التمارين المصحوبة بالشعر ستسمح لك ولطفلك بالقيام بتمارين مثيرة معًا، مما يجلب البهجة لطفلك.

حاول القيام بتمارين مماثلة مع طفلك قدر الإمكان، حتى يحفظها الطفل عن ظهر قلب، ومن ثم يمكنه القيام بها بمفرده، بمجرد النظر إلى الصورة.

نقوم بتطوير مهارات الكلام والحركية بطريقة ممتعة:

الأرنب

كان الارنب يمشي
كان الارنب يمشي
لقد وجدت ملفوفًا، فجلست وأكلته ومضيت قدمًا،
كان الأرنب يمشي، وكان الأرنب يمشي،
لقد وجدت جزرة، جلست وأكلتها وذهبت مرة أخرى.

(تقليد حركات المشي، القرفصاء، إظهار كيف يأكل الأرنب)

الطيور

وصلت الطيور
الطيور الصغيرة
الجميع كان يطير، الجميع كان يطير،
لقد رفرفوا بأجنحتهم.
لقد طاروا على الطريق،
تم نقر الحبوب.

("يطير" في جميع أنحاء الغرفة، ويلوح بذراعيه مثل الأجنحة، ويجلس في وضع القرفصاء، وينقر بأصابعه على الأرض)

الطائرات

حلقت الطائرات
أقلعت الطائرات.
جلسوا بهدوء في المقاصة،
وطاروا مرة أخرى.

(الدوران أمام الصدر مع ثني الذراعين عند المرفقين، والذراعين على الجانبين، ثم الانحناء على الجانبين، والقرفصاء، واليدين على الركبتين، والذراعين على الجانبين مع انحناءات إيقاعية على الجانبين)

فطر

مشى ساشا، مشى، مشى،
العثور على فطر أبيض
مرة واحدة هو الفطر،
اثنان هو الفطريات،
ثلاثة هي الفطريات،
لقد وضعتهم في الصندوق.

(تقليد حركات جامع الفطر: المشي والانحناء ووضع الفطر في السلة)

الديك

مشى الديك على طول الشاطئ ،
لقد انزلقت وسقطت في النهر!
وسيعرف الديك ذلك من الآن فصاعدا
عليك أن تنتبه لخطواتك.

(خذ خطوات متأرجحة على الجانبين، واحتفظ بيديك خلف ظهرك، ثم قم بعمل حركات دائرية بيديك، واجلس في وضع القرفصاء، وهز إصبعك، وانحنى للأمام)

يدرب

يندفع القطار ويصفر
والعجلات تطرق.
أنا أطرق، أطرق، أطرق
سأوصل الجميع إلى دارشا.
تشو-تشو، تشو-تشو، سأوصل الجميع إلى المنزل.

(ثني الذراعين عند المرفقين، حركات دورانية متزامنة بكلتا اليدين؛ خطوة إلى الجانب - الدوس، تدوير الذراعين، تقليد حركات العجلات)

أوز

وكان الإوز الرمادي يطير،
جلسوا بهدوء على العشب،
لقد تجولوا ، نقروا ،
ثم هربوا بسرعة.

(التلويح بذراعيك، والقرفصاء، ثم المشي على أصابع قدميك، وإمالة رأسك، والجري في مكانك)

الجنادب

ارفع كتفيك
إقفزوا أيها الجنادب.
اقفز اقفز، اقفز اقفز، توقف، اجلس.
أكلنا بعض العشب
لقد استمعوا إلى الصمت.
أعلى، أعلى، أعلى.
القفز على أصابع قدميك بكل سهولة!

(قم بحركات الكتف، والقفز، والقرفصاء، والاستماع، والقفز مرة أخرى)

قطة

هنا يأتي القط الأسود
مخفية، في انتظار الفئران.
سوف يدور الفأر حول الحفرة
ولن يقترب من قطة.

(خذ خطوات بأرجل عالية، اجلس، ضع يديك على ركبتيك، قف، استدر حول محورك، ذراعيك على الجانبين)

لنذهب لنذهب...

تشيكي تشيكي، تشيكالوتشكي،
أوزة تركب على عصا.
بطة على الأنبوب
الديك على كشك
الأرنب - على عربة يدوية،
الولد على كلب.

(القدمان معًا، تقفزان في مكانهما. إحدى الساقين في الأمام، تقفز على الأخرى. ثم خطوة البطة تتمايل. الصدر إلى الأمام - الأرجل البديلة. الأيدي أمام الصدر، قفز، اركض في مكانها.)

يشاهد

تيك توك، تيك توك
جميع الساعات تسير على هذا النحو:
تيك توك.
اليسار مرة، اليمين مرة،
يمكننا أن نفعل هذا أيضا
تيك توك، تيك توك.

(إمالة الجسم إلى اليمين واليسار حسب النص)

الأرنب

الأرنب الرمادي يجلس
ويهز أذنيه.
الجو بارد بالنسبة للأرنب ليجلس
نحن بحاجة لتدفئة أقدامنا.
الجو بارد حتى يقف الأرنب
الأرنب يحتاج إلى القفز.
شخص ما أخاف الأرنب -
قفز الأرنب وهرب.

(تقليد حركات الارنب حسب النص)

بينوكيو

بينوكيو ممتد,
مرة - انحنى، مرتين - انحنى،
ونشر ذراعيه على الجانبين،
على ما يبدو أنني لم أجد المفتاح.
ليحضر لنا المفتاح
تحتاج إلى الوقوف على أصابع قدميك.

(تمدد، قف على أصابع قدميك، قم بإمالة إلى اليمين واليسار، وذراعيك على الجانبين، وذراعيك إلى أسفل، قف على أصابع قدميك، وذراعيك لأعلى)

الأرنب

هيا أيها الأرنب، اقفز،
اضغط بمخلبك الرمادي.
تقع على العشب
لقد استراحت، استيقظ الآن،
البدء في القفز مرة أخرى!
اركض بسرعة إلى شجرة عيد الميلاد
وأسرع بالعودة.

(الحركات حسب نص قافية الحضانة)

مسار

على طريق سلس،
على طريق مسطح
أقدامنا تسير
أقدامنا تسير.
فوق جذوع الأشجار، فوق الروابي، فوق الحصى،
فوق الحصى، في الحفرة - فرقعة!

(إمالة الجسم إلى اليسار، اليمين، الوقوف في مكانه، القفز، القرفصاء)

مطر

المطر، المطر، ماذا تصب؟
لقد سمحت لي بالمشي.
إنها تمطر، إنها تمطر، إنها تمطر،
أيها الأطفال، بللوا الأرض، الغابة.
بعد المطر في داشا
سوف نقفز من خلال البرك.

(4 تصفيق، دوس، 4 تصفيق. القفز في مكانه. المشي. القفز فوق البرك)

لعبة الارنب

خرج الأطفال إلى المرج،
نظرنا تحت الأدغال،
لقد رأينا أرنبًا
وأشاروا بالإصبع:
"الأرنب، الأرنب، الرقص،
كفوفك جيدة!
بدأ أرنبنا الصغير بالرقص،
تسلية الأطفال الصغار.

(حركات المشي، القرفصاء، حركات الرقص، التصفيق)

حصان

الحصان ينتظرني على الطريق
الحوافر عند البوابة.
بدة يتمايل في الريح:
خصبة، رائعة، جميلة.
سأقفز بسرعة على حصاني
وسأذهب وأقفز.
هناك وراء النهر البعيد
سوف ألوح لك.

(انقر بقدم واحدة على الأرض، هز رأسك، اقفز، اقفز، لوح بيدك)

فطائر

نحن نخبز فطائر القمح الممتازة
يتم عجن العجينة في وعاء،
لم ينسوا الملح في شاكر الملح.
تم فرد العجينة بواسطة النشابة،
لقد طرحناها ولم نتعب.
أخذوا ملعقة من الجبن ،
فطيرة بعد فطيرة.
هيا أيها الموقد، أعط مكانًا للفطائر!

(الحركات حسب النص)

الساقين والنخيل

مثل رجالنا
القدمين تطرق بمرح
شعبنا بعيد
وإن كانت صغيرة جدا.
سوف تتعب ساقيك فقط،
فلنصفق بأيدينا،
في النخيل - النخيل،
الأولاد الصغار مرح.

(اركض في مكانك، واضعًا يديك على حزامك، ثم واقفًا، صفق بيديك)

طائر اللقلق

- اللقلق، اللقلق ذو الأرجل الطويلة،
تبين لنا الطريق.
يجيب اللقلق:
- دوس قدمك اليمنى
دوس قدمك اليسرى.
مرة أخرى - بالقدم اليمنى،
مرة أخرى - بالقدم اليسرى.
ثم بقدمك اليمنى
ثم بقدمك اليسرى.
ثم ستعود إلى المنزل.

(نسير في المكان نحو النص)

جندي

الوقوف على ساق واحدة
وكأنك جندي صامد.
حسنا، ارفعها بجرأة.
فقط تأكد من أنك لا تسقط.
والآن قف على اليسار،
إذا كنت جنديا شجاعا.
والآن قف على اليمين،
إذا كنت جنديا جيدا.

(ضع يديك على حزامك، قف على ساقك اليمنى. نفس الشيء على ساقك اليسرى. ارفع ساقك اليمنى مباشرة أمامك. ذراعيك على الجانبين، تأرجح على ساق واحدة إلى اليمين، اليسار)

المواد التي تستخدمها يوليا سوكولوفا
"المهارات الكلامية والحركية"