ملحقات ماكينة الخياطة. ملحقات ماكينات الخياطة

مهام:

التعليمية:

تطوير:

التعليمية:

نوع الدرس:مجموع.

طرق الدرس:

-

عمل)؛

وسائل التعليم:

المعدات والمرئيات:

تحميل:

معاينة:

مؤسسة تعليمية حكومية
"المدرسة الاساسية رقم 117"
منطقة Auezov في مدينة ألماتي
جمهورية كازاخستان

ملخص الدرس عن التكنولوجيا
في الصف الثامن

"التكيف مع آلات الخياطة. PTB من العمل.

أعدت

مدرس تكنولوجيا

ارميلوفا ايلينا فلاديميروفنا

ألماتي 2011

المواد المستعملة

1. إي في إرميلوفا ، أ. Tovchenik Technology الصف الثامن (للفتيات) M: Mektep Publishing House 2008 ،
2. إي في إرميلوفا ، أ. كتاب توفتشينك الصف الثامن (للفتيات) م: Mektep Publishing House 2008، g

التاريخ: ____________ الفصل: _____________ الموضوع: التكنولوجيا. رقم الدرس _______

الموضوع: "أجهزة لآلات الخياطة. PTB من العمل.

الغرض من الدرس: تعليم الطلاب التمييز بين تركيبات ماكينة الخياطة ، لتعليم الطلاب كيفية العمل بالتركيبات.

مهام:

التعليمية:لتعريف الطلاب بتصنيف الآلات الخاصة والغرض منها ؛ كرر PTB عند العمل على ماكينة الخياطة ؛ ضمان استيعاب المواد المتعلقة بالموضوع ؛

تطوير: لغرس المهارات والقدرات ؛ تطوير القدرة على تحديد هدف لحفظ المواد ؛ تطوير ثقافة الكلام الشفوي والمكتوب ؛ تطوير القدرة على العمل بعقلانية باستخدام بطاقات التعليمات ؛ لتعليم الطلاب تحليل وتحديد ميزات الأجهزة لآلات الخياطة ؛

التعليمية: لتشكيل الانضباط في العمل ؛ لتكوين حب لدى الطلاب للعمل والاستعداد للعمل بضمير حي ؛ تعليم للحفاظ على القاعدة المادية والتقنية للمدرسة ؛ تثقيف القدرة على مراعاة قواعد النظافة في العمل والحياة ؛ لتشكيل مهارات التدبير المنزلي الأولية ؛ تثقيف ومشاعر المساعدة المتبادلة؛

نوع الدرس: مجموع.

طرق الدرس:

- تفسيرية - توضيحية (قصة ، محادثة ، استخدام مادة تعليمية ، عرض توضيحي) ،

الإنجابية (إرشاد ، العمل العملي ، مستقلة
عمل)؛

وسائل التعليم:

الأشياء الموضوعية الطبيعية ، والمساعدات البصرية.

عملي - نشاط العمل

العاطفي - الاهتمام الإبداعي ، الرضا الوظيفي ؛

المعدات والمرئيات:الكتاب المدرسي "التكنولوجيا" للصف الثامن ؛مساعدات بصرية (جداول ، تعليمات لأجهزة الميكنة الصغيرة لآلات الخياطة) ؛ آلة ، خيط ، مقص ، رفرف قطن ، مسطرة ، طباشير.

موضوع العمل: آلات الخياطة وأجهزة الميكنة الصغيرة

المعدات المادية والتقنية:

معدات ورش عمل الطلاب:مكاتب الطلاب والكراسي والأدوات والتجهيزات.

التوجيه:"ملحقات لآلة الخياطة".

TSO : كمبيوتر ، شاشة ، جهاز عرض ، قرص مضغوط (تم تجميع الدرس في Power Point)

احتياطات السلامة:« قواعد السلامة للعمل على ماكينة الخياطة.

الأدب للمعلمين:دليل منهجي الصف 8 ، مواد تعليمية

آداب القراءة اللامنهجية للطلاب:الموسوعة المدرسية ، تكنولوجيا الكتب المدرسية للصف الثامن

خلال الفصول:

1. الجزء التنظيمي.

1. تحضير الطلاب للبدء في الفصل
2. تحيات.
3. فحص ملابس العمل.
4. مارك غائب.
5. تحديد أهداف الدرس وغاياته.

1. تكرار PTB. يكرر الطلاب قواعد السلامة للعمل مع آلات الخياطة. يسأل المعلم أسئلة:

1. ما هي لوائح السلامة التي يجب مراعاتها عند العمل على ماكينة خياطة يدوية؟
2. ما هي لوائح السلامة التي يجب مراعاتها عند العمل على ماكينة خياطة تعمل بالكهرباء؟
3. قائمة CGT عند العمل على ماكينة الخياطة؟

1. تقديم مواد جديدة.

تحتوي ماكينات الخياطة الحديثة على مجموعة من الأجهزة التي تتيح لك أداء العديد من العمليات بسرعة وكفاءة. تسمح لك المرفقات بآلات الخياطة بزيادة الإنتاجية وتحسين جودة منتجات المعالجة. بمساعدتهم ، يمكنك خياطة العراوي ، والخياطة على الأزرار ، وحافة الحافة بغرز عمياء و, خياطة على سحاب جديلة ، اقلب الجزء المقطوع بزخرفة مائلة ، مطرزة. تنتج الصناعة مجموعة متنوعة من الأجهزة. تتوفر أيضًا أجهزة الميكنة الصغيرة لآلات الخياطة المنزلية. تحتوي كل ماكينة خياطة على مجموعة من الأقدام والملحقات الإضافية لأداء الغرز والدرزات المختلفة. تشمل المرفقات: قدم الخياطة الحبل ، قدم الخياطة ، قدم التجميع ، قدم الغرز العمياء ، قدم عروة.

قدم لخياطة الحبل.
يتم استخدامه لإنهاء منتجات النساء والأطفال. يجب عدم خياطة الحبل على المادة. يقوم العامل بثني المادة بيده ، ويوجه الحبل (الشكل 1).

رسم بياني 1

ستيتشر. الشريحة رقم 3

يتم استخدامه عند طحن المقاطع وخياطة اللحامات في الكتان. القدم - مفصلية الخياطة (الشكل 2). يحتوي القرن الأيسر على عملية مع أخدود لثني المواد. القرن الأيمنهو الحاكم.

أرز. 2

تجمع القدم. الشريحة رقم 4

مُجمِّع القدم (الشكل 3) يستخدم لإنهاء منتجات النساء والأطفال. قدمجامدة ولها نعل قصيرمع فتحة أفقيةمن الجانب الأيسر. يمكن استخدام القدم في المشية المنتظمة ، واستخدامها كقطع ، ولربط طبقتين من القماش في نفس الوقت بالمشي على الطبقة السفلية. يتجمع القماش لأن الجزء الخلفي من النعل الواقع خلف فتحة الإبرة يتم قصه ويكون شد الخيط أعلى من المعتاد. توضع حافة القماش أسفل قاعدة التجميع ، اضبط طول الغرز باستخدام ذراع المنظم وابدأ الخياطة. مع غرزة بطول 4 مم يتم الحصول على كتل كبيرة بطول 2 2.5 مم أصغر. عند العمل مع المجمع ، يتم الحصول على تجميعات موحدة لا تتغير أو تنحرف. لن يعمل التجميع إذا كان شد الخيط على الماكينة منخفضًا جدًا. يجب أن يكون التوتر كما هو مطلوب لخياطة المنتجات المصنوعة من القطن والساتان والكتان.أرز . 3

قدم الغرز.
باستخدام قدم غرزة عمياء (الشكل 4) يمكنك حاشية المنتج بسرعة. لكي يصبح العمل أنيقًا وكانت الغرز مخفية حقًا ، فأنت بحاجة إلى التدرب على قطعة من القماش.
1. إرفاق غرزة القدم المخفية ، الإبرة 70-80, خيط خيوط الخياطة الدقيقة بلون القماش ، قم بفك المشروب العلوي قليلاً.

2. تعيين نوع غرزة المناسب ، طول غرزة- 3-4 مم.
3. امسح الجزء السفلي من المنتج بحافة بقطع مغلق. في نفس الوقت ، ضع خط الغرز المستقيمة بحيث عند ثني الحافة إلى الجانب الأمامي ، تكون الحافة بعرض 10 ملم.

4. ضع حافة القماش المعدة تحت قدم الغرز المخفية. في هذه الحالة ، تمر طية النسيج العلوي على طول توقف قدم الغرز المخفية.
5. من باستخدام برغي الضبط ، حرك السدادة إلى اليسار بحيث تضرب الإبرة الحافة ذاتها عند الثقب الأيسر للمادة العلوية.أرز. أربعة

قدم بمسطرة مقيدة.

قدم الحاكمتستخدم عند الخياطة ، عندما يلزم عمل السطر التالي بالتوازي مع السطر السابق (الشكل 5). بهذه الطريقة ، يمكنك خياطة الصفوف والمربعات بنفس العرض ، منتجات قطنية لحاف (لهذا الغرض ، يتم وضع الصوف القطني بين طبقتين من القماش ومخيط بالتساوي). يمكن استخدام هذه القدم للخياطة على سحاب.

أرز .5 قدم المسطرة
تتكون القدم التي بها مسطرة من قدم ومرشد مسطرة. يمكن تقريب مسطرة التوجيه من القدم وإبعادها عنها (أقصى مسافة تصل إلى 30 مم) أو إزالتها تمامًا من الرف ، على سبيل المثال عند الخياطة على سحاب.
ليس من الضروري تحديد الخطوط الموجودة على القماش التي يجب أن تمر الخطوط على طولها - تضمن القدم بمسطرة توجيه الخطوط المتوازية والمسافات المتساوية بينهما. لكن عليك التأكد من أن المسطرة الإرشادية تنزلق تمامًا على السطر السابق.
إذا كنت بحاجة إلى خياطة نمط على شكل خلايا أو معينات ، فبالإضافة إلى الخطوط الطولية ، يتم أيضًا خياطة الخطوط المستعرضة.

لوائح السلامة

عند العمل بأجهزة الميكنة صغيرة الحجم.

عند تثبيت أجهزة الميكنة صغيرة الحجم ، يجب اتباع قواعد السلامة:

1. قبل البدء في العمل ، يجب عليك تنظيف مكان العمل.
2. سحب الشعر ، نشمر عن الأكمام ، وإزالة الإكسسوارات والمجوهرات.
3. بدون إذن المعلم ، لا تجلس على ماكينة الخياطة ولا تقم بتركيب أجهزة ميكنة صغيرة الحجم.
4. لتثبيت أجهزة الميكنة صغيرة الحجم وإزالتها ، تحتاج إلى مفك براغي لإصلاحه بشكل أفضل على حامل المخلب.
5. يجب عدم ترك الأدوات والتركيبات على المنصة.
6. لا تبقي قدميك على الدواسات عند تركيب الملحقات.
7. قبل بدء العمل ، تحقق من التثبيت الصحيح للأجهزة (ما إذا كان برغي الضبط يمسك القدم جيدًا ، وما إذا كانت الإبرة تمر في فتحة الإبرة).
8. لا تقم بتشغيل ماكينة الخياطة بدون قماش مع خفض دواسة الخياطة.
9. قبل العمل ، افحص القماش بحثًا عن وجود صولجان وإبر فيه.
10. اجلس بشكل مستقيم خلف ماكينة الخياطة ، ولا تميل بالقرب من الأجزاء المتحركة في الماكينة.
11. لا تشتت انتباهك أثناء العمل.
12. يجب أن يسقط الضوء على سطح العمل من الجانب الأيسر أو من الأمام.
13. مشاهدة موقف الذراعين والساقين والجسم.
14. تنظيف ماكينة الخياطة بعد العمل.
    

1. العمل التطبيقي.رقم 1،2. رقم الشريحة 5-6.
2. العمل العملي رقم 1

تركيب ملحقات لماكينة الخياطة.

الأدوات والمواد:صندوق عمل ، قطع من القماش ، خيوط ، ماكينة خياطة ، مفك براغي ، مسطرة قدم.

أرز. 6 قدم بمسطرة توجيه: 1 - حامل ؛ 2-الأخدود. 3 قرن 4 أخدود لإبرة. 5 برغي 6 ذراع 7- مسطرة - مرشد.

العمل العملي رقم 2

تطبيق الملحقات على ماكينة الخياطة.

الأدوات والمواد:صندوق العمل ، قطع الأقمشة ، الخيوط ، ماكينة الخياطة ، مسطرة القدم ، المقص ، الحديد ، الحديد ، الكسارة.

تسلسل العمل:

الشكل 7. العمل بالقدم - المسطرة.

التحكم الذاتي: عرض التماس منتظم على طول الطول ، والخط متساوي ، وتوتر الخيط طبيعي.

1. التدريب التعريفي:وجه الطلاب لإكمال المهمة
2. التعليمات الحالية:

1. تحقق من تنظيم أماكن العمل ؛
2. التحقق من صحة تنفيذ أساليب العمل ؛
3. تحقق من التوافق مع PTB.
4. قم بإعطاء مهام إضافية للطلاب الأكثر نجاحًا.

1. تثبيت المادة:

العمل على بطاقات المهام (1.2،3،4).

ما هو استخدام القدم المحدد؟

1. ما الأداة المستخدمة للتجميع؟

__________________________________________________________________________

ما هي قواعد العمل الآمن التي يجب مراعاتها عند تركيب أجهزة الكفوف المختلفة؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. أكمل الجمل

تسمح ملحقات آلات الخياطة بـ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. املأ الجدول

صورة	اسم الجهاز

1. الإحاطة النهائية.

تلخيص الدرس.

تحليل الخواص والأسباب.

رسالة تقييم الطالب.

MBOU "المدرسة الثانوية رقم 43"

ملخص الدرس عن التكنولوجيا
في الصف الثامن
"ملحقات لآلات الخياطة"

أعدت

مدرس تكنولوجيا

ميدفيديفا فيرا فيكتوروفنا

نيجنفارتوفسك

التاريخ: ____________ الفصل: _____________ الموضوع: التكنولوجيا. رقم الدرس _______

الموضوع: "أجهزة لآلات الخياطة".

الغرض من الدرس: تعليم الطلاب التمييز بين تركيبات ماكينة الخياطة ، لتعليم الطلاب كيفية العمل بالتركيبات.

مهام:

التعليمية:لتعريف الطلاب بتصنيف الآلات الخاصة والغرض منها ؛ كرر PTB عند العمل على ماكينة الخياطة ؛ضمان استيعاب المواد المتعلقة بالموضوع ؛

تطوير:لغرس المهارات والقدرات ؛ تطوير القدرة على تحديد هدف لحفظ المواد ؛ تطوير ثقافة الكلام الشفوي والمكتوب ؛ تطوير القدرة على العمل بعقلانية باستخدام بطاقات التعليمات ؛ تعليم الطلابتحليل وتحديد ميزات أجهزة آلات الخياطة ؛

التعليمية:لتشكيل الانضباط في العمل ؛لتكوين حب لدى الطلاب للعمل والاستعداد للعمل بضمير حي ؛ تعليم للحفاظ على القاعدة المادية والتقنية للمدرسة ؛ تثقيف القدرة على مراعاة قواعد النظافة في العمل والحياة ؛ لتشكيل مهارات التدبير المنزلي الأولية ؛ تثقيف ومشاعر المساعدة المتبادلة؛

نوع الدرس:مجموع.

طرق الدرس:

- تفسيرية - توضيحية (قصة ، محادثة ، استخدام مادة تعليمية ، عرض توضيحي) ،

- الإنجاب (تعليمات ؛ عمل عملي ، مستقل
عمل)؛

وسائل التعليم:

الأشياء الموضوعية الطبيعية ، والمساعدات البصرية.

عملي - نشاط العمل

العاطفي - الاهتمام الإبداعي ، الرضا الوظيفي ؛

المعدات والمرئيات: الكتاب المدرسي "التكنولوجيا" للصف الثامن ؛ مساعدات بصرية (جداول ، تعليمات لأجهزة الميكنة الصغيرة لآلات الخياطة) ؛ آلة ، خيط ، مقص ، رفرف قطن ، مسطرة ، طباشير.

موضوع العمل:آلات الخياطة وأجهزة الميكنة الصغيرة

المعدات المادية والتقنية:

معدات ورش عمل الطلاب:مكاتب الطلاب والكراسي والأدوات والتجهيزات.

التوجيه:"ملحقات لآلة الخياطة".

TSO: كمبيوتر ، شاشة ، بروجيكتور ، سي د- قرص (تم تجميع الدرس في Power Point)

احتياطات السلامة:« قواعد السلامة للعمل على ماكينة الخياطة.

الأدب للمعلمين: دليل منهجي الصف 8 ، مواد تعليمية

آداب القراءة اللامنهجية للطلاب:الموسوعة المدرسية ، تكنولوجيا الكتب المدرسية للصف الثامن

خلال الفصول:

الجزء التنظيمي.

تحضير الطلاب للبدء في الفصل

تحيات.

فحص ملابس العمل.

مارك غائب.

تحديد أهداف الدرس وغاياته.

تكرار PTB.يكرر الطلاب قواعد السلامة للعمل مع آلات الخياطة. يسأل المعلم أسئلة:

ما هي لوائح السلامة التي يجب مراعاتها عند العمل على ماكينة خياطة يدوية؟

ما هي لوائح السلامة التي يجب مراعاتها عند العمل على ماكينة خياطة تعمل بالكهرباء؟

قائمة CGT عند العمل على ماكينة الخياطة؟

تقديم مواد جديدة.

تحتوي ماكينات الخياطة الحديثة على مجموعة من الأجهزة التي تتيح لك أداء العديد من العمليات بسرعة وكفاءة. تسمح لك المرفقات بآلات الخياطة بزيادة الإنتاجية وتحسين جودة منتجات المعالجة. بمساعدتهم ، يمكنك خياطة العراوي ، والخياطة على الأزرار ، وحافة الحافة بغرز عمياء و , خياطة على سحاب جديلة ، اقلب الجزء المقطوع بزخرفة مائلة ، مطرزة. تنتج الصناعة مجموعة متنوعة من الأجهزة. تتوفر أيضًا أجهزة الميكنة الصغيرة لآلات الخياطة المنزلية. تحتوي كل ماكينة خياطة على مجموعة من الأقدام والملحقات الإضافية لأداء الغرز والدرزات المختلفة. تشمل المرفقات: قدم الخياطة الحبل ، قدم الخياطة ، قدم التجميع ، قدم الغرز العمياء ، قدم عروة.

قدم لخياطة الحبل.
يتم استخدامه لإنهاء منتجات النساء والأطفال. يجب عدم خياطة الحبل على المادة. يقوم العامل بثني المادة بيده ، ويوجه الحبل (الشكل 1).

ستيتشر. الشريحة رقم 3

يتم استخدامه عند طحن المقاطع وخياطة اللحامات في الكتان. القدم - مفصلية الخياطة (الشكل 2). يحتوي القرن الأيسر على عملية مع أخدود لثني المواد. القرن الأيمن هو الحاكم.

أرز. 2

تجمع القدم. الشريحة رقم 4

إل apka - المجمع (الشكل 3) يستخدم لإنهاء منتجات النساء والأطفال. قدم جامدة ولها نعل قصير مع فتحة أفقية من الجانب الأيسر. يمكن استخدام القدم في المشية المنتظمة ، واستخدامها كقطع ، ولربط طبقتين من القماش في نفس الوقت بالمشي على الطبقة السفلية. يتجمع القماش لأن الجزء الخلفي من النعل الواقع خلف فتحة الإبرة يتم قصه ويكون شد الخيط أعلى من المعتاد. توضع حافة القماش أسفل قاعدة التجميع ، اضبط طول الغرز باستخدام ذراع المنظم وابدأ الخياطة. مع غرزة بطول 4 مم يتم الحصول على كتل كبيرة بطول 2 2.5 مم أصغر. عند العمل مع المجمع ، يتم الحصول على تجميعات موحدة لا تتغير أو تنحرف. لن يعمل التجميع إذا كان شد الخيط على الماكينة منخفضًا جدًا. يجب أن يكون التوتر كما هو مطلوب لخياطة المنتجات المصنوعة من القطن والساتان والكتان. أرز. 3

غرزة القدم العمياء.
بمساعدة قدم الغرز المخفية (الشكل 4) ، يمكنك تهذيب المنتج بسرعة. لكي يتحول العمل بشكل أنيق وكانت الغرز مخفية حقًا ، فأنت بحاجة إلى التدرب على رفرف من القماش.
1. قم بتثبيت قدم الغرز المخفية ، الإبرة 70-80 على الماكينة ، قم بربط خيوط الخياطة الدقيقة بلون القماش ، وقم بفك الغرز العلوي قليلاً.

2. اضبط النوع المناسب من التماس ، طول الغرزة - 3-4 ملم.
3. امسح الجزء السفلي من المنتج بحافة بقطع مغلق. في الوقت نفسه ، ضع خطًا من الغرز المستقيمة بحيث تبرز حافة بعرض 10 مم عند ثني الحافة إلى الجانب الأمامي.

4. ضع حافة القماش المعدة تحت قدم الغرز المخفية. في هذه الحالة ، تمر طية النسيج العلوي على طول توقف قدم الغرز المخفية.
5. منباستخدام برغي الضبط ، حرك السدادة إلى اليسار بحيث تضرب الإبرة الحافة ذاتها عند الثقب الأيسر للمادة العلوية. أرز. 4

قدم بمسطرة مقيدة.

إل التطبيق مع مسطرةتستخدم عند الخياطة ، عندما يلزم عمل السطر التالي بالتوازي مع السطر السابق (الشكل 5). بهذه الطريقة ، يمكنك خياطة الصفوف والمربعات بنفس العرض ، منتجات قطنية لحاف (لهذا الغرض ، يتم وضع الصوف القطني بين طبقتين من القماش ومخيط بالتساوي). يمكن استخدام هذه القدم للخياطة على سحاب.

أرز.5 قدم المسطرة
تتكون القدم التي بها مسطرة من قدم ومرشد مسطرة. يمكن تقريب مسطرة التوجيه من القدم وإبعادها عنها (أقصى مسافة تصل إلى 30 مم) أو إزالتها تمامًا من الرف ، على سبيل المثال عند الخياطة على سحاب.
ليس من الضروري تحديد الخطوط الموجودة على القماش التي يجب أن تمر الخطوط على طولها - تضمن القدم بمسطرة توجيه الخطوط المتوازية والمسافات المتساوية بينهما. لكن عليك التأكد من أن المسطرة الإرشادية تنزلق تمامًا على السطر السابق.
إذا كنت بحاجة إلى خياطة نمط على شكل خلايا أو معينات ، فبالإضافة إلى الخطوط الطولية ، يتم أيضًا خياطة الخطوط المستعرضة.

لوائح السلامة

عند العمل بأجهزة الميكنة صغيرة الحجم.

عند تثبيت أجهزة الميكنة صغيرة الحجم ، يجب اتباع قواعد السلامة:

قبل البدء في العمل ، يجب عليك تنظيف مكان العمل.

سحب الشعر ، نشمر عن الأكمام ، وإزالة الإكسسوارات والمجوهرات.

بدون إذن المعلم ، لا تجلس على ماكينة الخياطة ولا تقم بتركيب أجهزة ميكنة صغيرة الحجم.

لتثبيت أجهزة الميكنة صغيرة الحجم وإزالتها ، تحتاج إلى مفك براغي لإصلاحه بشكل أفضل على حامل المخلب.

يجب عدم ترك الأدوات والتركيبات على المنصة.

لا تبقي قدميك على الدواسات عند تركيب الملحقات.

قبل بدء العمل ، تحقق من التثبيت الصحيح للأجهزة (ما إذا كان مسمار الضبط يمسك القدم جيدًا ، وما إذا كانت الإبرة تمر في فتحة الإبرة).

لا تقم بتشغيل ماكينة الخياطة بدون قماش مع خفض دواسة الخياطة.

قبل العمل ، افحص القماش بحثًا عن وجود صولجان وإبر فيه.

اجلس بشكل مستقيم خلف ماكينة الخياطة ، ولا تميل بالقرب من الأجزاء المتحركة في الماكينة.

لا تشتت انتباهك أثناء العمل.

يجب أن يسقط الضوء على سطح العمل من الجانب الأيسر أو من الأمام.

مشاهدة موقف الذراعين والساقين والجسم.

تنظيف ماكينة الخياطة بعد العمل.

العمل التطبيقي.رقم 1،2. رقم الشريحة 5-6.

العمل العملي رقم 1

تركيب ملحقات لماكينة الخياطة.

الأدوات والمواد: صندوق عمل ، قطع من القماش ، خيوط ، ماكينة خياطة ، مفك براغي ، مسطرة قدم.

:

أرز. 6 قدم بمسطرة توجيه: 1 - حامل ؛ 2-الأخدود. 3 قرن 4 أخدود لإبرة. 5 برغي 6 ذراع 7- مسطرة - مرشد.

العمل العملي رقم 2

تطبيق الملحقات على ماكينة الخياطة.

الأدوات والمواد: صندوق العمل ، قطع الأقمشة ، الخيوط ، ماكينة الخياطة ، مسطرة القدم ، المقص ، الحديد ، الحديد ، الكسارة.

تسلسل العمل :

الشكل 7.العمل بالقدم - المسطرة.

التحكم الذاتي:عرض التماس منتظم على طول الطول ، والخط متساوي ، وتوتر الخيط طبيعي.

التدريب التعريفي:وجه الطلاب لإكمال المهمة

التعليمات الحالية:

تحقق من تنظيم أماكن العمل ؛

التحقق من صحة تنفيذ أساليب العمل ؛

تحقق من التوافق مع PTB.

قم بإعطاء مهام إضافية للطلاب الأكثر نجاحًا.

1. تثبيت المادة:

العمل على بطاقات المهام (1.2،3،4).

1. املأ الجدول.

نوع الجهاز

2. العمل على بطاقات المهام

اكتب الجواب:

ما ملحقات ماكينة الخياطة هل تعرفين؟ __________________________________________________________________________________________________

ما هو استخدام القدم المحدد؟

__________________________________________________________________________

ما الأداة المستخدمة للتجميع؟

__________________________________________________________________________

ما هي قواعد العمل الآمن التي يجب مراعاتها عند تركيب أجهزة الكفوف المختلفة؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. أكمل الجمل

تسمح ملحقات آلات الخياطة بـ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. املأ الجدول

الإحاطة النهائية.

تلخيص الدرس.

تحليل الخواص والأسباب.

رسالة تقييم الطالب.

د- / مهمة:

باستخدام مثل هذا الرمز ، يمكنك تحديد حالة المشاعر ، وجدة المادة ، والدرس ، والأصالة ، وما إلى ذلك.

انعكاس: الشريحة رقم 7

ضع دائرة حول الابتسامة الأقرب لمستوى اكتشافاتك اليوم في الدرس.

تنظيف مكان العمل.

المواد المستعملة

إي في إرميلوفا ، أ. Tovchenik Technology الصف الثامن (للفتيات) M: Mektep Publishing House 2008 ،

إي في إرميلوفا ، أ. كتاب توفتشينك الصف الثامن (للفتيات) م: Mektep Publishing House 2008، g

الدرس 20-21

عنوان: ملحقات ماكينة الخياطة. استخدام ملحقات ماكينة الخياطة

أهداف الدرس: 1. لتعريف الطلاب بأجهزة ماكينة الخياطة والغرض منها ؛ مع قواعد العمل الآمن ؛ تعلم كيفية عمل العراوي

2 تطوير المهارات العملية في العمل على ماكينة الخياطة.

3. المساهمة في تكوين الدقة والذوق الجمالي والعملي

خلال الفصول

أنا لحظة تنظيمية

الثاني: التكرار المدروس

- تصنيف ألياف النسيج (على السبورة)

ما هي المادة الخام لانتاج الالياف الصناعية؟ ألياف تركيبية؟

ثالثا التحضير النفسي

العمل في أزواج (عن طريق البطاقات)

حل الجناس الناقصة

جيل ، viodpr ، hokivma ، عصا ، gutalorre. (إبرة ، محرك ، عجلة يدوية ، دواسة قدم ، منظم)

ما الذي يوحد هذه الكلمات؟

رسالة الموضوع

ماذا تعتقد سنفعل في الفصل؟

V تعلم مواد جديدة

متى ظهرت ماكينة الخياطة؟

اقتراح أول مشروع ماكينة خياطة في النهايةالخامس عشرقرن ليوناردو دافنشي. لكن الآلة لم تكن مثالية ، لقد نسخت مبدأ الخياطة اليدوية. جرب المخترعون لفترة طويلة جدًا موقع العين على الإبرة. وفقط في عام 1834 ، اخترع الأمريكي والتر هانت إبرة ذات عين على الطرف المدبب للإبرة وجهاز مكوك. أشهر شركة منتجة لآلات الخياطة هي سنجر. منذ ذلك الحين ، تغيرت السيارة كثيرًا. الآن هناك آلات خياطة مع برنامج التحكم ، وهي متصلة بالإنترنت. إنها قابلة للتخصيص وتؤدي مجموعة متنوعة من المهام.

بمساعدة آلات الخياطة الحديثة ، لا يمكنك طحن قطع القماش فحسب ، بل يمكنك أيضًا طحن الأجزاء المتهالكة ، والخياطة على الأزرار ، وإنشاء عروات ، وما إلى ذلك. يتم إنتاج أجهزة الميكنة صغيرة الحجم للآلات المنزلية. تأتي كل ماكينة خياطة مع مجموعة من أقدام المكبس الإضافية والملحقات لأداء العديد من الغرز والدرزات.

العمل مع النص

اقرأ النص ، وفكر في الكفوف المختلفة ، واقرأ الغرض منها.

مجموعة عمل

تحديد أسماء الأرجل المتوفرة من الرسم.

4 قواعد تثبيت التركيبات

ضع شريط الإبرة في الوضع العلوي.
- قم بفك برغي الضبط وانزع دواسة الخياطة.
- باستخدام يدك اليمنى ، قم بإحضار القدم إلى شريط حامل دواسة الخياطة بحيث يتم تثبيت أخدود مسمار التثبيت تحت مسمار الضبط.
- اربط برغي الضبط.

3. قواعد العمل الآمن.

كيف تنظم مكان العمل؟

ما هي احتياطات السلامة التي يجب مراعاتها عند العمل على ماكينة الخياطة؟

قواعد تركيب أجهزة الميكنة صغيرة الحجم والعمل معها هي نفسها عند العمل على ماكينة الخياطة. ومع ذلك ، يجب أن تتذكر:
1. لا تبقي قدميك على الدواسة عند تركيب الملحقات.
2. قبل العمل ، تحقق من التثبيت الصحيح للجهاز. (هل برغي الضبط يثبت اللسان جيدًا؟ هل هو موازٍ لأسنان رف المحرك
الأقمشة؟ هل تمر الإبرة عبر ثقب الإبرة؟).
3. عند تركيب وإزالة أجهزة الميكنة صغيرة الحجم ، يجب عليك استخدام مفك براغي لتثبيته بشكل أفضل على حامل المخلب.

فيزمينوتكا

عمل عملي (يقوم جزء من الطلاب بعمل خياطة يدوية)

تكرار لوائح السلامة

1 "التكرار" (حسب بطاقات التعليمات)

إرفاق عروة القدم الخاصة. خيط الخيوط الرفيعة في إبرة رقم 70-80.
- مجموعة التبديل الدوارة في غرزة متعرجة: الطول 1 مم ؛ عرض 2 مم.
- اضبط الإبرة على الموضع الأيسر وضع الغرز على طول النصف الأيسر من الحلقة.
- أعد الإبرة إلى الموضع الأوسط ، وزد عرض الغرزة مرتين وقم بعمل 3-4 غرز لمشبك الورق.
اضبط عرض الغرزة السابق ، ضع الإبرة في الموضع الصحيح. قم بتمرير الغرز على طول النصف الثاني من الحلقة.
- في نهاية الخياطة ، قم بخياطة بضع غرز مزدوجة العرض للبارتاك الثاني

2. تطبيق غرزة متعرجة.

لحماية جروح المنتج من التساقط ، يتم استخدام غرز بغرزة متعرجة.

يعتمد اختيار طول وعرض الغرز على نوع القماش: للنسيج الفضفاض للغاية - غرز واسعة ومسافة صغيرة بينهما ؛ لعدم وجود قماش رخو للغاية - تكون الغرز ضيقة وتزداد المسافة بينها.

عند معالجة الأقمشة الرقيقة ، يتم وضع غرزة متعرجة على مسافة 5 مم من القطع ، ثم يتم قطع بدلات التماس بالقرب من الغرز.

خياطة أعمى

الخياطة على الأزرار

سادسا ملخص الدرس

الواجب المنزلي السابع § 17 الإجابة على الأسئلة. أحضر قصاصات من القماش 10x10 سم

6 - إذا قمت بوضع ماكينة الخياطة على ركيزة ناعمة عند الخياطة ، فإن الماكينة أولاً: لا تفسد سطح الطاولة. وثانياً ، يصدر ضوضاء أقل ، لأن سطح الطاولة لا يتردد صداها. نقوم بخياطة دعامة جميلة بأنفسنا وفي نفس الوقت نخيط عليها الجيوب التي نحتاجها كثيرًا للأدوات ولتشذيب الخيوط.

7 - وبعد انتهاء العمل تتحول الطبقة السفلية إلى غلاف:

8 - وسادة إبرة اللباد - لصقها على سطح الماكينة.

9 - منظم أدوات خياطة صغير الحجم مفيد على الطريق. ستساعد مجموعة أدوات التخييم هذه كثيرًا إذا كنت بحاجة ماسة إلى خياطة أو خياطة شيء ما.

ذهبنا هذا الصيف إلى سان بطرسبرج ومكثنا هناك لمدة ثلاثة أسابيع. وخرجت بطانة حقيبتي. أصبح من غير المريح السير معه - لا لوضع أي شيء أو الحصول على أي شيء. بدأت خيوط البطانة في "الهامش" والتشبث بأشياء بداخلها - محفظة ، مظلة.

هل ترغب في الخياطة؟ لذلك لا يوجد شيء معك - لا خيوط ولا إبر. كان عليّ البحث عن بعض الأدوات الضرورية وشرائها على الأقل. ولا أعرف شيئًا في سانت بطرسبرغ - أين متاجر الإبرة؟ اشتريت بالصدفة عدة خياطة صغيرة في كشك. وحتى ذلك الحين - الإبرة حادة ، والكشتبان صغير جدًا. ولست مرتاحًا للعمل بأدوات "أجنبية". وهكذا - إذا كان لدي منظم رحلات التنزه معي - كنت سأخرجه فقط وهذا كل شيء.

11 - يمكن ربط الجهاز التالي بشرائط مطاطية بكل آلة كاتبة - هناك حاجة دائمًا إلى حاوية لقطع الخيوط. لذلك سيكون هناك دائمًا مجموعة من الحطام الصغير في متناول اليد وستكون الغرفة نظيفة.

12 - إذا كان لديك عدد كبير من الأشرطة ذات الألوان المختلفة - للتطريز بشرائط ، على سبيل المثال ، يمكنك تخزين هذه المجموعات في مثل هذه الحقائب المخيطة من القماش على sindepon.

يحافظ Sindepon على شكله جيدًا في أشياء صغيرة الحجم - ويمكنك أيضًا خياطة هذه الحقائب من الأقمشة التي تتطابق في اللون مع شرائط أو خيوط خيطية سيتم تخزينها في هذه الحاويات:

13 - وهذه هي الفكرة الأخيرة التي قمت بالفعل باختبارها وخياطتها بنفسي بمنظم مماثل.

عدد كبير من المسامير وحاوية للخيوط المقطوعة هو ما كنت أفتقده باستمرار في الآونة الأخيرة.

14- يمكن حمل هذه الأجهزة ووضعها في كل آلة عمل.

يمكن أن يكون شكل وسادة الإبرة مختلفًا:

15 - أحد العناصر الأساسية المهمة لمثل هذا الجهاز: من السهل إرفاقه على الطاولة وعلى ظهر الكرسي أو مسند ذراع الكرسي حيث تعمل - أمام التلفزيون ، على سبيل المثال. بعد كل شيء ، يحب العديد من المطرزات تشغيل مسلسلاتهم المفضلة والاستماع إليها بهدوء أثناء قيامهم بعملهم.

لذا ، إلى هذه النقطة: لقد قمت بخياطة منظم مثل هذا من chintz والشتاء الاصطناعية. لكن الشيء الأكثر أهمية أصبح واضحًا في نهاية العمل - مثل هذا المنظم ينزلق من على الطاولة. وما فعلته لتحسين المنتج - سوف تكتشف ذلك في نهاية الفصل الرئيسي. الآن تقع بشكل مثالي على سطح الطاولة الأكثر نعومة ولا تتحرك.

لذلك ، قطعت الفراغات من chintz:

1 - مستطيلان للوسادة - حوالي 8 سم في 16 سم

2 - أساس المنظم هو مستطيل حوالي 30 × 20 سم - انظر بنفسك أي واحد تحتاجه. مع البطانة - أي 2 قطعة

3 - شريط مستقيم من القماش بطول 45 سم وعرض 3.5 سم - للحلقة - 1 جهاز كمبيوتر

4 - مستطيل لعلبة - كيس: تقريبا. 50 سم في 30 سم - 1 جهاز كمبيوتر

5- غير مبين في الصورة. لكن هذه تفاصيل بطانة الحقيبة - لديّ لون وردي وأقل ارتفاعًا من الحقيبة نفسها. لذلك ، سوف تكتشف ذلك لاحقًا

يتم نسخ التفاصيل 2 و 4 مع آلة فصل الشتاء الاصطناعية.

بالتفصيل 2 ، وضعت sindepon بين طبقتين ، وقمت أولاً بتلطيخ القماش بغراء النسيج - إنه أكثر ملاءمة لحاف.

بالمناسبة ، يمكن تقسيم Sindepon إلى طبقات ويمكن استخدام طبقة رقيقة - وبالتالي فإن الطبقة التحتية ستكون أرق.

نقوم بتغطية القماش بالغراء ونضع قصاصات من السينديبون - إنتاج خالٍ من النفايات:

نبدأ بحقيبة يتم تثبيتها على ظهر المنظم:

نقوم بتعديل القماش على آلة فصل الشتاء الاصطناعية

نصنع - نقوم بخياطة البطانة - بنفس حجم الصندوق نفسه ولكن ارتفاعه أقل بمقدار 10 سم لماذا: لقد اخترت طريقة معالجة الجزء العلوي من الصندوق - الحقيبة.

الآن قم بخياطة جوانب الصندوق وخياطة الزوايا

زوايا القطع:

نضع البطانة في الصندوق:

حيلة صغيرة: التفاصيل صغيرة والعبث بالبطانة غير مريح - يمنعك السينديبون من إدخال البطانة بالتساوي وتوزيعها بشكل صحيح في زوايا الحقيبة. لقد فعلت هذا - لقد قمت أولاً بخياطة زوايا البطانة في زوايا الجزء العلوي من الصندوق:

وبعد قلب الصندوق من الداخل إلى الخارج ، وقفت البطانة كما ينبغي - بسهولة وبساطة:

تم اجتياح الجزء العلوي من الصندوق وضمه إلى الداخل بمقدار 5 سم:

تم تطويق حافة الحافة العلوية للصندوق بغرز مخفية ، تم قلبها من الداخل للخارج للراحة:

نخيط الوسادة ونحشوها بالسينديبون:

التدعيم مصنوع ببساطة: نحن نلحِف ونخيط في حلقة لربط الكيس وحافة الدعم بالكامل. ثم نعلق كيس ووسادة للإبر على الركيزة. يمكن خياطة الوسادة ولصقها. أو يمكنك تكييف kakue - تابوت من نفس الحجم - سيكون هناك حاوية إضافية للخيوط ، على سبيل المثال.

لإرفاق بكرة الخيط ، قمت بخياطة زرين ومدت شريطًا مطاطيًا كتابيًا بينهما:

قم بخياطة زر داخل الحقيبة وربطه بحلقة المنظم.

لكن الدعامة بدأت في الانزلاق من على الطاولة بمجرد أن قمت بتثبيت الحقيبة.

أخذت مسدس الغراء

وطبقت على الجانب الخطأ من الركيزة بضع قطرات من الغراء بحجم عملة معدنية من فئة 10 كوبيك.

اتضح 12 نقطة.

قدم خياطة. سكين القدم. قدم بمسطرة. قدم متعرجة.

الة الخياطة مزودة بمجموعة من الملحقات التي تزيد من امكانياتها. بالإضافة إلى الدواسات الرئيسية المستخدمة في الضغط المستقيم والمتعرج ، توجد أقدام ضاغطة خاصة لمعالجة الحواف بدون تغطية أولية ، مما يسهل إلى حد كبير الأداء عالي الجودة لأنواع مختلفة من العمل.

قدم الخياطة(الشكل 67). تُستخدم هذه القدم في خياطة ما يسمى بغرزة الحاشية ، والتي تُستخدم عند خياطة الملابس المصنوعة من الكتان والقطن والملابس غير المبطنة. التماس متين للغاية. يحتوي القرن الأيسر للقدم على توهج داخلي مع أخدود ضحل يمكن طيه فوق حافة القماش أو الحافة بعد الخياطة الأولى. يتم طي المادتين المراد خياطةهما بحيث يكون جانبهما الأيمن إلى الداخل بحيث تبرز حافة المادة السفلية 0.3 - 0.6 سم (اعتمادًا على سمك المادة) (الشكل 68).

يتم ثني الأقمشة المطوية بهذه الطريقة في القدم (الشكل 69). عند تشغيل الماكينة ، تقوم ماكينة الخياطة بثني الجزء البارز من النسيج السفلي (الشكل 70). أثناء العمل ، من الضروري التأكد من أن القماش يملأ الدباسة بشكل صحيح. إذا بدأ القماش في الخروج من فتحة الخياطة ، فيجب إزالته باليد اليمنى إلى اليمين ؛ إذا بدأ النسيج في تجاوز الغرز ، يتم نقله يدويًا إلى اليسار. يجب فتح الأقمشة المخيطة ووجهها لأسفل (الشكل 71). يتم دس القماش مرة أخرى في الخياطة ويتم عمل ملف ثانٍ (الشكل 72). يتكون التماس النهائي من أربع طبقات: يتم خياطة الطبقات الأربع من الداخل ، وثلاث من الخارج (الشكل 73).
يمكن استخدام قدم الغرز لإنهاء اللحامات المفتوحة في الأقمشة غير المتساقطة (الشكل 74).

سكين القدم(الشكل 75). تستخدم هذه القدم لتطويق حواف القماش عند خياطة الملابس الداخلية وملابس النساء والأطفال الخفيفة والقمصان الرجالية. يحتوي سكين القدم على صفيحة خاصة ، منحنية على شكل حلزوني ، ودبوس صغير لتنحيف الحواف. قبل بدء العمل ، يتم ثني حافة القماش في لولب ويتم دفعها تحت الإبرة (الشكل 76). يبلغ عرض حافة خط التماس المزدوج المقطوع المغلق بواسطة قدم السكين 1.5 مم. يمر الخط على مسافة 0.5 مم من الحافة الداخلية المطوية (الشكل 77). للحصول على حافة جيدة وناعمة ، ادعم حافة الخامة بالإبهام والسبابة واسمح للمادة بالمرور دون شد في لسان القدم. من الجيد أن تكون المادة مرتفعة قليلاً عند الهدب. في حالة دخول المزيد من المواد إلى سكين القدم أكثر من اللازم ؛ ثم من الضروري أخذ حافة القماش قليلاً إلى اليمين ، وإلا - قليلاً إلى اليسار.

قدم الحاكم(الشكل 78). قدم مع قضيب توجيه قابل للتعديل لخياطة الغرز المتوازية على نفس المسافة من بعضها البعض. يمكن ضبط القدم الإرشادية على مسافة تصل إلى 3.0 سم من الإبرة.عند الخياطة ، تحتاج إلى التأكد من أن مسطرة التوجيه تمر تمامًا فوق الخط السابق ، فقط في هذه الحالة ستكون الخطوط متوازية.
تُستخدم القدم في خياطة تفاصيل البطانة وتقليل وقت هذه العملية بشكل كبير ، حيث يلزم تطبيق خط الغرز الأول فقط. عن طريق إزالة سكة التوجيه ، يمكنك إجراء عمليات أخرى ، مثل الخياطة على شريط السوستة. باستخدام القدم بالمسطرة ، يمكنك أيضًا خياطة أي غرز نهائية على طول حافة المنتج أو على طول حافة الجزء.
للخياطة في خطوط متوازية ، يتم أخذ إبر مزدوجة مع لمبة مشتركة. يتم إنتاج هذه الإبر في ثلاثة أعداد لثلاث مسافات بين المحاور: رقم 70 - 1.5 مم ؛ 80-2 مم ؛ رقم 90 - 2.5 ملم.
يتم إدخال الإبرة مع دورقها بالطريقة المعتادة في ماسك الإبرة بخيوط من الأمام ، كما هو الحال في الإبرة التقليدية. للخياطة ، يتم استخدام قدم متعرجة (الشكل 79) ، والتي لها فتحة واسعة.

تُستخدم الإبر المزدوجة والقدم المتعرجة أيضًا لعمل غرزتين متعرجتين متوازيتين (الشكل 80) ، عند الخياطة على جديلة أو أي تقليم آخر.
لإجراء خياطة منقوشة بحبل ، تستخدم أيضًا إبر مزدوجة وقدم خاص مع فتحة في الأسفل (الشكل 81).