Советы родителям по половому воспитанию детей. Беседы об интимных вещах с девочкой

В процессе общения родителей со своими взрослеющими детьми нередко возникает вопрос об интимных отношениях подростков, сверхранних половых связях, то есть связях, возникших до наступления физиологической, психологической и социальной зрелости. Этот сложный вопрос не следует обходить стороной, как это, к сожалению, слишком часто бывает. Именно от нас, взрослых, прежде всего родителей, а не из сомнительных источников молодежь должна получать сведения, касающиеся интимных отношений .

В потоке поступающей информации все чаще звучат голоса об оправданности и даже желательности раннего вступления в половые контакты. По наблюдениям белорусских ученых 0,7% девушек и 3,4% юношей имели первый сексуальный опыт в возрасте до 15 лет. В России ежегодно беременность прерывают примерно 40 тысяч девушек-подростков в возрасте до 17 лет. Почти каждая третья девушка, вступившая в половую жизнь, узнала о способах предохранения только от своего партнера

Итак, «нас пыл сердечный рано мучит…» Чем это можно объяснить? Только акселерацией, которая на 2-3 года ускорила наступление соответствующих психофизических процессов? Нет, конечно! Имеют значение и многие другие факторы. Это, по мнению социологов, урбанизация, научно-техническая революция, эмансипация женщин… Кроме того, сдерживающее влияние семьи уменьшается, поведение молодых людей трудно контролировать. А возможностей общаться стало гораздо больше - соцальные сети, ночные клубы, развлечения. Да и сами нравы меняются. Раньше половая мораль была строже, и вовсе не потому, что люди были целомудреннее. Над ними довлел страх перед богом, людской молвой, венерическими болезнями и другими последствиями. Сейчас религиозные ограничения, естественно, ослабли. Меньше страшат пересуды: 46 процентов родителей юношей спокойно относятся к добрачным связям своих несовершеннолетних детей, считая их «допустимыми и естественными». Среди родителей девушек так думают 27 процентов. Это вовсе не значит, что родителям безразлично, чем занимаются их дети, но они сознают реальные границы своей власти.

Распространению ранних добрачных интимных отношений способствует и ослабление моральных норм. К сожалению, ранняя близость среди молодежи становится все доступнее, происходит все с меньшими душевными затратами. Отсутствие культуры чувств, духовная нищета для некоторых делают неважным, кто партнер сегодня, а кто завтра.

Что делать? Этот вопрос задают многие родители, учителя, он волнует наше общество. Как же на самом деле быть? Закрыть на все глаза, жить по принципу вседозволенности и невмешательства? Конечно, нет! Речь идет о проблеме не только индивидуально нравственной, но и социальной. Ведь последствия этого довольно печальны: нестойкие браки, тревожные демографические показатели, венерические болезни… Как бороться с этой очевидно вредной тенденцией? Может быть, родителям, воспитателям стать гораздо строже? Но какой толк строить барьеры там, где они будут сорваны? Не будем забывать, запретный плод сладок… Следовательно, не так все просто: и разрешить невозможно, и запрещать бессмысленно. Так что же делать? Путь один: воспитывать, учить ребенка, подростка культуре чувств, культуре общения, учить, пока он не стал жертвой дезинформации, не попал под чье-либо дурное влияние . Учить надо в первую очередь дома, в детском саду, затем в школе. Но как и когда коснуться наиболее сложной области человеческих отношений- любви, в том числе половой?

Справедливо считают, что в общих вопросах полового воспитания тема любви - ключевая. Как только сын или дочь психологически готовы к разговору о любви, родители приобретают уникальную возможность для дальнейшего воспитания или, если это необходимо, их перевоспитания.

Беседа о любви - это всегда откровенный разговор о культуре чувств, поступков, о духовных ценностях. При этом подчеркивается главное: истинная любовь приходит лишь к настоящему человеку. Конечно, бывает и так, что светлая, романтическая любовь избирает «предметом» недостойного. Но настоящего человека и неудачная, и неразделенная любовь не приведет к разочарованию, она дает обогащающий душу опыт.

Недопустимо культивировать возвышенно-идиллический, оторванный от реальной жизни образ любви, любви как сплошного удовольствия и безмятежного счастья . Мы убеждаем молодежь в том, что любовь - это не только праздник, но и будни, огромный труд души, что это и большая ответственность, которую далеко не все осознают.

Говоря о любви, мы, естественно, касаемся и вопросов интимной близости. Обходить этот «острый угол» нельзя. Во-первых, потому, что сведения о половой жизни подростки получают еще до 13-14 лет. Правда, эта информация далека от истины и содержит значительные дозы цинизма. Интерес молодых людей к интимной стороне жизни вызывается пробудившимся половым влечением и подогревается фильмами, рассказами опытных приятелей. Во-вторых, в откровенных беседах молодежь интересует именно данный вопрос и ответ на него из компетентных уст. Замалчивание воспринимается подростками как несправедливость, недоверие, табу, которые закрывают от них вещи, имеющие в жизни несомненное значение. Сексологические темы не занимают в беседах особого места, а рассматриваются в контексте всей проблемы пола, ее биологического, медицинского или социально-нравственного аспектов.

Абстрактные разговоры о любви, не удовлетворяющие подростка, могут толкнуть его к поиску самостоятельного решения . При этом, встретившись «…с жизненной ситуацией, не предусмотренной общими схоластическими рассуждениями о дружбе и любви, такие подростки оказываются беззащитными и не всегда способны выбрать правильный путь решения вставших перед ними проблем»,- не без оснований замечает социолог 3. Янкова. Для выбора же правильного пути нужны ориентиры, надо уметь объективно оценивать все «за» и все «против» ранних добрачных интимных отношений. Ведь есть литература, где отражаются мнения не только противников, но и сторонников ранней близости. Наша задача- помочь молодежи разобраться в этом.

Обоснованные научные данные должны убедить молодежь в том, что в любви есть два компонента - личностный и чувственный . Первый из них проявляется в нежном, бережном, сугубо избирательном отношении только к одному, единственно необходимому человеку, с которым приносит счастье. Чувственный компонент - стремление к чисто физической близости - не всегда носит подобный избирательный характер.

У юношей сравнительно рано пробуждается второй, чувственный, и гораздо позже - с наступлением эмоциональной зрелости - личностный компонент любви. У девушки нет, как правило, потребности в физическом сближении, в любви с самого начала преобладает личностный компонент: она восхищается своим избранником, радуется его вниманию, нежности. Девушки эмоционально, духовно богаче, и одно из проявлений этого свойства- их чуткость, которая дает возможность устанавливать пределы отношений с мужчиной.

Если говорить о молодежи, уже вступившей в стадию половой зрелости, то существует ряд обстоятельств, которые можно использовать в качестве аргументов как за, так и против добрачных интимных отношений. Можно привести данные Г. Малевской, согласно которым петтинг, оказывает положительное влияние на сексуальное развитие женщины. Известны мнения и других современных сексологов, оправдывающих, хотя не полностью, добрачные интимные отношения. Последние якобы необходимы для удовлетворения физиологических потребностей акселератов, развития , которые впоследствии полезны в супружестве, а в случае выявления психологической несовместимости можно разойтись легко и без осложнений. Кроме того, психогигиенисты считают, что ранняя интимная близость способствует развитию гетеросексуальных эмоций (гетеросексуализм - половое влечение к особи противоположного пола). Это может иметь значение в деле предупреждения гомосексуализма (противоестественное половое влечение к особям своего же пола).

Наряду с этим выдвигаются очень веские аргументы совершенно противоположного характера, убеждающие в том, что раннее удовлетворение чувственности вредно, ибо отрицательно влияет на физическое и умственное развитие, препятствует дальнейшей семейной адаптации, тормозит сексуальное пробуждение женщины. Нельзя сбрасывать со счета и такие нравственно-психологические стороны вопроса, как опасность огласки, осуждения со стороны окружающих, чувство вины в результате осознанного нарушения моральных, этических, юридических и других норм.

Биологическую ответственность за интимную связь несет прежде всего женщина: ей выносить беременность, роды, воспитывать ребенка, если останется одна. Поэтому женщине природа предписывает быть особо осмотрительной, гораздо более осторожной, чем мужчине.

Но, быть может, мотивы, побуждающие к ранней близости, столь оправданы, что допускают риск возможных тяжелых последствий? Ответ на этот вопрос мы получили при изучении анонимных анкет, которые заполнили 500 юношей и девушек Ставрополя. 68,4 процента девушек и только 13,5 процента юношей объяснили свое раннее вступление в половую связь любовью. Зато почти 57 процентов юношей ответили, что это было продиктовано их собственным желанием, среди девушек этот мотив ограничивался 11,8 процента. Эти данные созвучны с высказыванием Б. Спока: «Особенности мужчины, даже порядочного, в том, что он, пытаясь добиться благосклонности женщины, способен преувеличивать свою любовь или увлечение». Такой мотив, как любопытство, дал соотношение: 16,5 процента юношей и 16,8 процента девушек.

Каково же психоэмоциональное состояние девушек? Только 12 процентов были удовлетворены установившимися отношениями, 43,8 процентов испытывали стыд, остальные - угрызение совести, разочарование, безразличие.

Следовательно, стирание границ дозволенного далеко не всегда открывает путь к счастью, радости, напротив, гораздо чаще оно вызывает отрицательные эмоции. Девушка-подросток сталкивается с тем, что юноше, добившемуся близости, не всегда свойственны благородство и верность, бескорыстие и надежность. Он обычно не планирует вступить с ней в брак, опасаясь супружеской неверности, и покидает «любимую». Некоторые девушки, оправдывая свою уступчивость, признаются, что юноша не захотел бы с ними встречаться, если они вели бы себя как «принцессы». А нужен ли девушке такой спутник? Согласна ли она платить достоинством, будущим счастьем, честью (как правило, не получая при этом никакого удовлетворения) за сомнительное удовольствие угодить человеку, который нравится? И чем можно оправдать безволие девушки и ее роковую покорность «судьбе»? Наконец, еще одно важное обстоятельство: если в результате установившихся отношений с таким юношей зародится новая жизнь, как будет вспоминать она человека, который мимоходом стал отцом, не став мужем?

Итак, вследствие торопливости, необдуманности, доверия к человеку, не заслуживающему этого, возникла нежелательная беременность. Дальше, как говорится, возможны варианты, один другого хуже. Вариант первый - вынужденный брак; по выражению социологов, это «фактор высокого риска с точки зрения успешности будущего супружества»- как правило, такой союз все равно недолговечен. Вариант второй - ребенок появляется в неполной семье. Вариант третий - аборт. Единственный, пожалуй, случай, когда женщина сознательно идет на операцию, ухудшающую ее здоровье.

Не выдерживает критики и другой мотив раннего вступления в интимную близость - необходимость пробы физиологической совместимости. Надо знать о существовании, особенно у женщин, синхронности между психологической и сексуальной совместимостью: будет глубокое чувство к данному человеку, будет и гармония интимная, не будет тяготения - уйдут и радости телесных наслаждений.

Все это справедливо не только для девушек, но и для юношей. Половое воздержание до полного физиологического созревания им полезно. Это положение мы уже ранее аргументировали.

У некоторой части молодых людей существует мнение, что «настоящий мужчина» - это тот, кто вступил в близость с несовершеннолетней девушкой или стремится к ней. Подобные представления противоречат истинной мужской чести. Унижая девушку, юноша унижает себя.

Справедливо считает А. С. Меликсетян, что каждому человеку свойственны колебания, сомнения и промахи. Но имеются определенные линии поведения, которые очень четко разграничивают добро и зло, нравственное и безнравственное. Поэтому в зависимости от того, как юноша относится к девушке, можно судить о его жизненных установках вообще, о его великодушии, благородстве, этических нормах и представлениях.

Нет ничего более постыдного и антимужественного, чем бравировать перед друзьями благосклонностью девушки, а тем более интимными отношениями. И уже совсем недостойно юноше воспользоваться минутной слабостью девушки, случайными обстоятельствами, толкнувшими ее на шаг, о котором она будет жалеть. В бережном, нежном отношении юноши к девушке - главный корень мужественности. Сексологи утверждают, что юноши так же, как и девушки, вне любви не способны пережить той гаммы чувств, того счастья, которые даются любящим людям.

Таковы доводы, свидетельствующие против ранних интимных отношений и об отрицательных их последствиях. Об этом следует говорить, опираясь на веские доказательства.

Концепция «свободного от предрассудков» интимного поведения широко рекламируется сегодня средствами массовой информации, так как она, якобы, свидетельствует о свободе личности. Из этого следует, что целомудрие до брака - предрассудок, устаревшее понятие моралистов и ханжей. Любовь, в истинном понимании этого слова, оказалась расчлененной. Лишившись свойственных ей духовных качеств, она превратилась в примитивный инстинкт, в бездуховного идола. Попраны такие общечеловеческие понятия, как достоинство, честь, порядочность, чувство долга. Создатели этого идола преследовали не только меркантильные цели (бизнес на проституции, порнографии), но и политические- одурманить молодежь, отвлечь ее от других социальных проблем. Распространяя свои «концепции» по вопросам любви, интимных отношений среди нашей молодежи, западная пропаганда адресуется к наиболее доверчивой ее части. В результате молодые люди, у которых собственное мировоззрение еще не сформировалось, стремятся отбросить обычаи, критерии поведения, выработанные старшими поколениями.

Правы социологи, считающие, что воспитание чувств сегодня - это двуединая задача. С одной стороны, мы идем к более свободному, более естественному взгляду на интимные отношения, исключая ханжество, морализаторство. А с другой стороны, необходимо воспитывать понимание ничтожности примитивного, бездуховного эротизма, оголенного физического влечения, не окрыленного глубоким и ярким чувством. Еще Платон писал, что «не всякий Эрот прекрасен и достоин похвал, а лишь тот, который побуждает прекрасно любить». Не об этом ли строки древнего индийского трактата «Ветки персика»- «Три источника имеют влечения человека: душу, разум и тело. Влечение душ порождает дружбу. Влечение ума порождает уважение. Влечение тела порождает желание. Соединение трех влечений порождает любовь»?

Понимают ли это те юноши и девушки, которые, стремясь к взрослости, рано становятся на путь вседозволенности, обедняя себя душевно и подвергая серьезному риску свое здоровье?

С другой стороны, понимают ли родители, что сейчас происходит смена моделей поведения молодежи в важнейшей для нее сфере? Нравится нам новая ситуация или не нравится, а считаться с ней необходимо. Это вовсе не означает, что следует идти по проторенному пути морализаторства, с зазубренными истинами про «девичью честь», «женскую гордость». Мы ведем речь о постоянных уроках жизни, о системе воспитания будущего семьянина с первых лет его жизни. Слишком часто этот процесс становления личности родители передоверяют воспитателю детского сада, учителю, наконец, улице.

Вспомните, когда в последний раз вы вели со своими детьми задушевный разговор? Не кажется ли вам, что, когда интимные вопросы становятся для дочери или сына слишком серьезными и сложными, подростки оказываются с ними один на один?

Надо, наконец, признать, что несовершенство наших детей - это в первую очередь наши с вами несовершенства, пробелы в нашем воспитании и самовоспитании. Они часто возникают вследствие малой осведомленности взрослых о так называемых «группах риска», о тех подростках, особенности которых создают повышенную опасность отклоняющегося поведения. Таковы, прежде всего, подростки с акцентуациями характера. Этим термином профессор А. Е. Личко называет не болезнь, а крайний вариант нормы, однобокое развитие характера, преобладание какого-то одного свойства. Это - результат неправильного воспитания, неблагоприятных жизненных обстоятельств и влияния определенных врожденных факторов. Следствием акцентуации являются трудности в нравственном развитии подростка, в его адаптации к требованиям жизни, что приводит к отклоняющемуся поведению, в том числе половому. К группе риска можно отнести несколько типов акцентуаций.

Неустойчивый тип характеризуется слабовольностью подростка. Он плывет по течению: не стремится учиться, трудиться, зато явственна тяга к развлечениям. Все дурное к нему липнет: выпивает, хотя не имеет склонности к алкоголю, рано вступает в половую близость («за компанию»), С подобными ребятами нравоучительные беседы безрезультатны, необходима родительская власть - неотступное руководство, житейский контроль за каждым шагом.

Конформный тип акцентуации проявляется повышенной внушаемостью подростка. Он способен трудиться, быть чем-то увлеченным - но лишь следуя за положительным лидером либо подчиняясь авторитету родителей. Если его нет, то подобного подростка поведет за собой сверстник с отрицательными склонностями, он начнет выпивать, хулиганить, искать интимных связей.

Гипертимный вариант акцентуации характера - это воплощенная сверхобщительность, сверхактивность, предел оптимизма. В компании и за компанию они пойдут на все, вплоть до правонарушений. Они испытывают сильное эротическое влечение, склонны к ранней и беспорядочной половой жизни.

Эти подростки нуждаются в интересном деле, в трудных поручениях. Их нельзя ни на миг выпускать из-под ненавязчивого контроля.

Эксплозивная акцентуация характера наблюдается обычно у физически рано созревшего подростка. Он упрям, к цели идет напролом, настойчив, практичен, недоверчив, часто хитер, жесток, стремится к лидерству. Он вспыльчив и в состоянии аффекта, в особенности под влиянием алкоголя, способен совершить серьезный проступок. В отношениях с девушками не столько влюбляется, сколько ревнует, рано стремится к половой близости. Такой при умелом, справедливом отношении взрослых - одобрение позитивных поступков и резкое осуждение негативных - не просто, но находит свое место в жизни. О таком затем будут говорить: «Настойчивый, требовательный, деловой, но с тяжелым, неуживчивым характером».

Гиперэротическая акцентуация характеризуется повышенной сексуальностью — чрезмерным интересом к половой жизни. Это результат промахов в половом воспитании и фиксации на пробуждающемся половом влечении. Подобные подростки часто ведут разговоры на сексуальные темы, бывают пошлыми. Задача их родителей заключается в решительном отпоре, разоблачении пошлых слов и выходок. Необходимо также искать интересы и занятия, которые вытеснят «сексуальную озабоченность» подростка, подыскать ему компенсацию в тех областях, где он способен более всего проявить себя.

Надо знать, что чем ниже умственное развитие подростка, тем выше опасность его ошибок в половом поведении и тем более бдительными должны быть родители. Необходимы беседы о цене ошибок (особенно для девушки), примеры из жизни, то есть требуются и просветительские, и воспитательные усилия.

Беседа проводится с ребятами 13-16 лет, это период активного полового созревания детей. Источников информации по теме много, но выделить главные аспекты сложно. Главная мысль всей беседы: половой акт – как средство размножения. Опасности, подстерегающие всех в случайных, неосторожных связях. И как действовать в случае опасности здоровью.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема: «Беседа «Мальчик, юноша, мужчина» 8-9 классы»

Актуальность:

Цель:

Задачи:

Введение. Актуальность.

Строение половой системы

Схема строения полового члена: 1 - , 2 - , 3 - простата , 4 - пещеристые тела, 5 - головка, 6 - , 7 - , 8 - мошонка , 9 - яичко , 10 - придаток яичка, 11 - семявыносящий проток

Размеры полового члена взрослого мужчины в покое составляют в среднем 7-10 см, в состоянии эрекции - 12-18 см, то есть примерно соответствуют размерам влагалища женщины. Прямой зависимости длины полового члена во время эрекции от его размера в состоянии спокойствия не наблюдается.

В старину считалось, что при возбуждении половой член твердеет, поскольку он надувается воздухом. На самом деле, при половом возбуждении приток артериальной крови к половому члену увеличивается, а венозный отток уменьшается. Вследствие чего каверны полового члена заполняются кровью, и он увеличивается в объёме в 2-8 раза, становясь при этом упругим - так наступает эрекция .

Полюции – это естественное нормальное явления, чаще они возникают в ночное время (во время сна, особенно эротического содержания). Это белые выделения из полового члена. Первые поллюции – это первые признаки полового развития.

Возможные нарушения

Эректильная дисфункция или импотенция - это невозможность поддержания достаточного уровня эрекции для совершения полового акта. и (ускоренное нездоровым образом жизни) являются наиболее распространёнными её причинами. мужчин делится на:

• препараты, снижающие половую функцию мужчин,
• препараты, усиливающие половую функцию. Существует множество препаратов, усиливающих половую функцию (в том числе, для борьбы с импотенцией).

Может возникнуть при воздействии чрезмерной сгибающей силы на эрегированный орган. Обычно сопровождается хлопающим или трескающим звуком и болью. Неотложная медицинская помощь с возможным хирургическим вмешательством снижает риск осложнений, в числе которых искривление полового члена и эректильная дисфункция.

Приапизм - болезненная и потенциально вредоносная длительная эрекция, не связанная с . Причины изучены плохо, но включают сложные неврологические и сосудистые факторы. Потенциальные осложнения включают ишемию , тромбоз и импотенцию. В некоторых случаях приводит к гангрене , в случае которой неизбежна ампутация .

Обрезание

Обрезание - («циркумци́зия», circumcisio ), удаление у мальчиков и мужчин с различными целями:

• социальными;
• религиозными;
• медицинскими;
• следование моде.

В настоящее время в религиозных целях обрезание практикуется главным образом у мусульман и иудеев .

Кастрация (Оскопление) - операция (чаще всего хирургическая), заключающаяся в удалении половых желёз у человека с целью предотвращения естественного оплодотворения. Удаление яичек вместе с пенисом называется оскоплением.

Следует отличать кастрацию от перевязки семявыводящих протоков, в результате которой теряется способность давать потомство, но не изменяется гормональный фон, и от удаления пениса , которое приводит только к невозможности совершить .

Что такое ИППП?

В настоящее время известно более 25 инфекций

• Не знает о своем заражении;
• Не хочет тебя потерять;
• И многое другое.

Сделай его безопасным

симптомы уретрита симптомы кольпита

осложнения ИППП

ЗППП

гонореи до хламидиоза анализы на ИППП .

трихомоноз

венерических болезней ,

Что такое аборт?

Аборт

• отец младенца неизвестен,

Народная медицина

Некоторые рецепты народной медицины. Но не нужно надеяться на них, все равно посещение доктора обязательно.

Ромашка: соком полезно смазывать яичники и половой член. Это увеличивает половую силу. Настой цветков укрепляет мозг и нервы, усиливает половую потенцию, помогает при физическом и умственном утомлении, болях в груди, печени, в нижней части кишечника, при камня в мочевом пузыре.

Изюм: свойства изюма значительно отличаются от свежего винограда. Древние медики выражают твердое убеждение в том, что употребление изюма в пищу, помимо его значения как питательного продукта, оказывает укрепляющее действие на нервную систему, благородно влияя на нервно возбудимых людей, способствует сглаживанию всякого рода возбуждений, подавлению гнева, укрепляет сердце, смягчающе и очищающее действует на кишечник, оказывает хорошее действие на легкие, печень. Худые люди от изюма полнеют.

Капуста: Отвар из семян, принимаемый внутрь, прекращает выделение семени.

Ниже приводим перечень народных рецептов лечения половой слабости (импотенции) у мужчин:

● Съедать в день один стакан семян тыквы в течение месяца.

● Залить литром кипятка 3 цветка белой водяной лилии – также полезной травы для мужчин, настоять, укутав в закрытой посуде двое суток. Пить настой в течение 10 дней по 100 г. При необходимости курс лечения можно повторить

При первых признаках импотенции у мужчин рекомендуется:

● Перед сном съедать 50 г меда

● За 10 минут до еды три раза в день пить 50 г арбузного или морковного сока.

● Съедать за час до сна 10 грецких орехов

Для повышения импотенции у мужчин народная медицина рекомендует:

● Готовим смесь: берем семена петрушки и растираем их до превращения в муку, 1 ч.л. этой муки смешиваем с 1 ч. л. сливочного масла. Принимать перед едой такую смесь три раза в день.

● Готовим смесь: 5 зубчиков чеснока вечером кладем в стакан с кефиром, утром выпить залпом.

● Готовим настой: 1 ч. л. измельченной сухой травы руты душистой – весьма полезной травы для мужчин – заливаем стаканом кипятка и настаиваем 10 минут. Пить как чай по одному стакану утром и вечером.

● Готовим настой: стаканом кипятка залить 1 ст. л. измельченных листьев клена и настаивать 10 минут, отжать. Пить три раза в день по столовой ложке.

● 25-50 мг в день титрованного сухого экстракта женьшеня – самой полезной травы для мужчин.

● 5 г в день корневища имбиря.

● Пол чайной ложки семян крапивы в йогурте.

● По 5 семян пажитника и обыкновенной тыквы в день

● По 200 мг сухого экстракта боярышника три раза в день при сосудистых нарушениях.

● Ежедневно съедать по одной ч. л. измельченных в порошок семян дыни.

● Есть регулярно пареный лук на картофельном пару.

● Смешать равные части порошка семян лука и меда, пить по чайной ложке три-четыре раза в день (превосходное средство от простатита!).

● Смешать по три столовые ложки измельченных семян дыни и меда. Принимать по ст. л. смеси трижды в день за тридцать минут до еды.

Правильность выбора пути. Слайд 7 «Белое и черное»

Отношения, дружба, любовь.

Ученые и поэты о любви.

14 февраля

Отношения.

Лучшие

• взаимоподдержка;
• дружба;
• взаимопонимание.

• любовь;
• доверие;
• уважение;

И еще:

• Любовь - вредная привычка.

Влюбленность Любовь

Парням… Влюблённость это обман мозга, говорят, что влюбленность и любить это разные вещи.

Семья

Для ребёнка семья - это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

Для взрослого человека семья является источником удовлетворения ряда его потребностей и малым коллективом в семье.

Этапы тебя по жизни:

Когда наступает этап муж, ты уже вступаешь в определенную ответственность за себя, и за жену.
Когда появляется в семье ребенок, это еще больше ответственности. Мало того, что ты должен пережить со своей женой всю беременность и роды. И быть готовым к тому, что все внимание может после родов перейти к ребенку. Но если все спланировано и ребенок сделан с любовью, то вы оба преодолеете дальнейшие трудности.

Как пережить беременную жену

Молодые парни обычно весело шутят, что им, мол, повезло с полом - рожать не придется. И думают, что счастливы. Оно, конечно, если не жениться - да, проще. Но ведь каждый нормальный мужчина мечтает о наследниках, то есть детях от законной жены. А беременную жену еще надо пережить...

Горе вам, если вы не будете плясать по комнате, целуя тест на беременность. И уж совсем тяжкая доля ожидает неженатого донжуана, рискнувшего произнести фразу "А это от меня?", даже если есть основания для таких подозрений.

В первые три месяца все не так, все раздражает, капризы или потребность. Во всех бедах виноват муж. Собственно, мужчина будет виноват всю беременность: и случилась-то она из-за него, и все проблемы от генетики, а она тоже "не только моя, между прочим!", и "смотришь ты на меня не так, как раньше, потому что я толстая и некрасивая"...

Труднее всего быть беременной в последние две недели. Быть мужем беременной женщины в это время еще хуже. Если вы не можете удрать в командировку, вы сами захотите родить, только бы она перестала ныть "когда же, ну когда!" Ложные схватки заставят вас купить пиво и выпить его втихаря, чтобы расслабить нервы после возвращения из роддома с вестью, что нужно еще немного подождать. Тут-то оно и начнется.

Самое счастливое время в жизни любого мужчины - это три дня, пока жена лежит в роддоме с первенцем. То есть вы как бы уже отец, но еще не знаете, что такое ночной плач и цены на памперсы.

Заключение

Предварительный просмотр:

Тема: «Беседа «Девочка, девушка, женщина» 8-9 классы»

Актуальность: Беседа проводится с ребятами 13-16 лет, это период активного полового созревания детей. Источников информации по теме много, но выделить главные аспекты сложно. Главная мысль всей беседы: половой акт – как средство размножения. Опасности, подстерегающие всех в случайных, неосторожных связях. И как действовать в случае опасности здоровью.

Цель: формирование системы знаний по половой сфере.

Задачи:

• Ознакомить учащихся со строением половой системы человека, выявить суть полового акта;
• Сформировать понятие об ИППП и воспалительных заболеваниях половой сферы;
• Нацелить детей следить за своим физическим состоянием;
• Актуализировать знания о дружбе и семье;
• Воспитать у школьников бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих его людей.

Введение. Актуальность.

Всегда любовь и секс были актуальны. Об этом писали поэты, все процессы изучали ученые и мы с вами как раз результаты полового акта.

Как вы думаете, зачем придуман половой акт?

Секс связан с любовью или влюбленностью. Но не всегда это так.

В мире животных половой акт для сохранения рода. А вот в мире людей он приобретает двоякое значение.

Строение женских половых органов

Женские половые органы разделяют на наружные (вульва) и внутренние. Внутренние половые органы обеспечивают зачатие, наружные участвуют в половом акте и отвечают за сексуальные ощущения.

К внутренним половым органам относятся влагалище, матка, маточные трубы и яичники. К наружным - лобок, большие и малые половые губы, клитор, преддверие влагалища, большие железы преддверия влагалища (бартолиновы железы). Границей между наружными и внутренними половыми органами является девственная плева, а после начала половой жизни - её остатки.

Менструальный цикл - это изменения, происходящие в половых органах женщины через приблизительно равные промежутки времени. Биологическая цель менструального цикла - подготовка организма женщины к возможной беременности.

Какова продолжительность менструального цикла?

Нормальная продолжительность менструального цикла составляет от 21 до 35 дней. Отсчет менструального цикла начинается с первого дня кровотечения.

Фазы менструального цикла и гормоны, их регулирующие

Менструальный цикл делится на две фазы, между которыми происходит овуляция.

Первая фаза: развивается фолликул, из которого выйдет яйцеклетка, которая потом может превратиться в развивающийся плод и, наконец, ребенка. Она начинается в самый первый день начала менструации (менструального кровотечения) и заканчивается когда происходит овуляция. Занимает примерно половину всего цикла. Специальные клетки в этой фазе вырабатывают половые гормоны эстрогены. В течение всей фазы менструального цикла базальная температура тела женщины, как правило, держится ниже 37 градусов. Температуру необходимо знать для уточнения момента овуляции - в момент овуляции базальная температура резко понизится.

Следующая фаза менструального цикла - фаза желтого тела. Желтое тело образуется в яичнике на месте вышедшей яйцеклетки. Эта фаза наступает сразу же после овуляции и продолжается столько, сколько существует желтое дело, то есть в среднем около 12-14 дней. Основная задача на этой стадии - поддержание баланса гормонов эстрогена и прогестерона, которые желтое тело выделяет для подготовки организма к возможной беременности. В этой фазе базальная температура тела может держаться на уровне 37 градусов, а потом, перед началом менструации (менструального кровотечения), резко упасть.

Овуляция - выход созревшей (готовой к оплодотворению) яйцеклетки из фолликула в брюшную полость с последующим продвижением по маточным трубам к самой матке.

В организме женщины к моменту полового созревания хранится примерно 300-400 тысяч яйцеклеток. Все они находятся в яичниках с рождения и закладываются еще в утробе матери. Первая овуляция наступает чуть позже момента начала полового созревания, последняя - после угасания менструальной функции, при климаксе. Во время беременности овуляция также не происходит, однако после рождения ребенка она восстанавливается.

Установление момента овуляции интересует, в основном, тех женщин, которые хотят забеременеть, так как возможность наступления беременности существует только в определенные дни: 3-4 дня до овуляции, во время овуляции и 1-2 дня после нее .

У женщин проводят операцию «трубная окклюзия». Она заключается в перевязывании маточных труб, вследствие чего зачатие становится невозможным, но гормональный фон не изменяется. Эта операция не является кастрацией.

Возможные нарушения

Молочница (влагалищный кандидоз) - это заболевание, вызываемое дрожжеподобными грибками. Встречается оно чаще, чем кандидоз других органов, поскольку эти грибки зачастую являются частью нормальной микрофлоры влагалища. Разумеется, когда грибков мало, никакого вреда от них нет, но как только они начинают бесконтрольно размножаться, и начинается болезнь - влагалищный кандидоз. Название «молочница» возникло из-за беловатых творожистых выделений из влагалища, сопровождающих это заболевание.

Симптомы молочницы:

• ощущение сильного зуда и боль в наружных половых органах и во влагалище;
• обильные белые творожистые выделения;
• боль при половом акте и мочеиспускании.

Чтобы поставить точный диагноз, достаточно показаться врачу-гинекологу.

Воспалительные заболевания

Несоблюдение личной гигиены, переохлаждение, снижение иммунитета, беспорядочная смена половых партнеров, частые аборты – все это приводит к тому, что воспалительные заболевания и их последствия составляют 60-70 % от общего числа гинекологических заболеваний. И это не только воспаление придатков, но и бартолинит, вагинит, эндометрит, цистит.

Если вас беспокоят неприятные ощущения во время полового акта, боли внизу живота, нерегулярные и болезненные менструации, боли при мочеиспускании, повышенная температура, боли в промежности – это верный признак того, что вам давно пора посетить женского врача – гинеколога .

Как и к любому врачу, к гинекологу желательно обращаться когда заболевание только начало себя проявлять и не перешло в хроническую стадию. Ведь одним из серьезнейших последствий женских воспалительных заболеваний может стать бесплодие.

Что такое аборт?

Это второе негативное последствие случайных связей и в нем виноваты обе стороны.

Аборт – это искусственное прерывание беременности. Делают его на разных сроках в любой лечебном учреждении, где есть гинекологическое отделение.

Только 2% наших соотечественниц, которым исполнилось 40 лет, ни разу в жизни не делали аборт.

Чаще всего прерывают нежелательную беременность, то есть такую, когда женщина считает, что рождение ребенка не входит в ее ближайшие планы.

Причин тому может быть много:

• не позволяют финансы или жилплощадь,
• отец младенца неизвестен,
• отец ребенка не желает брать на себя ответственность.

Согласно Российскому законодательству прерывание беременности поздних сроках разрешено только по социальным (до 22 недель) и медицинским показаниям (независимо от срока беременности) с применением малого кесарева сечения или внутриматочного введения специальных препаратов.

Тем не менее, надо понимать, что любое вмешательство в работу организма, а тем более хирургическое, может вызвать осложнения различной степени тяжести. В некоторых случаях аборт грозит бесплодием. И чем больше срок прерываемой беременности, тем больше риск осложнений. Поэтому стоит хорошенько подумать, перед тем как подвергать себя подобному испытанию. И если факторы «за» являются более весомыми, то обращаться надо в те клиники, которые способны в случае осложнений оказать любую требуемую помощь.

Обязательные анализы перед абортом:

• анализ крови В-ХГЧ (хорионический гонадотропин, белок, ассоциированный с беременностью), для подтверждения беременности и точного определения ее срока;
• влагалищный мазок на флору ;
• анализ на ВИЧ ;
• RW (анализ на сифилис );
• гепатит С, B ;
• группа крови и резус фактор .

В отличие от многих мусульманских стран и некоторых католических (Польша, Ирландия, Португалия), в России аборт можно сделать легально, поэтому ни в коем случае нельзя пытаться самостоятельно избавиться от нежелательной беременности или пользоваться для этого услугами людей, не имеющих соответствующей медицинской квалификации. В любом случае необходимо проконсультироваться с акушером-гинекологом как до выполнения аборта, так и наблюдаться какое-то время после него.

Первые признаки или как можно заразиться ИППП

Что такое ИППП?

Инфекции, передаваемые половым путем (ИППП) - это серьезные, иногда мучительно болезненные заболевания, которые могут причинить значительный ущерб здоровью больного.

Как происходит заражение ИППП?

ИППП передаются при гомо- и гетеросексуальных контактах - вагинальном, анальном и оральном. Чем больше у тебя половых партнеров, тем выше риск заражения ИППП. В тоже время, может быть достаточно только одного сексуального контакта, чтобы заразиться!!!

В настоящее время известно более 25 инфекций . Наиболее распространенные сифилис, гонорея, герпес, хламидиоз, трихомониаз, кандиломы. Эти инфекции могут вызывать не только неудобства, но и приводить к серьезным последствиям - бесплодие, импотенция.

Если у тебя есть подозрения на наличие таких заболеваний, не паникуй, а как можно быстрее обратись к врачу, который назначит лечение и поможет избежать неприятных последствий. В большинстве случаев ты не знаешь, есть ли инфекция у твоего секс-партнера, да он и сам может этого не знать. ИППП не всегда можно определить по внешним признакам.

У партнера может быть много причин промолчать о том, что у него ИППП:

• Не знает о своем заражении;
• Боится, что ты расскажешь другим;
• Не хочет тебя потерять;
• И многое другое.

(!) Поэтому тебе важно самому позаботиться о безопасности!!!

• Лучший партнер - любимый, постоянный и единственный;
• Прежде чем вступать в сексуальные связи, реши для себя, сможешь ли ты поговорить с партнером о безопасности. Если нет, то лучше вообще воздержаться от половых контактов;
• Всегда пользуйся презервативом. Даже один раз может оказаться роковым;
• Не занимайся сексом под воздействием алкоголя или наркотиков, ТАК как они снижают самоконтроль;
• Посещай только имеющих лицензию медицинских работников, стоматологов, тату-мастеров.

Не позволяй никому принимать решения за тебя. Если ты опасаешься секса или считаешь, что тебе пока рано об этом думать, если не готов поговорить с партнером о безопасных сексуальных отношениях - Воздержись от секса!

Если же ты решил, что готов к сексу, то сделай его безопасным ! И тебе потом не нужно будет волноваться о своем здоровье.

Симптомы и признаки венерических заболеваний

Венерические заболевания протекают в двух основных формах - острой и хронической. Острая форма заболевания развивается в том случае, если заражение произошло недавно и проявляется симптомами.

Инкубационный период заболеваний, передающихся половым путем, составляет от 1-7 дней. По истечении этого срока у мужчин зачастую появляются симптомы уретрита (жжение, резь при мочеиспускании и выделения), у женщин - симптомы кольпита и уретрита (зуд, жжение, резь при мочеиспускании, выделения из влагалища). Если заражение произошло при оральном контакте, часто развивается ангина. При заражении во время анального секса зачастую развивается воспалительный процесс прямой кишки - проктит.

Зачастую люди считают, что симптомы настолько незначительны, чтобы обращать на них внимания и к врачу не идут.

В случае если острую форму ЗППП не лечить, она переходит в хроническую. Признаки заболевания в хронической форме исчезают: они выражены очень незначительно или отсутствуют совсем. Зачастую больной считает, что произошло произвольное самоизлечение, и необходимость обращения к врачу, таким образом, отпадает - о тревожных симптомах можно забыть.

Но случаи самоизлечения чрезвычайно редки и с позиции современной медицины сложно объяснимы. На самом деле, болезнь, перейдя в хроническую форму, прочно в вас обосновалась, и ей нет нужды проявлять себя симптомами, которые в острой стадии свидетельствовали о том, что организм активно сопротивляется проникновению инфекции в себя. Так человек становится носителем инфекции. Начиная с этого момента этот человек - бомба с часовым механизмом. Во-первых, ни один врач не сможет предсказать, когда и каким образом инфекция проявит себя, заболевания каких органов и какие осложнения ИППП вызовут. Большинство хронических воспалительных заболеваний мочеполовых органов начинаются именно так. Во-вторых, начиная с «приглушения» или исчезновения выраженных симптомов человек становится серьезно опасен для всех своих партнеров - заболевание он будет распространять все дальше и дальше.

Самое же опасное то, что ощущения человека, страдающего хронической формой ЗППП весьма незначительны и никак не отражают того огромного вреда, которые в это время инфекция наносит.

Нередко встречаются случаи, когда сразу после заражения человек не замечает никаких изменений в своем организме и самочувствии. Это ни в коем случае не означает отсутствие инфекции, просто заболевание изначально приобрело хроническое течение.

Даже при острой форме, симптомы заболеваний, предающихся половым путем часто весьма незначительны и, как говорят врачи, неспецифичны. Этот термин означает, что симптомы, которые проявляет ЗППП, характерны сразу для нескольких ИППП - от гонореи до хламидиоза : установить только на основании симптомов возбудителя инфекции представляется невозможным. Для этого требуется качественная современная диагностика - сдать анализы на ИППП .

Точный диагноз заболевания (хламидиоз это или трихомоноз ) нельзя поставить, основываясь только на симптомах и потому еще, что ЗППП редко встречаются «поодиночке». В подавляющем большинстве случаев если человек чем-то заразился, то заразился сразу целым букетом болезней. Тем не менее, чтобы этот «букет» лечить - нужно знать, какой возбудитель болезнь вызвал и в какой стадии находится заболевание. Каждая инфекция и заболевание требуют своей схемы лечения. Вот почему, если вы подозреваете у себя ИППП, нужно сдавать анализы на несколько инфекций - не менее чем на 10 самых распространенных.

Симптомы некоторых заболеваний, передающихся половым путем, могут быть более специфичными. Коснемся коротко самых важных симптомов некоторых наиболее распространенных венерических болезней , как классических, так и новых. Врага надо знать «в лицо».

Народная медицина

Народная медицина и гинекология: советы - 150 г сока листьев алоэ смешать с 300 г горячего меда , не доведенного до кипения, настоять сутки, периодически встряхивая содержимое, разогреть, процедить.

Принимать при запорах в климактерическом периоде по 5-10 г за час до завтрака.

Смешать в равных частях по объему свежеприготовленные сок моркови и сыворотку. Пить по 1 стакану несколько раз в день при запорах у беременных и кормящих женщин.

Насыпать равными слоями в банку свежие плоды рябины красной и сахарный песок. Банку обвязать марлей и поставить на солнце в теплое место, настаивать 4 недели. За это время сахар растает и образует сироп. Пока сироп не начал бродить, процедить и отжать ягоды. Для того, чтобы предотвратить брожение, добавить 96-градусный спирт (25 г на 500 г сиропа). Пить по 50 г натощак, можно запивать прохладной кипяченой водой, при запорах у беременных и кормящих женщин. Как только наладится стул, сделать перерыв, затем курс лечения можно повторить.

Народная медицина: гинекология - 2 столовых ложки пшеничных отрубей залить 1 стаканом горячего молока, настоять, укутав 30-40 минут, процедить, остаток отжать. Принимать при запорах у беременных и кормящих женщин по 1/2 стакана 2 раза в день натощак в течение месяца. При этом желательно 1 раз в неделю делать очистительную клизму.

Народные средства в лечении эрозии шейки матки - потребуется облепиховое масло и обычные тампоны. Ежедневно обмакивайте тампон полностью в масло и как можно глубже вставляйте во влагалище. Лечение продолжать 8-12 дней, эрозия после этого заживает и не придется ее прижигать. Особенно хорошо это средство подойдет в решении гинекологических проблем еще не рожавшим женщинам.

Для профилактики возникновения гинекологических проблем следует употреблять больше продуктов, богатых витамином Е - подсолнечное масло, орехи, семечки, пророщенную пшеницу. Железом - печень, почки, гречку, грибы. Кальцием - шпинат, морковь, зеленый лук, капусту, изюм, овсяную крупу, кальцинированный творог, кефир, йогурты, простоквашу. Йодом и фосфором - рыбу и морепродукты.

Народная медицина и менструация: В тех случаях, когда гипоменструальный синдром сопровождается дисфункцией яичников или матки , вызывающей половую слабость, предлагается следующий сбор.

Народная медицина: менструация - по 15 г травы душицы, мяты, семян петрушки и цветков календулы, по 20 г травы полыни и цветков ромашки. Приготовленный настой пить 2 месяца. Этот сбор также показан женщинам с половым инфантилизмом.

Когда при гипоменструальном синдроме ощущается общее недомогание и слабость , рекомендуется смешать по 20 г листьев березы и цветков календулы, по 10 г травы мяты, зверобоя, тысячелистника, по 15 г травы пустырника, корня аира и приготовить настой обычным способом.

Народная медицина при обильных и болезненных менструациях. Настой следует принимать по 1/2 стакана 3 раза в день 15 дней.

Рецепт: 25 г цветков календулы, по 20 г листьев крапивы двудомной и травы горца птичьего, 35 г травы хвоща полевого.

Народная медицина при болезненных и нерегулярных менструациях.

Рецепт: смешайте по 30 г корня девясила и цветков ромашки, 40 г травы мяты. Столовую ложку смеси залейте в термосе 0,5 л кипятка, настаивайте 12 часов, процедите. Принимайте по 1/2 стакана 3 раза в день.

Правильность выбора пути. Слайд 7 «Белое и черное»

А какое ты будущее выбираешь?

Отношения, дружба, любовь.

Ученые и поэты о любви.

Начнём с «плохой новости»: учёные утверждают, что никакой любви вообще нет. Психологи объясняют романтическую любовь как слепой биологический механизм, способствующий размножению. Влюблённость они называют болезнью и описывают её симптомы: постоянные навязчивые мысли об объекте влюблённости, острая, болезненная потребность в ответных чувствах объекта, ощущение эйфории в случае взаимности.

Пушкин – тоже психолог, он также считает влюблённость болезнью: «Мне ни к чему и не по летам, пора, пора мне стать умней, но узнаю по всем приметам БОЛЕЗНЬ любви в душе моей».

Учёные утверждают, что рецептов исцеления от «болезни любви» не существует. Каждый справляется с ней в одиночку своими способами, универсальных приёмов нет.

Учёные также посягают на романтическую любовь утверждением о том, что любовь – это химический процесс в организме, который длится от 1 до 3 лет в среднем.

Если любви нет, то почему есть стихи, фильмы, картины о ней? «Полёт над Витебском» М.Шагала - это не о том ли, что любовь даёт нам возможность парить в небесах?

14 февраля – День влюблённых. В связи с этим не лишним будет вспомнить высказывания о любви известных писателей и поэтов:

Отношения.

Все хотят большой и сильной любви. Любви, построенной на уважении и взаимной поддержке, добрых отношений и ласкового общения.

Лучшие отношения между парнем и девушкой – это такие отношения, которые преисполнены уважения, умения слушать друг друга, идти на уступки. Искренне уважать другое мнение и общаться на любые темы. Поднимать любые вопросы и искренне отвечать на них. Порой точки зрения бывают, различны, но это не значит, что нельзя придти к консенсусу. Как только начинаются отношения между парнем и девушкой – начинается и путь к созданию семьи, идет подготовка к ролям мужа и жены.

Какими должны быть отношения между парнем и девушкой

Многие говорят об идеальных отношениях между парнем и девушкой.

Сразу оговоримся, что таковых не существует. В мире нет ничего идеального, в том числе и отношений между парнем и девушкой. Речь идет о том, что мы не роботы, а представления, которые девушка или парень держат в голове о партнере, – не более чем их проекция и зачастую данный проекция идет вразрез реальности.

Отношения между мужчиной и женщиной должны быть наполнены любовью, при этом ей сопутствуют:

• взаимоуважение (чувств, эмоций и мыслей друг друга);
• взаимоподдержка;
• дружба;
• взаимопонимание.

Прекрасные отношения между парнем и девушкой – это когда вам даже теоретически не хочется никого искать. Вы уже нашли сокровище!

Так, отношения между парнем и девушкой могут быть крепкими, красивыми и ласковыми и перерасти в нечто большее, если существуют:

• любовь;
• доверие;
• уважение;
• желание отдавать (более относиться к духовному аспекту).

Любите друг друга, и берегите ваши отношения, уважаемые парни и девушки, – будущие мужья и жены!

Влюблённость - она же не любовь.

Влюбленность - одна из самых ярких и красивых эмоций, она быстротечна, она может быстро вспыхнуть и также быстро погаснуть.

Любовь - это чувство, которое быстро не появляется и быстро не исчезает...так можно отличить!

Влюблённость, она же не любовь, это же не так важно и практически совсем не серьёзно.

Влюбленность - такое приятное чувство, когда ты порхаешь, ты думаешь исключительно об этом человеке, ты засыпаешь и просыпаешься с мыслью о нем, ты готов отдать этому человеку всю душу, все свои эмоции!!! А может это уже и переросло в любовь. Иногда можно запутаться, влюблённость это или любовь, но любовь, это, же такая мерзкая штука! Один делает вид что любит, потому что хочет денег, второй хочет секса и т.д.

И еще:

• Влюбленность - гимнастика для души.
• Влюблённость - не такое долгое и сильное чувство, как любовь.
• Влюбленность - это когда ты только хочешь заняться сексом!
• Влюбленность - маленькая и приятная привычка.
• Любовь - вредная привычка.

Любовь = Влюбленность + Ответственность

Влюбленность, это когда ты человека еще не достаточно хорошо знаешь, но все мысли у тебя о нем. Ты встаешь и просыпаешь с этими мыслями. Через некоторое время, когда ты уже начал встречаться с ним, строить отношения, все о нем узнал и понимаешь что "это твое", не можешь без него, готов на все ради него, проходят всякого рода стеснения, то это любовь.
Влюбленность - это когда ты от счастья летаешь в облаках.
Любовь - когда ты спускаешься на грешную Землю.
Влюблённость это то, что мы чувствуем но не можем передать словами жестами.

Влюблённость это такое чувство, которое ты чувствуешь при виде какого-то человека, к которому ты не равнодушен.

Парням… Ты полностью отдаешь себя ради неё, тебе не чего не нужно, думаешь каждую секунду о ней, она перед твоими глазами и ты просто не сможешь забыть или думать о ком-то ещё, только она, та единственная и ненаглядная. Она поразила с первого раза сердце, сделавшая своими глазами тебя рабом, ты будешь на вершине этого мира, если она будет с тобой рядом, и смотря на нее, ты будешь восхищаться каждой частью её тела, всеми деталями, её волосами, глазами, кожей, губами, лицом, фигурой, ножками, попой, грудью... Её голос навечно останется у тебя в голове, и ты поймешь, что жизнь всё-таки началась, и ты должен добиться её. Без неё ты уже не ты, ты не тот, кем ты был раньше, ты живешь ради этого ангела и постепенно сам становишься ангелом, который меняет всё своё мировоззрение ради любви. Понимает свои многочисленные недостатки и стремится их убрать. Ты бешено ревнуешь и волнуешься за неё, когда её нет рядом. Господи, что произошло с тобой? Ещё недавно, ты был обычным мальчишкой, а теперь в крови играет странное чувство, которое возносит тебя на такую высоту, на которую вряд ли кто поднимется. Чувство, которое откроет перед тобой двери в будущее, если ты всё сделаешь правильно и рассудительно, а самое главное от всего сердца. , предъявляющим к нему разнообразные и достаточно сложные требования. На стадиях человека последовательно меняются его функции и в семье.

Семейные традиции - это обычные принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение.

Система традиционных для русской национальной культуры верований, по мнению старших школьников, содержит убеждения, что «мужчина и женщина в семье должны выполнять различные роли», «мужчина - оплот семьи, источник благосостояния и защитник, тот, кто решает проблемы», «главная сфера деятельности женщины в семье - домашний труд и воспитание детей». «Женщина должна быть терпеливой, уступчивой и готовой к самопожертвованию», «родители обязаны заботиться о воспитании детей», а «дети должны уважать своих родителей». Как важное убеждение, отмечается отрицательное отношение к неверности супругов: «муж и жена должны быть верными друг другу, любить друг друга и поддерживать и в радости, и в горести, в болезни и в старости».

Этапы тебя по жизни:

Когда наступает этап жены, ты уже вступаешь в определенную ответственность за себя, и за свою семью.
Когда появляется в семье ребенок, это еще больше ответственности. Мало того, что ты должна пережить беременность и роды. И быть готовой к тому, что все внимание может после родов перейти к ребенку. Но если все спланировано и ребенок сделан с любовью, то вы оба преодолеете дальнейшие трудности.

Беременность

Беременность в среднем продолжается 280 дней, или 10 акушерских месяцев, считая от первого дня последней менструации (продолжительность акушерского месяца 28 дней; 10 акушерских месяцев равняются 40 неделям). В течение этого времени из оплодотворенной яйцеклетки развивается зрелый плод, способный к внеутробному существованию.

Первый триместр беременности.

Первый триместр беременности – прекрасное время, однако будьте готовы к тому, что именно на этом этапе женщину поджидает большая часть тех трудностей и проблем, с которыми ей суждено столкнуться в течение всей беременности.

Ранний период беременности у всех женщин протекает по-разному. Естественно, у вас не будет регулярных менструаций, но в течение первого триместра могут продолжаться необильные кровянистые выделения. Именно они нередко настолько затемняют картину, что некоторые женщины три месяца, или около того, не догадываются о наступившей беременности.

Еще один типичный для этого периода беременности симптом – быстрая утомляемость. Она появляется после даты первой, не наступившей менструации, и проходит, как правило, на четырнадцатой-двадцатой неделе беременности. От этого недомогания есть очень простое средство: спите больше!

Второй триместр беременности.

С наступлением четвертого месяца беременности риск осложнений значительно уменьшается. Из всех случаев самопроизвольного прерывания беременности на этот период приходится меньше 25% – это так называемые поздние выкидыши. Хотя во втором триместре и может еще продолжаться развитие внематочной беременности, в подавляющем большинстве случаев она все же обнаруживается (и прерывается) в первые три месяца.

Третий триместр беременности.

Самочувствие и изменения в организме в третий триместр беременности. На этой стадии беременности значительно увеличиваются размеры матки. Шевеление плода усиливается, и его движения становятся весьма ощутимыми.

У некоторых женщин в конце беременности возникает или усиливается одышка. Опускание плода вообще нередко приносит ощутимое облегчение: многие женщины утверждают, что в последний месяц беременности они чувствуют себя значительно лучше – не исключено, что и вы окажетесь в их числе!

Подчас женщинам на больших сроках беременности бывает трудно заснуть, а кое-кого даже мучит бессонница. Возникает усталость.

И последний этап это роды.

Заключение

И в заключение хотелось бы пожелать Вам обдуманных решений, правильность действий и счастливой жизни.

Предварительный просмотр:

Анкета

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за откровенность!

Анкета

1. Что тебе показалось интересным и важным в беседе?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какую информацию ты бы хотел еще получить по этой теме?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за откровенность!

Ребята заинтересованы в беседе, т.к. они задавали вопросы по проблеме семьи и брака и разновидностей болезней половой сферы. Серьезная обстановка во время беседы, дополнительные вопросы, показали высокую заинтересованность в вопросах полового воспитания, а также заинтересованность в состоянии своего здоровья.

На беседе присутствовали 13 ребят, что составило 72%.

Проблемы полового воспитания подростков

Задачи: Ознакомить с особенностями взаимоотношений мальчиков и девочек в подростковом возрасте; дать рекомендации для бесед с дочерью, сыном; заострить внимание на поведение родителей в период первой детской влюбленности.

Половое воспитание – это процесс систематического, сознательного, планируемого и осуществляемого воздействия на формирование полового сознания и поведения людей.

В подростковом возрасте появляется все больше проблем, которые волнуют одинаково и детей, и их родителей. Среди них и юношеская дружба мальчиков и девочек, которая раскрывает перед подростками ранее известную им яркую гамму чувств.

В период полового созревания чувства и отношения подростков меняется. Новое значение им придает сексуальная окраска.

Главнейшая цель полового воспитания – формирование у подрастающего поколения нравственных форм в области взаимоотношений полов во всех сферах деятельности. «Воспитывая в ребенке честность, работоспособность, искренность, прямоту к чистоте, привычку говорить правду, уважение к другому человеку, к его переживаниям и интересам, любовь к своей Родине, мы тем самым воспитываем его и в половом отношении» - так считал А.С.Макаренко.

В возрасте 13-15 лет у подростков происходит половое созревание. Подростки в момент полового созревания должны получить достаточно точное представление об анатомии половых органов, о размножении, беременности, родах. Такого рода разговоры с сыном лучше вести отцу, а с девочкой матери. И в том, и в другом случаях взрослым следует вкратце рассказать об изменениях, происходящих у подростков противоположного пола, подчеркнуть их естественность и важность. Физическое половое созревание у девочек начинается на год-два раньше, чем у мальчиков, и проходит более интенсивно. Так, главным критерием, по которому можно судить о наступлении пубертата у девочек, являются менструации. У мальчиков первая поллюция бывает в возрасте от 13 до 16 лет, а первые признаки полового созревания появляются между 10-15 годами.

Акселерация (ускорение) в первую очередь отражаются на физическом развитии: увеличился рост, масса тела подростков, раньше стало наступать половое созревание. Акселерация принесла немало проблем и для самих ребят, и для взрослых, в частности, связанных с более ранним половым созреванием – возможностью материнства и отцовства в том возрасте, когда таковыми наши дети осознавать себя еще не могут и их формирование еще не завершено.

Пубертатный период – важный, ответственный и нелегкий этап жизни. Он характерен полным отсутствием гармонии. Ни мальчик с пробивающими усиками, ни девочка вполне развивающими женственными формами еще не пришли во взрослый мир, но уже покинули мир детства. Отсюда двойственность их положения и поступков, отсюда многие их беды. Потеря равновесия вызвана перестройкой гормональной системы в организме, разницей в темпах физического, духовного развития подростка и степенью его социальной зрелости, самостоятельности. Все это не может отразиться и на психическом состоянии. Дисгармония духовных и физических сил ставит их подчас в затруднительное положение. Отсутствие опыта, неуверенность в себе не позволяют с честью выйти из возникающих сложных ситуаций. Подросток часто делает глупости, совершает необъяснимые с точки зрения логики поступки. Психологи считают этот этап развития наиболее трудным для детей в эмоциональном плане. Это следует учесть родителям. Если доверять подросткам, общаться с ними на равных, не унижая их достоинства, они постараются оправдать такое отношение. Наиболее целесообразно половое воспитание вести не путем назидательных бесед с детьми. А привлекать ребенка к житейским, семейным делам. Если родители вместе с детьми планируют и проводит свой досуг, если дети постоянно видит согласие и дружбу между родителями, то это и есть лучшая форма решения на практике вопросов полового воспитания ребенка.

В этом возрасте начинается следующая фаза психосексуального развития – фаза романтичной влюбленности, с одной стороны, и эротических желаний – с другой. Эротическое половое влечение – желание не только духовного, но и телесного контакта, нежности, ласки, прикосновений – беспокоит подростка. Подростковый возраст называют гиперсексуальным. Осознанно или неосознанно, но именно в этом возрасте значимость сексуальных отношений особенно высока. Вопросы на эту тему задают как, правило, маленькие дети, а подростки вопросов практически не задают. Мальчики на эту тему с отцами стесняются разговаривать, а девочки с матерями. Чаще они обращаются к «старшим товарищам» или сверстникам. Но их представления бывают искаженными. Между тем причина многих подростковых неврозов объясняется неверным сексуальным воспитанием. При таком отношении к сексу в семье, такой атмосфере дома, когда подросток должен подавлять в себе чувства, влечения, он к определенному возрасту приходит к выводу, что секс – это сфера, которая покрыта тайной, причем какой-то постыдной, «грязной». У него сложились представления о половых отношениях как о чем-то гадком, низком. Но влечение от этого не исчезает, от себя не убежишь. И тогда у подростка подсознательно, как средство самозащиты, возникает агрессивность, раздражительность по отношению к этой области чувств. Ход мысли может быть таким: «Мне это неважно, буду считать, что это все ерунда». Так происходит искусственное занижение значение секса, половые отношения обесцениваются. Нервная система у подростков весьма ранима, она не терпит грубого вмешательств, неуважительного отношения к внутреннему миру и переживаниям. Необходимы такт и терпение взрослых, их признание личной жизни сына или дочери как самостоятельно существующей сферы. Нельзя сводить половое воспитание к мелочной опеке, ограничиваться подробными расспросами и категорическими унижениями, как поступать в том или ином случае. Лучше всего попытаться так повести беседу, чтобы к нужному выводу подросток пришел сам. Если при решении каких-то вопросов взрослые допустили ошибку, надо честно признаться, а не отстаивать ради сохранения авторитета неправильную точку зрения. Ведь дети в 13-15 возрасте уже все прекрасно понимают и правильно оценят этот требующий немалого мужества шаг.

Как отнестись родителям к первой любви подростков? Запретить? Устраивать слежку и возникать перед укрывшейся в укромном месте парочкой в тот самый момент, когда готовы прозвучать первые робкие слова признания в любви? Запугивать дочь возможностью встречи с нехорошим человеком, который только и думает, как бы сорвать цветок наслаждения? Принимать репрессивные меры, стремясь сделать невозможными свидания? Если половое воспитание на предыдущих этапах осуществлялось правильно и родители научили своего сына или дочь контролировать сексуальный инстинкт, не подавляя при этом связанных с ним сексуальных переживаний и эмоций, они могут не беспокоиться – никаких неприятных последствий первая любовь не принесет. Ну а если до подросткового возраста половым воспитанием никто не занимался всерьез, поведение сына или дочери прогнозировать трудно.

С 13-14 лет мальчишки становятся чрезвычайно влюбчивыми. Правда, в абсолютном большинстве случаев пределом мечтаний оказывается поцелуй, однако интенсивность чувства от этого не снижается. В отличие от девочек того же возраста они более склонны к сексуальным фантазиям. Все это сопровождается эротическими снами, поллюциями и мастурбациями. И здесь надо активно пропагандировать знание о том, что воздержание не вредит юношескому организму, а наоборот, способствует его укреплению, созреванию. Правильное отношение к девочкам, девушкам, женщинам должно закладываться с детства, поддерживаться и формироваться всю жизнь. Если юноша не приучен с детства относиться к женщинам, если он может позволить в их присутствии нецензурные выражения, если не чувствует себя виноватым, вступая с ними в разговор, будучи даже не пьяным, а только «навеселе», он не воспитан.

В воспитании правильного отношения к женщинам самую большую роль играет личный пример. Пример отца в семье всегда оказывает влияние на формирование у детей обоего пола Мужчины-мужа и отца.

В связи с изменениями в психофизическом состоянии девочка 13-15 летнего возраста должна получать сведения о половой жизни. Начинать такой разговор нелегче. Но необходимо. Лучше, если для этого будет какой-нибудь подходящий повод, однако слишком долго ждать его не следует - можно опоздать. Нельзя мазать черной краской всех без исключения юношей, якобы только и заинтересованных в достижении интимной близости, это может искалечить дочери самую счастливую пору жизни – время первой любви. Но необходимо пробудить чувство собственного достоинства, девичьей чести и гордости, убедить, что любовь выше чисто телесного наслаждения и что юноша, который, как это еще иногда бывает, заявляет: «Если не согласна на близость, значит, не любишь», - как раз не достоин любви и уж во всяком случае сам не любит.

В половом воспитании девочек наблюдаются две основные ошибки. Одни мамы (с девочками, естественно, больше и чаще на подобные темы должны беседовать мамы) полностью игнорируют вопросы половой жизни, другие, уделяя им достаточное внимание. Освещает их только с отрицательной стороны. Второй вариант поведения мам не лучше первого, ведь запретный плод всегда сладок, возникает сомнение в справедливости материнских слов, а потому и желание проверить, кто же прав.

Важной задачей полового воспитания является выработка правил поведения с представителями противоположного пола. В отношениях со всеми лицами мужского пола девушка обязана помнить о своем исключительном положении в природе. Она должна оставаться (или становится) женственной, красивой, слабой (и тем сильной). Она должна знать и помнить, что высшее предначертание в жизни – рождение себе подобного, продолжение рода, а не сиюминутная радость и наслаждение. Важно также воспитание целомудренности помыслов, отношений, встреч. Чтобы ни у друга, ни у приятеля, ни тем более у первого встречного не возникло и мысли о том, что с данной девушкой ему будет легко добиться интимной близости. Часто неправильное поведение девушек приводит к серьезным психическим травмам, изнасилованиям, неисчислимым бедам надломленной личности. Бесспорно также, что приучение девочки к опрятности, утренней гимнастике, уходу за волосами и т.д. относится к половому воспитанию и может иметь не менее важное значение для установления гармоничных отношений в семье, чем все остальные моменты, непосредственно связанные с половой жизнью.

Правильное половое воспитание должно привить подросткам отрицательное отношение к циничным надписям и рисункам, непристойным шуткам и пошлым анекдотам, развязному поведению в обществе и на улице. И тут пример родителей, их высоконравственное поведение помогают ребенку избежать грязи и пошлости в вопросах пола.

Многие взрослые надеются на «авось»: вырастет – сам узнает. Это порочный метод полового воспитания. Для успешного решения задач полового воспитания учителям, родителям должна быть предоставлена соответствующая информация, соотнесенная с половозрастными закономерностями развития человека, у них должны быть выработаны адекватные воспитательные установки и навыки. Сегодня родителям и педагогам может быть трудно, преодолеть барьеры, возводимые на путях полового воспитания. Как любое воспитание, половое воспитание должно осуществляться с раннего детства.

Использованная литература:

Родительские собрания по половому воспитанию 1-11 классы. Г.Г.Кулинич.

Родительские собрания 8-9 классов. Л.Ю.Лупоядова, Н.А.Мельникова, И.Г.Якимович.

Анонимный вопросник «Жизнь и секс» для родителей

(Селевко Г.К., Бабурина Н.И., Левина О.Г. Найди себя)

Как вы относитесь к добрачным половым связям:

а) это нечестно по отношению к будущему супругу;

б) это удовлетворение половой потребности;

в) приобретается опыт, который будет полезен в семейной жизни;

г) возможность проверить половую совместимость;

д) это залог будущей измены;

е) другое?

2. С какого возраста, как вы считаете, можно начинать половую жизнь:

а) с 11 лет; б) с 13 лет; в) с 15 лет; г) с 17 лет; д) с 18 лет?

3. Как вы относитесь к проблеме ранней беременности:

а) с осуждением;

б) личное дело каждого;

в) чем раньше, тем лучше;

г) меня не волнует;

д) другое?

4. Насколько вы осведомлены о средствах и способах безопасности секса:

а) вполне достаточно;

б) знаю практически все;

в) очень мало, хотел бы узнать больше;

г) не знаю и знать не хочу;

д) другое?

5. Если бы вы узнали, что ваша подруга собирается сделать аборт, вы бы:

а) осудили ее;

б) постарались отговорить;

в) поддержали морально;

г) посчитали вы это ее личное дело;

д) не задумывались об этом;

е) аборт – это убийство;

ж) считаю, что через это рано или поздно проходит почти каждая женщина;

з) другое?

6. Считаете ли вы проституцию приемлемым способом зарабатывания денег:

а) эта работа не хуже, чем любая работа;

б) отношусь с осуждением;

в) могу представить себя в этом бизнесе;

г) считаю, что с этим необходимо бороться;

д) проституция – способ получить за собственное удовольствие большие деньги;

е) не задумывался (лась) об этом;

ж) другое?

Как мы отвечаем на их вопросы

(шесть типовых вариантов из «ЭН» возможных)

Пресечение простое: «Отстань. Не приставай. Потом. Некогда. Не задавай глупых (неподобающих, неприличных, некрасивых, нахальных, ужасных и т.д. и т.п.) вопросов. Спроси о чем-нибудь другом»

Реакция: «Задам, но не вам».

Реакция: «Долго ждать? Не хотите объяснять – выясню сам».

Пресечение со следствием: «А почему это вдруг заинтересовало? Такая странная тема, а? Кто тебя… навел на размышления, а? Выкладывай? Уж не Миша ли (не Маша ли)».

Реакция: «Ах вот оно что…».

Отзывчивость не по делу: «Хвалю, приветствую и поздравляю. Весьма знаменательно, весьма, надо сказать, своевременно у тебя возник данный вопрос. А учитывая потребность детства во всесторонних знаниях, он не мог не возникнуть. Как известно, знание – сила, а в человеке все должно быть прекрасно, все без исключения, душа и это, как его… Ну, ты понимаешь. Итак, рассмотрим, прежде всего, общефилософский аспект проблемы…».

Реакция: «Ну, когда же ты перестанешь так нудно врать?»

Отзывчивость своеобразная: «Хи-хи-хи, ха-ха-ха, хо-хо-хо. А ну-ка выйдем из кухоньки, чтобы бабушка не слыхала. Я тебя кое-что объясню, хе-хе-хе, для начала»

Реакция: «Ну и ну…».

Беседы об интимных вещах с девочкой. Возраст менархе — это время начала первой менструации у девочки. Некоторых этот период пугает, в иных вселяет гордость: «Ну вот, я и взрослая», но у всех вызывает массу вопросов, задать которые маме или подругам девочка стесняется сегодня обо всем, что вы хотели знать о менструации, но стеснялись спросить, рассказывает консультант Медицинского женского центра по гинекологии детского и подросткового периода, кандидат медицинских наук Равзат Саитова.

Стоит ли показывать девочку гинекологу до того, как у нее началась менструация?

• Конечно. Детская гинекология занимается здоровьем девочек от рождения (даже от внутриутробного развития) и до 20 лет. Первый период, до начала полового созревания, длится лет до 10 и проходит относительно спокойно. Если нет очевидных нарушений, гинекологу показываться не обязательно. Но после 10 лет за правильностью развития девочки должен наблюдать специалист.

Есть какие-то общие нормы, которые может отслеживать не врач, а сама девочка или ее родители?

• Существует определенная последовательность появления вторичных половых признаков. Нарушение этой последовательности — уже повод проконсультироваться у врача. Первый признак полового созревания — молочные железы, которые появляются в 8-10 лет. Затем через несколько месяцев — лобковое оволосение. В 11-11,5 лет — подмышечное оволосение. За эти 2 года, еще до появления менструации, девочка вырастает на 30-40 см (то есть до 20 см в год). И, наконец, в 12-13 лет начинается менструация. Если менструация начинается до 6 лет, это называется преждевременным половым созреванием, до 10 лет — ранним половым созреванием. Это довольно редкие случаи — 1-2% от общего числа. Девочку надо непременно показать врачу, поскольку возможно еще и «ложное половое созревание», которое может быть обусловлено различными опухолями, излишним выбросом мужских гормонов и т. п.

Как скоро должен установиться регулярный цикл?

• Обычно — в течение года. В любом случае, к 14 годам цикл устанавливается.
• А если к 14 годам менструация еще не наступает?
• Обязательно нужно показать девочку врачу! Это может быть признаком аномалий развития наружных или внутренних половых органов, признаком врожденных генетических аномалий. Задержка развития девочки также может объясняться тем, что женские гормоны вообще не вырабатываются. Если вовремя не вмешается врач, телосложение девочки будет формироваться по евнухоидному типу — этакое «оно» без выраженных половых признаков.
• Нормально позднее наступление менструации для девочек, занимающихся профессиональным спортом?
• Большие физические нагрузки (особенно это характерно для девочек, занимающихся балетом или гимнастикой) действительно способствуют задержке первой менструации. Но это не норма. Часто отсутствие менструации связано с недостатком массы тела. Обычно девочка начинает менструировать, если ее вес достигает 45-47 кг.

Чем рискуют девочки, сидящие на диете для достижения образа манекенщицы?

• Мы сейчас не будем говорить о физических и даже психических нарушениях, к которым ведет резкое похудание. Наша тема — репродуктивная система, которая может пострадать, особенно если девочка сбросила несколько килограммов за очень короткое время. Это усугубляется недополучением витаминов и белков. Менструация может прекратиться. И восстановить ее можно, лишь восстановив массу тела.
• Нужно ли во время менструации освобождение от занятий физкультурой и вообще от физических нагрузок?
• Только при альгодисменорее — болезненной менструации. Болезненность, как правило, приходится на первый день менструации, а на второй — максимум кровянистых выделений. Поэтому, зная, что менструации болезненны, следует принять обезболивающие средства в самом начале менструации. Если менструации очень обильны — следует на этот период избегать излишних нагрузок. И, если цикл нерегулярный, врач рекомендует девочке «оптимальный режим», который включает в себя, в том числе и освобождение от физкультуры до завершения курса лечения.
• Если задержка, колебания цикла обуславливаются какими-то стрессовыми ситуациями, можем ли мы говорить о заболевании?
• Понимаете, в течение 1-2 лет после начала менструаций в половой системе должны установиться ритмические процессы. В этот период сбои, связанные с внешними факторами, возможны. Но через год должен установиться регулярный цикл. Если вовремя, до 20 лет, не провести коррекцию, то все проблемы переносятся во взрослую жизнь и могут быть чреваты бесплодием и прочими гинекологическими заболеваниями.
• То есть, если врач говорит, что в небольшой задержке нет ничего страшного…
• Надо искать другого врача.

Если менструации протекают болезненно, можно ли ограничиться покоем и обезболивающими?

• Нет, конечно. Обязательно нужно показаться детскому гинекологу. Причем не только при болях во время менструации; если, например, при беге девочка испытывает боль внизу живота — нужна консультация специалиста. Но, еще раз подчеркиваю, это должен быть не просто гинеколог, а специалист по подростковой и детской гинекологии. Потому что девочек до 15-16 лет лечат не так, как взрослых женщин. Коррекция производится минимальными средствами: создание оптимального режима труда и отдыха, витаминотерапия; и лишь если это не помогает, применяется гормональная терапия (не более 2-3 месяцев).

Можно ли девочкам пользоваться тампонами во время менструаций?

• Не стоит. Ввести тампон, в общем-то, не проблема. Проблемы возникают при выведении — можно повредить девственную плеву. В любом случае, перед тем как начать применение тампонов, нужно посоветоваться с врачом, т. к. малейшее воспаление в половых органах девочки при использовании тампонов может обернуться серьезными осложнениями.

Можно ли принимать ванну во время менструации?

• Можно. Только теплую, не горячую.

Загорать можно?

• Длительное пребывание на солнце (вне зависимости от менструаций) вредно. Наиболее безопасное время — до 10 часов утра и после 16 часов. Купаться в открытых водоемах тоже не стоит — но не потому, что во время менструации противопоказана вода, а потому что противопоказано солнце, которое, отражаясь от воды, усиливает свое воздействие.
• Прекращение регулярных менструаций на летнее время — это норма?

Умеренные выделения из влагалища девочки до начала менструации или в период между менструациями могут представлять опасность?

• Любые выделения, любой дискомфорт в области вульвы (зуд, жжение) могут свидетельствовать о воспалительных процессах, поэтому нужно обязательно обратиться к врачу. Только выделения в самой середине цикла — свидетельства гормональной активности. Но и в этом случае лучше, чтобы ситуацию определил врач.

Некоторые «скороспелые» подростки готовы воспринимать начало менструации как сигнал к началу половой жизни…

• Раннее начало половой жизни — признак интеллектуального и психоэмоционального недоразвития. Человек в отличие от животного должен соединять сексуальную привязанность с эмоциональной, определиться с выбором партнера. Те, кто в слишком юном возрасте вступает в половую жизнь, как правило, склонны к беспорядочным связям. А это ведет к разным неприятностям. Прежде всего, к половым инфекциям и нежелательной беременности.

Кстати, о беременности. Среди подростков бытует мнение, что, пока не установился регулярный цикл, беременность невозможна.

• Это заблуждение! Более того, если взрослая женщина с установившимся менструальным циклом может определить свои «опасные» дни, то для девочки высчитать период наступления возможной беременности значительно сложнее.
• И, наверное, так называемые безопасные дни, даже при устоявшемся цикле, не так уж безопасны?
• Понимаете, есть репродуктивное состоятельные женщины, способные забеременеть в любой день цикла. И есть репродуктивное состоятельные мужчины, сперма которых достаточно долго сохраняется и способна «дождаться» овуляции. Поэтому мы можем совершенно уверенно сказать, что «календарный метод» контрацепции не очень подходит взрослым женщинам и совершенно недопустим для девушек до 20 лет.
• Значит, как обычно, рекомендуем презерватив?
• А лучше — комбинированный метод: презерватив и местная контрацепция (например, контрацептивный крем или вагинальные свечи).
• Возможна ли для девушек оральная контрацепция?
• Да. Но таблетки обязательно (!) должен подобрать врач. Если гормональные таблетки подобраны правильно, они могут оказывать не только контрацептивный, но и лечебный эффект.

Подростковый возраст - важный, ответственный и нелег­кий этап в жизни каждого человека. В этот период меняются представления о себе и о других. Переходя из детского мира во взрослый, подросток еще не принадлежит полностью ни к тому, ни к другому, поэтому поведение его часто бывает не­предсказуемым и неадекватным.

В это время происходит по­ловое созревание, обостряется чувственность, многих посеща­ет первая любовь. От того, как сложатся отношения у юной пары, зависит многое в дальнейшей жизни.

Долгое время беседы о половом воспитании были в нашей стране не приняты и даже считались вредными. Предполага­лось, что они могут вызвать у молодых людей чрезмерное лю­бопытство и привести к преждевременному половому опыту. Однако исследования, проведенные Всемирной организаци­ей здравоохранения, доказали безосновательность такого мне­ния. Как выяснилось, молодежь, получившая информацию в этой области, не только лучше подготовлена к ситуациям рис­ка, но и начинает половую жизнь в более поздние сроки.

Весь комплекс психических и физических изменений, свя­занных с половым созреванием, очень важен в развитии под­ростка, в становлении его личности. Первая менструация у девочки, первая поллюция у мальчика должны воспринимать­ся как естественное и позитивное событие, а не как начало трудного периода, сулящего родителям одни беспокойства. В это время негласно заявляет о себе сексуальность. Эго сло­во сейчас слишком затаскано, но оно не должно никого из нас настораживать или пугать. Сексуальность можно определить как живую силу личности, обусловленную принадлежностью человека к определенному полу. Как средство выражения привязанности, способности открывать себя и узнавать дру­гих она формируется с момента рождения человека и сопро­вождает нас всю жизнь.

Взрослея, человек проходит ряд стадий психосексуально­го развития, нарушение которых может резко деформировать его психику. Первый этап - формирование полового само­сознания, он длится до 7 лет. В это время на фоне развития речи, общего самосознания (деление на «Я» и «мир»), способ­ности к анализу и синтезу ребенок интересуется и вопросами пола, учится различать людей по внешности и половым при­знакам. У него формируется уверенность в принадлежности к определенному полу и неизменяемости этого пола. После 5-6 лет изменить половое самосознание человека практичес­ки невозможно.

Примерно от 7 до 12-13 лет длится второй этап - станов­ление стереотипа поло-ролевого поведения. На основе врож­денных психобиологических особенностей и под влиянием семьи и социального окружения ребенок непроизвольно вы­бирает для себя манеру поведения, которая наиболее полно соответствует его запросам и в то же время не противоречит общественным нормам. В этом возрасте дети еще пристальнее, чем раньше, вглядываются в собственных родителей, прини­мая за образец их тип взаимоотношений или, наоборот, отвер­гая его. При холодных отношениях между родителями дети нередко вырастают такими же холодными, безэмоциональными. При властной холодной матери и ласковом безвольном отце мальчики зачастую приобретают женские черты поведе­ния, а девочки - грубость, нетерпимость.

Третий этап (12-26 лет) - формирование психосексуаль­ных ориентации. На фоне начинающейся и быстро возраста­ющей выработки половых гормонов складывается эмоцио­нально окрашенное специфическое отношение к будущим участникам полового общения - партнеру противоположно­го или собственного пола.

Истоки сексуальности

Личность начинает формироваться с самого раннего дет­ства. В это время ребенка окружает огромный мир, наполнен­ный разнообразными ощущениями. Он получает удовольствие от еды, от прикосновений, поглаживаний, ласковых слов... Это так называемая «догенитальная» сексуальность. От рож­дения до 12 лет, особенно в период с года до пяти лет, вся сек­суальная жизнь ребенка сосредоточена на ощущениях кожи, слуха, зрения, слизистой рта, анального сфинктера, то есть негенитальных (неполовых) рецепторов. Сосательный реф­лекс и чувство насыщения в момент кормления грудью, по сути, являются первыми, протосексуальными, чувствами че­ловека. Даже в акте дефекации, опорожнения кишечника, присутствует элемент ранней сексуальности.

В пубертатном периоде, с 11-12 лет, у человека формиру­ется так называемое «объектное» либидо - сексуальное вле­чение, направленное на конкретный внешний объект. При этом физические ощущения сексуального влечения сосредо­тачиваются, фокусируются в половых органах и требуют раз­рядки.

Исходя из реальности и неизбежности полового влечения, следует направить его на благо личности, а не на ее деформа­цию. Огромную роль в этом играет воспитание. Важно, чтобы подросток осознал: формально понятая сексуальная свобода, то есть свобода совершения половых актов, - всего лишь имитация истинной любви. Настоящего освобождения от дав­ления инстинктов такая свобода не дает. Главное средство, главный рецепт гармонии сексуальной жизни заключен в уни­кальной энергии любви. Только она вызывает необходимую силу чувств, обеспечивающую полноценную разрядку. Она скрепляет такие, казалось бы, далекие друг от друга понятия, как сексуальность и нравственность.

Известный австрийский врач и психоаналитик Зигмунд Фрейд описывал сексуальную разрядку как «сложный спи­нальный рефлекс, ведущий к снятию напряжения чувстви­тельных нервов половых органов». Этот сложный рефлекс возможен, по Фрейду, лишь при участии целого ряда « психи­ческих процессов, необходимых для приготовления и вызова этого спинального рефлекса». Секс, понимаемый как чисто физиологический акт, как «почистить зубы», не способен вызвать счастливое чувство, гамму необходимых психических реакций. Половая близость немыслима без психической со­ставляющей, она должна быть подготовлена ухаживанием, проявлением нежных чувств, заботы. Только в этом случае секс будет полноценным, с «приготовлением» спинального рефлекса. Только в этом случае происходит снятие физиоло­гического напряжения.

Разум инстинктов

«Инстинкты - это же наше, человеческое, - писал физи­олог Ухтомский, - только исторически зафиксированное, ставшее природой». Диктаторское отношение разума к ин­стинктам недопустимо. Нужна не диктатура, а спокойная, «долговременная тактика подчинения инстинктивных влече­ний, мудрая готовность учиться у своеобразного разума ин­стинктов, который доносит нам унаследованный, многократ­но проверенный опыт истории». По достижении сексуальной зрелости (у девочек к 13-14, у мальчиков чуть позже, к 14-15 годам) важно правильно распорядиться этим богатством.

Прежде всего, надо понимать, что половое влечение (ли­бидо) не есть нечто постыдное. С ним не надо бороться, его не надо жестоко подавлять. Надо обучать подростков основам половых взаимоотношений. Они должны знать строение по­ловых органов, суть полового акта, приемы контрацепции и т. д. Но все это не должно заменять естественного разума ин­стинктов, который обнаруживается только в межличностных взаимоотношениях, так сказать, в «естественной среде оби­тания». Важно и то, и другое.

Информация о половой жизни должна входить в сознание ребенка естественно, спокойно, постепенно, а не врываться как поток, взрывающий «плотину нравственности». Если вос­питание будет сопровождаться строгими запретами на обще­ние со сверстниками, на книги и фильмы с элементами эроти­ки, то может произойти именно то, чего родители больше всего опасаются. Подросток взломает препятствия, уйдет из дома, будет пропадать в сомнительных компаниях, вступать в беспо­рядочные половые связи, сопровождаемые выпивкой и нарко­тиками, риском заражения инфекционными болезнями.

В практике неоднократно приходится наблюдать появле­ние внезапного буйства влечений у подростков. Например, в случае с девочкой, которая училась одновременно в общеоб­разовательной и художественной школах. Мать воспитывала ее в строгости. Ей запрещалось поздно приходить домой, по­сещать компании сверстников. ВІЗ лет она впервые поехала в летний лагерь. Там она почувствовала свободу, у нее появи­лись новые знакомые. С этого времени она изменилась до не­узнаваемости: у нее стали возникать протестные реакции, негативизм, раздражительность. В 15 лет она втайне от роди­телей прожила месяц в деревне со своим знакомым.

Подобного развития событий можно было бы избежать, если бы родители были более внимательны к ее сексуальному развитию, не игнорировали бы демонстративно эту тему, не запрещали бы ей естественного общения со сверстниками (ра­зумеется, под их разумным контролем).

В каком же возрасте молодые люди могут вступать в сексу­альные отношения? Вопрос этот далеко не праздный, и ответ на него у каждого поколения - свой. Правил, регламентирую­щих сроки наступления «взрослой жизни», не существует. Согласно «Семейному кодексу», брачный возраст устанавли­вается в 18 лет, но кто же сверяет свою интимную жизнь с кодексом? Большинство современных юношей и девушек те­ряют невинность гораздо раньше - в 14-16 лет. Ученые объяс­няют раннее начало половой жизни акселерацией, изменени­ем психологии, переоценкой этических норм в молодежной среде. Кстати, пару веков назад именно в этом юном возрасте девушки становились женами и матерями. Правда, тогда пе­ред женщинами не стоял так остро вопрос учебы и карьеры. И вот тут молодых людей подстерегает серьезное препятствие.

У нынешнего молодого поколения существует противоре­чие: с одной стороны, они готовы рано начать сексуальную жизнь, а с другой - стремятся отложить вступление в брак на более поздний срок. Они хотят успеть построить карьеру, добиться материального благополучия до образования семьи, рождения ребенка.

Противоречие кажется разрешимым, если молодые люди выбирают «защищенный секс». Но, во-первых, не все знают, как именно предохраняться от незапланированной беремен­ности. А во-вторых, подростки с их неустойчивой психикой и склонностью к романтизму не всегда в состоянии действовать разумно. Результат - возросшее количество абортов и «от­казных» детей.

Связь до брака и раньше допускалась, но считалось, что этот грех искупается любовными чувствами или видом на бу­дущее супружество. Об этом в прошлом веке написано нема­ло романов, снято множество фильмов. Со временем понятие о любовных чувствах все более сглаживалось, и в результате в большинстве европейских стран раннее начало половой жизни стало закономерностью. Причем если по своему сексу­альному опыту девушки 30-х годов прошлого века отставали от юношей на 3-4 года, то сейчас почти догнали их. По стати­стическим данным, средний возраст начала половой жизни у девушек в нашей стране составляет 16 лет. Согласно опросам социологов, не менее 80 % юношей начали половую жизнь «по собственному желанию», подчиняясь половому влечению, гормональной буре. А почти 70 % девушек вступили в пер­вую половую связь под влиянием обстоятельств. Весьма по­казательны объяснения девушек по этому поводу: «Все так делают, а я чем хуже...»; «Что я, уродка какая-нибудь?»; «Он был очень настойчив...»; «Девочки сказали, что пора...»; «Много выпили, не помню, как это получилось...».

Понятно, что огромную роль в сексуальном воспитании играет семья. Опыт собственных родителей детьми не игно­рируется: он либо усваивается, либо осознанно отторгается. Медики и педагоги сталкиваются с прямо противоположны­ми тенденциями в поведении родителей. Одни излишне рас­кованны: обмениваются в присутствии подростков двусмыс­ленными замечаниями, интимными жестами, откровенными ласками. Другим свойственна пуританская сдержанность, эмоциональная холодность, они часто говорят о греховности, распутности, бесстыдстве интимной близости. И то и другое может негативно сказаться на половом воспитании. Еще хуже, если оба этих стиля поведения сочетаются: друг с дру­гом взрослые ведут себя свободно, а детей подозревают в рас­путности и стыдят. Сексологи и психологи в последнее время приходят к выводу, что подростков ни в коем случае не надо запугивать и стыдить. В противном случае их восприятие про­тивоположного пола будет искажено.

Подросток хочет видеть себя взрослым. В то же время он не готов к взрослой ответственности, избегает ее. Психике подростка присущи внутренняя противоречивость, неопреде­ленность уровня притязаний, повышенная застенчивость и одновременно агрессивность, склонность принимать крайние позиции и точки зрения.

Родители и педагоги должны признать за подростками право на самостоятельное принятие решений относительно своей половой активности. В соответствии с «Конвенцией о правах ребенка» подростки имеют право на получение адек­ватной информации и квалифицированной медико-консуль­тативной помощи по вопросам контрацепции, предупрежде­ния венерических заболеваний.

Предлагаем несколько простых правил, которых, по мне­нию психологов, следует придерживаться, обсуждая вопро­сы пола с детьми:

Постарайтесь вести беседу в самой естественной манере, как при обсуждении любой другой темы;

Избегайте длинных поучительных лекций по половым вопросам, достаточно всего четверти часа, чтобы изложить все, что вы считаете нужным, а потом выслушать вопросы ребенка и дать на них короткие конкретные ответы;

Позаботьтесь, чтобы ваш рассказ не ограничивался од­ними биологическими фактами, подростку захочется узнать о вашем к ним отношении;

Если ваш ребенок употребляет непристойные слова, спо­койно объясните ему их значение, а потом скажите, почему вы не хотите, чтобы он делал это. Можно закончить этот раз­говор такой фразой: «Не думаю, что это лучший способ рас­сказать о том, что ты чувствуешь».