Výzkumný ústav hygieny a prevence nemocí u dětí. Výzkumný ústav hygieny a ochrany zdraví dětí a mládeže

Rusko, Moskva a moskevská oblast, Moskva
105064, Moskva, pruh Maly Kazenny, 5

Popis

V roce 2014 to bude 55 let od založení Institutu hygieny a ochrany zdraví dětí a mládeže, vytvořeného zvláštním výnosem Rady ministrů SSSR v roce 1959 jako součást Akademie lékařských věd SSSR. Od roku 1965 ústav pracoval v systému Ministerstva zdravotnictví SSSR a v roce 1996 byl znovu převeden do Ruské akademie lékařských věd.

Budova ústavu

21. ledna 1998 byla rozhodnutím prezidia Ruské akademie lékařských věd zřízena státní vědecká a klinická instituce Vědecké centrum pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd, jejíž součástí byl Výzkumný ústav hygieny a ochrany .

zdraví dětí a dospívajících.

Vstup Výzkumného ústavu hygieny a ochrany zdraví dětí a dorostu do Vědeckého centra pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd spolu s Ústavem dětského lékařství není náhodný. Hygiena dětí a mládeže má mnoho společného s pediatrií. A to je především společný úkol – výchova zdravé, harmonicky vyvinuté mladší generace. Hlavní rozdíl mezi nimi je v tom, že hygiena dětí a mládeže se zabývá hromadnými kontingenty, zkoumá skupinový zdravotní stav a rozvíjí rekreační aktivity ve vztahu k velkým skupinám dětí, které spojují společné charakteristiky (pohlaví, věk, zdravotní stav atd.).

Historie ústavu

Pediatrie jako věda se zabývá jednotlivými dětmi a dětský lékař v závislosti na konkrétních okolnostech každému dítěti diagnostikuje a předepisuje léčebné a wellness procedury.

Pro dětského lékaře je dětský tým součtem jednotlivců, pro hygieniky je jednotlivec součástí týmu.

Pro dětského lékaře je objektem vlivu dítě s přihlédnutím k vnějšímu prostředí; pro hygienika je objektem ovlivnění vnější prostředí na základě reakce dítěte na toto prostředí.

Pediatrie se snaží zlepšit tělo dítěte a hygienu - organizovat a v případě potřeby transformovat prostředí na základě věkových charakteristik a možností dítěte a dospívajícího.

Ústav je jedinou výzkumnou institucí tohoto profilu v Ruské federaci, je přední vědeckou institucí pro hygienu a ochranu zdraví dětí a mládeže, na jejím základě Vědecká rada pro hygienu a ochranu zdraví dětí a mládeže Ruské akademie Lékařské vědy jsou organizovány a řeší problém.

Od roku 2000 je Výzkumný ústav hygieny a ochrany zdraví dětí a dorostu z pověření Ministerstva zdravotnictví Ruské federace Národním podpůrným centrem pro ruskou síť zdravotnických škol (RSSHZ).

Historie ústavu

S přihlédnutím k úkolům kladeným hygienickou vědou a praktickým zdravotnictvím ústavu byla vypracována koncepce vědeckého bádání, založeného na jedinečnosti těla v každé fázi jeho vývoje, a v tomto ohledu zahrnující vývoj hygienických norem. a předpisů, s přihlédnutím k pohlaví a věku dítěte, k jeho zdravotnímu stavu a dosažené úrovni vývoje.

Byla vyvinuta metodologie vědeckého výzkumu: využití přirozeného hygienického experimentu v organické kombinaci s laboratorním výzkumem a metodami hygienické statistiky.

Na základě navržené koncepce a metodiky ústav provádí hloubkový výzkum vědeckého zdůvodnění hygienických norem a předpisů, metod prevence, zkvalitňování léčebné a psychosociální péče o děti a dorost, posilování tělesné, somatické, psychické a reprodukční zdraví, zajištění příznivého vývoje dětí a mládeže, snížení nemocnosti, invalidity.

Od založení ústavu se rozvinuly tyto vědecké oblasti:

  • hygiena činnosti (vzdělávací, pracovní, profesní, kognitivní, sportovní);
  • hygiena materiálního prostředí (uspořádání, terénní úpravy, mikroklima, osvětlení, hygienické a epidemiologické požadavky na údržbu a provoz vzdělávacích institucí; vybavení, učebnice, oblečení, obuv, hračky atd.);
  • hygiena potravin;
  • vzorce morfofunkčního, psychofyziologického a psychosociálního vývoje;
  • zdravotní stav dětských skupin.

Těmto hlavním vědeckým směrům činnosti odpovídá struktura ústavu.

Přečtěte si více ↓

V roce 2019 uplyne 60 let od založení Institutu hygieny a ochrany zdraví dětí a mládeže, zřízeného zvláštním výnosem Rady ministrů SSSR v roce 1959 jako součást Akademie lékařských věd SSSR. Od roku 1965 ústav pracoval v systému Ministerstva zdravotnictví SSSR a v roce 1996 byl znovu převeden do Ruské akademie lékařských věd.

21. ledna 1998 byla rozhodnutím prezidia Ruské akademie lékařských věd zřízena státní vědecká a klinická instituce Vědecké centrum dětského zdraví Ruské akademie lékařských věd, jejíž součástí byl Výzkumný ústav hygieny a zdraví Ochrana dětí a dospívajících.

Vstup Výzkumného ústavu hygieny a ochrany zdraví dětí a dorostu do Vědeckého centra pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd spolu s Ústavem dětského lékařství není náhodný. Hygiena dětí a mládeže má mnoho společného s pediatrií. A to je především společný úkol – výchova zdravé, harmonicky vyvinuté mladší generace. Hlavní rozdíl mezi nimi je v tom, že hygiena dětí a mládeže se zabývá hromadnými kontingenty, zkoumá skupinový zdravotní stav a rozvíjí rekreační aktivity ve vztahu k velkým skupinám dětí, které spojují společné charakteristiky (pohlaví, věk, zdravotní stav atd.).

Pediatrie jako věda se zabývá jednotlivými dětmi a dětský lékař v závislosti na konkrétních okolnostech každému dítěti diagnostikuje a předepisuje léčebné a wellness procedury.

Pro dětského lékaře je dětský tým součtem jednotlivců, pro hygieniky je jednotlivec součástí týmu.

Pro dětského lékaře je objektem vlivu dítě s přihlédnutím k vnějšímu prostředí; pro hygienika je objektem ovlivnění vnější prostředí na základě reakce dítěte na toto prostředí.

Pediatrie se snaží o zlepšení dětského organismu a hygiena se snaží uspořádat a v případě potřeby přetvořit prostředí, a to na základě věkových charakteristik a možností dítěte a dospívajícího.

Ústav je jedinou výzkumnou institucí tohoto profilu v Ruské federaci, je přední vědeckou institucí pro hygienu a ochranu zdraví dětí a mládeže, na jejím základě Vědecká rada pro hygienu a ochranu zdraví dětí a mládeže Ruské akademie Lékařské vědy jsou organizovány a řeší problém.

Od roku 2000 je Výzkumný ústav hygieny a ochrany zdraví dětí a dorostu z pověření Ministerstva zdravotnictví Ruské federace Národním podpůrným centrem pro ruskou síť zdravotnických škol (RSSHZ).

Vznik ústavu a jeho rozvoj po více než třicet let je spojen se jmény akademičky Ruské akademie lékařských věd Galiny Nikolajevny Serdjukovské a doktora lékařských věd profesora Sergeje Michajloviče Grombacha, který vychoval a připravil vědeckou školu vědců. který působil nejen v Moskvě, ale také v mnoha městech Sovětského svazu a Ruska.

Řediteli ústavu byli akademička Ruské akademie lékařských věd Galina Nikolajevna Serdjukovskaja, akademik Ruské akademie věd a Ruské akademie lékařských věd Alexandr Alexandrovič Baranov, v současné době je ústav vedena korespondentem Ruské akademie lékařských věd, doktor lékařských věd, profesor Vladislav Remirovič Kučma.

Na samém počátku organizace institutu pracovali úžasní vědci a specialisté, kteří významně přispěli k rozvoji a rozvoji teoretických a aplikovaných problémů dětské hygieny, profesoři I.A. Arnoldi, L.T. Antonova, I.D. Kartsev, E.I. Korenevskaya, Yu.D.Zhilov, Z.I.Kolarova, A.G.Sukharev, P.I.Gumener, R.G.Sapozhnikova, V.G. Vlastovský, L. F. Berežkov, L. I. Abrosimová.

Po mnoho let v ústavu pracovali odborníci, kteří vytvořili vědecký základ pro řešení mnoha aplikovaných problémů ochrany zdraví dětí a dospívajících: E. K. Glushkova, V. A. Doskin, R. A. Kalyuzhnaya, O. V., D. N. Krylov, L. V. Michajlova, Yu. M. Pratusevich , L.G. Rogačevskaja, E.S. Ryseva, G.V. Terentyeva, G.L. Turovets, A.N. .K.Ushakov, M.A.Sharova, L.A.Scheplyagina, I.D.Dubinskaya, V.S.Zalevsky, A.S.Zutler, A.S.Zutler, A.S.Zutler, A.IminKMag. V.V. Stan, L.M. Tikhomirova, Ts., G.P.Yurko, K.E.Pavlovich, Yu.A.Yampolskaya, S.S.Molchanova, A.V.Kulikova, G.A.Sharshatkina a další.

Profesoři a doktoři věd L. M. Sukhareva, N. N. Kuindzhi, I. K. Rapoport, M. I. Stepanova, P. I. Khramtsov, V. V. Chubarovsky, E. I. Shubochkina, Zh. Yu. Gorelova, N. A. Skoblina, M. A. Polenova; Kandidáti věd N. K. Barsukova, N. O. ZI Sazanyuk, LM Teksheva a mnoho dalších, kteří ušli dlouhou cestu od postgraduálních studentů k předním vědcům Institutu.

Účelem ústavu bylo studovat vliv faktorů prostředí na zdravotní stav a kapacitu dětí a mládeže v organizovaných skupinách a na tomto základě vyvíjet opatření směřující k ochraně, upevňování zdraví a příznivému vývoji rostoucího organismu.

S přihlédnutím k úkolům kladeným hygienickou vědou a praktickým zdravotnictvím ústavu byla vypracována koncepce vědeckého bádání, založeného na jedinečnosti těla v každé fázi jeho vývoje, a v tomto ohledu zahrnující vývoj hygienických norem. a předpisů, s přihlédnutím k pohlaví a věku dítěte, k jeho zdravotnímu stavu a dosažené úrovni vývoje.

Byla vyvinuta metodologie vědeckého výzkumu: využití přirozeného hygienického experimentu v organické kombinaci s laboratorním výzkumem a metodami hygienické statistiky.

Na základě navržené koncepce a metodiky ústav provádí hloubkový výzkum vědeckého zdůvodnění hygienických norem a předpisů, metod prevence, zkvalitňování léčebné a psychosociální péče o děti a dorost, posilování tělesné, somatické, psychické a reprodukční zdraví, zajištění příznivého vývoje dětí a mládeže, snížení nemocnosti, invalidity.

Od založení ústavu se rozvinuly tyto vědecké oblasti:

  • hygiena činnosti (vzdělávací, pracovní, profesní, kognitivní, sportovní);
  • hygiena materiálního prostředí (uspořádání, terénní úpravy, mikroklima, osvětlení, hygienické a epidemiologické požadavky na údržbu a provoz vzdělávacích institucí; vybavení, učebnice, oblečení, obuv, hračky atd.);
  • hygiena potravin;
  • vzorce morfofunkčního, psychofyziologického a psychosociálního vývoje;
  • zdravotní stav dětských skupin.

Těmto hlavním vědeckým směrům činnosti odpovídá struktura ústavu.

Rozhodnutím prezidia Ruské akademie lékařských věd č. 8 ze dne 21. ledna 1998 vznikla státní vědecká a klinická instituce nového typu - Vědecké centrum pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd (NTsZD RAMS) sloučením Výzkumného ústavu dětského lékařství Ruské akademie lékařských věd a Výzkumného ústavu hygieny a ochrany zdraví dětí a mládeže Ruské akademie lékařských věd. Ředitel centra je akademik Ruské akademie lékařských věd, profesor, předseda výkonného výboru Svazu pediatrů Ruska Alexandr Alexandrovič Baranov.

Integrace hygienických, preventivních, diagnostických, léčebných a rehabilitačních technologií do jednoho pracoviště a také společná práce vědců z různých oborů byly předpokladem pro vytvoření jedinečného pracoviště, které dokáže nejen efektivněji řešit vědecké problémy v oboru pediatrie. , dětská chirurgie, hygiena dětí a dorostu, ale také mít významný dopad na celý systém péče o zdraví dětí v ČR. To potvrzují i ​​tak významné události ve zdravotnictví dětí, realizované z iniciativy Centra, jako je reforma organizace lékařské péče o dorost (jejich převedení do dětské služby), přijetí podprogramu „Zdravé dítě“ z r. federální cílový program „Děti Ruska“, parlamentní slyšení „Národní zdravotní strategie pro děti v Rusku“ Dvě vyhlášky vlády Ruska, řada nařízení ministerstva zdravotnictví kolegií ministerstva zdravotnictví Ruské federace, jsou také připravena rozhodnutí prezidia Ruské akademie lékařských věd o aktuálních otázkách lékařské vědy a praxe.

Vědecké centrum pro zdraví dětí je nezávislá vědecká lékařská organizace se statutem státní instituce a je přímo podřízena Ruské akademii lékařských věd a je součástí Oddělení klinické medicíny Ruské akademie lékařských věd.

V současné době, jako součást Vědeckého centra pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd, existují:

  • Výzkumný ústav dětského lékařství (vedoucí oddělení gastroenterologie Potapov AS),
  • vědecko-organizační oddělení,
  • oddělení základních a aplikovaných problémů utváření zdraví,
  • Vědecká rada pro pediatrii Ruské akademie lékařských věd a Ministerstva zdravotnictví Ruské federace.
Federální vědecká, metodologická a praktická centra:
  • Centrum pro zdravotní a sociální problémy dospívání
  • Centrum "Děti severu".
NCCH zaměstnává 7 hlavních nezávislých specialistů Ministerstva zdravotnictví Ruské federace:
profesoři:

Shcherbakov P.L.- hlavní dětský gastroenterolog;

Revyakina V.A.- vedoucí dětský alergolog-imunolog;

Čumaková O.V.- hlavní dětský nefrolog;

Studenikin V.M.- vedoucí dětský neurolog;

Polyakov S.D.- hlavní specialista na sportovní medicínu a cvičební terapii, - a ministerstvo zdravotnictví Moskevské oblasti:

Roshal L.M.- vedoucí dětský pneumolog;

Namazová L.S.- Vedoucí dětský alergolog-imunolog.


Provozně řízená infrastruktura Centra - zrekonstruované budovy umístěné na území zahradního a parkového souboru, moderní zdravotnická technika, vysoce kvalifikovaný seniorní a střední personál, moderní zdravotnické technologie a léky - byla základem pro výrazné zvýšení efektivity. výzkumných, lékařských a poradenských služeb.práce Centra.
Historie Výzkumného ústavu dětského lékařství

Před 80 lety, 10. listopadu 1922, schválilo předsednictvo lidového komisariátu zdravotnictví nařízení o Státním vědeckém ústavu pro ochranu mateřství a kojeneckého věku. V.P. Lebedeva, který vedl oddělení mateřství a kojeneckého věku Lidového komisariátu pro zdraví, sjednotil starý porodnický ústav s Domem na ochranu kojence do jediného ústavu, posíleného o řadu nově organizovaných laboratoří a teoretických oddělení. Nově vzniklým ústavem se stal Ústav dětského lékařství, od otevření v něm začala fungovat oddělení: porodnictví a gynekologie s oddělením pro novorozence, oddělení fyziologie raného dětství s fyziologickými a biochemickými laboratořemi, oddělení pedagogiky a sociální hygieny matky a dítěte, oddělení dětské patologie s řadou ambulancí. Ústav měl také řadu vzorových institucí: poradnu pro malé děti, jesle, Dům matky a dítěte. Pořádaly se zde kurzy pro školení středního personálu - zdravotních sester a sester pro práci v různých ambulancích. Prvním ředitelem ústavu byl profesor, později člen korespondent Akademie věd SSSR, řádný člen Akademie lékařských věd SSSR Hrdina socialistické práce Georgij Nesterovič Speranskij.

Od doby jeho založení stáli v čele ústavu vždy přední pediatři a organizátoři dětského zdraví - Fanya Isaakovna Zborovskaya, Maria Nikolaevna Kazantseva, tehdejší akademička Akademie lékařských věd SSSR Olga Dmitrievna Sokolova-Ponomareva. Od roku 1960 do současnosti vede ústav akademik Ruské akademie lékařských věd Mitrofan Jakovlevič Studenikin.

Historie ústavu má své milníky, své důležité zlomy

1940- rok transformace na Ústav dětského lékařství Lidového komisariátu zdravotnictví RSFSR.

Podzim 1941- evakuace do Sverdlovska. Hlavním úkolem ústavu je pomáhat dětem evakuovaným z frontové linie. Hledají se náhražky mléka, vyvíjejí se opatření k prevenci dystrofie a mnoha dalších nemocí.

1943- Institut se vrací do Moskvy. Tým je zachráněn, pokračuje v přerušeném výzkumu.

1945- Ústav byl poctěn uznáním jeho vědeckých zásluh, je zařazen do řady institucí Akademie lékařských věd SSSR. Plánované studie v ústavu si vynutily potřebu formovat nové vědecké, diagnostické a terapeutické jednotky. Tak začala práce na studiu nervových a duševních chorob u dětí, bylo zorganizováno oddělení pro studium vývoje a výchovy malých dětí.

1947- Ústav byl vyznamenán Řádem rudého praporu práce.

1962- ubytování v nové budově, kde nyní ústav sídlí. Přesun byl poznamenán radikální restrukturalizací práce týmu: došlo ke změně struktury ústavu, výměně vedoucích a vedoucích vědeckých pracovníků, změnily se vědecké směry a praktická činnost ústavu. Během následujících deseti let byla ve zdech ústavu organizována řada oddělení, která začala rozvíjet nová vědecká témata. Většina z nich vznikla poprvé v republice: nefrologické oddělení, alergologie, artrologie, hematologie, chirurgie, gastroenterologická skupina, oddělení funkční diagnostiky, oddělení fyzioterapie a sportovního lékařství, klinická virologická laboratoř, cytochemická laboratoř, dětská zdravotní laboratoř, plánování výzkumu a prognostické oddělení.

1972- Ústav byl vyznamenán Leninovým řádem.

1992- Ústav byl přejmenován na Výzkumný ústav pediatrie Ruské akademie lékařských věd.

1998
- Výzkumný ústav pediatrie se stal součástí Vědeckého centra pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd, které je v současnosti největší vědeckou a praktickou pediatrickou institucí v Rusku s prvotřídními specialisty ve všech oblastech pediatrie. Ústav pokračuje v rozvoji nových oblastí: vznikla oddělení nemocničních technologií nahrazujících nemocnice, oddělení metabolických chorob a osteoporózy, oddělení otorinolaryngologie, oddělení gastroenterologie, započal genetický výzkum.

Ceník lékařských služeb poskytovaných NCCH RAMS na placené bázi


Endoskopická vyšetření:
Kód lékařská služba
Cena, rub.
13.001 Diagnostika ezofagogastroduodenoskopie u dětí 500
13.001.01 Diagnostika ezofagogastroduodenoskopie u dospělých 600
13.002 Biopsie jedné frakce sliznice 80
13.007 Ezofagogastroduodenoskopie s vyšetřením jejuna 715
13.004 Retrográdní pankreatocholangiografie 3500
13.005 Diagnostika Helicobacter pylori rychlým ureázovým testem 150
13.008 Diagnostika kolonoskopie 2000
13.010 Diagnostika tracheobronchoskopie 1000
13.012 Laryngoskopie 315
13.013 Polypektomie 1. polypu VAPT 1000
13.014 Terapeutická endoskopie k zastavení krvácení 850
13.015 Terapeutická endoskopie pro křečové žíly 850
13.016 Endoskopická bougienage stenóz (1 sezení) 680
13.018 Terapeutická retrográdní pankreatocholangiografie (papilotomie, dilatace, stentování) 6500
13.019 Zavedení léků do lumen střeva (žaludek), stěny SO 280
13.020 Odstranění cizího tělesa 750
13.021 Terapeutická bronchoskopie 1500
13.022 Diagnostická sigmoidoskopie 260
13.023 Kapslová endoskopie 24180
13.024 Ezofagogastroduodenoscopy lékařské 4500
13.025 Skleroterapie jícnových žil 3000
13.026 Diagnostická bronchoskopie 900
13.027 Denní pH - metr 1000
13.028 Pozorování na budícím oddělení po dobu 4 hodin 500
13.029 Masková anestezie pro endoskopická vyšetření 2 100
13.030 Intravenózní anestezie pro RPG 2 000
13.031 Intravenózní anestezie pro endoskopická vyšetření 1 100
13.032 Anestezie endotracheální až 1,5 hodiny 4 000
13.033 Punkce a katetrizace periferní žíly 300
13.034 Odstranění hlenu elektrickým odsáváním 90

Vědecké centrum pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd.
119991, Moskva, Lomonosovský prospekt 2/62.

Původní článek je na webu:



Související publikace

  • Útulný svět - informační portál Útulný svět - informační portál

    Existuje zajímavý způsob, jak trávit čas. Tohle je pletení. Jedním z produktů, které můžete uplést, jsou palčáky. Jak...

  • Módní svetr pro kluka Módní svetr pro kluka

    Pokud máte minutu nebo dvě volné a váš syn nebo vnuk vyrostl ze starého pulovru nebo svetru, je na čase uplést svetr na zip...