02 Янв

Заикание это отклонение речи, питом серьёзное и как правило наблюдается у детей. Так как дети более менее хорошо начинают разговаривать уже в три года то зачастую именно в этот период и возникают те самые причины заикания у детей 3 лет. Постараемся в этой статье рассмотреть проблемы, почему ребенок стал заикаться, хотя до этого разговаривал нормально.

Как правило причины заикания у детей 3 лет происходит из за нарушения и становления процессов нервной деятельности. Основная речь у детей становится от 3-6 лет, именно в этот период и начинает зачастую замечаться логоневроз или по другому детское заикание. Именно в этот период формируется основная функция речи и именно в этот период и случается её поломка. По статистике заикание у мальчиков возникает в 3-5 раз чаще чем заикание девочек того же возраста, а связанно это с тем, что мальчики имеют более выраженный эмоциональный фон и в то же время обладают меньшей способностью контролировать его. По разным статистика процент заикающихся людей в мире составляет до 2% всего населения земли.

Заикание у детей проявляется по разному, у кого-то это может быть невозможность долго выговорить букву и вследствие чего происходит многократное повторение этой буквы, у кого то это могут быть вынужденные остановки в средине слова, у некоторых нарушения ритма речи повторение отдельных слогов и звуков.

Причины заикания у детей 4 лет

Основные причины заикания у детей 4 лет практически те же самые что и у детей трёх лет, у некоторых речь становится более рано у некоторых позже вследствие чего и наблюдается разница в возрасте, когда проявляется заикание. Так же у старших детей дополнительной причиной заикания может стать испуг или какая-то очень яркая эмоция – зачастую негативная.

Причины заикания детей можно поделить на такие группы:

• Физиологические причины заикания у детей вызванные, например родовой травмой, заболеванием нервной системы, наследственная предрасположенность, так же причиной могут стать и перенесённые заболевания, корь, коклюш, тиф.

• Психологические причины заикания детей – так называемое невротическое заикание логоневроз, как правило, наступает после очень сильного психоэмоционального потрясения. Например, потрясение, связанное с поведением животных, лаем собаки и тому подобное.

• Социальные причины заикание у детей – к примеру, родители очень быстро говорят, вследствие чего ребенок, не успевая повторять слова с такой скоростью начинает их глотать, произносить не правильно, делать остановки. Так же заикание у детей от 4 лет может возникнуть из за изучения нескольких языков или даже одного дополнительного – русский, английский. Так же к социальным причинам заикания можно отнести и лишнюю строгость родителей по отношению к ребёнку.

Факторы способствующие заиканию

К факторам, которые способствуют развитию заикания у детей в возрасте от 3 лет могут стать – переутомляемость, постоянные ссоры родителей, крики и громкая речь в доме. Так же может быть усугубляющей причиной заикания неполноценное питание ребёнка.

Общие рекомендации как вылечить заикание у ребенка или причины заикания у детей 3 лет лечение

Основные причины заикания у детей 3 лет и старше мы рассмотрели теперь рассмотрим методы лечения заикания у детей.

К начальной стадии лечения заикания должен стать правильный распорядок дня, а это двухчасовой сон днём и до 10-12 часов ночью. Убрать неблагоприятный психологический фон, не кричать, не слушать громко разного рода речь и звуки – телевизор, музыка и тд. Никогда не ругаться и даже не спорить при ребёнке. Убрать эмоциональные мультфильмы.

Говорите не спеша, членораздельно, спокойно не акцентируйте внимание ребенка на его заикании. Посетить невролога и принимать необходимые препараты от заикания, если таковые вам будут назначены, как правило, это препараты стимуляции мозга либо снижения активности нервной системы — так называемые транквилизаторы или имеющие воздействие схожие с транквилизаторами. Если ребенку более 5 лет, и он заикается, стоит посещать логопеда.

Если вы правильно выявите причины заикания у детей 3 лет и старше то и лечение в комплексе с рядом других действий описанных выше непременно дадут положительный эффект, а при благоприятном исходе и вообще заикание у ребёнка пропадет как таковое.

(Всего 542 посещений, 1 посещений сегодня)

Категории: / / от 02.01.2017

Формирование устной речи у ребенка начинается еще до года и продолжается вплоть до школьного возраста. В период от двух до пяти лет, то есть когда малыш начинает произносить осмысленные слова и фразы, у некоторых детей можно обнаружить заикание или по-научному логоневроз.

Заикание проявляется повторением звуков, слогов, вынужденными остановками во время произнесения отдельных фраз. Выявлено, что заикание возникает вследствие разных нарушений в работе речевого аппарата и вызвана такая патология может быть несколькими провоцирующими факторами.

Заикание впервые появляется у детей, перешагнувших двухлетний рубеж. Связано это с активным формированием речи в этот период, усилением мышления и чувствительностью нервной системы.

Справиться с заиканием проще всего на самом первом этапе формирования неправильной речи и помощь в этом могут неврологи, психологи и логопеды.

Причины появления заикания

Заикание – это нарушение в деятельности нервной системы, которое не дает речевому аппарату полностью выполнять свою функцию. Подразделить основные причины, приводящие к развитию логоневроза, можно на две группы – предрасполагающие и внешние.

1. Предрасполагающие причины , это те факторы, которые при определенном внешнем воздействии в какого-либо момент жизни ребенка приводят к проблемам с речью. К предрасполагающим причинам заикания принято относить:
   • Внутриутробные инфекции, влияющие на формирование структур головного мозга.
   • Гипоксию плода.
   • Травмы ребенка в родах и во время беременности.
   • Недоношенность разной степени.
   • Характер ребенка. Эмоциональный и впечатлительный малыш больше подвержен неправильному формированию речи, чем спокойный ребенок – флегматик.
2. Внешнее негативное воздействие , это те факторы, которые усиливают влияние предрасполагающих причин или могут быть первопричиной логоневроза, к ним относят:
   • Перенесенные инфекционные заболевания головного мозга – , .
   • Травмы – , .
   • Соматические заболевания, воздействующие на головной мозг, к ним можно отнести сахарный диабет.
   • Инфекции дыхательных путей, отиты.
   • Заболевания, снижающие работу иммунитета – частые простуды, рахит, наличие гельминтов в организме.
   • Невротические особенности характера ребенка – подверженность страхам, эмоциональная напряженность, энурез, плохой ночной сон.
   • Кратковременный, сильный и внезапный испуг. Заикание часто возникает после нападения собаки, неадекватного поведения родителей.
   • Неровный стиль воспитания. Логоневроз может быть у ребенка, если родители в воспитании перепрыгивают из крайности в крайности – от моментов избалованности переходят к жестким наказаниям, постоянным крикам, запугиваниям.
   • Несоблюдение правильности этапов формирования речи. Заикание может быть спровоцировано особенностями слишком быстрой речи родителей, обильным поступлением речевой информации извне, перегрузкой нервной системы малыша занятиями.

В редких случаях логоневроз возникает и под влиянием неожиданного и чрезмерного радостного для ребенка события. В старшем возрасте, то есть когда малыш пошел в школу, в появление заикания во многом виноват учитель. Строгое отношение, окрики, выставление заниженных оценок приводят к развитию невроза у детей. Особенно часто в этом возрасте страдают дети, которые не ходили в садик, а дома получали только похвалу.

Признаки

Заикание у взрослого человека определить довольно легко – запинки в речи, повторение слогов или звуков, паузы. У детей не все так однозначно и логоневроз может протекать не только по привычной схеме. Некоторые признаки развития заикания родители не принимают всерьез, а это неправильно, во многих случаях именно раннее обращение к врачу за помощью поможет малышу в правильном формировании его речи.

Заикание у детей младшего дошкольного возраста (2-3 года)

Для детей двух – трех лет характерно проглатывание начала или окончание слова, быстрая, невнятная речь, длинные паузы. Такие явления нормальны и с возрастом проходят. Заикание можно отделить от нормального процесса формирования речи по следующим признакам:

• Малыш во время своего диалога часто делает паузы , при этом видно, что мышцы шеи и лица у него напрягаются.
• Испытывая трудности в произношении, малыш может сжимать кулачки, размахивать руками, переступать с ноги на ногу . Этими движениями он как бы старается выразить то, что ему не удается с помощью слов.
• Нередко хорошо разговаривающие дети замолкают на несколько часов.
• У ребенка при заикании в момент произнесения трудных слов могут дрожать губы , быстро двигаться глазные яблоки.

Не стоит путать истинное заикание с подражанием. Дети младшего дошкольного возраста часто копируют речь и интонации взрослых и если в ближайшем окружении есть человек с логоневрозом, то малыш может полностью копировать его произношение слов.

Заикание у младших школьников (от 4-5 лет)

В тот период жизни, когда малыш уже полностью владеет свои речевым аппаратом, произносит осмысленные фразы, может строить разговор, заикание проявляется более выражено. Основным проявлением логоневроза в этом возрасте становится появление судорог мышц языка, голосовой щели в момент произнесения слов. Судороги могут быть тоническими, клоническими или смешанными.

• Тонические судороги возникают при спазмировании голосовых мышц, и слово произносится толчкообразно с паузой между отдельными буквами или слогами (ма..шина).
• Клонические судороги связаны с ритмичным повторением однотипных движений голосовыми мышцами. При этом происходит повторение слогов в слове или первой буквы.
• Смешанные судороги – это и паузы в слове и повторение слогов и звуков.

Произнесение слов при заикании требует от ребенка больших физических усилий, поэтому он может потеть, краснеть, а после речи наоборот бледнеть. Дети старшего возраста уже понимают свою непохожесть, и поэтому заикание влияет и на их психоэмоциональное развитие.

Ребенок может замкнуться, родители замечают, что он предпочитает играть в одиночестве. Усиливает заикание и необычная обстановка, присутствие дома незнакомых людей.

Как малыш будет относиться к своей проблеме, во многом зависит от родителей. Доброжелательная обстановка, желание всегда выслушать и помочь, отсутствие сравнивание со здоровыми детьми помогает заикающемуся малышу чувствовать себя уверенным и не реагировать на колкие замечания сверстников.

Если в семье тяжелая обстановка, а родители при этом постоянно одергивают ребенка, не дают ему высказаться, то итог может быть не утешительным – малыш замкнется в себе, а в школьном возрасте будет бояться отвечать на вопросы учителя, что приведет к низкой успеваемости.

Методики лечения заикания

Родителям не стоит думать, что заикание с возрастом пройдет само по себе, таких случаев насчитывается единицы и потому при подозрении на логоневроз первое что необходимо сделать – это посетить невролога, который проведет соответствующее обследование и назначит лечение. Прием медикаментов требуется не всем деткам, чаще всего лекарства назначаются при выявленных первичных заболеваниях, способствующих логоневрозу.

Родителям желательно найти хорошего детского психолога и логопеда, которые помогут выявить причину подобной патологии и научат малыша грамотно выстраивать свою речь. Для заикающихся детей важна и обстановка в доме, на них никогда нельзя кричать в тот момент, когда они не могут произнести слово, это только усугубит ситуацию. Нужно и пересмотреть режим дня таких детей, неврологи обычно советуют придерживаться таких правил:

1. Ежедневно соблюдать режим – ложиться и вставать в одно и то же время.
2. Перед сном не нужно развлекать ребенка мультфильмами или шумными играми.
3. Речь родителей должна быть плавной и спокойной, по возможности замедленной. Малышу с заиканием не нужно читать много сказок, особенно, если они чем-то пугают ребенка.
4. Занятия плаванием, физические упражнения, прогулки на свежем воздухе способствуют и укреплению нервной системы.
5. Малыша с логоневрозом не нужно и постоянно опекать, требования к нему должны быть такие же, как и для здоровых детей. Не нужно ограничивать и общение со сверстниками. Особенно хорошо адаптироваться в обществе и не чувствовать при этом свою ущербность могут дети дошкольного возраста, поэтому ребенка нужно поощрять на то, чтобы он завел себе друзей.

Медикаментозное

Медикаментозную терапию выбирают в зависимости от степени заикания и выявленных неврологических заболеваний. Врач может назначить транквилизаторы, средства, способствующие активизации мозговых процессов. Широко используются успокаивающие препараты, витаминотерапия. Не стоит полагаться на одни таблетки, часто после окончания курса через некоторое время заикание может вернуться вновь.

Массаж

Детям с заиканием часто назначают логопедический массаж, выполнять его должен только специалист. Логопед должен знать механизм нарушения, разбираться в анатомическом расположении артикуляционных мышц, черепно – мозговых нервов. Важно подготовить малыша к массажу, создать спокойную, умиротворяющую обстановку. Массаж выполняется из положения тела лежа или полусидя. Используют:

• Поглаживание.
• Разминание.
• Растирание.
• Поколачивание или вибрацию.

Первые сеансы начинают с пяти – семи минут и постепенно доводят до 30 минут. Курс состоит из 10 процедур, затем делают перерыв на две недели и снова его повторяют.

Кроме логопедического массажа используют и точечный, при котором воздействие осуществляют на определенные точки на теле. Массаж помогает успокоиться, благоприятно влияет на нервную систему, расслабляет. Воздействие на артикуляционные мышцы помогает их настроить на правильную работу.

Часто после первого курса заикание у малыша усиливается, что говорит о тяжелом протекании патологического процесса, прекращать сеансы не стоит, но только если вы уверены в компетентности специалиста.

Упражнения

При заикании хорошие результаты лечения возникают, если постоянно проводить с ребенком дыхательную гимнастику. Такие упражнения позволяют нормализовать процесс носового и ротового дыхания, способствуют укреплению мышц и диафрагмы, учат контролю над своим состоянием. Нужно научить ребенка производить выдох спокойно, а вдох совершать только во время выполнения движения.

• Ребенка нужно поставить прямо, согнутые локти опустить вниз, при этом раскрытые ладошки должны быть направлены вверх. На вдохе ладошки сжимаются в кулачки, на бесшумном выдохе разжимаются. Упражнение повторяется до 10 раз.
• Ребенок стоит, руки вытянуты вдоль тела, ноги раздвинуты. На вдохе нужно присесть с одновременным поворотом туловища сначала в одну сторону, затем в другую.
• Положение – стоя, ноги раздвинуты. Нужно наклонять голову в разные стороны так чтобы ухо прижималось к плечу, при наклоне делать вдох. Совершив по 4-5 наклонов нужно покачать головой из стороны в сторону. При выполнении всех движений глаза должны смотреть прямо.
• Положение тела такое же, как в предыдущем комплексе, но только голову теперь необходимо опускать вниз или поднимать вверх, совершая при этом шумный вдох. Выдох делают при возвращении головы в исходную позицию.

Дыхательные упражнения способствуют укреплению речевого аппарата и также улучшают мозговое кровообращение. Делать комплекс упражнений нужно ежедневно и лучше в утренние часы.

Для наглядности посмотрите видео упражнений:

Методик избавления от заикания в настоящее время разработано сотни и потому врачи советуют не останавливаться на одной, особенно, если заметного результата не видно. При желании всегда можно найти такую схему лечения, которая поможет именно вашему ребенку.

Заикание - дефект речи, связанный с психоэмоциональным состоянием ребенка 3-5 лет. Именно в этом возрасте начинается формирование речи, ребенок пытается повторять за окружающими отдельные звуки, слова и предложения, поэтому особенно важно помочь ему в этот сложный для него период. Логоневроз - это судорожное сокращение артикуляционных органов, проявляется он у 2% детей (чаще у мальчиков) сбитым ритмом, прерываниями, остановками и повторами в речи. Почему ребенок неожиданно становится заложником такого заболевания?

Причины заикания

Специалисты рекомендуют составить психологический портрет. Наиболее предрасположены к заиканию дети со слабовыраженными волевыми качествами, робкие и испытывающие стеснение при большом скоплении людей, чрезмерно впечатлительные, любящие фантазировать. Логопед, невролог и психолог, в первую очередь, определяют причины возникновения логоневроза и только потом приступают к лечению.

Поход к доктору поможет составить психологический портрет ребенка, который в ряде случаев приведет к выявлению причин заикания и поможет справиться с недугом

• Наследственность

Заикание может быть заложено на генетическом уровне. Если в семье есть заикающийся родственник, то необходимо контролировать развитие речи ребенка уже на первых этапах, т.е примерно в 2-3 года. Слабость артикуляционного аппарата сопровождается чрезмерной впечатлительностью, тревогой, стеснением или страхами.

• Тяжелая беременность матери

Сложные роды или даже неправильный, неосторожный образ жизни матери во время беременности также может повлиять на речь малыша. Обычно заикание может быть связано с повреждением головного мозга вследствие родовых травм, асфиксии во время родов, внутриутробных инфекций, гипоксии плода или гемолитической болезни новорожденного.

• Рахит

Рахит - нарушение костной и нервной систем, сопровождающееся дефицитом минерализации и размягчением трубных костей. Ребенок становится беспокойным, раздражительным, пугливым и капризным. Костные деформации вызывают не только физический, но и психологический дискомфорт. В результате стресс может повлечь за собой нарушение речи.

• Черепно-мозговые травмы

Сотрясение и различные травмы головы могут спровоцировать заикание не только у маленьких, но и взрослых детей.

Особенно опасен возраст 5 лет, когда ребенок познает мир, бегает, прыгает и хулиганит. В этот период желательно оберегать чадо от падений и ушибов, так как частые обращения к врачу связаны именно с ударами и ранами.

• Гипотрофия

Хронические расстройство питания и дистрофия - одна из самых страшных причин логоневроза. Гипотрофия способна вызвать не только заикание, но и нарушение дыхания, сердечной деятельности. Ребенок - это большая ответственность, поэтому молодые родители обязаны организовать правильный уход и максимально комфортные условия для развития и воспитания.

• Нарушения речи

Существуют и другие речевые нарушения, которые могут спровоцировать заикание у детей: тахилалия (слишком быстрый темп речи), ринолалия и дислалия (рекомендуем прочитать: - неправильное звукопроизношение), дизартрия (малоподвижность органов речи, нарушение иннервации речевого аппарата). Самым опасным считается последнее заболевание.

• Психические потрясения

Внешнее психическое воздействие, например, неожиданный испуг, стресс, запугивание со стороны родителей или незнакомых людей, конфликты со сверстниками также могут повлечь за собой логоневроз (рекомендуем прочитать: ). Потрясения могут быть не только негативными, но и чересчур позитивными/радостными.

Стресс у ребенка может негативно повлиять на речевые функции, даже если до этого развитие шло абсолютно нормально (рекомендуем прочитать: ). Следствием чрезмерных эмоциональных реакций нередко становится заикание

Также дошкольники-левши, которых пытаются отучить писать левой рукой, могут начать заикаться, однако это явление встречается довольно редко. Главное - не давить на ребенка, так как чрезмерная настойчивость, нервозность и крики только усугубят положение.

Симптомы и виды заикания

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать у меня, как решить именно Вашу проблему - задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно !

Ваш вопрос:

Ваш вопрос направлен эксперту. Запомните эту страницу в соцсетях, чтобы следить за ответами эксперта в комментариях:

Причины заикания выяснены. Теперь врач проводит обследование и ставит диагноз на основе этимологии заболевания:

1. Невротический логоневроз - форма функционального расстройства, при котором ребенок начинает заикаться только в нервной обстановке: волнение, стеснение, сильное переживание, стресс, тревога, страх. В таких психотравмирующих ситуациях болезнь наступает волнами: судорожные запинки на некоторое время сменяются ровным разговором, после чего снова усиливаются.
2. Органическое (или неврозоподобное) заикание - следствие поражений центральной нервной системы. Ребенок не хочет спать, постоянно возбужден, неловко двигается из-за плохой координации и нарушения моторики, поздно начинает говорить, но монотонно и с запинками. Дефект носит постоянный характер и усиливается при усталости и перенапряжении после активных физических и умственных занятий.

Кроме того, принято различать формы заикания у детей по судорогам и характеру течения. Так, легкая степень заикания сопровождается судорожными запинками - например, при ответе на неожиданный или неприятный вопрос ребенок нервничает. При средней степени малыш заикается во время диалога постоянно, а вот при тяжелой форме судорожные запинки мешают любому общению, даже монологу. По характеру течения заикание делится на три типа: волнообразный, постоянный и рецидивирующий. Выявления типа заикания и его степени находится в компетенции врача.

Диагностика

При первых же симптомах необходимо обратиться к специалисту, который не только поставит диагноз, проведет диагностику речи (оценка темпа, дыхания, моторики, артикуляционных судорог, голоса), но и подберет правильный метод лечения. Доктор Комаровский рекомендует проводить комплексное обследование в любом случае, чтобы предотвратить возможные рецидивы в будущем.

Если судорожные запинки в речи связаны с поражением центральной нервной системы, то может понадобиться диагностика посредством магнитно-резонансной томографии или электроэнцефалографии.

Стоит обратиться сначала к детскому неврологу. Если же заикание вызвано психотравмирующими ситуациями, то разобраться поможет психолог.

Методы лечения

В основе лечения лежит нормализация функций речевого круга - в частности, торможение центра Брока. Как вылечить заикание у ребенка? Можно выделить несколько эффективных методов:

• медикаментозное лечение;
• дыхательная гимнастика;
• лечение гипнозом;
• логоритмические упражнения;
• также не стоит забывать о профилактике народными успокаивающими средствами.

Медикаментозное лечение

Для 3-летних детей в дополнение к общей терапии могут прописать витамины, транквилизаторы, успокоительные таблетки, противосудорожные, ноотропные или гомеопатические препараты. Особой популярностью пользуются экстракт валерианы, пустырник, детский Тенотен, Актовегин (см. также: ). Врач подберет лекарство в индивидуальном порядке.

Самостоятельно «прописывать» ребенку медикаментозные препараты для лечения заикания не допускается - заниматься этим должен исключительно врач

Гипноз

Далеко не все родители решаются на лечение гипнозом, однако именно этот метод признан самым эффективным. Уже после 4-10 сеансов с опытным и профессиональным специалистом-гипнологом речь может полностью восстановиться, так как исследуются душевные переживания ребенка и глубинные признаки заболевания. К маленьким детям гипноз не применяют.

Четырехлетние дети уже способны повторять движения за родителями и выполнять специальные упражнения, помогающие укрепить диафрагму, улучшить мозговое кровообращение, выработать правильное носовое и ротовое дыхание. Гимнастика учит заикающихся детей контролировать вдохи и выдохи, помогает спокойно и без запинок произносить трудные звуки и слова. В комплексе с дыхательными упражнениями хорошо помогают расслабляющие ванны и массаж.

Дыхательная гимнастика помогает ребенку убрать сбивчивость речи, учит его контролировать свое дыхание и более четко произносить слова

Логоритмика

Логоритмические упражнения - это новая методика для дошкольников и школьников, позволяющая сочетать слова и фразы с движениями и музыкой: например, пение детских песен, прослушивание классической музыки, игра на музыкальных инструментах, чтение стишков. Логопедические занятия помогают ребенку раскрыться, поверить в себя и довериться своему руководителю.

Народные средства

Травы и настои лучше любых таблеток помогают успокоиться и расслабиться. Наиболее эффективными и безобидными для детей считаются ромашка, зверобой, мелисса, крапива.

В такой сложный период жизни ребенок-заика должен чувствовать себя нужным и любимым. Семья должна позаботиться о комфортной домашней атмосфере и стараться почаще контактировать со своим чадом, помогать ему. Разговоры должны быть спокойными и разборчивыми, ни в коем случае нельзя перебивать малыша, иначе он замкнется и вовсе откажется «открывать рот».

Надо постараться увлечь заику чтением книг вслух, это поможет поработать над правильным произношением. Главное - не принуждать и не перегружать, занятия должны быть интересными и позитивными.

Отчужденность родителей в сложный для ребенка период может усугубить ситуацию с речевыми проблемами. Нужно обязательно выделять время для общения с малышом, хвалить его и много разговаривать с ним

Профилактика заикания

Очень важно не упустить момент формирования речи, ведь откорректировать и вылечить речевые дефекты на поздних стадиях очень сложно. Нужно мотивировать ребенка, объяснять ему, что можно, а что нельзя, увлекать, заинтересовывать и учить. Несколько советов молодым родителям:

1. Соблюдайте режим дня и сна. Самый капризный возраст - от 3 до 7 лет. Малыш должен спать 10-11 часов ночью и 2 часа днем. Для детей постарше можно сократить ночной сон до 8-9 часов по ночам и до 1-1,5 часов в дневное время. Постарайтесь избавиться от привычки смотреть телевизор по вечерам перед сном.
2. Воспитывайте в меру требовательно и не забывайте хвалить за успехи (даже какие-нибудь незначительные). Ребенок должен стремиться к познанию чего-то нового, быть уверенным в себе и целеустремленным.
3. Разговаривайте с детьми, читайте вместе, танцуйте, пойте, занимайтесь спортом. Дружественная атмосфера в семье поможет уберечь чадо от психологических травм. Дошкольников лучше ограничить от общения с заикающимися людьми, чтобы не брали с них пример.
4. Занимайтесь с логопедом. Врач подскажет правильные игры, книги, упражнения, научит ребенка использовать голос, плавно и ритмично разговаривать.
5. Не запугивайте. Некоторые родители допускают ошибку, пугая детей «бабайками», рассказывая страшные сказки или запирая в качестве наказания одних в комнате, особенно в плохо освещенной. Логоневроз, вызванный подобными психологическими травмами, лечить потом сложнее.
6. Следите за питанием. Не перекармливайте сладкой, жареной и острой пищей, лучше добавить в рацион растительно-молочную.

Профилактика заикания, как и коррекция, - очень сложный процесс для родителей. Дети дошкольного возраста особенно капризны и восприимчивы, поэтому стоит набраться терпения и помочь маленькому заике победить недуг. Кстати, дыхательная гимнастика полезна и для взрослых, определенные упражнения помогают расслабиться и снабдить организм кислородом, который так необходим при активных физических и эмоциональных нагрузках.

Доброе время суток , Дорогой читатель ! Замечаете, что ребенок стал заикаться , не спешите наводить панику , так как с такой проблемой борются большинство родители , ведь заикание на ранней стадии вполне излечимо . Но придется приложить много сил и времени , так как это не тот случай где помогут пару пилюль .

Процедура лечения заикания у ребенка , в отличие от взрослых , проходит легче и поэтому больше положительных результатов . Но не стоит надеяться на «авось» , как только стали замечать первые признаки заикания малыша , срочно принимайте меры .

Максимальные положительные результаты лечения заикания у ребенка , достигаются до четырех летнего возраста.

Как заявляют российские врачи и психологи , критическим возрастом является от 2 -х до 5 -ти лет . Они выявили симптомы заикания , и на них следует обращать особое внимание.

Ваше чадо неожиданно начинает говорить реже или вообще не желает разговаривать . Если это продолжается на протяжении несколько дней , то не стоит тянуть и нужно в обязательном порядке обратиться к врачу . Проблема с речью взаимосвязана с нервной системой Вашего малыша . Следовательно , в этой проблеме обязаны участвовать не только Вы , но и невролог .

Проблемы с нарушением плавности речи , начинаются в детстве , когда Ваш ребенок произносит какие -либо слова с запинками , повторяет их , растягивает слоги и звуки . Достигнув двух летнего возраста , малыш уже начинает составлять из слов длинные предложения , чтобы выразить свои мысли . Но попытавшись несколько раз подряд повторить какую нибудь фразу и не может подобрать слова , то замолкает . И если такое случается постоянно , да еще к тому же сжимает не произвольно кулачки , взмахивает руками и топчется с ноги на ногу , то пора применять действия и помочь малышу .

Заикание — это известное речевое заболевание связанное с расстройством речи , которое случается и в зрелом возрасте человека , но значительнее встречается у детишек до семи лет , и выявляется у мальчиков чище потому как психоэмоциональная выносливость к внешним факторам очень низкая , нежели у девочек .

Виды и причины заикания :

1. Физические . Причиной служит перенесенная болезнь ребенка , которая повлияла на развитие малыша . Послужить может и родовая травма , либо болезнь которую ребенок перенес еще в утробе матери .
2. Психические . Причина из — за сильного испуга , стрессовое переживание , и другие ситуации , которые могут оказать свое влияние на психическое состояние малыша .
3. Социальные . Возникают из — за недостаточной развитой речи , или очень сильной умственной нагрузкой . Не исключено , что может повлиять и простое подражание к человеку , который заикается .

Так что , считать причиной только один испуг — ошибочно , потому как есть масса других причин способных вызвать заикание у ребенка .

Заикание , которое вызвано при испуге называется — логоневроз . С таким заиканием встречаются чаще и при лечении речевые функции целиком восстанавливаются .

Причин в появления заикания очень множество

1. Одна скрывается в секрете кода генетики (наследственная предрасположенность ).
2. Вторая причина связывается со слабой нервной системой (неудачная беременность , осложнения после инфекционного заболевания ). По статистике в 80 -ти процентах случае заикание связанно с психологическими травмами . Сильные переживания , скандалы родителей , крики на малыша , наказание .

Как побороть заикание :

1. Обращения к детскому невропатологу
2. После выявления причины , невропатолог назначит принимать успокоительные средства
3. Еще не будет лишним обратиться к логопеду

Что нужно знать маме, если ребенок стал заикаться :

1. Слежка за режимом малыша
2. У заикающегося ребеночка

1 . Если ребенок заикается, не следует винить себя или окружающих. Он ни в коем случае не является неудачником из-за этого.

2 . Многие люди могут периодически заикаться.

3 . Есть специальные техники, которые помогают контролировать свою речь, при желании им можно научиться.

4 . Отдельные люди могут заикаться больше других.

Каждый родитель желает, чтобы его ребенок разговаривал всегда ровно, правильно и не заикался. Достаточно тяжело видеть и слышать, как твой малыш изо всех сил старается что-то сказать, а у него ничего не выходит.

Что делать если ребенок заикается ?

Принять
Одним из наиболее важных шагов в лечении заикания является организация атмосферы, при которой принимаются любые речевые ошибки. Только при таком отношении к малышу придёт осознание того, что не следует стесняться своих речевых ошибок. Такого рода осознание даёт возможность для экспериментов с речью и нахождения путей, которые ему помогут. Понимание, что семья его любит и принимает таким, какой он есть, поможет снять с ребенка стресс и повысит самооценку. Не забывайте, что самое важное – это то, что кроха говорит, а не то, как он это делает.

Игнорировать заикание
Замечания по поводу неправильной речи со стороны родителей могут только усугубить проблему. Игнорировать заикание – это вовсе не означает, что вам ничего не следует делать, не обращаться к специалистам и пустить проблему на самотёк. В данном случае предлагается только не обращать излишнего внимания на трудности речи. Маленькому человеку такого комментария от родителей, как «тебе это было немного трудно сказать? Не переживай, у меня такое тоже бывает» вполне хватит, чтобы быть уверенным, что вы полностью на его стороне. С детьми постарше можно открыто (и как бы между делом) обсудить этот вопрос – это даст им необходимую поддержку.

Вмешательство других
Если ваш ребенок заикается, то (наверное) окружающие дают вам большое количество советов по поводу борьбы с этим. Малышу ежедневно приходится общаться с множеством людей: с друзьями, с учителями, с родственниками и так далее. В свою очередь вы, как ответственные за него люди, скорее всего стараетесь узнать как можно больше о его проблеме и понимаете, что ему помогает, а что нет. И только от вас будет зависеть, станете ли вы разъяснять окружающим, как нужно общаться с вашим ребенком, чтобы он смог справиться с ней.

Заикающийся малыш очень нуждается во внимании родителей, постарайтесь выделить как можно больше времени для общения с ним. У детей, которые страдают от заикания и относятся к группе риска, нервная система сильно ослаблена, поэтому они нуждаются в индивидуальном подходе, спокойной семейной обстановке, правильном общем и речевом режиме. Постарайтесь как можно меньше читать разных книг, которые не соответствуют их возрасту и могут вызывать чувство страха. Ведь оно может стать постоянным.

Ограничьте просмотр телевизора (особенно перед сном) и различных передач, которые не соответствуют его возрасту. Это перевозбуждает и утомляет кроху. Не следует его сильно баловать, исполняя все прихоти, потому как любой отказ или противоречие может стать для него психической травмой. Обязательно должны соответствовать его возрасту предъявляемые к нему требования. Также они должны быть постоянными и одинаковыми со стороны всех окружающих его людей.

Не перегружайте кроху впечатлениями. Если в это время не будет соблюдаться режим и правильность воспитания, это может стать причиной осложнений. Большое значение для малышей, которые заикаются, имеют занятия танцами или пением. Они помогают развить правильное речевое дыхание, чувство ритма и темпа.

Если вы вдруг заметили, что ваш ребенок начал заикаться, следует создать для него режим наибольшего эмоционального и речевого покоя. На время нужно уберечь его от посещения школы или детского сада, от общения с друзьями и от визитов гостей. В тоже время все члены семьи должны разговаривать в более медленном темпе. Поневоле такой темп речи перейдёт и к малышу, а запинки обязательно исчезнут.

Ещё имеет смысл смена обстановки для создания крохе курортных условий. Путешествие на дачу, на море или в санаторий, соблюдение режима, физические нагрузки на природе и правильное питание должны благотворно повлиять на его речь, и после возвращения можно будет забыть о проблеме. Не пожалейте усилий в течение первых двух месяцев и, скорее всего, вопрос разрешится.

Иначе крохе придётся с этим жить. Это значит, что его научат говорить правильно, но он от этого не перестанет быть заикающимся, и ему нужно будет постоянно контролировать свою речь. Существует ряд техник плавной речи, пользоваться которыми может научить логопед. Ещё есть портативные приборы – они позволяют корректировать речевой ритм и тембр.

Вашему вниманию представлены несколько упражнений, с помощью которых вы сможете самостоятельно помочь заикающемуся ребенку.

Расслабляющий массаж плечевого пояса, шеи и лица. Делайте лёгкие поглаживающие движения, сопровождая их ласковым общением. Выговаривайте слова тихо, нараспев. В конце массажа скажите: «напряжение улетело и расслабилось всё тело».

Игра в молчанку. Её основная цель – создать для ребенка режим молчания. Проявите фантазию, убеждая малыша в необходимости молчания. Например, вы можете придумать игру с подводным сюжетом, в которой нельзя открывать рот, иначе можно захлебнуться.

Логоритмические упражнения – это когда кроха одновременно двигается и говорит. Произносите такие строки: «Мы ногами топ-топ-топ, мы руками хлоп-хлоп-хлоп, и туда, и сюда повернёмся без труда». При этом слова сопровождайте движениями. Вы можете купить для этого специальный диск «Весёлая логоритмика».

Счёт до десяти с постепенным увеличением количества числительных, произносимых на одном выдохе:
a ) одиииин (при этом растягивается гласный),
b ) одиндвааааа,
c ) одиндватрииии,
d ) одиндватричетыыыыыре,
e ) одиндватричетырепяааааать (и таким образом продолжайте до десяти).

Парадоксальная дыхательная гимнастика Стрельниковой «Пожар» или «Собака». Для данного упражнения малышу нужно представить, что он собака, которая учуяла пожар носом. Один из родителей вслух повторяет слова: «Гарь! Горит! Огонь! Тревога!». При этих словах у ребенка становится прерывистое дыхание (вдохи должны быть короткие и резкие). Следует активно задействовать крылья носа, а голову поворачивать из стороны в сторону.

Дайте возможность крохе играть с песком, конструктором, мозаикой, водой, красками. При этом пусть он сопровождает игру речью.

Просматривайте с ним предметные картинки, используя сначала сопряжённую, а потом отражённую речь. Для этого выберите до двадцати картинок, на которых изображены предметы, имеющие несложные названия. Начинайте потихоньку проговаривать слова, растягивая гласные в середине слова (книииига, зеееееркало, машииина, паровооооз). Пусть малыш повторяет за вами слова, произнося их также как и вы. После того как он начнёт добиваться успеха, можете переходить к картинкам с сюжетом. Только теперь он должен повторять словосочетания (зеркало разбииииилось, машина ееееедет, паровоз пыхтиииит, книга упааааала).

Игра на пианино. Данное упражнение предназначено для синхронизации ведущей руки с речевым аппаратом. Ведущая рука (у правшей она всегда правая) лежит в расслабленном состоянии на произвольной поверхности. Начиная с большого пальца, по очереди, направляясь к мизинцу, подражаем игре на пианино. Замещаем звуки воображаемого пианино цепочкой слогов: ма-мо-му-мы-мэ, па-по-пу-пы-пэ. Обязательно следите, чтобы нажатия пальцев на доли секунды обгоняли произносимые слоги (только не наоборот). После того как все слоговые цепочки проработаны, можно приступать подобным образом проговаривать слова и короткие фразы.

Поможет избавить ребенка от заикания в домашних условиях методика, представленная в этом видео.

Чем раньше вы начнете принимать необходимые меры, тем больше вероятность победы над заиканием. Однако в любом случае желательно обратиться к хорошему специалисту, чтобы он помог вашему малышу если не излечиться полностью, то хотя бы научиться контролировать свою речь.