"दोस्ती के बारे में बात करें" विषय पर प्रस्तुति। "दोस्ती" विषय पर प्रस्तुति बिना परेशानी के आप किसी मित्र को नहीं जान पाएंगे

मै और मेरी मित्र। दोस्ती के बारे में. दोस्ती चमत्कार है. दोस्ती। मित्रता क्या है? अच्छी दोस्ती। एक सच्चा दोस्त। दोस्ती और दोस्त. लोगों की दोस्ती. पक्की दोस्ती. पुन: प्राप्ति। सच्ची दोस्ती क्या है? माय लिटिल पोनी फ़्रेंडशिप इज़ मैजिक। "मजबूत दोस्ती नहीं टूटेगी"... आइए शांति से रहें. "आइए शांति से रहें। बच्चों की दोस्ती के बारे में. इतिहास में दोस्ती.

विषय: मित्रता. रूसी भाषा मित्रता की भाषा है। रूस की पीपुल्स फ्रेंडशिप यूनिवर्सिटी। आपकी दोस्ती के लिए धन्यवाद। "दोस्ती" चौथी कक्षा। दोस्ती मजबूत है. दोस्ती में ताकत है. दोस्ती हमारी ताकत है. दोस्ती में ताकत है. दोस्ती में ताकत है. कवच मजबूत है, और हमारे टैंक तेज़ हैं। पाठ का विषय "मित्रता" है। "दोस्तों, चलो दोस्त बनें। दोस्तों आइए दोस्त बनें। दुनिया के लोगों की दोस्ती.

मित्रता की अवधारणा. भाईचारा और दोस्ती. मित्रता का ग्रह. मित्रता और शालीनता. हम दोस्ती चुनते हैं. जानिए दोस्ती की कद्र कैसे करें. दोस्ती की शुरुआत मुस्कान से होती है. चलो दोस्ती के बारे में बात करते हैं. दोस्ती दौलत से भी ज्यादा कीमती है. प्यार और दोस्ती का दिन. लोगों की दोस्ती का त्योहार. दोस्ती की पुष्पांजलि. "दोस्ती एक महान शक्ति है। "दोस्ती" का शहर। दोस्ती के नियम। बचपन से दोस्ती को संजोएं।

किशोरावस्था में दोस्ती. "दोस्ती एक अद्भुत शब्द है। "कक्षा में मित्रता की आवश्यकता नहीं है" "कक्षा में मित्रता की आवश्यकता है।" दोस्ती, सैन्य सौहार्द परियोजना "दोस्ती की शुरुआत मुस्कान से होती है।" फ्रेंड्सचैफ्ट। दोस्ती (धर्मनिरपेक्ष नैतिकता की मूल बातें)। प्रोजेक्ट "आइए साथ रहें।" बचपन से, दोस्ती स्कूल में सिखाई जाती है।

इंटरनेट परियोजना "मैत्री के पुल"। प्रोजेक्ट: “दोस्ती महान है। आइए बात करते हैं सच्ची दोस्ती के बारे में... स्कूल देश "दोस्ती"। भाषण विकास पाठ "दोस्ती। नगर शैक्षिक पूर्वस्कूली संस्थान किंडरगार्टन "मैत्री"।

कक्षा का समय

"आओ दोस्ती के बारे में बात करें!"

लक्ष्य:

ü दोस्ती के बारे में एक दिलचस्प, शिक्षाप्रद बातचीत करें,

एक साथ रहने और एक दूसरे की मदद करने की क्षमता।

ü दिखाओ कि एक असली व्यक्ति में क्या गुण होने चाहिए

दोस्त, दोस्त हमारे जीवन में क्या भूमिका निभाते हैं।

कार्य:

· छात्रों में प्रमुख दक्षताओं, मूल्य अभिविन्यासों का निर्माण करना,

अपनी बात पर बहस करने की क्षमता।

· बुरे और अच्छे में अंतर करने की क्षमता विकसित करें।

· छात्रों में नैतिक गुणों का विकास करना: मित्र बनाने की क्षमता, मित्रता को संजोना।

· बच्चों को भावनाओं को देखना, समझना, मूल्यांकन करना आदि सिखाएं

दूसरों के कार्य, प्रेरित करना,अपनी राय स्पष्ट करें.

· भाषण कौशल विकसित करें.

· एक मैत्रीपूर्ण टीम के गठन को बढ़ावा देना.

कक्षा समय की प्रगति

1. वर्ग संगठन. भावनात्मक मनोदशा.

स्लाइड 1. दोस्ती हमेशा मुख्य चमत्कार होती है,

हम सभी के लिए सैकड़ों खोजें, पिघल रही हैं,

और कोई भी परेशानी कोई समस्या नहीं है,

यदि आपके आस-पास सच्चे मित्र हैं!

2. परिचयात्मक भाग.

शिक्षक.- आपके सामने दो मार्कर हैं - लाल और काले और दो मुखौटा स्टेंसिल। प्रत्येक समूह अब दो मुखौटे बनाएगा। एक शीट पर स्वस्थ व्यक्ति का मास्क है और दूसरे पर बीमार व्यक्ति का मास्क है। (सामूहिक कार्य)

"स्माइल" गाना बज रहा है

क्या अंतर है? बीमार व्यक्ति के मास्क को काले और उदास रंग से और स्वस्थ व्यक्ति के मास्क को लाल रंग से रंग दिया गया। लाल अर्थात सुंदर। वह मुस्कुराता है, उसकी आंखें चमकती हैं, उसके गाल चमकते हैं।

और मुख्य अंतर मुस्कान है! मुस्कान न केवल शारीरिक, बल्कि आध्यात्मिक स्वास्थ्य का भी प्रतीक है, अच्छाई, प्यार, दोस्ती का प्रतीक है।

इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि गाना कहता है: "दोस्ती की शुरुआत मुस्कान से होती है"

आइए एक-दूसरे की आंखों में देखें, मुस्कुराएं और कहें: "मैं आपकी कामना करता हूं..." मैं सभी उपस्थित लोगों के लिए खुशी, सफलता, खुशी, समृद्धि की भी कामना करता हूं।

अध्यापक - तो, ​​हमारी कक्षा किस विषय को समर्पित है?

स्लाइड 2. - दोस्तों आज हम बात करेंगे दोस्ती के बारे में।

दोस्ती इंसान को दिया गया एक उपहार है। इसलिए, हममें से प्रत्येक को न केवल सच्चे मित्रों को महत्व देना चाहिए, बल्कि स्वयं एक अच्छा मित्र भी बनना चाहिए।

दोस्ती के बारे में दृष्टांत सुनें:

एक बार दो मित्र कई दिनों तक रेगिस्तान में घूमते रहे।

एक दिन उनमें बहस हुई और उनमें से एक ने दूसरे को थप्पड़ मार दिया। उसके दोस्त को दर्द महसूस हुआ, लेकिन उसने कुछ नहीं कहा।

चुपचाप, उसने रेत पर लिखा: "आज मेरे सबसे अच्छे दोस्त ने मेरे चेहरे पर थप्पड़ मारा।"

दोस्त चलते रहे और कई दिनों के बाद उन्हें एक झील के साथ एक मरूद्यान मिला जिसमें उन्होंने तैरने का फैसला किया। जिसे थप्पड़ पड़ा वह डूबने ही वाला था और उसके दोस्त ने उसे बचा लिया।

जब उसे होश आया, तो उसने पत्थर पर लिखा: "आज मेरे सबसे अच्छे दोस्त ने मेरी जान बचाई।"

पहले ने उससे पूछा: "जब मैंने तुम्हें नाराज किया था, तो तुमने रेत पर लिखा था, और अब तुम पत्थर पर लिखते हो।" क्यों?

और मित्र ने उत्तर दिया: "जब कोई हमें ठेस पहुँचाता है, तो हमें इसे रेत पर लिखना चाहिए ताकि हवाएँ इसे मिटा सकें।" लेकिन जब कोई कुछ अच्छा करता है तो हमें उसे पत्थर पर तराशना चाहिए ताकि कोई हवा उसे मिटा न सके।

रेत पर शिकायतें लिखना और पत्थर पर खुशियाँ उकेरना सीखो।

अध्यापक। – आपको क्या लगता है यह दृष्टांत किस बारे में है, यह हमें क्या सिखाता है?

- वास्तव में, दोस्तों, आपको अपने मित्र द्वारा आपके लिए किए गए सभी अच्छे कार्यों को याद करते हुए, अपमान को क्षमा करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

लोकप्रिय ज्ञान कहता है: एक सच्चा दोस्त आपके साथ है, तब भी जब आप गलत हों।

जब आप सही होंगे तो हर कोई आपके साथ होगा।

डब्ल्यू शेक्सपियर की कविता (बताती है)

विद्यार्थी। हर जगह एक सच्चा दोस्त

वफ़ादार: अच्छे समय में और बुरे समय में;

आपका दुःख उसे चिंतित करता है।

तुम्हें नींद नहीं आती - उसे नींद नहीं आती,

और हमेशा, बिना कोई और शब्द बोले,

वह आपकी मदद करने के लिए तैयार है.

आप इस कविता को कैसे समझते हैं?

- "सच्ची दोस्ती" क्या है?

स्लाइड 3, 4. एस.आई. के शब्दकोश में इन शब्दों का अर्थ यहां दिया गया है। ओज़ेगोवा "रूसी भाषा का शब्दकोश"

स्लाइड 5. - बोर्ड को देखें: मित्रता, मित्रता, मित्रता।

ये शब्द आपस में जुड़े हुए हैं. कितना बड़ा अर्थ है इन शब्दों में.

कृपया आई.एस. की कविता सुनें। पशेनित्सिन। "अगर दुनिया में दोस्त हैं।"

सब कुछ सुन्दर है, सब कुछ खिल रहा है।

यहां तक ​​कि सबसे तेज़ हवा भी

तूफ़ान भी तुम्हें नहीं झुकाएगा.

हम बारिश में हैं, और गर्मी में, और ठंड में

चलो खुशी से चलो.

हम किसी भी मौसम में दोस्त हैं,

ये दोस्ती टूट नहीं सकती.

और हममें से कोई भी उत्तर देगा,

हर कोई जो युवा और बहादुर है, कहेगा:

आप और मैं दुनिया में रहते हैं.

अच्छे, गौरवशाली कार्यों के लिए.

कृपया एम. सैडोव्स्की की कविता "अगर बूँदें दोस्त न होतीं" सुनें

अगर बूँदें दोस्त न होतीं,

फिर पोखर कैसे रहेंगे?

नदियाँ कैसे बहती होंगी?

जहाज कहाँ से चलेंगे?

यदि नोट्स मित्र नहीं होते,

हम गीत को एक साथ कैसे रखेंगे?

पक्षी कैसे गा सकते हैं?

सूरज कैसे उगेगा?

यदि लोग मित्र न होते,

हम दुनिया में कैसे रहेंगे?

आख़िरकार, लंबे समय तक बिना दोस्ती के

संसार में कुछ भी नहीं है!

अध्यापक। -आइए इस तथ्य के बारे में सोचें कि बच्चों और वयस्कों दोनों को अलग-अलग जीवन स्थितियों में दोस्ती की ज़रूरत होती है। पानी की बूंदों को भी दोस्ती की ज़रूरत होती है।

आप किसे मित्र कह सकते हैं?

स्लाइड 6. खेल। वाक्यांश जारी रखें: एक मित्र वह है जो...

मित्र पढ़ने के लिए एक दिलचस्प किताब है।

एक दोस्त एक माँ होती है जो मुश्किल समय में मदद करेगी।

एक मित्र एक शिक्षक होता है जो आपको ज्ञान के रहस्यों को देखने में मदद करता है।

दोस्त एक खिलौना है जो बुरा लगने पर मेरी बात सुनता है।

दोस्त मेरा शरारती पिल्ला है.

दोस्त - मुझे समझता है;

दोस्त - जिसके साथ मुझे अच्छा लगता है; जो सदैव मेरी सहायता करेगा;

अध्यापक। - हम कौन सा विशेषण शब्द कह सकते हैं और FRIEND शब्द को उससे जोड़ सकते हैं?

स्लाइड 7. हम "फ्रॉम ए स्माइल" गाना गाते हैं

अध्यापक। स्लाइड 8. - अब खेलते हैं। मैं एक परी कथा के एक पात्र का नाम बताता हूं, और आपको बताना होगा कि वह किसका मित्र है?

प्रश्नोत्तरी "कौन किसका मित्र है?"

1. हरा मगरमच्छ गेना और... (चेबुरश्का)

2. पिनोच्चियो पर भरोसा करना और... (मालवीना, पिय्रोट)

3. अजीब भालू विनी द पूह और... (पिगलेट)

4. बेबी नाम का एक लड़का और... (कार्लसन)

5. मजेदार चिपमंक्स चिप और ... (डेल)।

6. दयालु और बहादुर गेरदा और... (काई)।

स्लाइड 9. - आप किसके मित्र हैं?

- क्या आप अपने माता-पिता के मित्र हैं?

- क्या आपको लगता है कि आप केवल लोगों से दोस्ती कर सकते हैं?

क्या आप जानवरों, प्रकृति, किताबों के मित्र हैं?

कोई आश्चर्य नहीं कि कहावतों में से एक कहती है: आपकी अपनी माँ से बेहतर कोई दोस्त नहीं है।

आप इसे कैसे समझते हैं? - आप दोस्ती के बारे में और कौन सी कहावतें और कहावतें जानते हैं?

स्लाइड 10. खेल "नीतिवचन लीजिए"

ü आपके पास सौ रूबल नहीं हैं, लेकिन...... (सौ दोस्त हैं)।

ü मित्रों के बिना मनुष्य वैसा ही है...(बिना जड़ों के पेड़)।

ü एक दोस्त की तलाश करें, लेकिन मिल गया... (ध्यान रखें)।

ü एक पेड़ अपनी जड़ों से जीवित रहता है, और एक व्यक्ति...(दोस्तों)।

ü दोस्ती कोई मशरूम नहीं है, यह आपको जंगल में नहीं मिलेगी...

- जब आप दोस्ती के बारे में सोचते और बात करते हैं तो आप कौन सा संगीत सुनते हैं?

– आप "दोस्ती" की तुलना किस मौसम से करेंगे?

– दोस्ती शब्द का संबंध किन जानवरों से हो सकता है? - लोमड़ी के साथ या गिलहरी के साथ?

- दोस्ती को "रंगने" के लिए आप किन रंगों का उपयोग करेंगे?

(सामूहिक) प्रशिक्षण खेल: "दोस्ती" का फूल। - आइए दोस्ती के अपने फूल उगाएँ! हमारे फूल में पंखुड़ियाँ नहीं हैं। आपकी सहायता से वे प्रकट होंगे। खेलना शुरू करने के लिए तैयार हैं? मेरी मेज पर पंखुड़ियाँ हैं। उन्हें चुनें जिन्हें आप दोस्ती के फूल के लायक समझते हैं। (बच्चे शिलालेखों का उच्चारण करते हुए बोर्ड पर एक फूल इकट्ठा करते हैं)।

ईमानदारी, झूठ, दयालुता, वफादारी, अशिष्टता, पारस्परिक सहायता, विश्वासघात, घमंड, न्याय, अहंकार, जिम्मेदारी, करुणा, निस्वार्थता।

यह फूल जादुई है! और ताकि यह सूख न जाए और लंबे समय तक जीवित रहे, इसमें क्या कमी है? (मुस्कान, हँसी, आपका उस पर और एक-दूसरे पर ध्यान, शांति, आपकी गर्मजोशी, और भी बहुत कुछ)

छात्र: जो दोस्ती में बहुत विश्वास करता है,

कंधे को पास में कौन महसूस करता है,

वह कभी नहीं गिरेगा

वह किसी भी मुसीबत में नहीं खोएगा,

और अगर वह अचानक लड़खड़ा जाए.

फिर एक दोस्त उसे उठने में मदद करेगा!

मुसीबत में हमेशा एक विश्वसनीय दोस्त

वह अपना हाथ बढ़ाएगा.

टीचर:- अब हम थोड़ा खेलेंगे। आइए एक घेरे में खड़े हों. खेल "प्रशंसा"। वे गेंद को पास करते हैं और पड़ोसी को अच्छे शब्द कहते हैं, बदले में वह धन्यवाद देता है और अपनी अच्छी गुणवत्ता का नाम लेते हुए खुद की प्रशंसा करता है।

उदाहरण के लिए: माशा, आप उत्तरदायी हैं।

धन्यवाद, और मैं दयालु भी हूं।

खेल एक सामूहिक मंत्रोच्चार के साथ समाप्त होता है।

स्लाइड 11. शब्द एक मंत्र हैं।

हमारी कक्षा में सभी मित्र हैं। एक दो।

यहाँ वह है, और आप, और मैं। एक दो।

बाईं ओर वालों के लिए मुस्कुराएँ

दाहिनी ओर वालों के लिए मुस्कुराएँ।

हम एक परिवार हैं.ओ

अध्यापक। आइए दोस्ती के कुछ नियम बनाएं (संगीत संगत)

आपकी मेज पर लिफाफे हैं जिनमें उन नियमों के शब्द हैं जिन्हें आप तैयार करेंगे। पास में एक बड़ी रंगीन शीट है, आपका काम एक नियम बनाकर शीट पर चिपकाना है, जब नियम तैयार हो जाए तो उसे बोर्ड पर रख दें। (जोड़े में काम)

पहला जोड़ा (यदि आपके पास कुछ है, तो हमेशा किसी मित्र के साथ साझा करें)

दूसरा जोड़ा (अपने साथी से ईर्ष्या न करें, उसकी सफलता का आनंद लें)

तीसरा जोड़ा (यदि आपका मित्र कुछ बुरा कर रहा है तो उसे रोकें)

चौथा जोड़ा (अगर आपका दोस्त मुसीबत में है तो उसकी मदद करें)

आपके पास काम करने के लिए 5 मिनट हैं।

आपको क्या मिला, इस नियम को पढ़ें और बोर्ड पर रखें।

मैं दोस्ती का एक और नियम भी जोड़ना चाहता हूं: दूसरों से मदद, सलाह और नोट्स स्वीकार करने में सक्षम होना।

स्लाइड 12. बुनियादी कानून, मित्रता के नियम।

परिणाम। - यदि हर कोई कुशलतापूर्वक "सही" जीवन का पालन करता है, तो वह सीख जाएगा कि दोस्ती क्या है और उसके कई, हमेशा कई दोस्त होंगे, लेकिन दोस्ती में मुख्य बात यह है कि आपको हमेशा खुद से शुरुआत करनी होगी।

हम क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं: मित्र बनाने की क्षमता, मित्र बनाने की क्षमता, मित्र चुनना, मित्रता बनाए रखना किसी व्यक्ति के सबसे महत्वपूर्ण गुण हैं।

प्रतिबिंब:

ü आज मेरे लिए सबसे दिलचस्प बात क्या थी...

ü आज मेरे लिए क्या महत्वपूर्ण था...

शिक्षक: और अब, दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप थोड़ा आराम करें और हमारा गाना गाएं

समूह "बार्बरिकी" का पसंदीदा गीत "फ्रेंडशिप"।

(समूह "बारबारिकी" के गीत "फ्रेंडशिप" के लिए क्लिप)

अध्यापक। - और मैं अपनी बातचीत लियोपोल्ड द कैट के शब्दों के साथ समाप्त करना चाहूंगा...

"दोस्ती" विषय पर पाठ

(ORKiSE पाठ के लिए प्रस्तुति,

मॉड्यूल "धर्मनिरपेक्ष नैतिकता के मूल सिद्धांत"

द्वारा तैयार: दुदारेवा एम.एम.

प्राथमिक स्कूल शिक्षक

एमबीओयू "माध्यमिक विद्यालय संख्या 34"

अमेलिना एस.ए. के नाम पर रखा गया

लक्ष्य : मित्रता, मित्र, सद्गुण के बारे में विचारों का विकास, समाज के जीवन में उनके महत्व की समझ

कार्य :

• मित्रता का मूल्य और आवश्यकता, किसी व्यक्ति के पारिवारिक और सामाजिक जीवन में मित्रों का महत्व दर्शा सकेंगे;

• कार्यों का विश्लेषण करने और उन्हें अपने स्वयं के, सामान्य मानवीय मूल्यों के साथ सहसंबंधित करने की क्षमता विकसित करना;

• स्कूली बच्चों में अन्य लोगों की भावनाओं के प्रति सद्भावना, भावनात्मक और नैतिक प्रतिक्रिया, समझ और सहानुभूति की भावना पैदा करना।

दोस्ती क्या है?

हर किसी को पता है।

शायद यह पूछना मज़ेदार है?

खैर, इस शब्द का क्या मतलब है?

इस शब्द? तो यह क्या है?

"दोस्ती दो या दो से अधिक लोगों का निःस्वार्थ, प्यार और सम्मान पर आधारित पारस्परिक स्नेह है"

अगर आप किसी दोस्त के साथ यात्रा पर जाते हैं...

दोस्त तब होते हैं जब आपको बुरा लगता है, लेकिन वे पास ही होते हैं!!!

मित्र वह है जो आपको वैसे ही स्वीकार करता है जैसे आप हैं

मित्र वह है जिसके साथ आप रह सकते हैं

रोओ और चुप रहो!

कहावतें और कहावतें

बड़े झगड़े से बेहतर है थोड़ी सी दोस्ती.

आप पैसों से कोई दोस्त नहीं खरीद सकते।

एक प्यारे दोस्त के लिए - द्वार खुले हैं।

अपने दोस्तों के बारे में घमंड करें, लेकिन पीछे न रहें।

एक पेड़ को उसकी जड़ें एक साथ बांधे रखती हैं, और एक व्यक्ति को उसके दोस्त एक साथ बांधे रखते हैं।

एक वफादार दोस्त कीमती पत्थर से बेहतर होता है।

मित्रता एक महान शक्ति है.

दोस्ती चापलूसी से नहीं, बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है।

आप अपने मित्र को बिना परेशानी के नहीं जान पाएंगे।

दोस्ती को व्यापार पसंद है.

अपने दुश्मन के सामने झुकना मत, दोस्त के लिए अपनी जान की बाजी मत लगाना।

मित्र का जल शत्रु के शहद से उत्तम है।

दोस्ती की कीमत दोस्ती से चुकाई जाती है।

एक दोस्त आपका दर्पण है.

« मित्र बनाने का एकमात्र तरीका स्वयं मित्र बनना है »!

DITS:

1. हम अपनी कक्षा में एक साथ रहते हैं

2. हमारे शिक्षक हमारे साथ हैं

आप किसी को मना नहीं करेंगे

महत्वपूर्ण कार्यों में व्यस्त

एक साथ सर्कस या सिनेमा में

हमें साल भर पढ़ाता है

हम लंबे समय से जोड़ियों में जा रहे हैं।

ख़ैर, लगभग उत्कृष्ट।

4. मैं एक मित्रवत व्यक्ति के पीछे खड़ा हूं

3. मैंने एक मित्र से एक नोटबुक ली,

जैसे किसी पत्थर की दीवार के पीछे.

एक परीक्षण लिखने के लिए.

एक मित्र मुझे उत्तर की प्रतिलिपि बनाने देगा

तभी एक घटना घटी -

एक साथ दो दो।

और वह उपयोगी सलाह देगा.

प्रश्नोत्तरी "कौन किसके साथ मित्र है?"

• हरा मगरमच्छ गेना और... (चेबुरश्का)।

• पिनोचियो और... (मालवीना) पर भरोसा करना।

• अजीब भालू विनी द पूह और... (पिगलेट)।

• एक दिन चार संगीतकार एकत्र हुए और दोस्त बन गये। उन्होंने एक साथ संगीत कार्यक्रम दिए, एक साथ लुटेरों को भगाया, वे एक साथ रहे और शोक नहीं किया। इन संगीतकार मित्रों के नाम बताएं (ब्रेमेन टाउन संगीतकार: मुर्गा, बिल्ली, कुत्ता, गधा)।

• किस लड़की ने अपने दोस्त काई को बर्फ की कैद से बचाया? (गेर्डा)।

• सद्भावना
• सहनशीलता
• लचक
• जवाबदेही
• देखभाल
• ईमानदारी
• उदारता
• निःस्वार्थता
• ज़िम्मेदारी
• शील

हर जगह एक सच्चा दोस्त

वफादार - खुशी में और परेशानी में;

आपकी उदासी उसे चिंतित करती है,

तुम्हें नींद नहीं आती - उसे नींद नहीं आती,

और हर बात में बिना कोई अतिरिक्त शब्द कहे

वह आपकी मदद करने के लिए तैयार है.

हाँ, क्रियाएँ भिन्न हैं

एक वफादार दोस्त और एक बेकार चापलूस।

पाठ सारांश:

• मित्रता आपसी विश्वास, स्नेह और सामान्य हितों पर आधारित एक करीबी रिश्ता है।

• मित्रता निःस्वार्थ होनी चाहिए; किसी अच्छे, नेक व्यक्ति से मित्रता करना अधिक सुरक्षित है जिस पर आप भरोसा कर सकें। जो व्यक्ति जितना अधिक विश्वसनीय होता है, उसके उतने ही अधिक मित्र होते हैं।

• "सच्ची दोस्ती के बिना, जीवन कुछ भी नहीं है।"

विषय पर खुला पाठ « दोस्ती है…!"

लक्ष्य:

1. मित्रता के बारे में विद्यार्थियों के ज्ञान का विस्तार करना।

कार्य:

1 . छात्रों के नैतिक गुणों का निर्माण करना: दोस्त बनाने की क्षमता, दोस्ती को संजोना;

2. छात्रों के तर्क कौशल का विकास करना;

3. एक-दूसरे के प्रति सद्भावना और सम्मान के मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करें।

कक्षा की प्रगति

1. संगठनात्मक क्षण

2. प्रेरणा का निर्माण.

व्यायाम "माइक्रोफ़ोन"

प्रिय मित्रों! एक-दूसरे की आँखों में देखें, मुस्कुराएँ, अपनी अच्छाई का एक अंश दूसरे तक पहुँचाएँ और कहें: "मैं तुम्हें शुभकामनाएँ देता हूँ..."।

आप देखिए, हमारी मुस्कुराहट और दयालु शब्दों ने कक्षा को गर्म और अधिक आरामदायक बना दिया है।

3. पाठ के विषय की रिपोर्ट करें

मेरी राय में, हमारी बैठक एक बहुत ही दिलचस्प विषय को समर्पित है। आइए जानें कौन सा. ऐसा करने के लिए, आपको उन अक्षरों से एक शब्द बनाना होगा जो आपके सामने हैं:rdubazh

आपको कौन सा शब्द मिला?

दोस्ती -

आज के पाठ का विषय« दोस्ती है…!"

हमारे पाठों का पुरालेख फ्रांसीसी लेखक के शब्द होंगे ला रोशेफौकॉल्ड फ्रांकोइस डे "ज्ञान के बाद सबसे खूबसूरत उपहार जो प्रकृति हमें दे सकती है वह दोस्ती है।"

दोस्तो!

दोस्ती क्या है? हर किसी को पता है।
शायद यह पूछना मज़ेदार है।
अच्छा, इसका क्या मतलब है?

इस शब्द? तो यह क्या है?

हमें आज इस सवाल का जवाब देना होगा. पाठ के दौरान हम दोस्ती के रहस्यों को खोजने की कोशिश करेंगे और उन बच्चों की मदद करेंगे जो अभी तक दोस्त बनाने में बहुत अच्छे नहीं हैं।

ओज़ेगोव के शब्दकोश में

मित्रता आपसी विश्वास, स्नेह और सामान्य हितों पर आधारित एक करीबी रिश्ता है।

4. मुख्य भाग

"मंथन"

दोस्तों, दोस्ती शब्द के लिए समान मूल वाले शब्द चुनें (दोस्त, प्रेमिका, दोस्त, दोस्त बनें)

-दोस्त कौन है?

1) एक सच्चे मित्र के गुण.

(चित्रित सूरज वाला एक बोर्ड खुलता है, बीच में दोस्ती लिखी है।)

एक सच्चे मित्र में कुछ चारित्रिक गुण अवश्य होने चाहिए।

अब हम आपके साथ खेलेंगे.

मैं आपको एक व्यक्ति के चरित्र के गुणों की पेशकश करूंगा, और आपको ध्यान से सुनना चाहिए, यदि प्रस्तावित गुण एक सच्चे मित्र को सूट करते हैं, तो आप ताली बजाएंगे, और यदि नहीं, तो अपने पैरों को थपथपाएं।

खेल के दौरान, एक सच्चे दोस्त के सकारात्मक गुणों से, हम एक ऐसा सूरज बनाएंगे जो हमारे पूरे पाठ में हमारे लिए चमकता रहेगा।

हमारे सूरज की कोई किरण नहीं है, किरणें मेज पर पड़ी हैं।

1. ईमानदारी

झूठ

2. दयालुता

3. वफ़ादारी

बेअदबी

4. आपसी सहायता

विश्वासघात

कलह की इच्छा

5. न्याय

अहंकार;

6. जिम्मेदारी

7. करुणा.

शिक्षक एक बार फिर सच्ची मित्रता के लिए महत्वपूर्ण गुणों पर जोर देते हैं।

अध्यापक: आप लोगों ने सुना और जाना है कि कहावतों में लोक ज्ञान समाहित होता है। मैं आपको उनसे परिचित कराना चाहता था, लेकिन कल रात, जब मैं उनकी रचना कर रहा था, गलती से मुझसे नीतिवचन के सभी शब्द छूट गए और उनमें मिल गए...

क्या आप उन्हें इकट्ठा करने में मेरी मदद कर सकते हैं?

आपकी मेज पर लिफाफे हैं, आपको अलग-अलग शब्दों से सही कहावत एकत्र करनी होगी और किसी ऐसे व्यक्ति को चुनना होगा जो इसे पढ़ेगा और समझाएगा।

. मित्रता के बारे में कहावतों का संकलन।

समूह 1: मित्रता चापलूसी से नहीं, बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है।

समूह 2: दोस्ती कांच की तरह है, अगर आप इसे तोड़ देंगे तो आप इसे वापस नहीं जोड़ पाएंगे।

समूह 3: अपनी दोस्ती को संजोएं, इसे भूलने में जल्दबाजी न करें।

दोस्तों, हमें लोक ज्ञान सुनना चाहिए।

खेल "राग का अनुमान लगाओ"।

दोस्ती को लेकर भी कई गाने हैं. अब हम खेल खेलेंगे "गेस द मेलोडी।" प्रत्येक समूह को एक राग चुनना होगा और गीत का अनुमान लगाना होगा।

शारीरिक शिक्षा क्षण.

आप तो जानते ही हैं कि दोस्ती कभी भी सहजता से नहीं चलती. कभी-कभी हम दोस्तों के साथ झगड़ते हैं: हम एक-दूसरे को नहीं समझते, बहस में नहीं पड़ते, छोटी-छोटी बातों पर नाराज हो जाते हैं। तब यह आपकी आत्मा में कैसा महसूस होता है? क्या आप किसी मित्र के साथ मतभेद से गुज़र रहे हैं? झगड़ों और गलतफहमियों के कारण मित्रता नष्ट हो सकती है। किसी मित्र को खोना आसान है. मित्रता निभाना कहीं अधिक कठिन है। मेरी आपको सलाह है: अपने दोस्त को उसकी गलतियों के लिए माफ करने, अपनी गलतियों को स्वीकार करने और शांति बनाने की ताकत और बुद्धि खोजें।

जब मैं तुम्हारे जैसा था, हमने छोटी उंगलियों से शांति स्थापित की थी। क्या आप यह कर सकते हैं? चलो उठें और एक जोड़ा ले लें। लिटिल रैकून की सलाह को न भूलें: एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराना सुनिश्चित करें।

("शांति बनाओ, शांति बनाओ और अब और मत लड़ो:.")

"दोस्ती के नियम" की परिभाषा.

दुनिया में हर चीज नियमों और कानूनों के अनुसार मौजूद है, और दोस्ती के लिए भी कानून हैं।

प्रत्येक समूह के पास मेज पर कुछ कथन हैं, आपको अवश्य सोचना चाहिए और कहना चाहिए कि हम किसे मित्रता के नियमों के रूप में वर्गीकृत कर सकते हैं।

मित्रता के नियम (बोर्ड से संलग्न)

1. किसी जरूरतमंद दोस्त की मदद करें।

2. जानिए दोस्त के साथ खुशियाँ कैसे बाँटें।

3. अपने दोस्त की कमियों पर न हंसें.

4. अगर आपका दोस्त कुछ बुरा कर रहा है तो उसे रोकें।

5. जानें कि मदद, सलाह कैसे स्वीकार करें और आलोचना से आहत न हों।

6. अपने मित्र को धोखा न दें.

7. जानें कि अपनी गलतियों को कैसे स्वीकार करें और अपने दोस्त के साथ शांति कैसे बनाएं।

8. अपने मित्र को धोखा न दें.

9. अपने मित्र के साथ वैसा ही व्यवहार करें जैसा आप चाहते हैं कि आपके साथ किया जाए।

क्या आप इन कानूनों से सहमत हैं? (बच्चों के उत्तर)

इन नियमों का पालन करके, मुझे लगता है कि आप कभी किसी मित्र को नहीं खोएंगे। एक दूसरे के प्रति दयालु, मैत्रीपूर्ण, संवेदनशील, विनम्र रहें। अहंकारी, डरपोक न बनें, अपने दोस्तों को गलत कार्यों से बचाएं।

प्रतिबिंब।

आइए अपने विचारों को अपनी कक्षा के अतिथियों और अपने गाँव के निवासियों के साथ साझा करें। गेंदें लें और एक शब्द में निरंतरता लिखने के लिए एक फेल्ट-टिप पेन का उपयोग करें:

दोस्ती है…

शिक्षक: चलो गेंदों को आकाश में छोड़ें। सभी को धन्यवाद

पाठ्येतर गतिविधि "मैं और मेरे दोस्त" चौथी कक्षा

विकास शौमयान के.जी. - प्राथमिक विद्यालय शिक्षक, नगर शैक्षणिक संस्थान लिसेयुम नंबर 9)
पाठ का उद्देश्य:छात्रों में सबसे महत्वपूर्ण नैतिक मूल्य के रूप में मित्रता का विचार बनाना।
कार्य:
– मैत्रीपूर्ण संबंधों में रचनात्मक व्यवहार के कौशल विकसित करना;
- आंतरिक स्वर श्रवण, संचार क्षमता, साहचर्य सोच विकसित करना;
- एक-दूसरे से जुड़े होने की भावना पैदा करें, अपनी गरिमा के प्रति समझ और सम्मान पैदा करें।
- कक्षा टीम में मैत्रीपूर्ण संबंधों के विकास को बढ़ावा देना;
– सामूहिकता की भावना पैदा करें, एक-दूसरे के प्रति सहिष्णु रवैया रखें;
- व्यक्ति के भावनात्मक क्षेत्र के विकास में योगदान करें।
उपकरण:प्रस्तुति, रंगीन पेंसिलें, कैंची, गोंद, कार्य रिक्त स्थान, इगोर क्रुटॉय की रिकॉर्डिंग के साथ सीडी, गाने "यदि आप किसी मित्र के साथ यात्रा पर गए थे।"
पाठ की प्रगति.
1.संगठन. पल
-देखो बोर्ड पर हृदय कितना विशाल है। यह हमारा दिल है, जो एक दूसरे से प्यार करने और मदद करने के लिए तैयार है। यह सरल नहीं, बल्कि जादुई है. अब तुम "दिल" इस दिल की जेब में डालोगे। दिल के एक तरफ दोस्तों और क्लास के लिए शुभकामनाएं लिखी हैं। दूसरी ओर - आपकी इच्छाएँ, अर्थात्। अपने आप को शुभकामनाएं.
हम उन्हें सील कर देंगे और 8 साल में खोल देंगे, जब आप 11वीं कक्षा में होंगे।
2. विषय का परिचय.
- मुझे आश्चर्य है कि हम आज किस बारे में बात करेंगे? यदि आप गाने से परिचित हैं, तो आप साथ गा सकते हैं। (गीत "यदि आप एक दोस्त के साथ यात्रा पर गए थे" संगीत वी. शिन्स्की द्वारा, गीत एम. टैनिच द्वारा) (स्लाइड 1)
- क्या आपने अनुमान लगाया कि हम किस बारे में बात करेंगे? (एक दोस्त के बारे में, दोस्तों के बारे में)।
- हमारे पाठ का विषय है "मैं और मेरे मित्र।" आज कक्षा में हम सोचेंगे कि दोस्ती क्या है, दोस्त कैसे होने चाहिए, हमें अपने सबसे अच्छे दोस्तों के बारे में बताएं और आप उनसे दोस्ती क्यों करते हैं। लेकिन पहले मैं तुम्हें यह दृष्टान्त बताना चाहूँगा। (स्लाइड 3)
ऊँचे, ऊँचे पहाड़ों में एक चरवाहा रहता था। एक दिन, एक तूफ़ानी रात में, तीन लोगों ने उसका दरवाज़ा खटखटाया।
“मेरी झोपड़ी छोटी है, केवल एक ही प्रवेश कर सकता है।” आप कौन हैं? - चरवाहे से पूछा।
- हम दोस्ती, खुशी और धन हैं। किसके लिए दरवाजा खोलना है - स्वयं चुनें!
चरवाहे ने दोस्ती चुनी. मित्रता आई, खुशियाँ आईं, और धन प्रकट हुआ।
तृतीय. समस्या का निरूपण.
अध्यापक। दोस्तों, चरवाहे को किस समस्या का सामना करना पड़ा? (बच्चों के उत्तर।)
– उसने क्या निर्णय लिया? (बच्चों के उत्तर।)
-क्या इसका मतलब यह है कि दोस्ती हर व्यक्ति के लिए जरूरी है? (बच्चों के उत्तर।)
-हमने हर वक्त दोस्ती के बारे में सोचा है। कवियों, लेखकों, वैज्ञानिकों, दार्शनिकों, किसानों और कुलीनों ने इसके बारे में लिखित और मौखिक रूप से अपने विचार व्यक्त किए। उदाहरण के लिए, दार्शनिक सुकरात ने कहा: "दोस्ती के बिना लोगों के बीच कोई संचार संभव नहीं है।" और आज हम दोस्ती के बारे में, दोस्तों के बारे में सबसे अच्छे शब्द कहेंगे।
एक्सप्रेस डायग्नोस्टिक्स (स्लाइड 4)
- दोस्तों, सबसे पहले मेरा सुझाव है कि आप एक मित्र के रूप में अपना मूल्यांकन करें। आपकी मेजों पर रंगीन वृत्त हैं। बोर्ड पर नोट हैं: "मैं एक अच्छा दोस्त हूं," "मैं अक्सर अपने दोस्त से झगड़ता हूं," "मेरा कोई दोस्त नहीं है।" संबंधित प्रविष्टि में वृत्त संलग्न करें (बच्चे मूल्यांकन करते हैं)।
हम पाठ के अंत में इन नोट्स पर वापस लौटेंगे।
चतुर्थ. विषय में विसर्जन.
आप और मैं टीमों में काम करेंगे. आप अपनी मर्जी से टीमों में बंट गए. (स्लाइड 5)
हमारी तीन टीमें हैं:
1 टीम. खोजकर्ता!
दूसरी टीम. विशेषज्ञ!
टीम 3 कानून बनाने वालों!
अध्यापक। हम अपनी बातचीत इस बात पर विचार करके शुरू करेंगे कि दोस्ती क्या है और क्या यह आवश्यक है।
छात्रों ने मुखौटे पहने भूमिकाओं में कविता "मैत्री" पढ़ी।
“दोस्ती क्या है?” मैंने चिड़िया से पूछा।
- यह तब होता है जब पतंग टाइट के साथ उड़ती है।
मैंने जानवर से पूछा: "दोस्ती क्या है?"
-यह तब है जब खरगोश को लोमड़ी से डरने की जरूरत नहीं है।
और फिर उसने लड़की से पूछा: "दोस्ती - यह क्या है?"
– यह कुछ बहुत बड़ा, आनंददायक, बड़ा है।
यह तब होता है जब सभी लोग एक साथ, सभी एक साथ खेलते हैं।
यह तब होता है जब लड़के लड़कियों को चोट नहीं पहुँचाते।
दुनिया में हर किसी को दोस्त होना चाहिए: पशु, पक्षी और बच्चे।
निष्कर्ष:- क्या किसी व्यक्ति के लिए दोस्तों के बिना रहना आसान है?
दोस्ती दिलों को गर्म करती है। वयस्कों और बच्चों को किसी भी जीवन स्थिति में इसकी आवश्यकता होती है। दोस्ती कहाँ से शुरू होती है?
बच्चे। मुस्कान के साथ।
यह सही है दोस्तों, एक मुस्कान के साथ। इसके बारे में एक गाना भी है (गीत का कोरस लगता है, आप बच्चों के साथ गा सकते हैं।)
अब कविता सुनिए और बताइए, क्या इस नायक को सच्चा मित्र कहा जा सकता है और क्यों? स्लाइड 6)
कल एक मित्र ने मुझे याद दिलाया
उसने मेरे साथ कितना अच्छा किया:
उन्होंने एक बार मुझे एक पेंसिल दी थी
(मैं उस दिन अपना पेंसिल केस भूल गया)
दीवार अखबार में, लगभग हर एक,
उन्होंने मेरा जिक्र किया.
मैं गिर गया और पूरा भीग गया
इससे मुझे सूखने में मदद मिली।
यह एक प्रिय मित्र के लिए है
उसने पाई को भी नहीं बख्शा:
उसने एक बार मुझे काट लिया था,
और अब मैंने बिल पेश किया.
मुझे यह पसंद नहीं है दोस्तों
अब किसी मित्र के प्रति आकर्षण नहीं रहा.
(बच्चों के उत्तर।)
निष्कर्ष:कविता के नायक को मित्र नहीं कहा जा सकता, क्योंकि सच्चे मित्र को बदले में कुछ नहीं चाहिए।
वी. गतिविधियों का संगठन:
कार्य क्रमांक 1(स्लाइड 7)
अध्यापक। आरंभ में ही, मेरा सुझाव है कि आप सभी मित्र शब्द के लिए एक संबद्धता आरेख बनाएं।
(बोर्ड पर रंगीन कागज पर मित्र शब्द लिखा हुआ है)
VI. गतिविधियों को अंजाम देना.
प्रत्येक टीम से, एक छात्र बोर्ड पर आता है और उन शब्दों को जोड़ता है जिनके साथ वे "मित्र" शब्द जोड़ते हैं और अपनी पसंद बताते हैं।
बोर्ड पर: मित्र - दयालु, विश्वसनीय, समर्पित, देखभाल करने वाला, वफादार, स्मार्ट
अध्यापक। बहुत अच्छा! आपने बहुत अच्छा काम किया और बहुत सटीक शब्दों का चयन किया।
जब लोगों के बीच एक-दूसरे के प्रति आपसी स्नेह, करीब रहने, मदद करने की इच्छा पैदा होती है - तब दोस्ती शुरू होती है।
फ़िज़मिन बुनना
एक अच्छा दोस्त बनने के लिए, वफादार और समर्पित दोस्त बनाने के लिए, एक व्यक्ति को शब्द का इतिहास, उसका शाब्दिक अर्थ जानना चाहिए।
कार्य संख्या 2(स्लाइड 8)
टीम 1 - हमारे शोधकर्ता। उन्हें जो कार्य प्राप्त होगा उसे कहा जाता है: एक शब्द का विश्वकोश
शोधकर्ता अपना कार्य योजना के अनुसार प्रस्तुत करते हैं:
1. शब्द "मित्र" का शाब्दिक अर्थ (व्याख्यात्मक शब्दकोश में)।
2. शब्द-संबंधी (एक ही मूल)।
3. शब्द-मित्र (समानार्थी शब्दकोष में)।
4. शत्रु शब्द (विलोम शब्दकोष में)।
5. रूसी लोककथाओं में शब्द (नीतिवचनों, पहेलियों, जीभ जुड़वाँ, गीतों में)।
बच्चे कहावत की शुरुआत ढूंढते हैं। अंत जोड़ें और कहावत का अर्थ समझाएं) (स्लाइड9)
1. थोड़ी दोस्ती (बड़े झगड़े से बेहतर)
2. दोस्ती कांच की तरह है: (यदि आप इसे तोड़ देंगे, तो आप इसे वापस नहीं जोड़ पाएंगे)
3. कपड़े अच्छे हैं, नए हैं, (लेकिन दोस्त पुराना है)
4. आपके पास सौ रूबल नहीं हैं (लेकिन सौ दोस्त हैं)
5. हवा पहाड़ को तबाह कर देती है, इंसान की दोस्ती - (शब्द)
6. पक्षी की ताकत उसके पंखों में है, इंसान की ताकत... (दोस्ती में)
7. मेज समृद्ध है - शरीर मोटा हो जाता है, कई दोस्त हैं - (आत्मा मोटी हो जाती है)
8. मित्र के बिना मनुष्य पृथ्वी के समान है (जल के बिना)
9. दोस्तों के बिना रहना और खाना (बिना नमक के) खाना
10. मित्रों के बिना मनुष्य (जड़ों के बिना) वृक्ष के समान है

टीम 2 - हमारे विशेषज्ञ। (स्लाइड 10)
आपकी टीम को दो स्थितियों पर गौर करना होगा और प्रश्न का उत्तर देना होगा:
- हम नायकों के स्थान पर क्या करेंगे और निष्कर्ष निकालेंगे?
नताशा और लीना ने गेंद खेली। गेंद पोखर में लुढ़क गई। लीना गेंद लेना चाहती थी, लेकिन वह अपने पैरों पर खड़ी नहीं रह सकी और एक पोखर में गिर गई। नताशा हँसने लगी और लीना फूट-फूट कर रोने लगी।
प्रशन:
1. क्या लड़कियों को सच्ची दोस्त कहा जा सकता है? क्यों?
2. आप उन्हें क्या सलाह दे सकते हैं?
स्वेता और दशा दोस्त हैं। एक बार एक खेल प्रतियोगिता में स्वेता ने प्रथम स्थान प्राप्त किया। क्लास के सभी लड़के खुश हुए और उसे बधाई देने लगे। केवल दशा एक तरफ खड़ी हो गई और स्वेता की ओर गुस्से से देखने लगी।
प्रशन:
1.क्या दशा को मित्र कहा जा सकता है? क्यों?
2.आप दशा को क्या सलाह दे सकते हैं?
निष्कर्ष:
क्या मजबूत मित्रता बनाए रखना आसान है या कठिन?
- "सच्चे मित्र" का क्या अर्थ है?
टीम 3 - "विधायक"
इस टीम के लोगों को दोस्ती पर कानूनों का एक सेट विकसित करना था।
दोस्ती के नियम (स्क्रीन पर) (स्लाइड 11)
1.किसी मित्र की सहायता करें (चारों ओर खेलें; चिल्लाएँ; मुसीबत में)
2. जानें कि किसी मित्र के साथ कैसे साझा करें (आलस्य; खुशी; लालच)
3. अपने मित्र को रोकें यदि वह (बुजुर्गों की मदद करता है, कुछ बुरा करता है, जानवरों की देखभाल करता है)
4. (अपमानित करें; धोखा न दें; कॉल करें) एक दोस्त।
5. किसी मित्र के साथ ऐसा व्यवहार करें जैसे (एक खिलौना; अपने आप; एक कोठरी)
निष्कर्ष:

(समूहों में कार्य और प्रत्येक समूह के प्रदर्शन के बाद)
अध्यापक। "शोधकर्ताओं" के काम का मूल्यांकन करें।
सहपाठी कार्ड दिखाकर कार्य का मूल्यांकन करते हैं:
हरा - यह दिलचस्प था, मुझे यह पसंद आया;
पीला - रुचि नहीं, पसंद नहीं आया।
अध्यापक। सभी मानवीय रिश्ते मित्रता पर निर्मित होते हैं। मित्रता लोगों के बीच एक लगाव है जो आपसी सम्मान, एक-दूसरे पर विश्वास, सामान्य हितों और विचारों के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है।
आमतौर पर जो लोग एक-दूसरे के समान होते हैं वे दोस्त होते हैं; चरित्रों की समानता से उनके लिए एक-दूसरे को समझना आसान हो जाता है। इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि वे कहते हैं: "मुझे बताओ कि तुम्हारा मित्र कौन है, और मैं तुम्हें बताऊंगा कि तुम कौन हो।"
ये सिर्फ शब्द नहीं हैं. अब हमारे विशेषज्ञ दो स्थितियों के उदाहरण का उपयोग करके इसे साबित करेंगे।
विशेषज्ञ अपना दृष्टिकोण प्रस्तुत करते हैं और निष्कर्ष निकालते हैं।
1. लोकप्रिय ज्ञान कहता है: मित्र मुसीबत में पहचाने जाते हैं, लेकिन दूसरे लोगों के परिश्रम का फल भोगना और आश्रित रहना भी बुरा है।
2. सच्ची मित्रता की परख दुःख, दुर्भाग्य से ही नहीं, खुशी से भी होती है। एक सच्चा मित्र कभी भी मित्र की सफलता से ईर्ष्या नहीं करेगा, इसके विपरीत, वह ईमानदारी से उसकी खुशी साझा करेगा।
शिक्षक. "विशेषज्ञों" के कार्य का मूल्यांकन करें.
शिक्षक "विधायकों" के कार्य का मूल्यांकन करें।
निष्कर्ष:
यदि आप इन नियमों का पालन करेंगे तो आप सच्चे मित्र बन जायेंगे। और यह अद्भुत है! अब सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आप उनका अनुपालन करें।
– और अब, दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप समूहों में स्थितियों पर चर्चा करें: “आप क्या करेंगे? (प्रत्येक टीम को बारी-बारी से स्थितियाँ प्रदान की जाती हैं) (स्लाइड 12 - 13)
-सच्ची दोस्ती, दुनिया की हर चीज़ की तरह, सीखी जानी चाहिए। आइए कुछ रोजमर्रा की समस्याओं को हल करने का प्रयास करें और सोचें कि एक सच्चा दोस्त इन मामलों में क्या करेगा।
1.आपका मित्र अपना होमवर्क हल नहीं कर सका और आपसे उसे कॉपी करने के लिए कहता है।
2. "फन स्टार्ट" के दौरान, आपका मित्र दौड़ते समय गिर गया और टीम को नीचे गिरा दिया।
3.आपका मित्र आपको कक्षा छोड़ने का सुझाव देता है। और वह चेतावनी देता है कि यदि आप सहमत नहीं होंगे, तो वह आपसे दोस्ती नहीं करेगा।
4.माता-पिता को पता चला कि आपका दोस्त एक बुरा छात्र है और उन्होंने आपको उससे दोस्ती करने से मना किया है।
5.आपका मित्र बुरे शब्दों और भावों का प्रयोग करता है।
6.आपका दोस्त कुछ बुरा करता है और आप सहित सभी को इसके बारे में पता चल जाता है।
7.आप सड़क पर चल रहे हैं। आपके दो दोस्तों ने आपके सहपाठी की टोपी ले ली।
8. आप किसी मित्र (दोस्त) के साथ कंप्यूटर पर खेलने की जल्दी में हैं, और सहपाठियों का एक समूह कक्षा में कुछ सामान्य सफाई करने के लिए आपकी ओर आता है। क्या करेंगे आप
समस्या स्थितियों पर चर्चा एवं समाधान
अध्यापक। मित्रता दूसरे के कल्याण के लिए निस्वार्थ चिंता सिखाती है। लेकिन हर कोई नहीं जानता कि दोस्त कैसे बनना है। जो मित्रता में मुख्य भूमिका निभाना चाहता है, वह मित्र नहीं हो सकता। मित्र वह नहीं हो सकता जो ईमानदारी से, निःस्वार्थ भाव से और बिना ईर्ष्या के किसी मित्र की सफलता पर खुशी मनाना नहीं जानता। .
इगोर क्रुटॉय का संगीत "फ्रेंड" लगता है
- दोस्तों, देखो, कक्षा में दोस्ती का सूरज प्रकट हो गया है। लेकिन, दुर्भाग्य से, प्रकाश की एक भी किरण के बिना। मेरा सुझाव है कि आप दोस्ती के सूरज को हमारे सबसे अच्छे दोस्तों के नाम से सजाएँ। आपको एक "किरण" लेने की ज़रूरत है, अपने सबसे अच्छे दोस्त का नाम लिखें, योजना के अनुसार उसके बारे में बताएं और इसे दोस्ती के सूरज से जोड़ दें।
योजना।
1. आपके मित्र का नाम क्या है?
2. आप किस कक्षा में हैं?
3. आप उसे मित्र क्यों मानते हैं?
(बच्चों के अनुरोध पर, 3-4 लोग)
(कार्यपुस्तिका असाइनमेंट पृष्ठ 19)
मेरा सुझाव है कि आप मुझे अपने मित्र के बारे में एक असामान्य रूप में, सिंकवाइन के रूप में बताएं (स्लाइड 15)
फ़्रांसीसी शब्द 5 से सिनक्यू 5 पंक्तियों की एक कविता है, जो कुछ नियमों के अनुसार बनाई गई है:
पहली पंक्ति - एक शब्द, आमतौर पर एक संज्ञा या व्यक्ति का नाम
दूसरी पंक्ति - दो शब्दों में इसका वर्णन - 2 विशेषण
तीसरी पंक्ति - क्रिया का विवरण - 3 क्रियाएँ
चौथी पंक्ति - विषय के प्रति दृष्टिकोण दर्शाने वाला 4 शब्दों का वाक्यांश
5वीं (अंतिम) पंक्ति एक शब्द है जो विषय के सार को दोहराती है।
आओ कोशिश करते हैं!
अध्यापक। मैं विश्वास करना चाहूंगा कि इस पाठ ने आपको दोस्ती के महत्व के बारे में फिर से सोचने पर मजबूर कर दिया है कि आपको किस तरह का व्यक्ति होना चाहिए ताकि आपके पास हमेशा दोस्त हों।
बच्चे और शिक्षक एक कविता पढ़ते हैं: (स्लाइड 16)
अध्यापक।
मैं आपकी कामना करना चाहता हूं:
दोस्त कभी मत बदलो!
इनका सिक्कों की तरह आदान-प्रदान नहीं किया जा सकता।
इसे आप बाद में समझेंगे -
दुनिया में कोई भी करीबी दोस्त नहीं है.
1 छात्र.
दोस्तों को कभी मत खोना
उस नुकसान को कोई नहीं माप सकता.
कोई पुराना दोस्त आपके पास वापस नहीं आएगा।
आप उसकी जगह कोई नया दोस्त नहीं ले सकते।
2 छात्र.
और आपको अपने दोस्तों को नाराज नहीं करना चाहिए:
नाराजगी दिल में घाव बन जाएगी.
हालाँकि मित्र क्षमा करना जानते हैं,
उनके दिल का दरवाज़ा बंद हो जाएगा.
3 छात्र.
दोस्ती को हमेशा संजोकर रखना चाहिए
ये अहसास एक सदी से भी ज्यादा पुराना है.
सबसे अच्छा दोस्त कभी धोखा नहीं देगा
इससे अधिक वफ़ादार कोई व्यक्ति नहीं है!!!
- अब आइए अपने ग्रेड पर वापस आएं जो आपने पाठ की शुरुआत में दिए थे। याद रखें कि हमने एक मित्र के बारे में क्या कहा था, एक मित्र कैसा होना चाहिए। अपनी राय व्यक्त करें: आप किस प्रकार का मित्र बनना चाहेंगे। वृत्त को उपयुक्त प्रविष्टि से जोड़ें (एक्सप्रेस डायग्नोस्टिक्स देखें)।
- एक सच्चा, वफादार दोस्त बनने के लिए आपको अपने अंदर कौन से गुण विकसित करने होंगे?
- आप अपने दोस्तों को क्या शुभकामना देना चाहते हैं?
प्रतिबिंब:"दोस्ती का सूरज" सूर्य को एक घेरे में घुमाते हुए, अपने बगल में खड़े किसी सहपाठी को शुभकामनाएं और दयालु शब्द कहें।