Proyek di sekolah dasar: Tanah air kecilku. Proyek “Tanah air kecilku” Foto tanah air kecilku di seluruh dunia

presentasi lainnya dengan topik “Tanah air kecilku”

“Tanah Air dalam Sastra” - Abu ayah, kuburan ayah, tempat lahir ayah, masa muda. Oh, tanah airku, oh manisnya tahun-tahun sebelumnya! Tema Tanah Air; kosakata yang mengusung motif masa kecil dan keluarga. Tempat lahirnya manusia, tempat peristirahatan para ayah. Puisi penulis Yakut. Kata benda yang menunjukkan detail lanskap pedesaan. Puisi Rusia abad ke-19.

“Rusia adalah tanah air kita” - Lambang, bendera, lagu kebangsaan. keluarga Rusia. Kesetiaan kami kepada Tanah Air memberi kami kekuatan. Di Kaukasus mereka suka membuat perhiasan. Yang satu adalah seorang nelayan sejak lahir, yang lainnya adalah penggembala rusa. Ayam hutan mengepakkan sayapnya, sebuah kapal feri mengapung di sepanjang sungai. Warna putih – birch. Seorang pria tanpa tanah air adalah pihak asing - ibu tiri. Rusa bertanduk dekat sungai. Lambang negara adalah:

"Tanah Air" - Amsal. Pelajaran umum pada bagian “Tanah Air” “Citra Tanah Air dalam Puisi dan Sejarah.” Kuzma Minin Dmitry Pozharsky. “Tanah Air Kami, Tanah Air Kami Rusia. Kejadian bersejarah. Topik pelajaran. Alexander Nevsky. Mikhail Kutuzov. Tanah air. Atau padang rumput, merah dengan bunga poppy, tanah perawan emas... Dmitry Donskoy. K.Ushinsky.

"Tanah airku Kazakhstan" - "renda Rusia". Kebun yang luas memberi kita apel, pir, anggur, aprikot, dan aprikot. jalan saya. Kazakstan. Apa yang kaya akan dia? Anggota kalimat utama subjek sekunder predikat pelengkap definisi adverbial. Ikan. Tanah air. Minyak. Teman-teman saya. Kami tidak berasal dari darah yang sama. Kotaku. Tanah kami kaya akan emas, besi, batu bara, minyak dan gas.

“Tanah Airku Rusia” - Rusia adalah Tanah Airku! Katedral Syafaat Perawan Maria yang Terberkati. Lomba menggambar “Ruang asli”. Dimana anak-anak tinggal Tempat terbaik di dunia! Hari ketiga. Ketahui dan hormati simbol negara Rusia! Juri. Perjalanan ke museum sejarah lokal di Krasnoznamensk. Saya bermimpi tinggal di negara di mana matahari bersinar untuk semua orang. Danau Baikal.

“Tanah Air Kita Rusia” - -Apa yang menyatukan kita semua? - Tanah Air Bersatu. Bahasa dan pakaian Anda sendiri. Tanah air adalah tanah air, negara tempat seseorang dilahirkan. Dan orang lain mungkin akan mengingat halaman ceria mereka sendiri. Ada yang menyukai taiga, Ada yang memakai mantel Sirkasia, Ada pula yang menyukai hamparan padang rumput. Setiap negara bagian mempunyai lagu kebangsaan. Bendera Rusia. Mengikuti tradisi spiritual, seseorang belajar membedakan yang baik dari yang buruk.

Saya menyukai banyak tempat dari berbagai belahan dunia. Mereka semua istimewa dan cantik dengan caranya masing-masing. Tapi aku mencintai tanah air kecilku... “Shchelyaur” adalah sebuah desa di distrik Izhemsky di Republik Komi. Didirikan pada tahun 1962. Terletak di tepi kiri atas Pechora. Komi shchelya “tepian yang tinggi dan curam”, yur “ujung atas dari sesuatu.” Shchellayur "ujung atas tebing pantai". Pantai tempat desa itu berada tampak seperti irisan yang terpotong oleh jurang. Agak lebih rendah dari desa, dimulai pegunungan terjal, itulah sebabnya dinamai Shchelyaur.

Tetap dalam jiwa dengan cara yang cerah
Aroma padang rumput dan ladang.
Anda bersama saya di mana-mana, Tanah Air saya,
Tidak ada tanah di dunia yang lebih kusayangi...

Hutan perawan...

Jalan bersalju...

Aku suka ruang terbuka kita...

….ladang dan padang rumput….

…danau memantulkan seperti cermin….

... buah beri dapat dipetik di dekat rumah...

...dimana "Tiga Pahlawan" yang menunggang kuda megah...

... Dan bahkan kotorannya “asli”, menempel erat di sepatu bot dan tidak lepas…

…. Aliran cepat Pechora kita...

Pechora adalah sungai yang bangga,
Anda telah berlari ke suatu tempat selama bertahun-tahun.
Pechora, betapa cantiknya kamu
Di bawah sinar matahari terbenam yang merah tua...

Betapa jernihnya perairan Anda
Aliran mengoceh mengalir di suatu tempat,
Beginilah tahun-tahun terbaikku berlalu
Dan tidak ada jalan kembali bagi mereka.

Valery Mikhailov

…di mana pohon Natal mencapai langit….

Daerah kami juga memiliki daya tarik tersendiri. Ada tempat yang tidak biasa di dekat desa Maloye Galovo.

Di tepi Sungai Izhma terdapat beberapa lusin batu besar berbentuk bola biasa.

Gambar fantastisnya menyerupai sekumpulan telur dinosaurus.

Beberapa tahun yang lalu, “Galfedsa izyas” (sebutan orang Izhma sebagai batu Malogalovsky) diakui sebagai salah satu keajaiban skala regional.

Betapa hebat dan cantiknya Ibu Pertiwi Rusia kita! Semua orang menganggapnya sebagai tanah air mereka, bangga akan hal itu, dan rindu berpisah. Namun di negara besar ini terdapat tempat spesial untuk setiap orang yang paling ia cintai. Ini adalah rumah orang tuanya, desa atau kota kecilnya, jalan tempat tinggal teman dan orang tuanya. Ini adalah Tanah Air kecil. Di sinilah kita dilahirkan, berakar, dan menimba pengalaman. Bagi sebagian orang, Kamchatka adalah tempat lahir mereka, sementara yang lain dipelihara oleh Yakutia, Tatarstan, Chuvashia, desa Udmurtia, dan stepa Kalmykia. Untuk pertanyaan: “Apa itu Tanah Air kecil?”, setiap orang akan menjawab dengan caranya masing-masing, karena ceritanya akan menyentuh wilayah tempat mereka menghabiskan masa kecilnya, dan mungkin seluruh hidup mereka. Portal kami memiliki ribuan teman dan pelanggan, tetapi kami tidak tahu dari mana Anda berasal. Kami mengundang Anda untuk mengenal satu sama lain lebih baik dan mengumumkan kompetisi patriotik seluruh Rusia yang baru “Tanah Air Kecilku”. Kirimkan cerita presentasi Anda, foto, naskah dan gambar tentang sudut termahal di Rusia.

Peraturan tentang kompetisi gambar, skrip, foto, dan presentasi patriotik Seluruh Rusia “Tanah Air Kecilku”

Kompetisi jarak jauh patriotik Seluruh Rusia dengan tema “Tanah Air Kecilku” diadakan oleh portal Cool-chasy.ru. Presentasi, skenario acara, foto dan gambar tentang topik tertentu dalam nominasi terkait diterima dari peserta.

Tujuan kompetisi:

• Untuk menumbuhkan perasaan patriotik, rasa hormat dan cinta terhadap tanah air kecil mereka pada anak-anak dan orang dewasa.

Tujuan kompetisi:

• Kembangkan minat terhadap sejarah tanah air Anda, tempat Anda dilahirkan dan tinggal.
• Kembangkan sikap hormat terhadap atraksi lokal desa atau kota Anda, desa dan dusun Anda, hormati masyarakat Anda dan tradisi mereka.
• Menanamkan rasa bangga terhadap keindahan tanah air kita.
• Untuk meningkatkan rasa hormat terhadap orang-orang yang tinggal di dekatnya.

Prosedur untuk mengadakan kompetisi patriotik Seluruh Rusia "Tanah Air Kecilku" di portal Cool-Chasy.ru

Tata cara penyelenggaraan kompetisi patriotik “Tanah Air Kecilku” diatur dalam Peraturan ini.

Kategori peserta kompetisi jarak jauh Seluruh Rusia “Tanah Air Kecilku”

Orang dewasa dan anak-anak yang tinggal di Rusia diundang untuk berpartisipasi dalam kompetisi patriotik Seluruh Rusia “Tanah Air Kecilku”. Pustakawan, ahli metodologi, psikolog, guru, siswa, anak prasekolah, orang tua, murid, guru pendidikan tambahan dan kelompok masyarakat lain yang ingin menunjukkan diri dalam menciptakan karya kreatif tematik dapat menjadi peserta kompetisi jarak jauh.

Kompetisi “Tanah Air Kecilku” mencakup karya-karya dalam kategori usia berikut:

• sebelum sekolah;
• siswa sekolah dasar (kelas 1 - 4);
• siswa sekolah menengah (kelas 5 - 9);
• siswa sekolah menengah (kelas 10 - 11, siswa);
• guru (guru dari semua spesialisasi, guru kelas, pustakawan, pendidik sosial, pustakawan, pekerja darurat, psikolog, orang tua dan kelompok orang dewasa lainnya).

Karya para peserta akan dievaluasi secara terpisah berdasarkan kategori usia dan nominasi.

Nominasi karya kompetisi “Tanah Air Kecilku”

Anda dapat mengirimkan karya asli ke kompetisi. Pekerjaan harus mencakup topik yang dinyatakan dan memenuhi persyaratan desain. Karya dikirimkan dalam kategori berikut:

Subyek pekerjaan

Peserta kompetisi dapat mengirimkan karya yang mengangkat tema tanah air kecilnya. Topik pekerjaan hampir tidak terbatas:

• Desaku, kota, desa, dusun, aul.
• Rumah dan keluargaku.
• Orang-orang di wilayah kami.
• Di mana Tanah Air dimulai?
• Tradisi dan ritual daerah kami.
• Orang-orang hebat ada di dekat kita.
• Pemandangan yang hanya diketahui sedikit orang, dll.

Karya kompetitif dalam nominasi

Menggambar

Mari kita ambil cat atau pensil dan menggambar sudut terindah dari tanah air kita, yang kita sebut tanah air kecil kita. Dedikasikan gambar untuk desa kecil dan kota metropolitan besar Anda, rumah dan jalan yang nyaman tempat teman tinggal. Atau mungkin itu akan menjadi sesuatu yang lain? Anda akan melihat karya-karya yang luar biasa, karena para kontestan akan berusaha menuangkan perasaan lembut ke dalam karya kecil mereka, berbicara tentang bagian Rusia yang paling mereka sayangi.

• Gambar Siswa lembaga pendidikan prasekolah (TK) total karya yang diterima : 2
• Gambar Siswa kelas 1 - 4 menerima total: 13
• Gambar Siswa kelas 5 - 9 menerima total: 10
• Gambar Siswa kelas 10 - 11 menerima total: 1
• Gambar guru jumlah total karya yang diterima: 2

Karya yang diterima dalam kategori Menggambar: total: 28

Presentasi

Setiap slide presentasi didedikasikan untuk tempat asal yang oleh orang dewasa dan anak-anak disebut sebagai tanah air kecil mereka. Di sini Anda dapat menceritakan sejarah desa Anda dan keluarga Anda, menceritakan tentang tradisi masyarakat dan rekan senegaranya yang mulia, mengungkap rahasia nama pemukiman dan memperkenalkan pemandangan langka yang hanya diketahui sedikit orang. Cerita-cerita ini dapat digunakan untuk pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler.

• Presentasi Siswa lembaga pendidikan prasekolah (TK) menerima total karya: 3
• Presentasi Siswa kelas 1 - 4 menerima total: 4
• Presentasi Siswa kelas 5 – 9 menerima total: 6
• Presentasi Siswa kelas 10 - 11 menerima total: 0
• Presentasi guru total karya yang diterima: 29

Karya yang diterima dalam kategori Presentasi segalanya: 42

Foto

Masing-masing dari kita suka memotret. Bayangkan tanah air kecil kita dalam foto: ladang dan hutannya, desa dan desanya, pemandangan dan masyarakatnya! Di sini Anda tidak hanya dapat memberikan kejutan, tetapi juga menceritakan tanpa kata-kata apa yang sangat kita sayangi. Tidak heran mereka mengatakan bahwa lebih baik melihat sekali daripada mendengar seratus. Jadi, mari kita lihat fotonya!

• Foto Siswa lembaga pendidikan prasekolah (TK) total karya yang diterima : 1
• Foto Siswa kelas 1 - 4 menerima total : 2
• Foto Siswa kelas 5 - 9 menerima total: 2
• Foto Siswa kelas 10 - 11 menerima total : 0
• Foto total karya Guru yang diterima: 2

Karya yang diterima dalam kategori Fotografi semua: 7

Skenario

Di hadapan kita terdapat skenario kegiatan ekstrakurikuler, pelajaran, hiburan, permainan yang didedikasikan untuk mengenal kota dan desa di Rusia, masyarakat dan alamnya. Bagi sebagian orang, ini semua adalah tanah air mereka, yang mereka banggakan dan sayang mereka sebut sebagai tanah air kecil mereka.

• Total naskah karya guru yang diterima: 10

Menerima karya dalam nominasi "Skenario segalanya": 10

Persyaratan umum isi dan desain karya kompetitif

Dalam kategori "Presentasi". Pekerjaan yang diselesaikan oleh peserta di PowerPoint (ekstensi file .pps, .ppt, .pptx) diterima. Selain presentasi, materi audio dan video yang diperlukan untuk mengungkap topik, catatan penjelasan, penjelasan dan pengiring slide dapat dilampirkan pada arsip.

Kompetisi seluruh Rusia “My Small Motherland” menerima karya-karya yang merupakan materi asli. Teks presentasi tidak boleh mengandung kesalahan, semua teks hanya dicetak dalam bahasa Rusia. Slide pertama menunjukkan judul karya, nama keluarga, nama depan, patronimik penulis, tempat bekerja dan belajar.

Dalam kategori "Menggambar" Karya yang dibuat dengan teknik apa pun disediakan (cat air, pastel, minyak, krayon, guas, gambar pensil, media campuran). Format gambar yang disediakan adalah A3 - A4.

Peserta memberikan gambar hasil scan atau foto dengan kualitas baik dalam format .jpg, .jpeg, .bmp, .tif, .gif dengan berat maksimal 5 MB.

Gambar kompetisi harus dibuat dengan hati-hati, isinya tidak boleh bertentangan dengan undang-undang negara kita. Karya yang tidak sesuai dengan topik tidak akan diterima.

Dalam kategori "Skrip" pengembangan kegiatan ekstrakurikuler, jam pelajaran, pelajaran, kelas tematik, kuis yang didedikasikan untuk tanah air diterima. Penulis karya dapat berupa guru, pendidik, psikolog, pustakawan, dan staf pengajar kategori lainnya.

Teksnya ditulis dalam bahasa Rusia. Seharusnya tidak ada kesalahan di dalamnya. Anda dapat menambahkan puisi dan prosa ke dalam naskah. Halaman terakhir menunjukkan sumber informasi yang digunakan.

Dalam kategori "Fotografi" Foto hasil scan pekerjaan yang diselesaikan oleh peserta diterima. Foto harus berkualitas baik agar juri dapat menilai karya dan dapat diperiksa oleh peserta. Foto-foto tersebut dapat menangkap monumen arsitektur dan budaya, sungai dan hutan, kota dan desa di Rusia, atraksi sejarah dan alamnya.

Evaluasi karya kompetisi

Evaluasi karya kompetitif dilakukan oleh administrasi lokasi. Pemenang, pemenang dan peserta ditentukan dalam setiap nominasi dan kategori secara terpisah. Saat menilai pekerjaan, hal-hal berikut diperhitungkan:

• kesesuaian dengan topik yang dinyatakan;
• kelengkapan topik;
• konten (jumlah pekerjaan, ketersediaan aplikasi);
• keandalan informasi yang diberikan;
• kualitas desain;
• melek huruf;
• keaslian;
• manifestasi individualitas kreatif;
• kemungkinan penggunaan material secara luas di masa depan.

Tanggal kompetisi All-Rusia “Tanah Air Kecilku”

Kompetisi diadakan dari 01/02/2017 hingga 31/03/2017.

Menyimpulkan hasil kompetisi dengan 01.04. 2017 hingga 04/10/2017.

Pemberian penghargaan kepada peserta kompetisi dengan 11/04/2017 hingga 20/04/2017.

Menyimpulkan hasil kompetisi “Tanah Air Kecilku”

Pada setiap nominasi dan kategori umur, pemenang, pemenang dan peserta kompetisi ditentukan secara terpisah. Pemenang kompetisi seluruh Rusia "Tanah Air Kecilku" dianugerahi juara 1, 2, dan 3. Pemenangnya adalah mereka yang mengirimkan karya baik, namun tidak termasuk dalam pemenang. Semua yang lain dianggap sebagai peserta dalam kompetisi jarak jauh.

Biaya organisasi untuk partisipasi dalam kompetisi “Tanah Air Kecilku”

Biaya pendaftaran untuk berpartisipasi dalam kompetisi adalah 200 rubel untuk setiap karya yang dikirimkan. Dalam hal ini, karya Anda akan dipublikasikan di situs web dan peserta akan menerima diploma elektronik yang mengonfirmasi partisipasi dalam kompetisi “Tanah Air Kecilku”. Jika Anda memerlukan ijazah kertas, yang dikirimkan panitia penyelenggara ke alamat rumah Anda melalui Pos Rusia, Anda harus membayar biaya pendaftaran sebesar 300 rubel (surat tercatat).

Di cabang mana pun Bank Tabungan atau bank lain dengan kwitansi (unduh kwitansi) pembayaran melalui bank hanya tersedia untuk penduduk Federasi Rusia

Yandex.Uang ke dompet 41001171308826

uang web ke dompet R661813691812

kartu plastik (kredit).- Formulir pembayaran online terletak di bawah

Jika Anda telah membayar biaya pendaftaran, Anda menerima ketentuan perjanjian penawaran.

Jika Anda memutuskan untuk berpartisipasi dalam kompetisi “Tanah Air Kecilku”, Anda perlu:

1. Membuat gambar, menulis naskah, mengambil foto atau memilih dari koleksi yang ada, membuat presentasi multimedia yang sesuai dengan salah satu nominasi yang ditentukan.
2. Mengisi formulir permohonan peserta kompetisi dengan benar.
3. Bayar biaya pendaftaran 200 rubel atau 300 rubel.

Kirim satu surat ke alamat tersebut [dilindungi email] :

1. pekerjaan selesai (dengan semua aplikasi, jika perlu);
2. formulir aplikasi yang sudah diisi (hanya dalam format .doc, dokumen Word);
3. salinan pindaian dokumen pembayaran atau tangkapan layar jika pembayaran dilakukan melalui formulir online.

Poin organisasi yang penting

Administrator situs menerbitkan semua karya yang dikirimkan di portal Cool-Chasy.ru dengan indikasi kepenulisan.

Administrator situs memberi tahu peserta tentang penerimaan entri kompetisi. Jika Anda belum menerima email dalam waktu tiga hari setelah mengirimkan karya Anda, silakan hubungi kami untuk mengonfirmasi bahwa Anda telah menerima karya Anda.

Karya yang diterima untuk kompetisi oleh administrator tidak diedit, ditinjau, atau dikembalikan kepada peserta.

Selama kompetisi, karya tidak akan diganti; koreksi sebelum dikirim dan periksa dengan cermat pengoperasian video, musik, dan video flash bawaan.

Administrator situs tidak melakukan korespondensi pribadi dengan peserta kompetisi. Hanya dalam kasus-kasus yang sangat mendesak kami menghubungi penulis karya kompetisi (arsip tidak terbuka, dokumen tidak cukup).

Harap tunjukkan alamat pengirim Anda dengan benar dan ambil surat diploma di kantor pos Anda tepat waktu. Setelah masa penyimpanan berakhir, mereka dikembalikan ke kantor redaksi kami. Surat akan dikirim lagi atas biaya Anda!!!

Penyelenggara kompetisi berhak mengubah sedikit syarat dan ketentuan kompetisi.

Pemberian penghargaan kepada pemenang dan peserta kompetisi

Seluruh peserta kompetisi akan menerima ijazah elektronik yang menyatakan keikutsertaan mereka dalam kompetisi “Tanah Air Kecilku” dan penempatan karyanya di media. Ijazah dalam format .pdf. Anda dapat mengunduh ijazah peserta kompetisi pada hari publikasi karya di website, dan ijazah pemenang hanya setelah merangkum hasilnya. Ijazah terletak di portal Klassnye-chasy.ru di halaman nominasi, tempat daftar peserta kompetisi dipublikasikan (sepanjang panah hijau).

Peserta dan pemenang kompetisi yang telah membayar biaya pendaftaran sebesar 300 rubel akan dikirimi ijazah kertas melalui Pos Rusia ke alamat yang ditentukan dalam aplikasi. Jika alamat tidak ditentukan dalam lamaran, ijazah tidak akan dikirim melalui pos! Semua ijazah dikirim melalui pos tercatat. Setelah mengirimkan ijazah, Anda akan diberitahu nomor pos kiriman tersebut sehingga Anda dapat melacak surat Anda di situs web Russian Post.

Pembiayaan

Semua kontribusi yang diterima dari peserta kompetisi akan digunakan untuk penyelenggaraan kompetisi dan pengembangan lebih lanjut portal Cool-chasy.ru.

Detail kontak panitia penyelenggara

Alamat email: [dilindungi email]

Proyek untuk anak sekolah menengah pertama "Tanah air kecilku"

Radchenkova Tamara Ivanovna, guru sekolah dasar sekolah menengah MCOU Kuibyshevskaya distrik Petropavlovsk, wilayah Voronezh
Materi ini akan membantu seorang guru sekolah dasar dalam mengatur pekerjaan pada suatu proyek dan menyelenggarakan jam pelajaran tentang topik sejarah lokal.
Tujuan proyek:
memperkenalkan siswa pada jenis pekerjaan baru - sebuah proyek;
belajar mengekstrak dan mensistematisasikan informasi yang diterima, menyajikannya;
memperluas pengetahuan anak tentang tanah airnya yang kecil;
menumbuhkan rasa bangga terhadap tanah air kecil, rasa memiliki terhadap sejarah dan nasib Rusia;
libatkan orang tua dalam mengerjakan proyek, promosikan kesatuan tim anak-anak dan komunitas orang tua, dan kembangkan rasa empati untuk tujuan bersama.
Tugas:
jelajahi alam tanah air Anda
mengetahui ciri-ciri perkembangan sejarah tanah air
belajar tentang orang-orang terkenal di tanah air kecil Anda
temukan monumen bersejarah dan atraksi tanah air kecil Anda
mengumpulkan materi (ilustrasi, foto, teks, dll.)
menyusun materi yang dikumpulkan dalam bentuk presentasi
belajar bekerja sama dengan teman sekelas dan orang tua.

Dalam proses pengerjaan proyek “Tanah Air Kecilku”, para siswa memperluas pemahaman mereka tentang tanah air kecil mereka dan menanamkan rasa cinta terhadap tanah air mereka pada anak-anak. Ini adalah langkah awal bagi siswa kelas satu untuk membuat proyek. Kelas kami kecil, jadi kami menggabungkan semua materi yang dikumpulkan oleh anak-anak dan orang tua ke dalam satu proyek kolektif bersama. Dengan bantuan orang tua, foto-foto dicetak dan bahan dikumpulkan dari arsip desa. Sangat menyenangkan melihat bagaimana pengerjaan proyek ini berjalan: anak-anak berbagi kesan mereka dengan penuh minat tentang hal-hal baru yang telah mereka pelajari. Anak-anak memberikan pesan yang telah disiapkan, mengilustrasikannya dengan foto visual, berbicara tentang sejarah pertanian, dan dengan bangga dan penuh kasih menyajikan pemandangan: sekolah, obelisk, alam kita yang sangat indah.
Pembelaan proyek berlangsung di aula pertemuan sekolah. Dihadiri oleh orang tua siswa. Semua orang merasakan kegembiraan: anak-anak, orang tua, dan guru.
Orang-orang sangat khawatir saat mempertahankan proyek mereka. Semua peserta proyek menunjukkan aktivitas dan menerima muatan emosional dari pekerjaan yang dilakukan. Materi untuk proyek ini dikumpulkan sesuai dengan persyaratan dan patut mendapat pujian yang tinggi.
Pengalaman awal siswa menarik dan relevan. Melalui pemanfaatan bentuk pembelajaran aktif di sekolah dasar, dapat ditelusuri pembentukan kompetensi utama: pendidikan-kognitif, nilai-semantik, komunikatif, informasional.
Melalui kegiatan pencarian dan penelitian, siswa memperluas pengetahuannya tentang tanah kelahirannya, belajar memperoleh informasi, dan menyajikannya.
Materi proyek disajikan dalam bentuk presentasi. Materi yang dikumpulkan oleh anak-anak dan orang tuanya saya posting dalam bentuk naskah.

Tanah airku yang kecil

Tanah air adalah tempat Anda dilahirkan, tempat Anda mengambil langkah pertama, bersekolah, dan menemukan teman sejati dan setia. Dan ini juga merupakan tempat di mana seseorang menjadi Manusia, belajar membedakan yang buruk dari yang baik, berbuat baik, mencintai, di mana dia mendengar kata-kata dan lagu-lagu baik pertamanya...

Padang rumput dan ladang -
Asli, hijau
Tanah kita.
Tanah tempat saya membuat
Langkah pertama Anda
Di mana kamu pernah keluar?
Ke persimpangan jalan.
Dan saya menyadari apa itu
Hamparan ladang -
Sepotong yang hebat
Tanah airku.

Kami lahir di sebuah lahan pertanian, yang terletak di wilayah Petropavlovsk dan merupakan bagian dari wilayah Voronezh. Ini adalah tampilannya di peta wilayah Voronezh.

Wilayah Voronezh dibentuk pada 13 Juni 1934. Ini adalah wilayah terbesar di Distrik Federal Pusat. Selain itu, wilayah kami adalah salah satu pusat pertanian dan industri terbesar di Rusia.

Wilayah Voronezh memiliki simbol resminya sendiri, yang mencerminkan identitas dan tradisi wilayah kami.

Dan ini adalah simbol negara wilayah Petropavlovsk kami - yang menunjukkan bahwa wilayah kami terlibat dalam budidaya tanaman pertanian dan menyediakan roti bagi negara.

Desa, seperti halnya manusia, memiliki cerita dan biografinya sendiri. Peternakan kecil kami hampir selesai
sepi, tapi bagi kebanyakan orang, ini masih merupakan tanah air kecil.
Dan hari ini kita akan melakukan perjalanan ke dalam sejarah kelahiran dan perkembangan kita
tanah air kecil.

Di negeri tempat burung bulbul tak pernah berhenti bicara,
Mereka menyanyikan getarnya di bawah bulan,
Di musim semi, pohon ceri burung membuatnya mendidih
Indychiy - desa kecilku sayang
Tiga ratus tahun yang lalu (dan itu cukup banyak)
Desa asalku lahir.
Tiga ratus tahun berturut-turut, tiga abad telah berlalu,
Masuk ke dalam sejarah, terjalin dengan sejarah.

Peternakan kami telah disebutkan dalam catatan resmi sejak tahun 1725, namun kehidupan di sini dimulai lebih awal. Pada abad ke-15 terdapat Wild Field di sini, namun pada saat itu juga terdapat Jalan Raya Murom, yang dilalui para pelancong dari utara ke selatan. Peternakan kami memulai keberadaannya dengan beberapa rumah tangga yang terdiri dari budak Kursk yang melarikan diri. Mereka membangun gubuk kayu dengan jendela kecil, yang dipanaskan dalam warna hitam. Ada banyak hewan buruan di hutan, banyak ikan di Sungai Tolucheevka, dan banyak berang-berang. Hal ini memungkinkan untuk memberi makan keluarga. Padang rumput sungai dan air berkontribusi pada peternakan unggas dan ternak. Sungai melindungi kami dari orang luar, sehingga desa tersebut perlahan-lahan berkembang.

Penduduk desa memelihara dan memasok produk unggas (kalkun dan angsa) dalam jumlah besar. Ada 7 rumah potong unggas. Daging dan bulu unggas bahkan dikirim ke luar negeri. Di Inggris dan Perancis, baik produk maupun bulu dari peternakan kecil kami sangat dihargai. Nama - Indychiy - terhubung dengan ini. Tidak banyak lahan subur.
Kekuasaan Soviet didirikan pada tahun 1919.
Ada kelaparan dan kemiskinan di sini
Hal ini merajalela di tahun dua puluhan.
Ke dalam perang saudara
Darah nenek moyang kita tertumpah di sini.
Dan ke pertanian kolektif pertama saya
Para petani berjalan di tahun tiga puluhan,
Bertemu hal baru dengan ketakutan dan permusuhan

Pada tanggal 19 Mei 1925, Dewan Desa Indychansky dibentuk. Pada tahun 1927, pada tanggal 21 Maret, artel pertanian Zarya diorganisir. Perwakilan resminya adalah A.M. Miroshnikov, Artel menerima sebidang tanah, traktor, dan mengumpulkan peralatan dari masing-masing petani. Anggota pertama berjumlah 28 orang, termasuk anak-anak. Pada tahun 1928, sebuah kamp pos dan sekolah dengan satu guru dibentuk. Bersama dengan seluruh negeri, pertanian tersebut selamat dari kolektivisasi dan pengusiran pada tahun tiga puluhan.
Kehidupan petani kolektif berangsur-angsur membaik; masyarakat memandang masa depan dengan percaya diri, membuat rencana, dan membesarkan anak.
Namun penduduk desa tidak menikmati kehidupan yang damai untuk waktu yang lama. Sekali lagi tangis terdengar di gubuk-gubuk desa. Perang Dunia Kedua dimulai.
Indychy kami adalah bagian kecil dari negara ini. Bagaimana cara menghitung kerugian militer untuknya? Desa kami tidak mengalami pendudukan, namun terjadi pertempuran di dekatnya. Penduduk perempuan sibuk menggali parit di garis depan. Semua pekerjaan laki-laki di pertanian kolektif berada di pundak perempuan, orang tua dan anak-anak. 200 orang berangkat melawan Nazi, 136 di antaranya tidak kembali dari medan perang.
Di tengah desa terdapat obelisk dengan Api Abadi untuk mengenang mereka yang tidak kembali dari perang.

Kita mengalami tahun-tahun berdarah yang mengerikan
Jangan pernah lupa.
Suatu prestasi yang mulia dari para pahlawan
Cucu-cucu mereka akan menghormati mereka.

Setelah perang, perempuan dan anak-anak serta tentara garis depan yang kembali memikul semua kesulitan hidup. Berkat usaha dan kerja keras mereka, pertanian kolektif menjadi lebih besar. Pembangunan fasilitas ekonomi yang diperlukan telah dimulai

Pada tahun 1968, dibuka sekolah baru tempat kami belajar sekarang.

Kelas kita. Ruang kelas memiliki sudut “Rusia adalah Tanah Airku!”
Pada akhir tahun tujuh puluhan, di bawah kepemimpinan Viktor Ivanovich Menyailenko, bangunan modern dibangun dengan mekanisasi lengkap dari semua proses: pemerahan mekanis, saluran pipa susu, penyiraman, dan pembersihan tempat. Atas kontribusinya yang besar terhadap pembangunan perekonomian, V.I.Menyailenko. dianugerahi Ordo Lencana Kehormatan

Dari tahun 1981 hingga 2003, pertanian kolektif Zarya dipimpin oleh Mikhail Petrovich Ovsyannikov. Dia memulai pekerjaannya dengan konsolidasi tim konstruksi, yang mulai membangun rumah untuk petani kolektif di bagian pertanian dan pengembang. Green Street, yang terdiri dari delapan belas rumah baru, muncul di desa tersebut.
Peternakan ini adalah salah satu yang terbaik di wilayah tersebut. Pekerja pertanian menggarap lebih dari 3,5 ribu hektar lahan.

Armada mesin dan traktor terdiri dari 40 mesin dan traktor, serta 12 mesin pemanen gabungan baru. “Kirovtsy” pertama yang kuat di daerah kami dibeli oleh pertanian kolektif kami

Dua jalan pusat dan pintu masuk pertanian diaspal pada tahun 1982. Sebuah jembatan modern baru di atas Sungai Tolucheevka dibangun pada tahun 1984.

Rekan desa kami tahu cara bekerja. Total ada 16 pembawa pesanan di Indychye. Orang-orang ini adalah kebanggaan kami.
Segalanya dilakukan untuk memudahkan pekerjaan warga desa. Mikhail Petrovich melakukan segala upaya untuk menjadi orang pertama di wilayah tersebut yang memasok gas ke pertanian. Pada tahun 1996, pipa gas bertekanan tinggi dipasang.
Pada tahun 2004, Zarya LLC dipimpin oleh Alexander Ivanovich Semisinov, mantan lulusan sekolah kami, yang sebelumnya bekerja sebagai chief engineer di pertanian. Tentu saja, banyak hal di artel yang rusak karena reformasi dan restrukturisasi beberapa tahun terakhir. Namun spesialis muda ini berupaya menghidupkan kembali pertaniannya. Pertama-tama, semua upaya dicurahkan untuk pengembangan produksi tanaman, pembelian peralatan pertanian baru, dan pembelian pupuk mineral. Dalam beberapa tahun terakhir, panen gandum yang baik telah diperoleh.
Dan rekan senegara kita tahu bagaimana tidak hanya bekerja dengan sungguh-sungguh, tetapi juga bersenang-senang di waktu luang mereka. Setiap tahun, menurut tradisi, hari raya “Perpisahan Maslenitsa” diadakan.

Kata pengantar.

Saya menerima surat dari Tatyana Podoskina, yang karena keliru mengira bahwa saya adalah pengelola situs desa, meminta bantuan untuk memasang foto. Karena tidak dapat membantunya di situs tersebut, saya menyarankan agar dia mempublikasikan materinya di situs Istana Kebudayaan. Terima kasih banyak kepada Tatyana, dia tidak menolak permintaan saya. Setelah membaca isinya, saya yakin apa yang ditulisnya akan menarik bagi siapa pun yang tertarik dengan sejarah desa tersebut. Tatyana sendiri yang menentukan bentuk penyajian materinya, seperti caption foto-foto dari album rumah. Saya mempostingnya dengan rasa terima kasih kepada penulis dan anggota keluarganya dengan harapan kelanjutannya.

Tanah air kecilku adalah Pantai Putih

Foto 1. Keluarga ibu saya pindah dari Kashira ke desa Belye Berega pada tahun 1937 setelah penangkapan kakek buyut saya Ignat Dmitrievich Zverev. Kakek saya Vladimir Ignatievich Zverev, seorang insinyur listrik dengan pelatihan, mulai bekerja di Pembangkit Listrik Distrik Negara Bagian Bryansk, dan nenek saya Praskovya Semyonovna Zvereva adalah seorang ibu rumah tangga. Keluarga itu tinggal di Jalan Lenin, gedung 5, apt. 16. Foto ini diambil di jalan ini pada tahun 1937. Ini menunjukkan ibu saya, Albina Vladimirovna Zvereva (dia berusia 5 tahun) bersama ibunya Praskovya Semyonovna (di sebelah kanan gambar) dan tetangganya dari lantai 3, Evgenia Komarovskaya. Di antara rumah-rumah di Jalan Lenin di sisi kanan (jika melihat ke arah Istana Kebudayaan) terdapat kotak-kotak kecil dengan patung-patung yang mirip dengan yang terlihat di foto.

Foto 2. Ibu bersekolah di TK BRES yang terletak di Jalan Proletarskaya. Foto yang diambil pada bulan November 1938 menunjukkan pesta anak-anak untuk memperingati 21 tahun Revolusi Oktober. Ibuku ada di baris pertama sebelah kanan.

Foto 3. Pada tahun 1939, ibu saya naik ke kelas satu. Pada gambar tanggal 30 Agustus 1939, ada kelas ibu saya dan gurunya. Foto itu diambil di wilayah taman saat ini yang dinamai M.I. Todadze; Jalan Proletarskaya lewat di balik pagar kayu; di belakang monumen Lenin Anda dapat melihat gedung taman kanak-kanak tempat Alya kecil bersekolah.

Foto 4. 7 Nopember 1939 (XXIIperingatan revolusi). Unjuk rasa di depan Rumah Kebudayaan Pembangkit Listrik Distrik Negara Bagian Bryansk.

Foto 5. Dalam foto tahun 1939, Alya Zvereva berada di sebelah patung, sayangnya lokasinya di desa tersebut belum ditentukan.

Foto 6. Kakek saya Vladimir Ignatievich Zverev adalah orang yang sangat antusias. Dia selalu tertarik pada teknologi. Pada tahun 1939, ia menjadi salah satu orang pertama di negara itu yang merakit televisi dengan tangannya sendiri. Ibu saya ingat bahwa ibunya, Praskovya Semyonovna, biasa berkata kepada suaminya, yang sedang duduk di depan acara TV di malam hari: “Beristirahatlah dari pekerjaan, jalan-jalan di udara segar, seperti orang lain.” Namun Vladimir Ignatievich dengan gigih mencapai tujuannya, dan TV-nya mulai berfungsi, meskipun layarnya tidak lebih besar dari kotak korek api! Keluarga Zverev dan tetangga mereka dapat menonton beberapa program dari Moskow.

Foto 7-9. Demonstrasi meriah May Day tahun 1940 di Jalan Lenin.

Foto 10. Di belakang gedung pusat kebudayaan terdapat hutan pohon birch dengan gazebo kayu besar. Penduduk desa menyukai tempat liburan ini. Hari yang hangat di bulan September 1940. Ibu tersenyum ke arah kamera, di bangku cadangan adalah Vladimir Ignatievich (kanan) bersama istrinya Praskovya Semyonovna dan adik laki-laki Dmitry. Dmitry Ignatievich lulus dari sekolah Belobezh pada tahun 1939, kemudian memasuki Institut Perikanan Moskow, dari tahun ketiga ia dipanggil ke garis depan, menjalani seluruh perang sebagai letnan di dinas kimia, dan dianugerahi Order of the Bintang merah. Setelah perang berakhir, ia menyelesaikan studinya di universitas, berlayar dengan armada penangkapan ikan paus "Slava" dan "Aleut", kemudian bekerja di pabrik ikan di Novorossiysk dan Sevastopol.

Foto 11-12. Bulan Juni 1941 cuacanya dingin, tetapi anak-anak senang dengan cuaca apa pun. Anya dan Seryozha Badaeva, anak dari teman baik Anna Antonovna Badaeva, datang mengunjungi keluarga Zverev di Belye Berega dari Moskow. Alya (dia memakai topi putih), Anya dan Seryozha sedang bermain dan berjalan bersama. Pada foto 11 mereka berada di Jalan Proletarskaya (dilihat dari danaunya tersembunyi di balik pepohonan pinus). Dalam beberapa hari perang akan dimulai...

Foto 13. BRES yang hancur. 1943

Foto 14. Pada tahun 1943, segera setelah pembebasan wilayah Bryansk dari penjajah Nazi, Vladimir Ignatievich Zverev kembali ke Pantai Putih dan berpartisipasi dalam pemulihan BRES.

Foto 15. Rumah di Jalan Lenin, tempat keluarga Zverev tinggal sebelum perang, hancur. Pada tahun 1943-44 V.I. Zverev, saat bekerja untuk memulihkan BRES, tinggal di sebuah asrama, yang lokasinya tidak dapat ditentukan.

Foto 16. Pada bulan Februari 1944, ibu dan nenek saya kembali dari pengungsian. Keluarganya pindah untuk tinggal di Bryansk, tetapi pada musim panas tahun 1944 mereka datang ke Belye Berega dan menemukan sebuah rumah hancur tempat mereka tinggal sebelum perang, dan di antaranya, seperti yang diingat ibu saya, di reruntuhan hanya ada kapak. tanpa pegangan kapak. Dalam foto tahun 1944, Alya Zvereva berada di desa bersama sepupunya Misha Salmin.

Foto 17. Untuk waktu yang lama, saudara perempuan kakek saya Lidia Ignatievna Zvereva dan putranya Misha tinggal di desa Belye Berega. Bibi Lida, seorang insinyur yang terlatih, sangat tertarik pada sastra dan teater. Pada tahun 1950-an dia mengambil bagian aktif dalam karya teater amatir Istana Kebudayaan. Foto penting dari tahun 1956 ini menangkap pertemuan antara anggota klub drama dan tokoh desa dengan aktris film terkenal Lyubov Petrovna Orlova. Sayangnya, setelah hampir 60 tahun, tidak semuanya teridentifikasi:

1. Mamontov Vladimir Stepanovich - pada waktu itu adalah kepala insinyur Pembangkit Listrik Distrik Negara Bagian Bryansk, dan setelah kematian Tyukin pada tahun 1963 - direktur Pembangkit Listrik Distrik Negara Bagian Bryansk.

2. Tyukin Ivan Dmitrievich – direktur Pembangkit Listrik Distrik Negara Bagian Bryansk.

3. Paman Anna Semenovna.

4. Paman Karina.

5. Orlova Lyubov Petrovna.

6. Binkina.

7. Vadim Upadyshev – Kepala Laboratorium Alat Ukur dan Otomasi di Pembangkit Listrik Negara Bagian.

8. Tamara Matyukhina.

9. Zvereva Lidiya Ignatievna.

12. Paman Svetlana.

13. Diadin Evgeniy Ivanovich.

20. Manukhina (Shtakh) Tamara Fedorovna.

25. Binkin.

26. Mitichev Nikolay – mekanik di laboratorium alat ukur dan otomasi pembangkit listrik distrik negara bagian.

27.Novikov.

Foto 18. Orang tua saya pindah ke White Beach pada akhir tahun 1957. Kami tinggal di alamat st. Vokzalnaya, 17. Padahal, rumah tersebut terletak di persimpangan jalan Vokzalnaya dan Proletarskaya. Dalam foto tersebut saya berusia 1 tahun dan saya sedang berjalan di sepanjang Jalan Proletarskaya dekat rumah kami pada awal musim semi tahun 1960 bersama pengasuh saya, Bibi Dasha (Daria Demidova); di sebelah kanan adalah kakek dari pihak ayah saya Sergei Tikhonovich Kudryavtsev.

Foto 19. Orang tua saya bekerja di BRES. Ibu adalah insinyur senior di departemen teknis, dan ayah adalah kepala laboratorium otomasi termal. Dalam foto tahun 1966, karyawan laboratorium ini pada hari pembersihan di wilayah BRES:

1. Mitichev Nikolay – mekanik.

2. Buldygin Mikhail Zakharovich – mekanik.

3. Luzhetsky Georgy – mekanik.

4. Luzhetsky Ivan – mekanik.

5. Anatoly Sergeevich Kudryavtsev – kepala laboratorium (ayah saya).

6. Kamynin Victor – mekanik.

Pada tahun 1968, keluarga kami pindah ke Bryansk. Namun hubungan dengan desa asalnya tidak terputus. Ketika kami masih anak-anak, setiap tahun di musim panas, orang tua saya sering mengajak saya dan saudara perempuan saya ke danau dan kanal favorit kami, dan sekarang anak-anak dan keponakan saya senang mengunjungi tempat-tempat yang berkesan bagi kami ini.

Tatyana Podoskina