דיאלוג על חבר. דיאלוג "מתכוננים לחג" מספר חיבורים מעניינים

חוגגים את יום השנה החדשה

שלום פטר! שנה טובה! מה שלומך?

הו תודה נורה! אותו דבר לך ולמשפחתך! אני בסדר. מה איתך?

גם אני מעולה. ראיתי אותך לפני ראש השנה. כל כך התרגשתי אבל אתה נראה די עצוב. לא היו לך שום תוכניות והיית הולך לראות את השנה החדשה בישיבה בבית לבד, לפני הטלוויזיה שלך.

כֵּן. אבל לבסוף החלטתי להתקשר לחברים שלי ולחגוג אצלי.

וואו! זה היה רעיון פנטסטי! אני בטוח שנהנית מהמסיבה.

באמת היה לנו כיף.

מה עשית?

היינו 12 בסך הכל. אכלנו, שתינו ורקדנו עד חצות. ואז כשהשעון צלצל 12 שתינו כוסית לשנה החדשה.

האם קיבלת החלטות לשנה החדשה לשנה הקרובה?

בטוח. זו מסורת טובה עבורי. אני רוצה ללמוד קשה ולהיות התלמיד הכי טוב בקבוצה שלנו. מה עם הרזולוציה שלך דרך אגב?

נו. החלטתי להתחיל לרוץ כל בוקר כדי לרדת קצת במשקל.

וואו! זה נחמד. אני בטוח שתצליח בזה ולא תוותר על הריצה שלך.

תודה פיטר. אז מה עשית אחרי חצות? הלכת לישון?

אוי לא! אחרי חצות ארזנו קצת אוכל ועשינו פיקניק נהדר בפארק. היה שם כל כך צפוף. כמעט איבדנו אחד את השני בין האנשים. בכל מקרה זה היה מדהים. צפינו בזיקוקים צבעוניים, הלכנו להחליק על משטח החלקה על הקרח ושיחקנו משחקים מצחיקים.

זה נשמע סופר. אני בהחלט אלך לשם בשנה הבאה.

אנחנו צריכים ללכת ביחד, נורה.

בסדר. ונקווה רק שהשנה תעבור בשלום.

ערב השנה החדשה

היי פיטר! שנה טובה! מה שלומך?

הו תודה לך נורה! גם אתה והמשפחה שלך! הכל בסדר איתי. ואת?

זה גם נהדר. ראיתי אותך בערב ראש השנה. כל כך התרגשתי ואת נראית מאוד עצובה. לא היו לך תוכניות, והיית הולך לחגוג את השנה החדשה, יושב לבד בבית וצופה בטלוויזיה.

כן. אבל בסופו של דבר, החלטתי להתקשר לחברים שלי ולחגוג בביתי.

וואו! פַנטַסטִי! אני בטוח שנהנית מהמסיבה.

היה לנו ממש כיף.

מה עשית?

היינו 12 בסך הכל. אכלנו, שתינו ורקדנו עד חצות. ואז, כשהשעון צלצל ב-12, כוסנו לשנה החדשה.

קיבלת החלטות לשנה החדשה לשנה הקרובה?

בְּהֶחלֵט. בשבילי זו מסורת טובה. אני רוצה ללמוד הרבה ולהיות התלמיד הכי טוב בקבוצה. אגב, מה עם ההבטחה שלך?

ובכן, החלטתי להתחיל לרוץ כל בוקר כדי לרדת קצת במשקל.

וואו! גדול. אני בטוח שתצליח בכך ולא תוותר על הריצה.

תודה לך פיטר מה עשית אחרי חצות? בוא נלך לישון?

אוי לא! אחרי חצות ארזנו קצת אוכל ועשינו פיקניק נהדר בפארק. היו שם כל כך הרבה אנשים. כמעט איבדנו אחד את השני בקהל. בכל מקרה, זה היה מחלקה ראשונה. ראינו זיקוקים צבעוניים, הלכנו להחליק למשטח החלקה על הקרח ושיחקנו משחקים מהנים.

נשמע נפלא. אני בהחלט אלך לשם בשנה הבאה.

אנחנו צריכים ללכת לשם ביחד, נורה.

בסדר. נקווה שהשנה תהיה טובה.

אני רוצה להקדיש את השיעור של היום לימים עליזים וחגיגיים, ובכך ליצור מצב רוח חגיגי באנגלית! כנראה, אין אדם אחד שלא אוהב חגים וחופשות. כולם אוהבים ימים כאלה, כי החג הוא כיף, זיקוקים, שמחה, מצב רוח טוב. איך לדבר על חגים, חופשות ובילויים באנגלית?

היום אנחנו רוצים לדבר על איך לבנות ולערוך שיעור אנגלית בנושא חגים. זהו נושא חשוב מאוד, שכן הוא נפוץ למדי בתוכנית הלימודים בבית הספר באנגלית.

בואו נתמודד עם המילה חגים!

השפה האנגלית מוזרה בכך שלאותה מילה יכולה להיות מספר משמעויות. כך זה במקרה הזה. ובאמת, מהי המילה הזו כל כך מעניינת? וזה מוזר כי יש לו שתי משמעויות:

• חגים
• חגים

עם זאת, אנגלית מאפשרת לך להבחין במשמעות של מילה בהתאם להקשר. השווה את המשפטים הבאים באנגלית לפי משמעות התרגום שלהם:

• אני מחכה לחופשת החורף שלי בחוסר סבלנות, כי אני רוצה ללכת להרים. - אני מצפה לחופשת החורף שלי כי אני רוצה ללכת להרים.
• איך אתם מתכוונים לחגוג את חגי החורף? איך אתם מתכוונים לחגוג את חופשת החורף?

כפי שניתן לראות, לשני המשפטים יש חופשות חורף, אך המשמעות משתנה בהתאם למשמעות והקשר של המשפט.

אנגלית עשירה במילים נרדפות. ולמילה הזו יש מילים נרדפות אם זה אומר "חגים, מנוחה, חופשה": חופשה, הפסקה.

• איפה אתה הולך לבלות את חופשת הקיץ שלך? איפה אתם הולכים לבלות את חופשת הקיץ?

מה הם החגים?

למרבה המזל, יש הרבה חגים במהלך השנה. לכן, יש לנו הזדמנות ליהנות, לפגוש חברים, לחגוג כמה דייטים, פשוט להירגע.

כידוע, החגים מגוונים מאוד: דתיים, ממלכתיים, מקצועיים, חילונים, חורף, קיץ, סתיו, אביב. בואו נסתכל על כמה מהחגים האוניברסליים הבסיסיים ביותר ונראה כיצד השמות שלהם מייצגים אותנו באנגלית.

חוֹרֶף:

• ראש השנה - ראש השנה
• חַג הַמוֹלָד
• יום האהבה - יום האהבה
• ה-23 בפברואר - יום הגברים (יום מגן המולדת)

אביב:

• חג הפסחא
• ה-8 במרץ
• יום הניצחון - יום הניצחון

קַיִץ:

• יום הילד - יום הילד
• יום האב - יום האב (בארה"ב)

סתָיו:

• ה-1 בספטמבר - יום הידע (1 בספטמבר)
• ליל כל הקדושים
• חג ההודיה

מלבד חגים אלו ישנם חגים מקצועיים שונים כמו ת יום כל אחד (יום המורה), יום הרופא (יום עובדי הבריאות), וכו. בנוסף, כל מדינה מקיימת חגים, כגון יום העצמאות, יום החוקה, יום השפה, וכו.

בנוסף, מתקיימים גם חופשות אישיות ומשפחתיות. קטגוריה זו כוללת: יום הולדת (יום הולדת), יום חתונה (חתונה), יום נישואין (כל תאריך משפחתי), יובל (יום נישואין), וכו.

משפטים לדוגמה באנגלית עם חגים באנגלית:

• חגי החורף האהובים עלי הם חג המולד ויום השנה החדשה. חגי החורף האהובים עלי הם חג המולד וראש השנה.
• מזל טוב ליום הולדתך! - קבל את ברכותיי ליום הולדתך!
• איך אתה מתכוון לחגוג את יום המורה במשפחה שלך? איך אתה מתכוון לחגוג את יום המורה במשפחה שלך?

בכלל רואים שהמגוון החגיגי גדול. בחר כל אחד לפי הטעם שלך!
טיפים להוראת שיעור בחגים

איך ללמד שיעור בחגים?

אנחנו רוצים להציע לכם כמה טיפים על שיעורי אנגלית, חברים. אם אתה מקדיש שיעור באנגלית לנושא "חגים" או "חופשות", אז הנושא עצמו דורש שיעור חגיגי, בהיר ומהנה.

• ראשית, לקשט את הכיתה

זה כמובן תלוי ברצונכם, אבל יהיה הרבה יותר מעניין אם הכיתה תקשט בבלונים וקונפטי כדי שתורגש אווירת החג.

• שנית, נראות

נושא החגים והחופשות מאפשר שימוש בכמות גדולה של חומר דידקטי. הנה, תן לדמיון שלך להשתולל. כל מיני תמונות, פוסטרים, שקופיות, חומרי אודיו ווידאו יעזרו לגוון את שיעורי האנגלית שלך. תן להם להיות בהירים וצבעוניים!

• שלישית, הטכניקה

נסו לדלל את שיעור האנגלית בשיטות מעניינות. עוד רגעי משחק והשתתפות פעילה של ילדים בתהליך השיעור!

• רביעית, עבודת אוצר מילים

אל תשכח את הנקודה החשובה הזו. שום שיעור אנגלית לא שלם בלעדיו. אפשר לקרוא טקסט על חגים או חופשות עם החבר'ה, לתרגם אותו ולעבוד על מילים לא מוכרות או מילות מפתח של השיעור/נושא. תנו לחבר'ה לעשות איתם משפטים ודיאלוגים, תנו להם להשתמש בהם בדיבור. אל תשכח את ההשתתפות הפעילה של כל הילדים בשיעור, תן לכולם להיות מעורבים.

מדברים על חגים באנגלית

ילדים יכולים ללמוד לכתוב סיפורים קצרים או דיאלוגים על האופן שבו הם מבלים את החגים שלהם או חוגגים חגים. זה נכון במיוחד כאשר ילדים מתבקשים לכתוב חיבור על איך הם בילו את החופשות שלהם. המשימה שלנו היא לעזור להם בכך.

תנו לילדים חמש עד שבע מילות חופשה ובקשו מהם לדבר על החופשות או החגים שלהם באמצעות המילים הללו. לדוגמה:

• חגים - חגים, חגים
• קיץ - קיץ
• תנוח - תירגע
• אגם - אגם
• יַעַר
• צד הים
• משמח - עליז

הסיפור עשוי להיראות בערך כך:

ביליתי טוב מאוד את חופשת הקיץ שלי. היה מאוד מעניין ומרגש. היה לנו מנוחה עם המשפחה שלנו. הלכנו לכפר עם החברים שלנו. שם הלכנו לאגם, אחרי זה הלכנו ליער. ביולי נסענו לים. זה היה משמח. הקיץ נהדר!

ביליתי את חופשת הקיץ שלי טוב מאוד. היה מאוד מעניין ומרגש. נחנו עם כל המשפחה. נסענו לכפר יחד עם החברים שלנו. שם הלכנו לאגם, ואחרי זה ליער. ביולי הלכנו לים. זה היה כיף. הקיץ נפלא!

כמו כן, ניתן להקדיש לנושא זה דיאלוג, אך כבר על החג, במילים הבאות:

• לחגוג - לחגוג, לחגוג
• מתנה - מתנה
• ברכות - ברכות
• מועדף - מועדף

תגיד לי בבקשה מה החג האהוב על המשפחה שלך?
הו, זה יום השנה החדשה.
- גדול! איך חוגגים את זה?
- אנחנו מקשטים עץ חג המולד, נותנים מתנות אחד לשני, מזמינים חברים, מכינים שולחן חג, שרים שירים ומברכים אחד את השני.
- הו, זה מאוד מעניין ומשמח!
- הו כן!

- אמור לי, בבקשה, מהו החג האהוב על משפחתך?
אה, זה ראש השנה.
- גדול! איך חוגגים את זה?
- אנחנו מקשטים את עץ חג המולד, נותנים אחד לשני מתנות, מזמינים חברים, מכינים שולחן חגיגי, שרים שירים ומברכים אחד את השני.
הו, זה מאוד מעניין ומהנה!
- הו כן!

Benedicte: Hortense, je cherche le grand plat bleu. Où est-ce qu "il est? בנדיקט: הורטנס, אני מחפש מגש כחול. איפה הוא?

Hortense: Je crois qu "il est dans le placard, sur l" étagère de droite. הורטנס: אני חושב שזה בארון, על המדף בצד ימין.

בנדיקטה: האם אתה מוצא את עצמך? בנדיקט: איפה שמים את הפרחים?

הורטנס: Dans un vase! Il y a un grand vase dans le salon. הורטנס: באגרטל! יש אגרטל גדול בסלון.

בנדיקטה: אתה פוזה לשולחן זר פרחים? בנדיקט: על איזה שולחן יש להניח את הזר?

Hortense: Sur la Petite table, la-bas, contre le mur. בון, תחזוקה, אתה עושה את זה. הורטנס: על שולחן קטן, שם, לאורך הקיר. אז, עכשיו, אני צריך צלחות.

בנדיקטה: Elles sont belles, ces assiettes! בנדיקט: הם יפים, הצלחות האלה!

Hortense: Oui, je les ai achetees en Italie, à Florence. Elles sont jolies, לא? הורטנס: כן, קניתי אותם באיטליה, בפירנצה. הם יפים, נכון?

בנדיקטה: אוי, מעולה! ואגב? Ils viennent de Florence, aussi ? בנדיקט: כן, מעולה! והמשקפיים האלה? הם גם מפירנצה?

Hortense: Non, ils me viennent de ma grand-mère. הורטנס: לא, הם מסבתא שלי.

Bénédicte: Tiens, c "est curieux, il y a les mêmes chez mes ההורים. Je ne sais pas d" où ils viennent. בנדיקט: וואו, להורים שלי יש את אותם אלה. אני לא יודע מאיפה הביאו אותם.

Hortense: Maintenant, les serviettes. Qu "est-ce que je fais? Je les mets sur les assiettes ou dans les verres? Hortense: עכשיו, מגבות. מה לגביהן? שים אותן על צלחות או בכוסות?

Benedicte: Sur les assiettes, c "est plus joli, non? Est-ce qu" on met des bougies? בנדיקט: בצלחות, זה יותר יפה, לא? מקשטים את השולחן בנרות

הורטנס: אה אוי! רעיונות בון! הורטנס: אה כן! רעיון טוב!

בנדיקטה: Elles sont dans la salle à manger? בנדיקט: הם בחדר האוכל?

Hortense: Non, j "ai mis les bougies dans la cuisine, dans le deuxième tiroir à droite. Hortense: לא, הנרות נמצאים במטבח, במגירה השנייה מימין.

Benedicte: Au fait, est-ce que tu penses que Félix va venir? בנדיקט: אגב, אתה חושב שפליקס יבוא?

Hortense: Oui, j "espère! Il est allé en Irlande pour son travail. Il arrive de Dublin ce soir. Normalement, il passe d" abord chez lui, puis il va chercher Blandine. אנסמבל Ils viennent. הורטנס: כן, אני מקווה! הוא היה באירלנד לצורך עבודה. הוא מגיע מדבלין הלילה. סביר להניח שהוא קודם ילך למקומו, אחר כך יקרא לבלנדינה. הם יבואו יחד.

Benedicte: Blandine habite loin de chez Félix? בנדיקט: האם בלנדינה גרה רחוק מפליקס?

Hortense: Non, elle habite à Vincennes aussi, dans le même quartier. הורטנס: לא, היא גם גרה בוינסן, באותו בלוק.

(Le téléphone sonne.) (הטלפון מצלצל).

הורטנס: Allô? אוי, פליקס! אה, tu es encore à l"aéroport? À פריז? לא? À דבלין! הו là là! Oui, je comprends, tu ne peux pas être là ce soir... Quel dommage! Tu téléphones à Blandine? Oui, d" הֶסכֵּם! Elle est chez elle, je crois. בון ... Je t "לחבק! באומץ! הורטנס: שלום? כן, פליקס! אה, אתה עדיין בשדה התעופה? בפריז? לא? בדבלין! אה לה לה! כן, אני מבין, אתה לא יכול תהיה כאן הלילה... כמה חבל! תתקשר לבלנדינה? כן, בסדר! אני חושב שהיא בפנים. טוב... אני מחבק אותך! בהצלחה!