초기 개발 방법. 발달 기술

가족을 만들 때 젊은이들은 서로에 대해 더 큰 책임을지고 작은 사람이 나타나면 그의 삶과 발전에 필요한 모든 조건을 만드는 것이 필요합니다. 좋은 영양과 건강한 수면은 아기에게 매우 중요하지만, 성공적인 미래를 위해서는 개인으로서 아이의 조화로운 초기 발달이 필요하다는 것을 잊지 마십시오.

현대 부모는 독립적으로 아기 발달 방법을 선택할 수 있으며 대부분의 기술은 가상 웹에 자세히 설명되어 있으며 많은 책이 있지만 아기에 대한 자신의 관찰에 의존하는 것이 가장 좋습니다. 유아가 무엇에 끌리는지 쉽게 판단할 수 있으며, 이를 바탕으로 하나 또는 다른 초기 발달 방법을 선호하는 선택을 할 수 있습니다. 심리학자와 소아과 의사는 이 나이에 어린이의 적극적인 발달을 시작하라고 조언합니다. 이 나이에 주변 세계에 대한 정신과 촉각 인식이 형성됩니다.

유아기 어린이에게는 부모의 관심이 매우 중요하며, 강하고 의지가 강한 성격을 형성하는 데 필요한 지식과 기술을 아기에게 투자하는 것이 가장 쉬운 시기입니다. 과학자들은 유치원에 다니기 전에 아이의 발달을 시작하는 것이 가장 좋다고 오랫동안 믿어왔지만, 지난 20년 동안 이 의견은 극적으로 바뀌었습니다. 현대 어린이들은 더욱 활동적이며 재미있는 활동과 교육 프로그램을 재미있는 방식으로 완벽하게 인식합니다.

자녀의 능력에 따라 제안된 현대 프로그램을 기반으로 교육 과정을 독립적으로 개발할 수 있으며, 이는 부모만이 올바른 선택을 할 수 있습니다. 6개월부터 훈련 프로그램을 시작하는 것이 가장 좋으며, 주변 세계의 인상의 영향으로 의식이 형성되기 시작하고, 뇌가 활발하게 성장하고 더 많은 새로운 정보를 흡수한다는 점에 유의하세요.

자녀가 학습할 준비가 되었는지 어떻게 알 수 있나요?

모든 사람은 서로 다르며 실제로 아기는 같은 방식으로 발달하지 않으며 일부는 음악을 더 일찍 인식하기 시작하고 다른 일부는 게임을 선호하고 문자와 숫자를 배우는 것을 선호하지만 부모가 아기의 준비 수준을 결정할 수 있는 기본 매개 변수가 있습니다. 그들의 작은 것. 아동 심리학자들은 발달이 6개월에 시작되어야 하며 이 시기에 아기는 다음과 같은 기술을 갖추어야 한다는 결론에 도달했습니다.

이 나이의 아이들은 다른 사람의 소리와 말을 잘 인식하기 시작하므로 모든 행동을 말하고 동물의 이름과 아기를 둘러싼 모든 것을 발음하십시오. 아기는 다양한 소리를 내는데, 이는 활동적인 활동을 시작하라는 신호가 됩니다.

분석 능력이 발달하기 시작하고, 유아는 사물의 이름에 잘 반응하고 그 이름을 찾으려고 노력합니다.

이 연령대의 대부분의 어린이는 이미 앉아서 적극적으로 기어 다니기 시작했습니다. 이는 근골격계가 적절하게 기능하고 있음을 나타냅니다. 그러나 가장 중요한 것은 감각 인식과 신체 활동을 사용하여 자녀를 교육하기 시작할 수 있다는 것입니다.

성장하는 유아는 주변 사람들의 표정과 감정을 매우 세심하게 모니터링하며, 이로 인해 올바른 정서 발달이 이루어지며, 이를 통해 감정에 따라 발달 방법을 선택할 수 있습니다.

아기를주의 깊게 관찰하고 학습을 시작하는 데 필요한 기술이 있는지 분석하십시오. 과도한 하중은 아기의 신체적, 정서적 상태에 해로운 영향을 미치므로 아기의 발달에 맞춰 하중을 선택하는 것이 중요합니다.

오늘날 유아에게 읽고 쓰는 법을 가르칠 수 있는 장치, 게임 및 추가 방법이 많이 있지만 감정적, 심리적, 신체적 측면을 결합한 기술을 선택하는 것이 가장 좋습니다. 어릴 때부터 쌓아온 행동의 기초가 미래에 아기의 성격과 개성을 형성한다는 것을 잊지 마십시오. 사랑하는 부모의 주된 임무는 최선을 다하는 것이지만 부정적인 행동에 대한 태도를 키우는 것을 잊어서는 안됩니다. 모든 어린이는 "가능한 것"과 "불가능한 것"이 무엇인지 명확하게 이해해야 합니다.

어떤 유형의 개발 프로그램이 존재합니까?

현대 부모는 자녀의 정신에 대한 스트레스 수준을 고려하지 않고 거의 태어날 때부터 자녀를 위한 교육 과정을 선택하기 시작합니다. 다양한 발달 센터의 전문가들이 아기에게 적합한 발달 방법을 선택하는 데 도움을 줄 것입니다. 그러나 그러한 기회가 없다면 올바른 프로그램을 스스로 결정할 수 있습니다. 아래에서는 미취학 아동의 발달을 위해 가장 널리 사용되는 방법을 제시합니다.

시각적, 감성적, 촉각적 지각을 기반으로 한 기술

오늘날 어린이의 초기 발달을 위한 상당히 대중적인 방법은 Dr. 마리아 몬테소리, 이는 주변 세계에 대한 촉각 및 시각적 인식을 기반으로 합니다.

주요 이점이 기술은 어린이가 자연에서 수학과 음악에 이르기까지 삶의 다양한 측면을 포함하는 흥미로운 세계에서 자신을 발견한다는 것을 의미합니다.

아주 성공적인 교사들은 어린이의 시각적 인식을 발달시키는 방법은 다음과 같다고 믿습니다. 디에네쉬 기법, 다양한 모양과 색상의 다양한 품목을 제공했습니다. 이러한 항목은 다양한 환경 조건을 나타내며, 작업 목록을 통해 부모는 자녀와 더 나은 공통 언어를 찾을 수 있습니다.

어린 아이들의 분석 능력을 개발하는 또 다른 방법은 조립하는 것입니다. 흥미로운 디자이너, 창의적으로 생각하고 행동을 계산할 수 있습니다. 이 기술은 1990년 초 러시아에서 뛰어난 엔지니어 Voskobovich에 의해 개발되었으며 이후 2세 이상의 어린이를 위한 동화 구성 세트에 대한 다양한 옵션을 제공했습니다.

이 그룹에는 다음도 포함됩니다. 교육 장난감많은 자녀를 둔 Nikitina의 부모가 개발한 는 아이들에게 다양한 색상, 질감 및 모양의 큐브, 원, 구성 세트 및 퍼즐을 제공했습니다. 제안된 교육 프로그램 덕분에 주변 세계에 대한 어린이의 이해를 빠르게 형성할 수 있습니다.

다음 교육 훈련 그룹은 자녀의 음악, 독서 및 수학에 대한 사랑을 키우는 데 도움이 될 것입니다.

나이가 많은 아이들에게는 읽는 법을 가르쳐야 하며 오늘날에는 두 가지 흥미로운 프로그램이 개발되었습니다. 채플리지나와 자이체프.

이 두 프로그램은 음절 읽기를 기반으로 하며, 각 세트에는 문자가 포함된 여러 큐브와 음절을 형성하는 특수 블록이 있습니다. 어린이가 큐브 형태의 글자를 다른 색상과 연관시킬 수 있기 때문에 글자를 기억하는 것이 훨씬 쉽습니다.

흥미로운 가족 이론을 통해 아이들의 음악적 재능을 키우는 것은 매우 쉽습니다. 젤레즈노비크, 이 훈련에는 클래식 및 현대 음악 듣기, 흥미로운 댄스 게임, 청각뿐만 아니라 시각적 인식도 ​​형성하는 재미있는 제스처가 포함됩니다.

이론에 따르면 요리어린 나이에 아이들에게 숫자 세기와 사소한 수학 연산을 가르치는 것이 가장 쉽습니다. 그는 유아들이 숫자와 연관시키는 다양한 길이의 여러 색상의 막대 세트를 개발했습니다. 이 아름다운 막대기를 사용하면 아기에게 더 많은 부분과 적은 부분을 구별하도록 가르칠 수 있습니다. 어른 아이도 글자와 숫자를 인지하는 것은 꽤 어려운 일이지만, 장난스러운 형태와 매력적인 색상은 이 과정을 최대한 재미있고 편안하게 만들어줍니다.

위에 제시된 학습 이론은 일반적으로 1세 이상의 어린이를 대상으로 하지만, 모든 것을 3세 이하의 어린이에게만 가르칠 수 있다는 이론도 있습니다. 이 이론의 선전가는 다음과 같이 간주 될 수 있습니다. Tyulenev와 Ibuka 방법, 그들은 특별한 장난감과 보조기구를 사용하면 어린 아이에게 무엇이든 가르칠 수 있다고 주장합니다. 이러한 방법은 모순적이지만 모든 것에도 불구하고 훌륭한 결과를 제공하므로 부모는 이러한 교육 프로그램에 대해 잘 알아야 합니다. 어린 아이는 모든 정보를 시각적으로만 인식한다는 점을 기억하는 것이 중요하며, 학습 초기 단계에서는 아이가 받은 정보와 어떻게 관련되는지 관찰하는 것이 가장 좋습니다.

전체 과정에 대한 부모의 지원은 아기에게 큰 역할을 합니다. 인내심을 갖고 자녀의 모든 수업이나 게임에 참여해야 합니다. 함께해야만 원하는 결과를 얻을 수 있습니다. 모든 권장 사항을 연구하고 교사 및 심리학자와 상담한 후 올바른 선택을 할 수 있지만 아이의 발달은 지적일 뿐만 아니라 육체적이기도 해야 한다는 것을 잊지 마십시오. 여러 프로그램을 동시에 사용해야 합니다. 이 접근 방식 덕분에 자녀의 능력을 올바른 방향으로 인도하고 나중에 성공적인 성인이 될 수 있습니다.

우리 아기가 다른 아이들과 다르다면 무엇을 선택해야 할까요!

물론 모든 어린이에게는 올바른 의식 형성이 필요하지만 때로는 어린이가 또래와 약간 다르고 발달이 뒤처지는 상황이 발생합니다. 독특한 기술과 자궁의 이상 여부에 대한 다양한 검사가 가능함에도 불구하고, 아이들은 정서적, 지적 발달에 있어 다양한 병리와 편차를 갖고 태어납니다.

도만의 기술

비슷한 상황에 직면한 부모들은 절망해서는 안 됩니다. Glen Doman이 발달 장애 아동의 능력 개발을 위한 자신만의 방법을 제안했기 때문입니다. 도만 박사는 오랫동안 정신 장애가 있는 어린이를 관찰해 왔으며 어린이의 빠른 재활을 촉진하는 자신만의 훈련 프로그램을 제안한 뛰어난 신경생리학자입니다. 이론의 기초는 삶의 다양한 측면을 보여주는 많은 수의 카드가 있다는 것입니다.

제시된 그림은 동물, 숫자, 작곡가 및 시인, 다양한 정치인, 한마디로 모든 사람의 일상 생활과 관련된 모든 것을 묘사할 수 있습니다. 카드는 특정 그룹에서 하루에 여러 번 6개월 이상의 유아에게 표시되며 점차적으로 그룹을 확장하고 새 카드를 추가합니다.

이 이론을 사용하면 자녀의 시야를 크게 넓혀 도움을 줄 수 있습니다. 정서적, 지적 발달.

발달 문제가 있는 어린이들에게 훌륭한 결과를 얻은 후, 이 기술은 약간 개선되어 정상적인 발달 수준의 어린이를 가르치는 데 적합했습니다.

글렌과 그의 조력자들의 노력 덕분에 초창기 발달이 뒤처진 과학자들, 심지어 노벨상 수상자들까지 세상에 많이 등장했기 때문에 특별한 아이들을 둔 부모들이 주의를 기울이는 것이 중요하다. 제안된 프로그램. 부모는 한 가지 중요한 사실을 이해해야 합니다. 자녀의 미래는 자녀의 재능과 기술 개발에 얼마나 주의를 기울이는지에 달려 있다는 것입니다.

현대 기술과 다양한 교육 방법을 사용하면 어린 아이에게 음악과 창의성에 대한 사랑을 심어주고 읽기와 계산을 가르치며 심리적, 도덕적 발달을 돌보는 것이 매우 쉽습니다.

아이는 어느 연령대에서나 부모의 지원을 느끼는 것이 중요하므로 가능한 한 많은 시간을 함께 보내려고 노력하십시오. 함께 사업을 시작해야만 최상의 결과를 얻을 수 있습니다. 가장 중요한 것은 자녀의 미래가 부모가 투자하는 것에 달려 있다는 것을 기억하는 것입니다.

안녕하세요, 독자 여러분! 여러분과 저는 모두 우리 아이들의 행복과 성공을 기원합니다. 그래서 그들은 강하고 건강하며 행복하고 똑똑하게 자랄 수 있습니다. 대부분의 부모는 아이가 태어나기 전부터 아이의 양육과 발달에 대해 생각합니다. 이에 대한 놀라운 예는 많은 임산부가 클래식 음악을 듣기 시작하여 아기에게 아름다움을 가르치고 아이의 조화로운 발달을 촉진한다는 사실입니다. 많은 교사와 심리학자들은 최대 1세 어린이의 조기 발달이 미래에 더 성공적인 적응과 발달에 기여한다고 믿습니다.

어린이의 초기 발달은 더 이상 일종의 혁신처럼 들리지 않지만 아기의 더욱 유리한 발달을 위한 필수 요소로 들립니다. 하지만 주변에는 다양한 방법이 있습니다. 무엇을 선택할까요? 몬테소리 시스템에 따라 공부하시나요? 아니면 발도르프 교육학의 원칙을 선택하시겠습니까? 이 기사에서는 최대 1년까지 사용되는 가장 인기 있는 초기 개발 시스템과 그 장단점에 대해 설명하겠습니다. 알아 보자!

가장 널리 사용되는 초기 신체 발달 방법부터 시작해 보겠습니다.

이제 막 태어난 아기들에게는 수중 환경이 더욱 친숙해집니다. 결국 그는 엄마 뱃속의 물 원소에서 9개월을 보냈기 때문에 아이의 타고난 반사 신경이 사라질 때까지 출생 직후부터 운동을 시작하는 것이 좋습니다.

처음에는 집에서 욕조에서 수업을 할 수 있고, 2~3개월 후에는 유아 수영 강사들이 말하는 '큰 물에서' 수영장에서 수업을 할 수 있습니다.

아기를 가장 잘 안는 방법, 아기와 함께 할 수 있는 운동, 월별 수업 일정을 알려줄 숙련된 강사의 지도하에 수업을 시작하는 것이 좋습니다. 어른의 주된 임무는 아기가 목욕과 수영을 즐길 수 있도록 물에 대한 사랑을 심어주는 것입니다.

수영은 거의 모든 근육 그룹을 발달시키고 호흡기 시스템과 심혈관 시스템의 기능을 향상시킵니다. 아기와 함께 수영을 하면 아이도 단단해지고 면역력도 강화됩니다.

이러한 활동은 과도한 긴장을 완화하고 긴장을 완화하는 데 도움이 되며 어린이가 자주 걱정할 가능성을 줄이는 데도 도움이 될 수 있습니다. 그러나 가장 중요한 것은 아이의 기분을 고양시키고 귀하와 아기에게 밝고 긍정적인 감정을 가져다준다는 것입니다. 결국, 이때 엄마는 아기 옆에 긴밀한 신체 접촉을 하고 있습니다. 신생아에게는 무엇이 더 좋을까요?

이 기술의 주요 단점:

• 수영장 물은 여전히 ​​염소 처리되어 있어 아기의 연약한 피부를 자극할 수 있습니다.
• 물과 시설을 철저하게 소독하고 있음에도 불구하고 수영장은 공공장소이기 때문에 감염 가능성도 그만큼 높아집니다.

이 기술에 관심이 있다면 "라는 책을 읽어 보시기 바랍니다. 걷기 전에 수영하기 » 작성자: V. Skripalev

어린이를 위한 역동적인 체조: Kitaev 및 Trunov

이 기술은 기존 마사지와 다릅니다. 더욱 역동적이고 감정적이며 곡예 체조라고 부를 수도 있습니다. 토하는 것을 포함하여 아기가 비틀리고 다른 방향으로 회전하는 등 다양한 동적 운동이 어린이와 함께 수행됩니다. 물론 대부분의 할머니는 이것을 침착하게 볼 수 없을 것입니다. 특히 이전에는 최대 6개월까지 아이들을 싸는 것이 관례였기 때문입니다.

이 개발 시스템의 저자는 경화, 마사지, 공 및 공중 운동을 결합하여 어린이에게 운동 활동 개발을 위한 많은 기회를 제공할 것을 제안합니다. 매달 아기는 새로운 기술을 배웁니다. 손의 움직임을 조정하는 방법을 배우고, 어른의 임무는 조금 앞서서 아이에게 신체의 모든 능력을 보여주는 것입니다.

찬성:

• 아기는 우주에서 더 나은 방향을 가지고 있습니다.
• 면역 체계를 강화합니다.
• 근육의 긴장도를 발달시킵니다.

마이너스:

• 잘못 수행하면 운동이 트라우마가 될 수 있습니다! 그리고 부모는 집에서 항상 독립적으로 아기에게 제공되는 부하를 올바르게 계산할 수 없습니다.

최대 1세 어린이의 조기 발달: 일반적인 조기 발달 시스템

글렌 도만 방법

글렌 도만(Glen Doman)은 신경생리학자입니다. 그의 방법은 출생 순간부터 어린이의 집중적인 신체 발달과 지능의 적극적인 발달에 중점을 둡니다.

도만은 신생아의 뛰어난 시각적 기억력을 바탕으로 새로운 단어와 개념을 빠르게 가르칠 수 있다고 믿습니다. 단어나 점(숫자의 동의어)이 크게 쓰여진 특수 카드를 사용하는 것이 좋습니다.

이 사진은 아기의 생애 첫날부터 거의 표시되어야하며 매월 점차적으로 숫자가 늘어나고 내용이 복잡해집니다. 장난감, 과일 이미지로 시작한 다음 더 복잡한 카테고리로 이동할 수 있습니다.

Doman 카드는 다음에서 구입할 수 있습니다. 마이토이 온라인 스토어 .

학습은 어떻게 이루어지나요? 아이에게 카드를 보여주고, 어른은 카드에 적힌 단어를 큰 소리로 말합니다. 수업은 매일 여러 초 단위로 진행되어야 하며 매 초마다 하나의 단어가 있습니다.

이 기술의 기본은 "라는 책에 설명되어 있습니다. Glen Doman의 초기 개발 방법론. 0세부터 4세까지 »

주요 내용은 다음과 같습니다.

• 아이의 초기 발달을 위한 가장 중요하고 최고의 교사는 부모 자신입니다.
• 훈련은 빨리 시작할수록 좋습니다!
• 어린 나이의 아이들은 엄청난 양의 정보를 흡수할 수 있습니다.

Glen Doman은 초기 신체 발달을 매우 중요하게 생각합니다! 이는 어린이의 신체 활동이 정신 발달을 촉진한다는 생각을 장려합니다.

갓 태어난 아기는 이미 반사적으로 알고 기어 다니고 헤엄칠 수 있습니다. 그러므로 아이가 잊어버리기 전에 처음부터 이러한 기술을 개발하려고 노력할 필요가 있습니다.

Doman은 집에서 아이가 기어다니는 연습을 할 수 있는 특별한 트랙을 사용할 것을 제안했습니다.
약간의 각도로 배치하면 작업이 좀 더 어려워집니다. 아기의 신체적 발달이 활발하고 빠를수록 지적 발달도 빨라집니다.

독자 여러분, 나의 파트너는 회사입니다 앞으로 단계 - 구매 시 Doman 트랙이 무료로 제공됩니다. 이렇게 하려면 코드 단어의 이름을 "Svetlana Beloshenko's Blog"로 지정해야 합니다. 주문할 때 교환원에게 이러한 마법의 단어를 말하면 트랙이 무료로 제공됩니다.

Glen Doman의 아이디어는 전염성이 매우 높으며 단순하고 접근하기 쉬운 것처럼 보입니다. 일상 활동의 도움으로 아기의 잠재력과 타고난 능력을 매우 빠르게 개발할 수 있기 때문입니다.

그러나 많은 것이 있습니다 논쟁의 문제:

• 어린이의 학습은 주로 시각과 청각에만 관련됩니다.
• 많은 양의 정보는 아이를 지치게 할 수 있으며 수업에 대한 관심을 잃게 됩니다.
• 이 나이로 이어지는 놀이 순간은 없습니다. 발달은 수동적 학습을 통해서만 발생합니다.

마리아 몬테소리 시스템

학습은 어린이가 성인의 행동을 모방함으로써만 발생합니다. 이 방법론은 영성과 전통을 바탕으로 자녀를 양육하는 데 기반을 두고 있습니다.

1세 이하의 아기에게는 천연 소재만 사용됩니다. 수업에는 조각 방법 배우기, 일상적인 가정 의식 익히기(세탁 방법, 수건 사용 방법 등)가 포함됩니다.

민속이 적극적으로 사용됩니다. 동요(주로 동화) 사용하기, 그림 그리기, 춤추기. 이 시스템의 교사는 기억력과 사고력 발달을 위한 과제를 제외합니다. 7세가 될 때까지 교사들은 아이들에게 읽기와 숫자 세기를 가르치지 않습니다. 왜냐하면 어린 나이에 문자나 숫자와 같은 추상적인 개념은 명확하지 않고 불필요하다고 믿기 때문입니다.

발도르프 교육자들은 아이들이 3세까지 가장 집중적으로 학습한다고 주장합니다. 아이들은 놀이를 통해 엄청난 양의 지식과 기술을 습득합니다. 특별한 과제나 연습은 없고 부모님, 형제자매, 또래와의 소통만 가능합니다.

주변에서 일어나는 일을 관찰하면서 아이들은 어른의 말, 예를 들어 어른의 말을 모방하여 배웁니다. 발도르프 교육학의 목표는 아이의 타고난 재능과 능력을 개발하는 것입니다.

"훈련" 부족, 다양한 기술 혁신 및 발명 거부. TV, 다양한 비디오, 심지어 어린이를 위해 특별히 선택된 비디오를 보는 것은 어린이의 신경계에 과부하를 주는 것으로 여겨집니다. 이 방법을 지지하는 사람들은 모든 종류의 기술적 혁신과 장난감이 상상력, 환상 및 어린이의 독창성을 발달시키는 것을 허용하지 않는다고 믿습니다. 조화로운 발달은 어른들의 독서, 그림 그리기, 모방을 통해 이루어집니다.

발도르프 교육학의 주요 장점:

• 친근한 교육 분위기.
• 각 어린이의 개별적인 발달 속도.
• 평가로부터 독립.
• 다양한 형태의 게임 활동.

발도르프 교육학의 단점:

• 교육은 문명의 성취와 분리되어 이루어집니다.
• 지적 활동의 발전에 충분한 관심을 기울이지 않습니다.
• 일반 학교에 적응하는 데 어려움이 있을 수 있습니다(아이들은 읽기와 산수를 배우지 않기 때문에).

Cecile Lupan은 Glen Doman의 방법론을 기초로 하여 자신만의 유아기 발달 시스템을 개발했습니다. 그녀는 도만의 엄격한 틀에서 벗어났습니다. 감성과 창의성을 더했습니다. Cecile은 책에서 두 딸을 키우는 자신의 경험을 설명했습니다. 당신의 아이를 믿으세요 ».

이 기술은 다음을 기반으로 합니다. 원칙을 따르다:

• 최고의 선생님은 부모입니다.
• 새로운 것을 배우려는 어린이의 관심과 욕구를 지원합니다.
• 아이가 지치기 전에 훈련을 마쳐야 합니다.
• 아기의 관심이 약해지면 활동 유형을 바꾸십시오.

인생의 첫해는 매우 중요합니다! 첫해에 아기는 엄청난 양의 새로운 지식과 기술을 배웁니다. 이 기간 동안 Lupan은 부모에게 네 가지 주요 문제를 해결하도록 권유합니다.

1. 자녀에게 자신을 사랑하도록 가르치십시오. 그가 원하는 사람임을 보여주세요! 가능한 모든 방법으로 아기에 대한 사랑을 보여주고, 더 자주 미소 짓고, 애무하고, 돌보고, 그의 업적을 기뻐하는 것이 매우 중요합니다. 아기가 울면 꼭 달려가세요! 결국, 1세 미만의 어린이는 아직 조작할 수 없습니다. 그리고 아기가 울면 주의가 필요하다는 뜻입니다.
2. 다섯 가지 주요 인식 채널을 모두 자극하고 개발합니다.
   시력 발달. 그에게 얼굴을 대고, 밝은 그림을 보여주고, 아름다운 침구로 아기 침대를 장식하고, 집 주변에 장난감을 놓아두는 등의 작업을 해보세요.
   청각 발달. 다양한 멜로디와 노래를 흥얼거리세요. 아기와 대화할 때 억양을 바꾸세요. 아기와 함께 다양한 음악과 동화를 들어보세요. 당신의 연설이 역할 모델이라는 것을 기억하고 명확하고 정확하게 말하십시오.
   터치의 발달. 다양한 천을 사용하고, 아기에게 부드럽고 가시가 많고 부드러운 물건을 주고, 뜨겁고 차가운 개념을 소개하세요.
   기미. 아이에게 다양한 향기를 소개해보세요. 수업을 위해 다양한 향기로운 허브를 담은 특별한 가방을 만들 수 있습니다. 또한 아기가 다양한 미각 감각을 탐색하도록 격려하십시오. 1세 미만의 어린 아이들은 물건을 입으로 끌어당겨 사물의 성질을 익히기 때문에 씹고 씹을 수 있는 안전한 장난감을 다양하게 선택할 수 있습니다.
3. 자녀가 신체 활동에 참여하도록 격려하십시오. 아이가 태어난 직후 Lupan은 팔과 다리를 구부리면서 아기와 함께 다양한 체조 운동을 할 것을 제안합니다. 아기가 네 발로 앉으려고 하면 곧바로 기어가도록 격려해 주십시오.
4. 언어 발달. 언어는 아기가 태어나는 순간부터 발달합니다. 그러니 그 사람과 자주 이야기를 나눠보세요. 행동을 말하고, 아기를 둘러싼 물건의 이름을 지정하고, 아이의 옷을 갈아입고, 신체 부위의 이름을 지정하세요. 동화, 시를 읽고, 이야기를 써보세요. 의성어는 언어 발달에서 특별한 위치를 차지합니다. 아기가 재채기를 하면 반복하세요. 처음에는 “아하”라고 했고, 웃으며 다시 말해주세요.

Lupan은 일러스트 카드 사용을 제안합니다. 아래 그림을 참조하세요:

이 기술은 일주일 전에, 또는 월 단위로 수업 일정을 미리 작성하는 것이 좋습니다. 예, 계획한 대로 모든 것을 정확하게 수행할 수는 없지만 적어도 자신이 마스터한 것과 아직 시도하지 않은 것을 파악할 수는 있습니다.

Lupan에 따르면 지능을 적극적으로 개발할 때 아이의 성격, 욕구 및 필요 사항을 기억하는 것이 매우 중요합니다. 그리고 가장 중요한 것은 내용이 아니라 분위기입니다. 가장 중요한 것은 아기가 흥미를 느끼는 것입니다.

0세부터 1세까지의 발달 혜택

오늘날 많은 강화 프로그램에는 최고의 기본 초기 개발 기술이 통합되어 있습니다. 시중에는 태어날 때부터 어린이를 위한 다양한 교육 보조 제품이 나와 있습니다.

예를 들어, 혜택 " 7개의 난쟁이 학교 " 거의 모든 어머니가 그에 대해 들었을 것입니다. 연간 세트는 밝은 그림이 그려진 여러 권의 노트로 구성됩니다. 그들의 도움으로 모든 부모는 쉽고 자연스럽게 아기에게 첫 번째 시와 농담을 소개하고, 낮과 밤의 개념을 소개하고, 원색을 설명하고, "모양"의 개념을 소개할 수 있습니다. 물론 일곱 난쟁이 학교는 아동의 신체 발달 영역에 영향을 미치지 않습니다.

다른 세트나 개별 설명서는 다음에서 구입할 수 있습니다. 링크 .

우리 아이들은 모두 다릅니다. 그리고 각 어린이의 발달에 대한 접근 방식은 개별적이어야 합니다. 아기를 위해 어떤 발달 방법을 선택하든 가장 중요한 것은 사랑과 존중입니다!

귀하는 제안된 방법 중에서 가장 좋은 방법을 선택하고 아기를 위한 프로그램을 직접 만들 수 있다고 생각합니다. 아기와 함께 당신이 좋아하는 일을 하십시오. 그러면 아기도 그것을 좋아할 것입니다. 귀하와 아기가 기분이 좋을 때만 활동 시간을 찾으십시오. 성공은 곧 눈에 띄게 될 것입니다.

예카테리나 라키티나

독일 Dietrich Bonhoeffer Klinikum 박사

독서 시간: 10분

AA

기사 최종 업데이트 날짜: 2019년 3월 31일

0세부터 3세까지의 생애기는 아이들의 두뇌 발달에 있어서 독특한 시기입니다. 뇌는 생후 1년(더 정확히는 6개월) 동안 잠재력의 절반 이상을 마스터하고, 3년이 되면 구조 형성이 70% 이상에 도달하며, 7년이 되면 뇌 구조의 성장이 거의 완료됩니다.

개발 가속화 - 이익 또는 해로움

자녀를 키우는 것이 유익한지, 아니면 어린 시절을 빼앗아 가는지에 대해 논쟁이 있을 수 있습니다. 아이가 스스로 세상을 탐험하는 법을 배울 것이라고 믿는 교사와 부모가 있습니다. 물론, 아이의 두뇌 형성, 말하기, 사고, 자기 인식의 발달은 여러분의 참여 여부에 관계없이 일어날 것입니다.

세 살이 될 때까지 아이는 "흡수하는 스펀지"입니다. 그의 "흡수하는 정신"은 환경으로부터 정보를 흡수합니다. 그리고 이 정보는 본질적으로 교육적이거나 무작위입니다.

아이들 앞에서 TV를 시청하면 아이들의 뇌는 화면에서 나오는 데이터를 동화시키며, 그것이 '공포' 영화인지 교육용 만화인지는 당신에게 달려 있습니다.

현대적인 방법은 주로 전체 읽기, 양적 수학, 말하기 및 사고 형성을 위한 촉매제로서 음악, 어린이 발달 시기에 맞춰 교육 프로그램을 "조정"하는 기술을 사용합니다.

불행하게도 모든 방법은 민감한 시기의 감각 발달(“몬테소리 방법”), 논리 장치 훈련(“Dienesh 블록”), 창의력 개발을 목표로 하는 “유아 그림 그리기” 중 하나를 선택할 수 있습니다. G. Doman - 어린이의 백과사전적 지식 축적을 자극하도록 설계되었습니다.

따라서 집에서 아이의 마음을 익히게 할 조기 학습 프로그램을 선택할 때 몇 가지 계획을 사용해야 할 것입니다.

아이를 완전히 가르치고, 오른쪽과 왼쪽 반구를 동등하게 훈련하고, 아이가 독립적으로 행동을 수행하는 방법을 배우도록 도와야 합니다.

우반구– 이미지를 빠르게 변경하는 방법을 사용하여 훈련합니다.

왼쪽 반구– 훈련자료를 천천히 반복적으로 반복하는 방법으로 개선됩니다.

어린이의 가속화 된 발달의 주요 임무

1. 1세 미만 어린이의 반사 능력(움켜쥐기, 수영하기, 기어다니기)이 사라지지 않도록 하십시오.
2. 아이들이 가지고 있는 성향을 키워주세요.
3. 비표준 활동(눈을 감고 옷 입기)을 최대한 활용하여 뇌에 추가 연결을 형성하고 기억 및 인지 기능을 향상시키며 말하기 능력을 개발합니다. 전체 단어(음절 아님) 및 정량적 수학을 읽는 기술뿐만 아니라 교육 자료의 음악 반주도 가능합니다. 이 작업은 연도 전에 시작되어야 합니다.

아동의 초기 발달 계획은 포괄적이어야 하며 감각, 운동 및 감정 영역을 포괄해야 합니다.

펄럭이는 기술의 원리

1. 운동은 일찍 시작해야 합니다 나이, 그 순간부터 아이들의신체는 특정 학습 패턴을 받아들일 준비가 되어 있습니다.
2. 아기는 사람이고 개인이므로 존중하고, 감사하고, 신뢰해야 합니다.
3. 교육을 시작하기 전에 교환할 수 있는 인센티브 자료 패킷을 포함하여 필요한 모든 자료를 준비해야 합니다.
4. 편안하고 친숙한 환경에서 학습을 시작하는 것이 더 좋습니다. 아기는 건강하고, 잘 먹고, 좋은 감정 상태에 있어야 합니다.
5. 새로운 자료는 합리적인 규칙성을 가지고 도입되어야 합니다.

가속화된 개발의 주요 방법 검토

M. Gmoshinskaya의 방법론

“유아 그림” – 6개월 이상의 어린이를 위해 디자인되었습니다. 어린 아이들은 신체적으로 그림을 그릴 준비가 되어 있지 않습니다. 수업은 주 2회 오전에 진행됩니다. 재료 : 핑거페인트, 종이.

시간 선택은 어린이를 정서적 과부하로부터 보호하려는 욕구에 따라 결정됩니다. 첫 번째 수업은 1분부터 진행됩니다. 아이가 한 살이 되면 훈련 시간이 엄청나게 늘어납니다.

작은 남자는 페인트를 만지고 주먹으로 구겨서 손가락, 손바닥, 다리로 종이에 바릅니다.

이 시스템에 추가로, 아이가 1세가 된 후에는 플라스틱 병 뚜껑, 콩, 단추, 헝겊과 같은 비표준 수단을 사용하여 그림을 그리도록 요청할 수 있습니다.

이 기술의 장점:논리 프로그램을 보완하는 탁월한 방법입니다. 대규모 재정 투자나 특별 교육 센터 방문이 필요하지 않습니다.

단점에이 방법은 창의적인 잠재력 개발에 대한 방법의 초점이 좁기 때문일 수 있습니다.

방법론 – Dienesh 블록

분석적이고 논리적인 장치를 훈련하고, 언어 훈련을 촉진하고, 사고 능력을 형성하고, 물체의 여러 속성을 동시에 식별하고 메모리에 유지하는 능력, 식별된 속성에 따라 물체를 조작하도록 설계되었습니다. (예를 들어 크기/색상/모양별로 유사한 모양/비슷한 모양을 찾습니다.)

찬성이 교육 방법은 연령 범위가 넓으며 1세부터 7세까지의 어린이에게 쉽게 제공될 수 있습니다. 블록 자체는 상점에서 구입하거나 직접 만들 수 있습니다. 이를 통해 추가 비용 없이 집에서 이 방법을 사용할 수 있습니다.

방법론 A.A. 사부르스카야

"지적음악"는 인간의 정신 생리학에 영향을 미치는 음악의 능력에 기반을 두고 있습니다. 음악은 언어 학습과 상상력의 형성에 기여합니다. 산술 능력을 향상시키고 감정 표현을 자극합니다. 아주 어린 나이의 아이들은 음악 반주(운율, 교육용 노래)와 함께 제공되는 정보를 훨씬 더 높은 수준으로 인식하고 동화합니다.

M. 몬테소리 방법

모든 부모는 자녀가 미래에 성장하고, 공부를 잘하고, 교육받은 사람이 되기를 바랍니다. 그리고 당신도 예외는 아닙니다!

그렇기 때문에 이미 생애 첫해에 아이의 발달에 대해 생각하는 것입니다. 그리고 당신은 제대로 하고 있어요! 결국, 아기의 생애 첫 3년은 학습과 기억 측면에서 가장 생산적인 시기입니다.

정말로 아기를 키우고 싶지만 어떻게 해야 할지 모르시나요? 질문이 많습니다: 어디서부터 시작해야 하는지, 무엇에 특별한 주의를 기울여야 하는지, 어떤 전문가에게 연락해야 하는지, 그들은 무엇인지, 그들의 기능은 무엇입니까?

오늘 우리는 어린이의 초기 발달에 관한 가장 중요한 질문에 대한 답을 찾으려고 노력할 것입니다.

초기 개발: 어떻게 일어나는가

초기 개발 - 출생부터 6세까지의 아이에 대한 교육입니다. 모든 아이는 엄청난 잠재력을 가지고 태어나고, 아기의 뇌는 활발하게 활동하며, 생후 첫 몇 년 동안 아기의 뇌에서는 신경 세포 사이의 연결이 확립되고 강화됩니다. 아기가 정보를 가장 잘 받아들이는 것은 첫 해입니다. 그는 모든 것을 완벽하게 기억하고 복사하는 방법을 알고 있으며 높은 수준의 호기심을 가지고 있습니다. 아이는 말 그대로 모든 것에 관심이 있으며 모든 지식에 열려 있습니다. 아기의 이러한 특성은 생후 첫 달부터 교육에 활용되어야 합니다.

Zaitsev의 기술

튜레네프 방법

발도르프 교육학

맥락에서 아이는 조화로운 성격으로 간주됩니다. 이 교육학에 따르면, 아이는 먼저 세상에서 자신의 위치를 ​​​​이해하고 밝고 자유로운 사람이 된 다음 쓰기와 읽기를 배워야합니다. 부모, 다른 자녀, 교사와의 개인적인 관계가 우선입니다.

이리나 콜파코바: « 성인이 가지고 있는 모든 것, 지식, 기술에 관한 정보의 80%는 3세 이전에 받는 것으로 알려져 있습니다. 그러므로 현대의 부모들이 자녀의 머릿속에 온갖 지식을 최대한 채우고 싶어 하는 것은 충분히 이해할 수 있는 일이다. 이제 이를 위한 많은 기회가 있습니다: 초기 개발 그룹, 사립 유치원, 교사와의 개별 수업, 컴퓨터 프로그램, 교재, 교육 게임 및 만화. 부모가 자녀를 참여시키고 발전시키는 것은 놀라운 일입니다. 하지만 적당히 모든 것이 좋다는 점에 유의해야합니다. 아이에게 정보가 너무 많아서 과부하가 걸리는 것은 공부를 전혀 하지 않는 것보다 훨씬 더 나쁩니다. 2~3세 어린이는 2~3개 언어를 공부할 수 없으며 그 중 하나는 일본어입니다. 그리고 몇 가지 발달 활동에 대한 매일의 여행은 엄마와 아이 모두를 지치게 합니다. 활동이 너무 많은 아기는 잠도 잘 못 자고, 변덕스럽고, 이유 없이 안절부절 못하며, 과잉 행동하고 불순종하게 될 수 있습니다. 그리고 이것에 대해 그를 비난하기는 어렵습니다. 그는 최선을 다해 항의를 표현합니다. 유아기의 과도한 활동으로 인한 결과가 한 가지 더 있다는 것을 알아야 합니다. 지식이 가득한 아이들은 1학년이 되면 지루해하거나.. 그들은 이미 많은 것을 알고 있거나 배우기를 거부합니다. 왜냐하면 이 나이가 되면 이미 공부에 지쳤기 때문입니다.”

아기를 발달시키기 위해 어떤 방법을 선택하는지는 전혀 중요하지 않습니다. 가장 중요한 것은 아기를 보살핌과 사랑으로 둘러싸고 인내심과 관심을 보여주고 아기의 능력과 선호도에 반응하는 것입니다. 또한 공부를 무리하게 하지 마세요.

아기를 발달시키는 방법

학교인가, 숙제인가?

이제는 많은 TS 유아 발달 센터 . 대부분의 센터는 1년이 지나면 아이들을 받아들이지만, 더 어린 아이들도 받는 센터도 있습니다. 기본적으로 그러한 센터에서는 아이들이 부모와 함께 공부합니다.

물론, 필요한 지식을 습득하고 전문가와 상담하여 나만의 아동발달 프로그램을 개발한다면 집에서도 아이를 키울 수 있습니다.

이리나 콜파코바, 소아과 의사, 동종요법 - 동종요법 센터의 이름을 따서 명명되었습니다. 데미아나 포포바: “집 근처에 있는 조기 발달 학교를 선택하거나 집에서 공부하세요. 수업은 짧아야 합니다. 지적 및 신체 활동을 번갈아 가며 수행합니다. 자녀에게는 3세 때 외국어를 말하고 글을 읽는 것보다 건강하고 시기적절한 수면, 식사, 신선한 공기 속에서 걷는 것이 훨씬 더 중요하다는 점을 기억하세요.”

숙제와 훈련 사이의 선택은 재정적, 욕구, 자유 시간의 가용성 등 다양한 요소를 기반으로 이루어져야 합니다. 학습의 효과는 집에서 공부했는지 특수 센터에서 공부했는지에 따라 달라지는 것이 아니라 모두 근면과 근면에 달려 있습니다.

오늘 우리는 유아 발달 문제를 고려할 것입니다. 자존심이 강한 모든 부모는 자녀에게 최선을 다하고 필요한 모든 것을 제공하기 위해 노력합니다. 그들은 아이에게 가능한 한 빨리, 가급적이면 유아기부터 읽고 셈하도록 가르치려고 노력합니다. 일반적으로 읽기 능력은 부모에게 일종의 이정표가 되었으며, 이를 극복하여 아이는 자신과 부모를 성공한 개인으로 자신감 있게 분류할 수 있습니다.

많은 사람들은 "조기 발달"이라는 용어를 연령에 따라 예상되는 것보다 일찍 기술을 습득하는 것으로 이해합니다. 예를 들어, 아이에게 2세에 읽는 법을 가르치고, 3세에는 셈하는 법을 가르치십시오. 실제로는 1세부터 3세까지가 초기 단계로 간주되며, 초기 발달은 이 기간 동안 아이에게 일어나는 일입니다. 이 기간 동안 사고, 언어, 기억, 상상의 기초가 마련됩니다. 이것은 아이가 실제 사람이 될 수 없는 정신적 과정입니다.

심리학에는 '민감한 시기'라는 것이 있습니다. 이 시기는 아이의 뇌가 새로운 것을 배우는 데 가장 잘 적응하는 시기입니다. 각 정보 블록에는 고유한 시간이 있습니다. 원한다면 춤추는 법, 그림 그리는 법, 복잡한 문제 해결법을 나이에 상관없이 배울 수 있습니다. 그러나 평범하고 조화롭게 발달한 사람이 되는 법을 배우는 것(말하기, 생각하기, 사회에서 살아가는 법 배우기)은 7세까지만 가능합니다.

그러한 수용 기간에는 상한선뿐만 아니라 하한선도 있다는 것을 기억하는 것이 유용합니다. 많은 부모들이 알지도 못하거나 대부분 잊어버리는 경우가 많습니다. 많은 부모들은 아이가 가능한 한 빨리 "발달"하기 시작하도록 유아용 침대 위의 딸랑이에 문자와 숫자를 함께 걸어 놓습니다.

물론 아이에게 보여주고 읽도록 가르치는 것은 해롭지는 않지만 단순히 쓸모가 없습니다. 뇌는 아직 그렇게 발달하지 않았으며 이 방향으로 일할 준비가 되어 있지 않습니다. 아이가 무엇인가를 기억한다 하더라도 그것은 전혀 의미가 없으며 이러한 기호와 물결선의 진정한 의미를 이해하지 못할 것입니다. 읽기 학습의 민감 기간의 하한은 일부 전문가에 따르면 4년, 다른 전문가에 따르면 6~7년입니다. 아이가 이 나이가 되기 전에 무엇을 공부하게 될지는 아이에게는 완전히 무의미할 것이고, 그들 때문에 이때 형성되어야 할 것들을 놓칠 수도 있습니다.

3 세 미만의 어린이가 한 글자도 배우지 못한다면 이는 그의 발전에 어떤 식 으로든 영향을 미치지 않지만, 이때까지 기본 말하기를 마스터하지 못했거나 동료와 의사 소통을 할 수 없다면 이해할 수 없거나 이해할 수 없습니다. 스타킹을 입는 방법, 변기 사용을 요청하지 않으며 성인에게 도움을 요청할 수 있다는 것도 모릅니다. 그러면 모든 전문가에게 이것은 이미 놀라운 신호입니다.

세 살이 되면 아이는 물체의 크기뿐 아니라 색상과 모양을 인식하는 법을 배워야 합니다. 어린 아이에게 가장 좋은 장난감은 다양한 인서트, 분류기, 공, 큐브, 피라미드입니다. 러시아 장난감인 마트료시카는 매우 귀중할 것입니다. 이것은 세계에서 가장 훌륭한 교육용 장난감 중 하나입니다. 높이에 따라 배열하거나, 분해 및 조립하거나, 서로 중첩할 수 있습니다. 버튼, 루프 및 걸쇠가 있는 항목을 사용할 수 있습니다. 이러한 항목은 훌륭한 운동 능력을 발달시켜 언어 능력을 발달시킵니다.

그리고 계정이 전혀 필요하지 않습니다. 분석하고, 독립적으로 생각하고, 듣고, 새로운 지식을 찾고, 동료와 의사 소통하는 방법을 가르치는 것이 훨씬 더 중요합니다. 학교에서 성공적인 아이들은 기계적으로 교훈을 암기하지 않고 생각하는 방법을 아는 아이들이 될 것입니다.

또한 처음에는 아이의 신체 발달에 더 많은 시간을 할애할 가치가 있습니다. 아주 좋은 예는 유아 수영입니다. 신체 발달은 지능 발달을 자극합니다. 뇌에서는 언어 발달 센터가 움직임 및 미세 운동 능력 발달 센터와 매우 가깝습니다. 아이가 움직이도록 격려함으로써 부모는 아이를 지적으로 발전시킵니다.

아이의 초기 발달은 훌륭하지만 그것을 광신적으로 대해서는 안됩니다. 물론 음절까지 읽을 줄 알고 학교에 가서 계산도 조금 하는 것이 더 좋습니다. 가장 중요한 것은 자녀가 소화할 수 없는 지식과 정보의 견딜 수 없는 부담을 아이에게 지우지 않는 것입니다. 모든 것에는 시간이 있습니다!