Hvit Bim Black Ear. Hva er menneskelighet? Bim hoppet ut i gården (BRUK på russisk) Bim hoppet ut i gårdsprøven

Når eksamen er rett rundt hjørnet er det viktig å bruke tid, oppmerksomhet og energi på å forberede seg til den. I denne vanskelige oppgaven vil eksempler på essays som kreves for OGE hjelpe deg. Her skrev vi alle tre essayene basert på teksten til Troepolsky "White Bim, Black Ear".

Oppgave: Skriv et essay basert på et sitat fra V.G. Korolenko: "Det russiske språket ... har alle midler til å uttrykke de mest subtile følelsene og nyansene av tanke."

(93 ord)

Jeg er enig i ordene til den store russiske forfatteren V.G. Korolenko at alle undertoner av følelser og følelser kan uttrykkes gjennom vårt store og mektige språk.

Vår innfødte tale er kompleks, mangefasettert og vakker. Så i setning 34, med ordene «retthode» og «fløyende», ser leseren tydelig et bilde av hvordan Bim suser muntert over åkeren, boltrer seg, og navneformen i setning 25 gir oss en idé om Eierens kjærlighet til dyret, uttrykt i kjærlig behandling.

Dermed er vårt russiske språk et universelt uttrykksmiddel for ethvert uttrykksformål. Den er ikke bare multifunksjonell, men også vakker i sitt mangfold.

Essay-resonnering 15.2 ifølge Troepolskys sitat

Oppgave: Hvordan forstår du meningen med finalen: «Slik ble varmt vennskap og hengivenhet til lykke, fordi alle forsto alle og hver av dem krevde ikke mer av den andre enn han kunne gi. Dette er grunnlaget, saltet av vennskap.

(97 ord)

Jeg er overbevist om at det ikke kan være noe vennskap uten gjensidig forståelse, fordi bare det gir samtalepartnerne temaer for samtale og takt for å tie i rett øyeblikk.

Jeg finner bekreftelse på mine ord i teksten til G.N. Troepolsky. En person innser at en valp er trist uten en mor og "seter triste konserter" av en grunn. Eieren blir ikke sint på ham, men viser i stedet et kjærtegn som trøster en venn. Derfor ser vi i setningene 9-10, 16, 27 Bims takknemlighet og hengivenhet overfor sin venn. Gjensidig forståelse førte dem sammen for alltid.

Saltet og grunnlaget for vennskap ligger i det faktum at kamerater forstår og aksepterer hverandre.

Essay-resonnement 15.3 "Hva er vennskap" i henhold til teksten til Troepolsky

(96 ord)

Ordet «å være venner» betyr gjensidig hjelp, forståelse og sympati som folk uinteressert viser til hverandre.

Den samme definisjonen gjelder absolutt for en persons følelser overfor en hund. Tilknytningen til Ivan Ivanovich og Bim er åpenbar (forslag 17, 22, 26-27). Eieren er kjærlig og omsorgsfull med hunden, og han svarer ham med hengivenhet. De forstår hverandre godt.

Det samme kan sies om katten min Syoma. Han føler alltid når jeg føler meg dårlig, og kjærtegner meg for å roe meg ned. Jeg prøver også å være en god husmor for ham.

Vennskap er av stor verdi i livene våre, fordi du alltid kan stole på det i vanskelige tider.

31.12.2020 – På nettstedets forum er arbeidet med å skrive essays 9.3 om samlingen av tester for OGE 2020, redigert av I.P. Tsybulko, avsluttet.

10.11.2019 – På nettstedets forum er arbeidet med å skrive essays om samlingen av tester til Unified State Examination i 2020, redigert av I.P. Tsybulko, avsluttet.

20.10.2019 – På nettstedets forum har arbeidet startet med å skrive essays 9.3 om samlingen av tester for OGE 2020, redigert av I.P. Tsybulko.

20.10.2019 – På nettstedets forum har arbeidet startet med å skrive essays om samlingen av tester for USE i 2020, redigert av I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Venner, mye av materialet på nettsiden vår er lånt fra bøkene til Samara-metodologen Svetlana Yurievna Ivanova. Fra og med i år kan alle bøkene hennes bestilles og mottas på post. Hun sender innsamlinger til alle deler av landet. Alt du trenger å gjøre er å ringe 89198030991.

29.09.2019 - I alle årene med drift av nettstedet vårt, har det mest populære materialet fra forumet, dedikert til essayene basert på samlingen av I.P. Tsybulko i 2019, blitt det mest populære. Mer enn 183 tusen mennesker så den. Link >>

22.09.2019 - Venner, vær oppmerksom på at tekstene til presentasjonene på OGE 2020 forblir de samme

15.09.2019 - En mesterklasse om forberedelse til det endelige essayet i retning "Stolthet og ydmykhet" har begynt å jobbe på forumsiden

10.03.2019 – På nettstedets forum er arbeidet med å skrive essays om innsamlingen av tester til Unified State Examination av I.P. Tsybulko fullført.

07.01.2019 – Kjære besøkende! I VIP-delen av siden har vi åpnet en ny underseksjon som vil være interessant for de av dere som har det travelt med å sjekke (legge til, rydde opp) essayet ditt. Vi vil prøve å sjekke raskt (innen 3-4 timer).

16.09.2017 - En samling noveller av I. Kuramshina "Filial Duty", som også inkluderer historiene presentert i bokhyllen til Unified State Examination Traps-nettstedet, kan kjøpes både i elektronisk og papirform på lenken \u003e\u003e

09.05.2017 – I dag feirer Russland 72-årsjubileet for seieren i den store patriotiske krigen! Personlig har vi enda en grunn til å være stolte: Det var på Seiersdagen, for 5 år siden, at nettsiden vår ble lansert! Og dette er vårt første jubileum!

16.04.2017 - I VIP-delen av nettstedet vil en erfaren ekspert sjekke og korrigere arbeidet ditt: 1. Alle typer essays om eksamen i litteratur. 2. Essays om eksamen i russisk språk. P.S. Det mest lønnsomme abonnementet i en måned!

16.04.2017 – På siden er arbeidet med å skrive en ny essayblokk om tekstene til OBZ AVSLUTTET.

25.02 2017 - Nettstedet begynte arbeidet med å skrive essays om tekstene til OB Z. Essays om emnet "Hva er bra?" du kan allerede se.

28.01.2017 - Ferdige komprimerte uttalelser om tekstene til FIPI Obz Obz dukket opp på nettstedet,

(1) Ynkelig og, virket det håpløst, begynte han plutselig å sutre, keitete vaglet frem og tilbake, - han lette etter moren sin.(2) Så la eieren ham på knærne og puttet en brystvorte med melk inn i munnen hans.

(3) Ja, og hva var det igjen for en måned gammel valp å gjøre hvis han fortsatt ikke forsto noe i livet i det hele tatt, men moren hans eksisterer fortsatt ikke, til tross for noen klager.(4) Så han prøvde å gi triste konserter.(5) Selv om han imidlertid sovnet i armene til eieren i armene med en flaske melk.

(6) Men på den fjerde dagen har babyen allerede begynt å venne seg til varmen fra menneskehender.(7) Valper begynner veldig raskt å reagere på hengivenhet.(8) Han visste ennå ikke navnet sitt, men en uke senere slo han fast at han var Bim.

(9) Han elsket allerede når eieren snakket med ham, men så langt forsto han bare to ord: "Bim" og "nei".(10) Og likevel er det veldig, veldig interessant å se hvordan hvitt hår henger på pannen, gode lepper beveger seg, og hvordan varme, milde fingre berører pelsen.(11) Men Bim visste allerede absolutt hvordan han skulle avgjøre om eieren nå er blid eller trist, om han skjeller eller roser, ringer eller kjører bort.

(12) Så de bodde sammen i samme rom.(13) Bim vokste sterk opp.(14) Veldig snart fant han ut at eieren het "Ivan Ivanovich".(15) Smart valp, kvikk.

(16) Ivan Ivanovichs øyne, intonasjon, gester, klare ordrekkefølger og hengivenhetsord var en veiledning i hundelivet.(17) Bim begynte gradvis til og med å gjette noen av vennens intensjoner.(18) Her står han for eksempel foran vinduet og ser, ser i det fjerne og tenker, tenker.(19) Så sitter Bim ved siden av ham og ser også, og tenker også.(20) En person vet ikke hva hunden tenker på, og hunden sier med hele sitt utseende: «Nå skal min gode venn sette seg ved bordet, han vil definitivt sette seg ned.(21) Den ser litt fra hjørne til hjørne og setter seg ned for å kjøre en pinne over et hvitt laken, så hvisker hun litt.(22) Det blir lenge til, så jeg setter meg ved siden av ham også.(23) Så stikker han nesen inn i en varm håndflate.(24) Og eieren vil si:

- (25) Vel, Bimka, vi skal jobbe, - og sannheten setter seg.

(26) Og Bim ligger i en ball ved føttene hans eller, hvis det sies «til stedet», vil han gå til solsengen sin i hjørnet og vente.(27) Vil vente på et blikk, et ord, en gest.(28) Men etter en stund kan du forlate stedet, håndtere et rundt bein som er umulig å gnage, men slip tennene - vær så snill, bare ikke bland deg.

(29) Men når Ivan Ivanovich dekker ansiktet med håndflatene, lener seg mot bordet, så kommer Bim bort til ham og legger en snuteparti med andre ører på knærne hans.(30) Og verdt det. (31) Vet, stryker.(32) Han vet at noe er galt med en venn.

(33) Men slik var det ikke på engen, der begge glemte alt.(34) Her kan du løpe hodestups, boltre deg, jage sommerfugler, velte deg i gresset – alt var lov.(35) Men her, etter åtte måneder av Bims liv, gikk alt etter kommandoene fra eieren: «gå, gå!» – du kan spille "tilbake!" - veldig tydelig, "legg deg ned!" - helt klart, "opp!" - hopp over, "søk!" - se etter biter av ost, "neste!" - gå i nærheten, men bare til venstre, "til meg!" - raskt til eieren, det blir en sukkerbit.(36) Og Bim lærte mange andre ord før året.(37) Venner forsto hverandre mer og mer, elsket og levde på lik linje – en mann og en hund.

(38) Så varmt vennskap og hengivenhet ble til lykke, fordi alle forsto alle og alle krevde ikke mer av den andre enn det han kan gi.(39) Dette er grunnlaget, saltet av vennskap.

(Ifølge G. Troepolsky)*

* Gavriil Nikolaevich Troepolsky (1905–1995) er en kjent russisk sovjetisk forfatter, i hvis verk det er en oppfordring til å elske og beskytte naturen. Det mest kjente verket til forfatteren er historien "White Bim Black Ear".

Menneskeheten kommer til uttrykk i en omsorgsfull og barmhjertig holdning til mennesker. Det viser seg i respekt, toleranse, vilje til å hjelpe i et vanskelig øyeblikk.

Menneskeheten innebærer selvoppofrelse både for sine kjære og for fremmedes skyld. Dette er den samme humanismen, uttrykt i en sympatisk holdning til alle rundt.

I en episode av historien "White Bim Black Ear" viste G. Troepolsky menneskeheten til skolegutter som ikke passerte likegyldig forbi den uheldige hunden. De måtte til og med løpe hjem for å bringe ham mat. I Tolik manifesterte humanismen seg mest av alt: han snakket med hunden og forbarmet seg over den. Bim hadde på den tiden et stort behov for en varm innstilling.

Ved å være mennesker blir vi selv bedre. Dette er nøyaktig hva som skjedde med helten i James Bowens bok «A Street Cat Named Bob».

Ekspertene våre kan sjekke essayet ditt i henhold til BRUK-kriteriene

Nettstedeksperter Kritika24.ru
Lærere fra ledende skoler og nåværende eksperter fra utdanningsdepartementet i den russiske føderasjonen.

Fortelleren var en tramp, avhengig av narkotika, men en katt som ble forlatt av noen forandret livet hans. Han viste medlidenhet med et hjemløst dyr, takket være at han endret sin egen livsstil: han begynte å ta vare på sin halevenn, sluttet å bruke narkotika, ble frisk og gikk på jobb. Det virker for meg at slike endringer med en person skjedde på grunn av det faktum at han sammen med medlidenhet viste ansvar og tok seg av de som hadde det enda verre. Helten følte seg nødvendig, innså at dette uheldige dyret er avhengig av ham, så han begynte å oppføre seg ansvarlig.

Humanismen gjør et menneske edlere, fordi han med sin medvirkning hjelper de som trenger det. Vennlighet, ærlighet, barmhjertighet, medfølelse, kjærlighet - disse egenskapene danner begrepet menneskelighet. Fra gammelt av har ordene til den kinesiske filosofen Confucius kommet ned til oss, og sagt: "Han vil være menneske som kan legemliggjøre de fem dydene overalt: respekt, raushet, sannferdighet, skarphet, vennlighet."

Den franske tenkeren og forfatteren Claude Adrian Helvetius kalte menneskeheten en meningsfull følelse og «bare utdanning utvikler og styrker den». Derfor bør foreldre innpode denne viktige følelsen i barnet sitt fra barndommen. Frøene av godhet plantet i sjelen vil spire: i fremtiden vil en person styrke og utvikle humanisme i seg selv.

Indre skjønnhet er umulig uten menneskeheten. Men viktigst av alt, takket være denne gode følelsen, blir vår verden et bedre sted.

Oppdatert: 2017-02-14

Merk følgende!
Hvis du oppdager en feil eller skrivefeil, merker du teksten og trykker Ctrl+Enter.
Dermed vil du gi uvurderlig nytte for prosjektet og andre lesere.

Takk for din oppmerksomhet.

Ved å bruke den leste teksten, fullfør KUN EN av oppgavene på et eget ark: 9.1, 9.2 eller 9.3. Før du skriver et essay, skriv ned nummeret på den valgte oppgaven: 9.1, 9.2 eller 9.3.

9.1 Skriv et essay-resonnement som avslører betydningen av uttalelsen til den berømte russiske forfatteren V.G. Korolenko: "Det russiske språket ... har alle midler til å uttrykke de mest subtile følelsene og nyansene av tanke."

Begrunn svaret ditt ved å gi 2 eksempler fra teksten du leser. Når du gir eksempler, angi numrene på de nødvendige setningene eller bruk henvisninger.

Du kan skrive et verk i en vitenskapelig eller journalistisk stil, og avsløre emnet om språklig materiale. Du kan starte essayet med ordene til V.G. Korolenko.

Et arbeid skrevet uten å stole på den leste teksten (ikke på denne teksten) blir ikke vurdert.

9.2 Skriv en essay-begrunnelse. Forklar hvordan du forstår betydningen av den endelige teksten: «Så varmt vennskap og hengivenhet ble til lykke, fordi alle forsto alle og hver enkelt krevde ikke mer av den andre enn han kunne gi. Dette er grunnlaget, saltet av vennskap.

Gi i essayet 2 argumenter fra den leste teksten som bekrefter resonnementet ditt.

Når du gir eksempler, angi numrene på de nødvendige setningene eller bruk henvisninger.

Oppgaven skal være på minst 70 ord.

Hvis essayet er en parafrase eller en fullstendig omskrivning av kildeteksten uten noen kommentarer, blir slikt arbeid vurdert med null poeng.

Skriv et essay nøye, leselig håndskrift.

9.3 Hvordan forstår du betydningen av ordet VENNSKAP? Formuler og kommenter dette

Din definisjon. Skriv et essay-resonnement om emnet "Hva er vennskap", og ta inn

som en avhandlingsdefinisjon gitt av deg. Argumenter oppgaven din, gi 2 eksempler-argumenter som bekrefter resonnementet ditt: gi ett eksempel-argument fra teksten du leser, og det andre fra din livserfaring.

Oppgaven skal være på minst 70 ord.

Hvis essayet er en parafrase eller en fullstendig omskrivning av kildeteksten uten noen kommentarer, blir slikt arbeid vurdert med null poeng.

Skriv et essay nøye, leselig håndskrift.

(1) Ynkelig og, virket det håpløst, begynte han plutselig å sutre, keitete vaglet frem og tilbake, - han lette etter moren sin. (2) Så la eieren ham på knærne og puttet en brystvorte med melk inn i munnen hans.

(3) Ja, og hva var det igjen for en måned gammel valp å gjøre hvis han fortsatt ikke forsto noe i livet i det hele tatt, men moren hans eksisterer fortsatt ikke, til tross for noen klager. (4) Så han prøvde å gi triste konserter. (5) Selv om han imidlertid sovnet i armene til eieren i armene med en flaske melk.

(6) Men på den fjerde dagen har babyen allerede begynt å venne seg til varmen fra menneskehender. (7) Valper begynner veldig raskt å reagere på hengivenhet. (8) Han visste ennå ikke navnet sitt, men en uke senere slo han fast at han var Bim.

(9) Han elsket allerede når eieren snakket med ham, men så langt forsto han bare to ord: "Bim" og "nei". (10) Og likevel er det veldig, veldig interessant å se hvordan hvitt hår henger på pannen, gode lepper beveger seg, og hvordan varme, milde fingre berører pelsen. (11) Men Bim visste allerede absolutt hvordan han skulle avgjøre om eieren nå er blid eller trist, om han skjeller eller roser, ringer eller kjører bort.

(12) Så de bodde sammen i samme rom. (13) Bim vokste sterk opp. (14) Veldig snart fant han ut at eieren het "Ivan Ivanovich". (15) Smart valp, kvikk.

(16) Ivan Ivanovichs øyne, intonasjon, gester, klare ordrekkefølger og hengivenhetsord var en veiledning i hundelivet. (17) Bim begynte gradvis til og med å gjette noen av vennens intensjoner. (18) Her står han for eksempel foran vinduet og ser, ser i det fjerne og tenker, tenker. (19) Så sitter Bim ved siden av ham og ser også, og tenker også. (20) En person vet ikke hva hunden tenker på, og hunden sier med hele sitt utseende: «Nå skal min gode venn sette seg ved bordet, han vil definitivt sette seg ned. (21) Den ser litt fra hjørne til hjørne og setter seg ned for å kjøre en pinne over et hvitt laken, så hvisker hun litt. (22) Det blir lenge til, så jeg setter meg ved siden av ham også. (23) Så stikker han nesen inn i en varm håndflate. (24) Og eieren vil si:

- (25) Vel, Bimka, vi skal jobbe, - og sannheten setter seg.

(26) Og Bim ligger i en ball ved føttene hans eller, hvis det sies «til stedet», vil han gå til solsengen sin i hjørnet og vente. (27) Vil vente på et blikk, et ord, en gest. (28) Men etter en stund kan du forlate stedet, håndtere et rundt bein som er umulig å gnage, men slip tennene - vær så snill, bare ikke bland deg.

(29) Men når Ivan Ivanovich dekker ansiktet med håndflatene, lener seg mot bordet, så kommer Bim bort til ham og legger en snuteparti med andre ører på knærne hans. (30) Og verdt det. (31) Vet, stryker. (32) Han vet at noe er galt med en venn.

(33) Men slik var det ikke på engen, der begge glemte alt. (34) Her kan du løpe hodestups, boltre deg, jage sommerfugler, velte deg i gresset – alt var lov. (35) Men her, etter åtte måneder av Bims liv, gikk alt etter kommandoene fra eieren: «gå, gå!» – du kan spille "tilbake!" - veldig tydelig, "legg deg ned!" - helt klart, "opp!" - hopp over, "søk!" - se etter biter av ost, "neste!" - gå i nærheten, men bare til venstre, "til meg!" - raskt til eieren, det blir en sukkerbit. (36) Og Bim lærte mange andre ord før året. (37) Venner forsto hverandre mer og mer, elsket og levde på lik linje – en mann og en hund.

(38) Så varmt vennskap og hengivenhet ble til lykke, fordi alle forsto alle og alle krevde ikke mer av den andre enn det han kan gi. (39) Dette er grunnlaget, saltet av vennskap.

(Ifølge G. Troepolsky)*

* Troepolsky Gavriil Nikolaevich(1905–1995) er en kjent russisk sovjetisk forfatter, i hvis verk det er en oppfordring til å elske og beskytte naturen. Det mest kjente verket til forfatteren er historien "White Bim Black Ear".

Hvilket svaralternativ inneholder informasjonen som er nødvendig for å underbygge svaret på spørsmålet: "Hvorfor ble Bim og eieren hans venner?"

1) Bim var redd for sin herre og utførte alle ordrene hans.

3) Bim elsket det når eieren strøk ham.

4) Hundetrening er umulig uten gjensidig forståelse

Forklaring.

2) Mann og hund forsto hverandre, elsket og levde på lik linje.

Svar: 2

Svar: 2

Kilde: FIPI Open Bank, blokk 6675D0, BESLUTNING alternativ nr. 115

Relevans: Brukes i OGE for inneværende år

Forklaring.

15.1 Det russiske språket er et av de rikeste og vakreste språkene i verden. Det er nok ord i den til å navngi alle objekter og fenomener, for å formidle et bredt utvalg av følelser, stemninger, opplevelser, uten å ty til spesielle uttrykksmidler. Derfor er det vanskelig å være uenig i utsagnet til V.G. Korolenko: "Det russiske språket ... har alle midler til å uttrykke de mest subtile følelsene og nyansene av tanke."

La oss bekrefte dette med eksempler fra teksten til G.N. Troepolsky. I setning 4, for å formidle tilstanden til hunden, bruker forfatteren metaforen "å gi triste konserter", som levende formidler hvordan en ti måneder gammel valp føler seg igjen uten en mor. Metafor tjener til å skape et kunstnerisk bilde.

Ord med evalueringssuffiks tjener samme formål: munnkurv (setning 29), munn (setning 2). Bruken av disse ordene viser med hvilken varme forfatteren snakker om valpen, hvordan eieren Ivan Ivanovich elsker kjæledyret sitt.

Dermed kan ovennevnte eksempler med rette betraktes som argumenter til støtte for oppfatningen til V.G. Korolenko at språket vårt er rikt og kan formidle alle nyanser av følelser og "sensasjoner".

15.2 Siterte tekstlinjer av G.N. Troepolsky definerer faktisk begrepet vennskap. Vennskap er faktisk når "... alle forsto alle og alle krevde ikke av den andre mer enn det han kan gi. Dette er grunnlaget, saltet av vennskap. Det er veldig viktig for hver av oss å føle den pålitelige skulderen til en venn som er klar til å hjelpe, ikke bare i vanskelige øyeblikk, men hver dag.

Vi vil bekrefte dette med eksempler fra teksten. Ivan Ivanych tar seg av en liten, forsvarsløs valp: han mater ham fra en smokk, stryker ham med de store milde hendene, erstatter valpens mor. Etter hvert lærte Bim (som valpen ble kalt) å forstå sin herre perfekt, å kjenne på stemningen. Vi leser om dette i setningene 29-32.

Setning 37 sier veldig godt om vennskapet til en mann og en hund: "Venner forsto hverandre mer og mer, elsket og levde på lik linje - en mann og en hund." Venner levde på like vilkår – dette er riktig, slik skal det være i ekte vennskap. Det er umulig for den ene å underlegge den andre, ellers hva slags vennskap er dette ...

Evnen til å få venner er en gave og talent sendt ned ovenfra. Ikke alle kan ofre noe viktig og dyrt for en venn. Du må lære dette, så vil du garantert kunne finne en sann venn. Og Bim viste seg å være en sann venn, hengiven, trofast, i stand til å vente selv når det ikke lenger var noe håp om at en venn skulle komme tilbake.

15.3 Vennskap er et nært forhold basert på gjensidig tillit, hengivenhet, felles interesser. Hvem, hvis ikke en venn, vil støtte eller hjelpe; som, hvis ikke en venn, vil dele en hemmelighet med deg og beholde den; som, om ikke venner, vil bli et fjell for deg og ikke la deg forlate skolen på grunn av problemer hjemme ... Det er umulig å liste opp alt som venner kan gjøre. Det er derfor ønsket om å ha en venn og få venner er så naturlig og så nødvendig for en person.

G. Troepolsky forteller om det rørende vennskapet mellom mann og hund. En liten valp fra de første dagene av livet hans var i hendene på en snill og kjærlig person. Beam vokser, lærer å forstå vanene til eieren, teamet, for å føle stemningen til en person. Gjensidig forståelse oppstår mellom valpen og eieren, og slike relasjoner dannes der hver gir så mye han kan, og dette er nettopp essensen av vennskap som forfatteren ser.

Jeg blir minnet om historien om ulven Jack London ved navn White Fang. Hvor mange livsprøver ulveungen gikk gjennom fra fødselen til det øyeblikket han fant en ekte eier ... Det var så mye menneskelig grusomhet i livet hans at det ser ut til at han aldri ville være i stand til å bli en venn av familie han falt inn i. Men den gode holdningen og kjærligheten til eieren gjør det umulige: White Fang blir ikke bare en venn, han redder familien fra den kriminelle, skynder seg mot ham og går nesten i hjel. Ikke alle hunder som er stelt og verdsatt er i stand til dette. Og ikke alle venner er mennesker, dessverre...

I folkevisdom er det en setning: "En hund er en manns venn." Og det er ikke bare en frase, det er sannheten.