О. Д. Ушакова

Загадки, считалки и скороговорки

Дорогие друзья!

В ваших руках маленький сборник загадок, скороговорок и детских считалок, которые принято называть малыми формами устного народного творчества – фольклора.

Загадки появились очень давно и всегда были проверкой не только знаний человека, – они требовали наблюдательности, умения видеть в самых обыденных предметах их сходства и различия, требовали способности воспринимать окружающий мир образно, поэтически.

У всех первобытных народов существовал обряд посвящения мальчиков в полноправные члены рода – охотники. Чтобы выдержать испытание на зрелость, мальчику нужно было доказать свою физическую силу, ловкость, мужество – убить огромного хищника, выдержать боль. А ум, знания, сообразительность он должен был проявить в отгадывании загадок. Получается, что в те далёкие времена загадка была основным сводом знаний и сведений человека о внешнем мире. У древних греков и германцев загадывание загадок приравнивалось к единоборству. Их легенды рассказывают нам о том, как не отгадавшие загадок расплачивались жизнью.

У славян тоже существовали поверья о том, что русалки губят людей, не отгадавших их загадок. А загадки у них были такие:

да что растёт без коренья?

(Камень)

да что цветёт без цветка?

(Папоротник)

да что бежит без повода?

(Вода)

В русских народных свадебных обычаях вплоть до XIX века загадывание загадок составляло обязательную принадлежность свадебного обряда. Подруги невесты загадывали жениху и дружке жениха трудные загадки и не пускали их в избу к невесте до тех пор, пока не получали правильного ответа. Ну а в русских народных сказках, вы и сами это уже хорошо знаете, царевна выходит замуж за того, кто сумел отгадать все её загадки.

Предметом своих загадок русский народ делал вещи и явления, с которыми он постоянно сталкивался в быту и в работе. Земля и небо, явления природы, мир животных, домашних и диких, внутреннее убранство избы, утварь, посуда, земледельческая и всякая иная работа – таков основной тематический круг предметов и явлений жизни, охваченный в загадках.

Загадки придумывают люди и по сей день. Это очень увлекательное занятие – попробуйте! Любая загадка – это замысловатый вопрос или иносказание, требующие ответа. Они составляются в краткой и занимательной форме, чаще всего в стихотворной. Для них характерны ясность, выразительность и меткость определений. Чаще всего в загадках содержится перечисление признаков, по которым надо догадаться, о каких предметах или явлениях идёт речь. От того, сколько этих признаков, насколько подробно они характеризуют то, что загадано, зависит простота или сложность загадки. Например, в загадке «Не огонь, а жжётся» (крапива) указан один признак, но он настолько характерен, что его достаточно для отгадывания. Иногда в загадках содержится по 3–4 признака: «Кругло, горбато, около мохнато, придёт беда – потечёт вода» (глаз) . Каждый из этих признаков нужен для определения загаданного слова. Но, конечно, самое интересное в любой загадке – образное, поэтическое восприятие окружающего мира.

Загадки, предложенные в этой книге, подобраны по темам. Их можно использовать на уроках чтения, природоведения и ознакомления с окружающим миром. Конкурс на лучшего знатока загадок может стать частью КВНа, школьного праздника или экскурсии в природу. Загадки вносят в любое мероприятие весёлый дух соревнования, к тому же расширяют кругозор, развивают речь, любознательность, помогают стать наблюдательными, тренируют внимание и память. В сборник включены старинные русские загадки и те, которые придуманы известными детскими писателями совсем недавно.

Всегда любили на Руси и скороговорки. Иногда в народе их называли частоговорками или языковёртками. Действительно, подчас просто выговорить некоторые русские языковёртки и то нелегко, а уж быстро произнести скороговорку несколько раз – язык сломать можно. Вот поэтому с давних пор «скороговорить» – увлекательная игра, в которой ценится умение ловко, чётко и быстро выговаривать трудносочетаемые и труднопроизносимые слова и звуки. Однако иногда упражнения со скороговорками – не игра, а серьёзные занятия. С помощью скороговорок отрабатывают своё произношение артисты, телеведущие, дикторы радио. Но, конечно, не только людям этих профессий важно уметь правильно произносить звуки родного языка. Вот почему русские скороговорки до сих пор не забыты и даже рождаются новые, на современные темы.

Немало народной выдумки внесено и в считалки. Другие названия их: счёт, счётки, пересчёт, сосчиталки, гадалки. Считалка – рифмованный стишок, состоящий по большей части из придуманных слов и созвучий. При помощи считалок разделяют роли, устанавливают очерёдность в игре. Это маленькое весёлое стихотворение построено часто на звукоподражаниях. Послушайте сами:

Цынца-брынца, балалайка,
Цынца-брынца, заиграй-ка.

Эта считалка воспроизводит игру на балалайке. А чёткий ритм считалки «Аты-баты, шли солдаты…» напоминает шаг солдатской роты.

У древних людей со счётом было связано много разных представлений. Например, существовал запрет на счёт добытой во время охоты дичи. Чтобы владыка леса не беспокоился за своих птиц и зверей, люди пользовались тайным, условным языком и тайной системой счёта. Предполагают, что некоторые считалки хранят память о той далёкой поре. До нас дошли едва понятные остатки тайного языка древних людей. К примеру, есть такие считалки, где счёт ведётся словами, очень похожими на обыкновенные названия цифр: «Рази, двази, тризи, ризи, пята, лята, шуби, руби, дуби, крест». В этой считалке 10 слов, заканчивается она словом «крест». А на Руси счёт когда-то вели по зарубкам: после каждого десятка на бревне вырезали зарубку, ставили крест. Вот поэтому и в дошедшей до нас считалке последнее, 10-е слово – крест. Ну а в наше время дети используют считалки в игре и даже легко придумывают их сами.

Азбука (буквы, чтение, грамота)

Буквы-значки, как бойцы на парад,
В чётком равненьи построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
Как называется он?

(Алфавит)

Чёрные, кривые,
От рожденья все немые.
Встанут в ряд -
Сразу все заговорят.

(Буквы)

Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы.

(Буквы)

Поле белое,
Овцы чёрные.

(Бумага, буквы)

Белое поле, чёрное семя.
Кто его сеет, тот разумеет.

(Письмо, грамота)

Еду по грядкам,
Рву без счёту,
А всё цело.

(Чтение)

Быт человека

Загляните под окошко -
Там натянута гармошка.
Но гармошка не играет -
Нам квартиру согревает.

(Батарея)

Плещет тёплая волна
В берега из чугуна.
Отгадайте, вспомните:
Что за море в комнате?

(Ванна)

Мойдодыру я родня,
Отверни, открой меня.
И холодною водою
Живо я тебя умою.

(Водопроводный кран)

Я в дом любой тебя впущу,
Стучишь – я рада стуку.
Но одного я не прощу -
Коль не подашь мне руку.

(Дверь)

Чёрненькая собачка,
Свернувшись, лежит:
Не лает, не кусает,
А в дом не пускает.

На этой страничке собраны игры, в которые играли и мы с вами, и наши бабушки и дедушки, и хочется, чтобы о них узнали наши дети. Возможно, вы встретите знакомую игру или, например, загадку, описанную не так, как вы ее знали в детстве. Неудивительно, в одну и туже игру дети, живущие в разных местах, играют по-разному.
Читайте и вспоминайте о своем детстве, играйте со своими ребятишками и присылайте описание своих любимых игр .

Считалки

Считалка - это, по-моему, самый распространенный и самый любимый детьми способ выбора игрока, который будет водить в игре. В одних играх каждому из участников хочется водить, в других - никому, а считалка делает выбор водящего как бы случайным.

Итак, все желающие принять участие в игре встают в круг, а тот, кто знает считалку, произносит ее нараспев. При этом считающий указывает поочередно на участников, таким образом, получается, что на каждого приходится по одному слову или слогу считалки.

Иногда, водящего выбирают сразу - на кого падет последнее слово или слог считалки тот и водит. Некоторые считалки даже заканчиваются словами «тебе водить». В другом случае, тот на кого укажет считающий, произнося последнее слово или слог считалки, просто выходит из круга. Считалку произносят снова, пока в кругу не останется последний участник - он и будет водящим. Многие считалки заканчиваются, например, словами «выйди вон!».

Раз, два, три, четыре, Жили мышки на квартире.

Чай пили, чашки били, По три денежки платили.

Кто не хочет платить - Тому и водить!

Сухарики-бухарики На полочке «хруп»

На златом крыльце сидели -
Царь, царевич,
Король, королевич
Сапожник,
Портной…
А ты кто такой?

Раз, два, три, четыре,
Пять, шесть, семь,
Восемь, девять, десять,
Выплывает белый месяц.
Кто до месяца дойдет,
Тот водить сейчас пойдет!

Раз, два, три, четыре, пять.
Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
Пиф! Паф! Не попал -
Серый зайчик ускакал.

Шла коза по мостику
И махала хвостиком.
Зацепилась за перила,
Прямо в речку угодила.
Кто не верит? Это он!
Выходи из круга вон!

Заяц белый, куда бегал?
- В лес дубовый.
- Что там делал?
- Лыко драл.
- Куда клал?
- Под колоду.
- Кто брал?
- Родион.
- Выйди вон!

Игры (для детей младшего и среднего школьного возраста)

Не раз приходилось слышать сожаления родителей, бабушек и дедушек о том, что современные ребятишки все реже играют в такие привычные старшему поколению «Прятки», «Выбивала», «Жмурки», «Казаки-разбойники».

А многие игры, как «Краски» и «Горелки», в которые играли еще наши прапрабабушки и прапрадедушки, когда были маленькие, порой кажутся и вовсе забытыми. Хотя, буквально пару десятилетий назад такие игры были любимыми дворовыми затеями.

Хочу напомнить некогда любимые игры и забавы, чтобы вы могли рассказать о них своим детям.

«Краски»
Участники:
- водящий - хозяин красок
- угадчик - художник
- краски (все остальные участники игры)

Участники игры - краски сами выбирают себе какой-нибудь цвет (от белого и черного до золотого и изумрудного). Цвета могут быть любые, главное чтобы не было двух одинаковых. Угадчик уходит в сторону, а задача хозяина запомнить, кто какая краска.

Завязывается диалог:
- Кто там? (спрашивает хозяин)
- Художник! (отвечает угадчик)
- Что надо?
- Краску!
- Какую?

Угадчик называет какой-нибудь цвет. Если такого цвета нет, все краски хлопают в ладоши и смеются.

Если художник правильно называет цвет, то хозяин говорит: «Есть такая!». После этого художник должен выбрать одну из красок. Далее существует 2 способы игры:
1. когда участников игры (красок) мало - в случае если угадчик ошибся, то неотгаданная краска может сменить себе цвет;
2. если много участников игры - угадчик показывает на разные краски пока не найдет нужную.

Закончить игру также можно двумя способами:
1. Первая угаданная художником краска становится художником, а художник краской.
2. Правильно угаданную и выбранную краску художник может увести к себе в дом (на свою лавочку). Игра заканчивается после того, когда все краски перейдут в дом художнику. Можно договориться, например, так, чтобы оставшаяся последняя краска становилась хозяином красок, а предпоследняя - художником.

«Кошки-мышки»
Участники:
- кошка
- мышка
- друзья мышки (все остальные участники игры)

Участники игры - друзья мышки становятся в круг и прячут мышку в середине. Кошка остается вне круга, ее задача поймать мышку. Друзья мышки следят, чтобы проворная, хитрая кошка не прорвалась через круг и не догнала мышку.

Мышка дразнит кошку: «Поймай, поймай меня!», а кошка старается прорваться в круг, подлезть снизу и перепрыгнуть сверху. Если кошка все-таки прорвется вкруг, мышку надо быстро выпустить из круга (расцепить руки, или поднять их над головой), а кошке не дать вырваться обратно наружу. Таким образом, задача друзей мышки держать кошку внутри круга, если мышка оказалась снаружи, и наоборот. Задача участников в процессе сопротивления кошке не превратить эту веселую игру в рукопашную схватку.
Мышка должна стараться быть смекалистой и шустрой, но ловкая кошка рано или поздно все равно поймает мышку.

Пойманная мышка обычно становится кошкой, а из друзей мышки выбирается новая мышка и игра продолжается снова.

В школу (игра с мячом)

Участники: - учитель - ученики (все остальные участники игры)

Ученики рассаживаются на лавочке, а учитель встает напротив них, держа в руках мяч. Учитель показывает задания и просит каждого ученика поочередно повторять их. Задача ученика точно повторить то, что показал учитель, и поймать мяч.
1 задание - просто поймать мяч;
2 задание - хлопнуть в ладоши и поймать мяч;
3 задание - отбить мяч крепко прижатыми друг к другу кулачками;
4 задание - сделать из рук фигуру «чашу» (соединив локти и основание ладоней, а пальцы развести в стороны) и поймать мяч, держа в таком положении руки;
5 задание - сделать из рук фигуру «экскаватор» (скрестив предплечья друг над другом и разведя ладони в разные стороны) и поймать мяч, держа в таком положении руки;
6 задание - повернуться спиной к учителю и сделать из рук фигуру «экскаватор» у себя за спиной, сидя в таком положении поймать мяч (это задание не обязательное, зависит от возраста играющих детей); экзамен - игрок, успешно выполнивший ранее все задания, должен вспомнить их и повторить все сразу, поочередно.

Если ученик сделал ошибку при выполнении задания и не поймал мяч, то в следующий раз, когда до него дойдет очередь, он выполняет не очередное задание, а то которое у него ранее не получилось. Каждый ученик поочередно выполняет по одному заданию. Затем игроки, удачно справившиеся со всеми заданиями, пытаются по очереди сдать экзамен.
Ученик первый сдавший экзамен становится учителем, и игра начинается снова.

«Горелки»

Участники:
- «горящий» - водит в игре - остальные участники игры

Для «Горелок» требуется много свободного пространства, в такую игру дома не поиграешь. В «Горелки» играют летом на свежем воздухе или в большом спортивном зале.

«Горящий» отходит от всех участников на несколько шагов вперед. Ему запрещено оглядываться и смотреть по сторонам. Во время ожидания он может припевать: «Горю, горю! На камушке стою».

Все остальные встают за ним парами, держась за руки. Как только все встанут, участники запивают песенку:
Гори, гори, ясно,
Чтобы не погасло.
Стой подоле -
Гляди на поле:
Ходят грачи
Да едят калачи.
Глянь на небо:
Птички летят,
Колокольчики звенят! (после этих слов «горящий» должен поглядеть на небо)

Затем, пара, стоящая последней, разнимает руки и бежит к вожаку. Один игрок бежит справа, другой слева вдоль цепочки выстроившихся участников игры. Как только бегущие сравняются с «горящим» все начинают громко кричать: «Раз, два, не воронь, беги, как огонь!». Задача «горящего» не подпускать друг к другу бегущих игроков и поймать одного из них за руку. Если водящий поймает бегущего игрока, то становится его парой, а не пойманный игрок - «горящим». А, если бегущие схватятся за руки, то водящему опять «гореть». В любом случае, пара участвующая в «догонялках» всегда встает впереди всей цепочки участников.

Если водящий не может поймать бегущих несколько раз подряд, его можно подразнить:
Огарушек, огарушек,
Стань на черный камушек!
Плохо стоишь -
Совсем сгоришь!

По правилам игры, ее нельзя заканчивать пока не пробегут все участвующие пары (по 1 разу).

«Летят гуси! »

Игроки рассаживаются, например, вокруг стола или на двух лавочках друг против друга. Руки у всех участников лежат ладонями вниз на столе или на коленях.

Когда водящий называет того, кто летает, все должны быстро поднять руки, сделать жест взмаха крыльями и крикнуть «летят!». Начинают игру словами: «Гуси летят!», а потом водящий называет все что угодно: мухи летят, вороны летят и т.п. Затем водящий может, например, сказать: «Коровы летят!». Если кто-то из игроков ошибается и делает взмах руками, то для начала его можно просто подразнить. Дразнят того, кто ошибся по-разному, иногда просто смеются и кричат: «Не летят, не летят, не летят!», иногда придумывают дразнилки в рифму, так:
«Коровы летят, да хвостами вертят,
на них (имя игрока, который ошибся) сидит, на нас глядит
приговаривает: «Упаду, ушибусь, еще раз ошибусь!»
У игрока, который ошибся повторно, обычно забирается фант: заколка, платочек и любая другая вещь.

Главное условие игры - водящий быстро называет «летящих», а игроки сразу не раздумывая показывают, кто летит, а кто нет.

Игра заканчивается по решению ее участников. После окончания игры фанты «выкупаются» игроками за исполнение желания.

Чтобы вернуть свои фанты игроки приходится выполнять различные задания, кому-то, например, пропеть как петушок, а другому надеть на голову смешную шапку и сидеть в ней до тех пор, пока не ошибется другой игрок.

«Съедобное-несъедобное» (игра с мячом)

Игра очень похожа на вышеописанную «Летят гуси!». Только водящий называет съедобное и несъедобное. Съедобное - это еда и напитки. Несъедобное - любые вещи предметы.

Всякий раз, когда водящий называет слово, он бросает мяч (каждому участнику игры в порядке очередности). Если водящий назвал съедобное, участник, чья очередь, должен поймать мяч. А, если несъедобное - участник должен отбить мяч.

Остальные условия игры те же, что и в игре «Летят гуси!».

«Только на эту букву»

В этой игре также есть водящий, который задает вопросы всем остальным участникам игры.

Каждый игрок сам выбирает себе букву. Отвечать на вопросы водящего можно серьезно, а можно шутливо, главное говорить все названия на выбранную букву.

Вопросы и ответы могут быть, например, такие:
- Какая твоя буква? - А
- А как тебя зовут? - Алеша
- Где ты родился? - В Астрахани.
- Твоя любимая ягода? - Арбуз и т.д.

Вопросы и ответы могут быть любые.

Иногда, игроки сбиваются уже в самом начале игры и называют свое настоящее имя. Если игрок ошибается в первый раз, то все остальные участники игры могут просто постучать ногами. На второй ошибке у игрока обычно забирается какая-нибудь вещь (фант), которую позднее он должен будет выкупить, выполнив какое-нибудь забавное задание.

Отвечать в этой игре надо по возможности быстро, долго не раздумывая. Когда игра продолжается долго, а игрок начинает отвечать медленного, его можно подбодрить - всем вместе похлопать в ладоши после его правильных ответов.

«Охотник»

Все участвующие в игре встают рядом - это место считается домом. Как можно дальше от играющих, заранее ставится какая-нибудь метка, например, мелом проводится черта или кладется палка. Место за меткой - это лес, где водятся разные звери.

Каждый участник по очереди ходит на охоту. Стоя на месте он говорит: «Я пойду на охоту в лес и поймаю…». Далее, при каждом шаге он называет какого-нибудь дикого зверя. Нельзя называть: домашних животных, птиц и дважды повторять название одного и того же животного. Можно заранее договориться и устроить охоту на птиц, но тогда нельзя будет называть зверей.

Если участник не смог дойти до леса: ему «не хватило» названий зверей или дважды назвал одного и того же зверя, он должен вернуться домой. Такого охотника можно подразнить: «Ты охотник плохой, возвращайся домой!».

Участник, который дошел до леса и с каждым шагом быстро без запинки называл разных животных, становится победителем.

Главное условие игры - быстро, не раздумывая называть зверей и шагать к лесу.

«Да и Нет не говорить, Черного с Белым не носить»

Водящий задает вопросы по очереди всем участникам игры. Чтобы играть было интересно игроки должны отвечать быстро. Поправлять свои ответы нельзя.

Главное условие игры - на вопросы и замечания водящего можно отвечать что угодно, только «Да и Нет не говорить, Черного с Белым не носить».

Итак, водящий выбирает одного из игроков и говорит следующее:
«Бабушка прислала сто рублей,
Что хочешь, то купи,
Да и Нет не говори,
Черного с Белым не носи!»

После этого водящий заводит разговор с выбранным игроком и задает ему разные вопросы. Задача водящего - запутать игрока и заставить произнести одно из запрещенных слов: черный, белый, да и нет.

К примеру, может получится следующий диалог:
- Каким цветом твое платье?
- Синее.
- Какое же синее? Оно черное в белую полоску!
- Оно синее в голубую полоску! и т.д.

Если игрок оговорился, он должен отдать водящему фант - любую свою вещь. После окончания игры фанты «выкупаются» игроками за исполнения желания, которое придумывает водящим или всеми другими игроками вместе.

Докучные сказки

Думаю, что сказок таких огромное множество, но мне приходилось играть в две: «Про белого бычка» и «Купи слона».

Начинаются они могут вот так.

Про белого бычка
- Не сказать ли тебе сказочку про белого бычка?
- Расскажи!
- Я расскажи, ты расскажи. Не сказать ли тебе сказочку про белого бычка?
- Отстань!
- Я отстань, ты отстань. Не сказать ли тебе сказочку про белого бычка? и т.д.

Купи слона
- У меня к тебе один вопрос - купи слона!
- Чего? - Я чего, ты чего. А ты купи слона?
Молчание…
- Ты молчишь, и я молчу. А ты купи слона!
- Вот пристал! - Ты говоришь «вот пристал», я говорю «вот пристал». А ты купи слона! и т.д.

Продолжаются докучные сказки до тех пор, пока тот, кто ее «слушает» не замолчит совсем или не убежит от рассказчика.

Загадки и вопросы-шутки

Загадки можно и просто загадывать друг другу, и играть в них. Например, можно сесть вкруг и загадывать их по очереди друг другу. Отгадывать должен сидящий справа от загадчика. Если кто-то из участников не может отгадать загадку, у него забирается фант (его любая вещь), а право отгадывать переходит к соседу сидящему справа. После того, как всем участникам надоест загадывать и отгадывать загадки игроки начинают выкупать фанты - выполняют какие-нибудь смешные поручения.

В воде родится, А воды боится. (соль)

Бел, как снег
В чести у всех;
В рот попал -
Там и пропал.
(сахар)

Сидит на ложке,
Свесив ножки.
(лапша)

Сам алый, сахарный
Кафтан зеленый, бархатный.
(арбуз)

Кругла, да не луна,
С хвостом, да не мышь,
Зелена, да не дубрава.
(репа)

Сто одежек,
И все без застежек.
(капуста)

Сидит дед - в сто шуб одет,
Кто его раздевает - слезы проливает.
(лук репчатый)

Сидит в темнице Красна девица,
А коса на улице.
(морковь на грядке)

Без окон,
Без дверей,
Полна горница людей.
(огурец)

Сам не берет
И воронам не дает.
(огородное пугало)

Стоит копна посередине двора -
Спереди вилы, сзади метла.
(корова)

Спереди - пятачок,
Сзади - крючок,
Посредине - спинка,
А на ней щетинка.
(свинья)

Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами,
Не сторож, а всех будит.
(петух)

Белый, как снег,
Надутый, как мех,
Лопатами ходит,
А рогом ест. (гусь)

По горам, по долам,
Ходит шуба да кафтан
(баран, овца)

Кто родится с усами?
(кот, кошка)

Зимой - белый.
Летом - серый.
(заяц)

Под соснами, под елками
Лежит мешок с иголками.
(ежик)

Не зверь, не птица
Нос, как спица.
Летит - кричит,
Сядет - молчит.
Кто его убьет -
Свою кровь прольет.
(комар)

Без рук, без топора,
Построена изба
. (гнездо)
Стоит Антошка
На одной ножке.
Его ищут,
А он не откликается.
(гриб)
Стоит в поле Егорка
В красной ермолке.
Всяк, кто пройдет -
Поклон отдает.
(земляника)

Не жар, не огонь,
Дотронешься - обжигает.
(крапива)
Зимой и летом
Одним цветом.
(елка)

Над бабушкиной избушкой
Повисла хлеба краюшка.
На нее собака лает,
А достать не может.
(луна)

Без рук, без глаз,
А рисовать умеет.
(мороз)

Не лает, не кусает,
А в дом не пускает.
(замок на двери)

Висит груша,
Нельзя скушать.
(лампочка)

Новая посуда,
А вся в дырках.
(решето)

В брюхе - баня,
В носу - решето,
На голове пупок,
Всего одна рука,
И та на спине.
(чайник)

Кланяется, кланяется,
Придет домой - растянется.
(топор)

Без ног, а ходят,
Без рук, а указывают.
(часы)

Набита пухом,
Лежит под ухом.
(подушка)

Два конца, два кольца,
А по середине гвоздик.
(ножницы)

Конь стальной,
А хвост льняной.
(иголка с ниткой)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)

Двенадцать братьев
Друг за другом ходят,
Друг друга не находят.
(месяцы)

Два брата у воды стоят,
Друг на друга смотрят,
К друг другу не подходят.
(берега)

Ни вода, ни суша,
На лодке не проплывешь
И ногами не пройдешь.
(болото)

Утром на четырех,
Днем на двух,
А вечером на трех.
(человек: ребенок, взрослый, старик)

Брат с братом
Через дорогу живут,
А один другого не видит.
(глаза)

Здорово,
Васька-указка,
Мишка-середка,
Гришка-сиротка,
Да крошка-Тимошка.
(пальцы)

Какому городу дают, а он не берет?
(Ростов на Дону)

Две мамы, две дочки, а всего трое?
(бабушка, мама и внучка)

Что легче: пуд железа или пуд сена?
(одинаково весят)

Сколько яиц можно съесть натощак?
(одно, второе будет уже не натощак)

Почему собака лает?
(говорить не может)

Без чего хлеб испечь нельзя?
(без корки)

Когда черной кошке легче в дом пробраться?
(когда дверь открыта)

Под каким деревом заяц сидит во время дождя?
(под мокрым)

Когда мальчика женским именем зовут?
(когда он долго спит - соня)

Шла женщина на базар и несла в корзине сто яиц, а дно упало. Сколько осталось яиц?
(ни одного, все разбились, ведь дно-то упало!)

А и Б сидели на трубе, А упала, Б пропала - что осталось на трубе?
(буква И)

В комнате четыре угла, в каждом углу сидит по кошке, а против каждой кошки еще по три кошки. Сколько всего кошек в комнате?
(четыре)

Росло четыре березы, На каждой березе - по четыре больших ветки, На каждой большой ветки - по четыре маленьких ветки, На каждой маленькой ветке - по четыре яблока. Сколько всего яблок?
(ни одного, на березах яблоки не растут)

Надо было как-то одному мужику через реку переехать и перевезти с собой на другой берег в лодке: волка, козу и капусту. Только лодочка была маленькая, и мог он их с собой только по одному перевозить: либо волка, либо козу, либо капусту. И была одна задача, как же их по очереди перевозить, чтобы пока его нет на береге, коза капусту не съела, а волк козу. Как он их перевез?
(сначала козу, потом капусту, козу обратно отвезти, затем волка и опять козу)

Скороговорки

Иногда забавно поиграть в скороговорки. Один медленно и внятно произносит скороговорку. А другой, повторяет ее быстро несколько раз подряд. Порой получается самые невероятные фразы!

На дворе трава,
На траве дрова;
Не руби дрова
На траве двора!
Съел молодец 33 пирога с пирогом,
Да все с творогом

У осы не усы
Не усищи,
А усики!

Шли сорок мышей,
Несли сорок грошей;
Две мыши поплоше
Несли по два гроша
Щетина у чушки,
Чешуя у щучки

Всех скороговорок
Не перескороговоришь
И не перевыскороговоришь!

Кто хочет на загадки отгадки находить

Загадывать и отгадывать загадки любят дети любого возраста. Найдя правильный ответ, они радуются, что сумели проявить находчивость и сообразительность. Очень велико воспитательное и познавательное значение загадок. Они расширяют кругозор детей, знакомят их с окружающим миром, явлениями природы, развивают любознательность и пытливость, тренируют внимание и память, обогащают речь.

Особенно интересны народные загадки. Так же, как и народные пословицы и поговорки, они всегда образны, поэтичны, скреплены рифмами или созвучиями. Для них характерны ясность, краткость, конкретность изложения, выразительность и меткость определений. Чаще всего в загадках содержится перечисление признаков, по которым надо догадаться, о каких предметах или явлениях идет речь. От того, сколько этих признаков, насколько подробно они характеризуют то, что загадано, зависит простота или сложность загадки. Например, в загадке «Не огонь, а жжется (крапива) указан один признак, но он настолько характерен, что его достаточно для отгадывания. Иногда в загадках содержится по 3-4 признака: «Кругло, горбато, около мохнато, придет беда — потечет вода» (глаз). Каждый из этих признаков нужен для определения загаданного слова.

В некоторых загадках ориентиром для отгадывания служат признаки, вскрывающие происхождение предмета, например: «От воды родится, воды боится» (соль), или его функции: «Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает» (дерево). Многие загадки построены на аллегориях. К ним относятся загадки, где действие или признак предмета сравниваются с таким же действием или признаком другого предмета или живого существа, например: «Живут пять братьев, один другого меньше, и все одного имени» (пальцы) или «Белых овец полон хлевец» (зубы).

Знание всех этих особенностей и разновидностей загадок необходимо и для их подбора и для их отгадывания. Надо постараться в доступной форме объяснить это детям, разобрать с ними подробно ту или иную загадку — тогда процесс отгадывания будет более осмысленным. Загадав загадку, не надо торопить детей с ответом. Если загадку никто не может отгадать, надо пояснить ее, задать несколько наводящих вопросов, подсказать правильный путь в поисках решения.

У воспитателя должно быть в запасе много загадок. Они могут быть темой самостоятельных занятий, могут быть использованы в перерыве между занятиями, во время отдыха, прогулки и тогда, когда по непредвиденным обстоятельствам ранее намеченное занятие пришлось отменить. Загадки всегда интересны детям.

Надо подбирать загадки по темам. Прогулке в лес можно посвятить целую серию загадок о растениях, о явлениях природы. Гуляя по городу, дети наблюдают за транспортом, за работой различных машин, на селе знакомятся с машинами сельскохозяйственными. Их наблюдения очень желательно подкрепить подбором соответствующих загадок на эту тему.

Ниже приводятся загадки на многие темы — народные и советских авторов. Они расположены в определенной системе (явления природы, человек, животный и растительный мир, техника, учение, книга, школа, жилище и домашний быт, а также загадки-шутки и загадки с коллективным ответом).

Хорошо, если наиболее понравившиеся загадки дети запомнят и будут загадывать другим.

Природа и ее явления

Белые цветочки вечером расцветают, а утром увядают.

Правильный ответ

За домом у дорожки Висит пол-лепешки. Без рук, без ног, зато с рогами, А ходит он под небесами.

Правильный ответ

Ну-ка, кто из вас ответит: не огонь, а больно жжет, не фонарь, а ярко светит, и не пекарь, а печет?

Правильный ответ

Сестра к брату в гости идет, а он от сестры прячется.

Луна, солнце

Правильный ответ

Из какого ковша не пьют, не едят, А только на него глядят?

Созведие Большой Медведицы

Правильный ответ

Ночью на небе один золотой апельсин. Миновали две недели, апельсина мы не ели, но осталась в небе только апельсиновая долька.

Правильный ответ

В молодости - как серп, в средних летах - как лепешка.

Правильный ответ

Меня бьют, колотят, ворочают, режут — я все терплю, всем добром плачу.

Правильный ответ

Что идет, не двигаясь с места?

Правильный ответ

Семь братьев: годами равные, именами разные.

Дни недели

Правильный ответ

Что было завтра, а будет вчера?

Сегодняшний день

Правильный ответ

Виден край, да не дойдешь.

Горизонт

Правильный ответ

Бежать, бежать - не добежать, лететь, лететь - не долететь.

Горизонт

Правильный ответ

Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, а пошли искать их днем — ищем, ищем — не найдем.

Правильный ответ

Меня частенько просят, ждут, а только появлюсь, и прятаться начнут.

Правильный ответ

Шел-шел, да и в землю ушел.

Правильный ответ

Красное коромысло над рекой повисло.

Правильный ответ

Приказало солнце — стой, семицветный мост крутой! Туча скрыла солнца свет — рухнул мост, а щепок нет.

Правильный ответ

Без рук, без ног, а ворота открывает.

Правильный ответ

Серое сукно тянется в окно.

Правильный ответ

По морю идет, идет, а до берега дойдет, тут и пропадет.

Правильный ответ

Плавает туда-сюда Целый остров изо льда. Над водою - ухо, Под водою - брюхо. (Айсберг)

Правильный ответ

С высоты большой срываясь, Грозно он ревёт И, о камни разбиваясь, Пеною встает.

Правильный ответ

Носит бабка Снежную шапку, Каменные бока Закутаны в облака. Лето,а она в смешной Белой шапке ледяной.

Правильный ответ

Течет, течет, не вытечет, бежит, бежит, не выбежит.

Правильный ответ

Летом бежит, а зимой стоит.

Правильный ответ

Два братца в воду глядятся и все не сойдутся.

Правильный ответ

У тебя есть, у меня есть, у дуба в поле, и нет у рыбы в море.

Правильный ответ

Ты за ней — она от тебя, ты от нее — она за тобой.

Правильный ответ

Живет без тела, говорит без языка; никто его не видит, а всякий слышит.

Правильный ответ

Без рук, без ног, а рисовать умеет.

Правильный ответ

На дворе горой, а в избе водой.

Правильный ответ

Ни в огне не горит, ни в воде не тонет.

Правильный ответ

Летит - молчит, лежит - молчит, когда умрет, тогда заревет.

Правильный ответ

Идет по соломе - не шуршит, идет по воде - не тонет, идет по огню - не горит.

Правильный ответ

Что всегда идет, а с места не сойдет.

Правильный ответ

Я вода, да по воде же и плаваю.

Правильный ответ

Как только разойдусь - всё ем и ем. Но если наемся - исчезну совсем. Кто я?

Правильный ответ

Если рядом нет воды - натворить готов беды.

Правильный ответ

От дождей,текучих вод Он растет из года в год, Он полей равнинных враг Как зовут его? …

Правильный ответ

Посреди поля лежит зеркало: Стекло голубое, рама зеленая.

Правильный ответ

Весной - в цветном сарафане лежит, Зимой - в белой рубашке спит.

Правильный ответ

Все ломало, Все срывало, И пощады не давало.

Правильный ответ

Без рук,без ног, В избу зимой лезет.

Правильный ответ

Жевать - не разжуешь, резать - не разрежешь.

Правильный ответ

Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят?

Созвездие Большой Медведицы

Правильный ответ

Человек

Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут.

Правильный ответ

Ношу их много лет, а счета им не знаю.

Правильный ответ

У двух матерей по пяти сыновей, все на одно имя.

Пальцы рук

Правильный ответ

Если б не было его, не сказал бы ничего.

Правильный ответ

Два братца живут через дорогу, а друг друга не видят.

Правильный ответ

На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом солнца сами открываются.

Правильный ответ

Один говорит, двое глядят, двое слушают.

Язык, глаза, уши

Правильный ответ

Два раза родятся, ни одного не крестятся.

Правильный ответ

Не на меру, не на вес, а у всех людей есть.

Правильный ответ

Не колода и не пень, а лежит целый день, не жнет и не косит, а обедать просит. Кто это?

Правильный ответ

Загадка легкая, мой друг, сумей лишь только взвесить: две головы и пара рук, шесть ног, а пальцев десять.

Всадник на лошади

Правильный ответ

Мир животных

Стоит копна: спереди вилы, сзади метла.

Правильный ответ

Заплелись густые травы, закудрявились луга, да и сам я весь кудрявый, даже завитком рога.

Правильный ответ

По горам, по долам ходит шуба да кафтан.

Правильный ответ

С бородой родится, никто не дивится.

Правильный ответ

Не царь, а в короне, не всадник, а со шпорами.

Правильный ответ

Явился в желтой шубке — прощайте, две скорлупки!

Цыпленок

Правильный ответ

В воде купался, а сух остался.

Правильный ответ

Удивительный ребенок! Только вышел из пеленок, может плавать и нырять, как его родная мать.

Правильный ответ

Прыг-скок, трусишка! Хвост — коротышка, уши — вдоль спинки, глаза — с косинкой, одежда — в два цвета: на зиму и лето.

Правильный ответ

Серовато, зубовато, по полю рыщет, телят, ягнят ищет.

Правильный ответ

Хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой.

Правильный ответ

Боится зверь ветвей моих, гнезд не построит птица в них. В ветвях краса и мощь моя. Скажите быстро: кто же я?

Правильный ответ

Ползун ползет, иголки везет.

Правильный ответ

Что за весенняя черная птица любит за плугом ходить и кормиться? Что за весенняя черная птица прямо на трактор чуть не садится?

Правильный ответ

«Сотру, сотру»,- кричит, в кору, в кору стучит, живет в глуши лесной, и летом и зимой старательный работник, лесной носатый плотник.

Правильный ответ

Маленький мальчик в сером армячишке по двору шныряет, крохи собирает.

Правильный ответ

Без рук, без топоренка построена избенка.

Правильный ответ

Стали братья на ходули, ищут корму по пути. На бегу ли, на ходу ли — им с ходулей не сойти.

Правильный ответ

Сначала ползет, червяком живет. Потом умирает, сучком засыхает. Потом оживает, как птичка летает.

Правильный ответ

Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел.

Правильный ответ

Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик.

Стрекоза

Правильный ответ

Черен, да не ворон, рогат, да не бык, летит — воет, сядет — землю роет.

Правильный ответ

У маленькой скотинки сто серебряных монет на спинке.

Правильный ответ

Чудо город-городок — шумных домиков рядок. Целый год янтарный мед в бочках не кончается. И все лето весь народ на цветах качается.

Улей, пчелы

Правильный ответ

Весь день ползу я по дорожке, то выпущу, то спрячу рожки. Спешить домой я не спешу, зачем спешить мне по-пустому, свой дом я при себе ношу, а потому всегда я дома.

Правильный ответ

На поляне возле елок дом построен из иголок. За травой не виден он, а жильцов в нем — миллион.

Муравейник

Правильный ответ

Два раза родится, один раз умирает. Кто это?

Правильный ответ

Над нами - вверх ногами, ходят - не страшатся, никого не боятся.

Правильный ответ

Кину я не палку, убью не галку, ощиплю не перья, сьем не мясо. А что?

Правильный ответ

С бородой родился, никто не дивился.

Правильный ответ

Хвостиком виляет, зубаста, а не лает.

Правильный ответ

Растения

Стоят в поле сестрицы, платьица белены, шапочки зелены.

Правильный ответ

Что же это за девица: не швея, не мастерица, ничего сама не шьет, а в иголках круглый год.

Правильный ответ

В золотой клубочек спрятался дубочек.

Правильный ответ

Круглый, зрелый, загорелый. Попался на зубок, расколоться все не мог. А попал под молоток, хрустнул раз — и треснул бок.

Правильный ответ

Вырос в поле дом, полон дом зерном. Стены позолочены, ставни заколочены. Ходит дом ходуном на столбе золотом.

Правильный ответ

Золотое решето черных домиков полно; сколько черненьких домков, столько беленьких жильцов.

Подсолнечник

Правильный ответ

Стоит в саду кудряшка — белая рубашка, сердечко золотое. Что это такое?

Правильный ответ

Я шариком пушистым белею в поле чистом, а дунул ветерок — остался стебелек.

Одуванчик

Правильный ответ

Белые горошки на зеленой ножке.

Правильный ответ

Стоит Антошка на одной ножке, его ищут, а он не откликается.

Правильный ответ

У кого одна нога, да и та без башмака?

Правильный ответ

Сырым не едят, а вареным выбрасывают. Что это?

Лавровый лист

Правильный ответ

Был ребенок - не знал пеленок, стал стариком, сто пеленок на нем.

Кочан капусты

Правильный ответ

Дети, мамы, папы, носят только шляпы.

Правильный ответ

Не пламя, но тронь, обожжет, как огонь.

Правильный ответ

Весной веселит, летом холодит, осенью умирает, зимой согревает.

Правильный ответ

Труд, техника, инструменты

Дом по улице идет, на работу нас везет. Не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках.

Троллейбус, автобус

Правильный ответ

Братцы в гости снарядились, друг за друга уцепились, и помчались в путь далек, лишь оставили дымок.

Поезд, вагоны

Правильный ответ

Он в безбрежном океане туч касается крылом. Развернется — под лучами отливает серебром.

Правильный ответ

Под водой железный кит. Днем и ночью кит не спит. Днем и ночью под водой охраняет мой покой.

Подводная лодка

Правильный ответ

К нам во двор забрался крот, роет землю у ворот. Тонна в рот земли войдет, если крот раскроет рот.

Экскаватор

Правильный ответ

Длинной шеей верчу — груз тяжелый подхвачу, где прикажут — положу, человеку я служу.

Подъемный кран

Правильный ответ

Словно рубанок землю строгаю, делать дороги я помогаю. Где новостройка — всюду вниманье славной машине с трудным названьем.

Бульдозер

Правильный ответ

Ходит скалка по дороге, грузная, огромная. И теперь у нас дорога, как линейка, ровная.

Дорожный каток, грейдер

Правильный ответ

Рукастая, зубастая, идет-бредет по улице, идет и снег грабастает, а дворник только щурится, а дворник улыбается: снег без него сгребается.

Снегоуборочная машина

Правильный ответ

Я сильней десяти коней. Где в полях пройду весной — летом станет хлеб стеной.

Правильный ответ

В этом белом сундучище мы храним на полках пищу. На дворе стоит жарища, в сундучище — холодище.

Холодильник

Правильный ответ

Правильный ответ

В лес со мной заберешься, с пути не собьешься.

Правильный ответ

У конька, у горбунка деревянные бока. У него из-под копыт стружка белая бежит.

Правильный ответ

Замечательный дружище: деревянная ручища да железный обушок, закаленный гребешок. Он у плотника в почете — каждый день с ним на работе.

Правильный ответ

Сам худ, а голова с пуд.

Правильный ответ

Школа, учебные пособия, игры

Хоть не шляпа, а с полями, не цветок, а с корешком, разговаривает с нами терпеливым языком.

Правильный ответ

Говорит она беззвучно, а понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней — станешь вчетверо умней.

Правильный ответ

С подругами и сестрами она приходит к нам, рассказы, вести новые приносит по утрам.

Правильный ответ

Белое поле, черное семя; кто его сеет, тот разумеет.

Правильный ответ

Черные, кривые, от рожденья все немые; станут в ряд — сейчас заговорят.

Правильный ответ

Черный Ивашка, деревянная рубашка. Где носом поведет, там заметку кладет.

Карандаш

Правильный ответ

Пишет он, когда диктуют, он и чертит и рисует, а сегодня вечерком он раскрасит мне альбом.

Карандаш

Правильный ответ

Дорога есть — ехать нельзя, земля есть — пахать нельзя, луга есть — косить нельзя, в реках, морях воды нет.

Географическая карта

Правильный ответ

Кулик не велик, целой сотне велит: то сядь да учись, то встань, разойдись.

Школьный звонок

Правильный ответ

Белый зайчик прыгает по черному полю.

Мел и доска

Правильный ответ

Новый дом несу в руке, дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, все ужасно важные.

Портфель

Правильный ответ

Лето, зиму — все на лыжах: братец — стол, сестра — скамья. Это самые на свете неразлучные друзья.

Правильный ответ

На квадратиках доски короли свели полки. Нет для боя у полков ни патронов, ни штыков.

Правильный ответ

Кинешь в речку — не тонет, бьешь о стенку — не стонет, будешь оземь кидать, станет кверху летать.

Правильный ответ

Деревянные кони по снегу скачут, в снег не проваливаются.

Правильный ответ

Нелегко иногда забираться туда, но легко и приятно прокатиться обратно.

Снежная горка

Правильный ответ

Жилище человека и его быт

Одной рукой всех встречает, другой — провожает.

Правильный ответ

Веселая и строгая ходит, пол не трогая. Кто ни выйдет, ни войдет, руку ей всегда пожмет.

Правильный ответ

От солнца я защита — Для того и сшита.

Правильный ответ

Чёрненько, горяченько, А все любят.

Правильный ответ

Нагнут меня ребятки — И дождь пойдет на грядки.

Правильный ответ

Концами над водой висит, Середкой на плече сидит.

Коромысло

Правильный ответ

Шевельнул бородкой гном — и вошел хозяин в дом.

Правильный ответ

С ногами, а не ходит, со спиной, а не лежит.

Правильный ответ

Четыре братца одним кушаком подпоясаны.

Правильный ответ

Деревянная дорога, вверх идет она отлого. Что ни шаг — то овраг.

Лестница

Правильный ответ

Пять чуланов, одна дверь.

Перчатка

Правильный ответ

Сижу верхом, не знаю на ком. Знакомца встречу — соскочу, привечу.

Правильный ответ

Всегда шагаем мы вдвоем, похожие, как братья. Мы за обедом — под столом, а ночью — под кроватью.

Правильный ответ

Маленький, кругленький, а за хвост не подымешь.

Правильный ответ

Держится подружка за мое за ушко, стежкою одною все бежит за мною.

Иголка и нитка

Правильный ответ

Два конца, два кольца, посередине гвоздик.

Правильный ответ

Прижались пичужки тесненько друг к дружке. Что сутки — из стаи одна улетает.

Календарь

Правильный ответ

Под Новый год пришел он в дом. Он был веселым толстяком. Но с каждым днем терял он вес и, наконец, совсем исчез.

Отрывной календарь

Правильный ответ

Весь век идет Еремушка: ни сна ему, ни дремушки. Шагам он точный счет ведет, а с места все же не сойдет.

Правильный ответ

Вот по кругу друг за дружкой ходят дружно две подружки; не толкаясь, не мешая, быстро движется большая.

Стрелки часов

Правильный ответ

Четыре солнца у бабушки на кухне, четыре солнца горели и потухли. Готовы щи, компот, блины — до завтра солнца не нужны.

Газовая плита

Правильный ответ

Называется «патрон», но стрелку не нужен он: нет в нем пороху и пули, пузырек в него ввернули.

Патрон для электролампы

Правильный ответ

Наша тетушка игла строчку по полю вела. Строчка в строчку, строчка в строчку, будет платье нашей дочке.

Швейная машина

Правильный ответ

То назад, то вперед ходит, бродит пароход. Остановишь — горе, продырявит море.

Правильный ответ

Два брюшка, четыре ушка. Что это?

Правильный ответ

С виду — клин. Развернешь — блин.

Правильный ответ

Сам верхом, а ноги за ушами.

Правильный ответ

Хожу-брожу не по лесам, а по усам, по волосам, и зубы у меня длинней, чем у волков и медведей.

Гребешок

Правильный ответ

Скручено, связано, на кол посажено, а по двору пляшет.

Правильный ответ

В брюхе — баня, в носу — решето, на голове — пуговица, одна рука — и та на спине.

Правильный ответ

Новая посудина, а вся в дырах.

Правильный ответ

Огородник Федот с длинным носом живет. Как поклонится, так дождь пойдет.

Правильный ответ

Сидит на ложке, свесив ножки.

Правильный ответ

Бел как снег, в чести у всех.

Правильный ответ

В чисто убранной светличке дремлют сестры-невелички. Эти сестры весь денек добывают огонек.

Правильный ответ

В воде родится, а воды боится.

Правильный ответ

Не кошено, не рожено, на коленях плачет.

Правильный ответ

Не корабль, не лодка, ни весел, ни паруса, а плывет - не тонет.

Правильный ответ

Еду, еду, ни дороги, ни следу.

Правильный ответ

На чужой спине едет, а на своей — груз везет.

Правильный ответ

Коль сожмешь ее сильней, - больше будет силы в ней.

Правильный ответ

Без работы висит, при работе стоит, после работы - мокрый.

Правильный ответ

И языка нет, а правду скажет.

Правильный ответ

Гладит все, чего касается, а дотронешься - кусается.

Правильный ответ

Очень любят молодца, а бьют, колотят без конца.

Правильный ответ

Одну меня не едят, а без меня мало едят.

Правильный ответ

На каких полях трава не растет?

На полях шляпы

Правильный ответ

Не горит, а гасить приходится.

Правильный ответ

Морщинистый Тит всю деревню веселит.

Правильный ответ

Загадки-шутки

Загадки-шутки — особая разновидность загадок. Они отличаются от всех других тем, что не подсказывают ответ, не подводят к нему, а, наоборот, заставляют мысль работать в неверном направлении. Суть таких загадок — в ловушке или в игре слов. Они остроумны, поражают неожиданностью ответа.

Отгадать загадку-шутку очень трудно. Но это и не обязательно. Дети удовлетворятся ответом, который получат от руководителя, зато потом сами будут охотно предлагать эти загадки другим и радоваться возможности сообщить ответ. Не надо предлагать ребятам больше одной-двух загадок-шуток в один раз. Ими можно лишь дополнить программу, состоящую из обычных загадок.

Когда мальчика называют женским именем?

Когда он долго спит — соня

Правильный ответ

Когда человек бывает деревом?

Когда он со сна

Правильный ответ

Пойдет восьмой

Правильный ответ

Кто на все руки мастер?

Перчаточник

Правильный ответ

Из какой посуды нельзя ничего поесть?

Из пустой

Правильный ответ

Когда в пустом кармане есть что-нибудь?

Когда в нем дырка

Правильный ответ

Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?

Правильный ответ

Сколько яиц можно съесть натощак?

Одно, остальные не натощак

Правильный ответ

Какое слово всегда звучит неверно?

Слово «неверно»

Правильный ответ

Когда руки бывают тремя местоимениями?

Когда они вы-мы-ты

Правильный ответ

На какое дерево садится ворона во время проливного дождя?

На мокрое

Правильный ответ

На что похожа половина яблока?

На вторую половину

Правильный ответ

У трех шоферов был брат Андрей, а у Андрея братьев не было. Могло ли это быть?*** Стрекозу напоминаю. Кто помог мне в этом?…

Правильный ответ

Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки.
Дайте снег! Готовы…

Правильный ответ

Шарады

Шарадой называется загадка, в которой загаданное слово состоит из нескольких составных частей, каждая из которых представляет собой отдельное слово. Например: «верх-ушки», «вол-окно», «град-ус» и т. п.

Вот как в стихах можно зашифровать слово «буквы»:

Начало деревом зовется,
Конец — читатели мои.
Здесь, в книге, целое найдется,
И в каждой строчке есть они.

Шарады отгадывать детям труднее, чем загадки (особенно когда их зачитывают устно и нет текста перед глазами). Поэтому предлагать их надо тем, кто постарше и кто любит умственные игры. Зачитывать шараду надо два-три раза.

1. Мое начало — буква алфавита,
Оно всегда шипит сердито,
Второго корабли боятся,
И обойти его стремятся.

Дети очень любят, когда в скороговорке встречается их имя. Можно, например, вызвать Милу и предложить ей скороговорку «Милая Мила мылась мылом…» или Петю — «Пекарь Петр пек пироги». Мы специально подобрали целый ряд скороговорок с именами ребят.

Можно организовать и коллективное, хоровое чтение скороговорок, сначала очень медленно по слогам или по словам, потом все убыстряя и убыстряя темп. Руководитель в этом случае выступает в роли дирижера.

Со скороговорками можно проводить и коллективные игры. Вот одна из них. Участники разбиваются на две команды и садятся в два ряда — один против другого. Руководитель подбирает небольшую скороговорку (например, «Ушел косой козел с козой») и по секрету, на ухо сообщает первым игрокам каждой команды. По сигналу первые игроки также по секрету передают ее вторым, те — третьим и так до конца ряда. Побеждает команда, сумевшая раньше и успешнее завершить передачу.

Некоторые длинные скороговорки можно разучивать по частям. Приводим примерный перечень скороговорок.

Купила Марусе бусы бабуся, на рынке споткнулась бабуся о гуся.

У Маши мошка в каше. Что делать нашей Маше? Сложила кашу в плошку и накормила кошку.

На реке поймали рака. Из-за рака вышла драка. Это Леша-забияка снова в реку бросил рака.

В грязи у Олега увязла телега: сидеть тут Олегу до самого снега.

В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.

Ткет ткач ткани на платки Тане.

Сшила Саша Сашке шляпу.

Белые бараны били в барабаны.

Купила бабуся бусы Марусе.

Бобры для бобрят добры.

Бобры храбры идут в боры.

Варежки у Вари пропали на бульваре.

Рукава великану великоваты.

Ева ленива, Вера ревнива.

Ну и ворона вратарь.

Не живут ежи, где живут ужи. рододендроны из дендрария.

Дарья дарит Дине дыни.

Оса боса и без пояса.

Сел сокол на гол ствол.

Волки рыщут, пищу ищут.

Шел Фрол по шоссе к Саше в шашки играть.

Сидит Ваня на диване, под диваном ванночка, в этой ванне вместо бани часто мылся Ванечка.

Летела овсянка на овес, а Иван овес унес.

Мама давала Ромаше сыворотку из-под простокваши.

Милая Мила мылась мылом. Намылилась, смыла — так мылась Мила.

Архип осип, Осип — охрип.

Веселей, Савелий, сено пошевеливай.

Собирала Маргарита маргаритки на горе, растеряла Маргарита маргаритки на дворе.

Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. Под лавку залезть было лень, искала булавку весь день.

Простоквашу дали Клаше, недовольна Клаша: не хочу я простокваши, дайте просто каши.

Три свиристели еле-еле свистели у ели.

Как страшно мышке жить в норушке, у кошки ушки на макушке.

Слушала старушка, как куковала кукушка на опушке.

Становись скорей под душ, смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем, после душа вытрись суше.

От топота копыт пыль по полю бежит.

Крута гора, в горе-дыра, в дыре — кротовая нора.

У пеньков опять пять опят.

Полпогреба репы, полколпака гороху.

Кукушка кукушонку купила капюшон.

Рапортовал да недорапортовал, а стал дорапортовывать — зарапортовался.

Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

Из книги: Игры и развлечения в группе продленного дня — Минскин Е.М.

Валентина Дмитриева .

Стихи, песенки, загадки, считалки, поговорки, потешки. Для детей от 0 до 3 лет

Предисловие

Уважаемые родители и воспитатели!

В этой книге собраны потешки, пестушки, прибаутки, песенки, пословицы, скороговорки и стихи для самых маленьких. Это первые художественные тексты для малышей, начинающих осваивать окружающий мир.

Потешки (от слова «потешать») и пестушки (от слова «пестовать» – нянчить, холить, заботиться) – это короткие стихотворные приговорки на все случаи жизни. Они помогают успокоить или развеселить ребенка, умыть и покормить его быстро и весело.

Наши предки верили, что пестушки, потешки и колыбельные не только делают ежедневные процедуры легкими и радостными, но и помогают ребенку расти здоровым и сильным.

Потешки, пестушки и пальчиковые игры тренируют ловкость детских ручек, тем самым развивая речь и мышление ребенка. Как правило, они сопровождаются поглаживаниями, похлопываниями, растираниями – необходимым малышу телесным контактом с родным человеком.

Колыбельные песни, которым посвящен один из разделов сборника, помогают ребенку спокойно заснуть, гармонизируют его психологическое состояние после наполненного эмоциями дня. Несложный мотив колыбельной, в ритме покачивающейся люльки, не требует от мамы или бабушки музыкальных способностей и помогает утешить и успокоить ребенка.

Прибаутки нужны, чтобы развеселить и рассмешить малыша. Эти веселые минутки позволяют ребенку увидеть многие вещи с необычной стороны, поднимают настроение. В сюжетах прибауток часто обыгрываются голоса птиц и животных, описываются природные явления и т. п. Поэтому прибаутки важны для развития образного мышления и творческих навыков ребенка.

В сборник включен раздел с русскими народными пословицами и поговорками, подобранными специально для малышей. Используя их в повседневной речи и простыми словами объясняя ребенку смысл этих выражений, вы не только обогатите его словарный запас, разовьете образное мышление, но и начнете знакомить его с такими важными темами, как отношения в семье, дружба, труд.

Проговаривание скороговорок – не просто способ научиться правильно произносить звуки, но и своеобразная веселая игра, в которой ошибка – это повод лишний раз посмеяться над собой. А считалки вносят разнообразие в любую игру.

Загадки – один из самых любимых и детьми, и взрослыми видов стихотворного творчества. В старину загадки предназначались для испытания мудрости, а позднее стали веселой народной забавой, какой остаются и по сей день.

Все стихотворные произведения, посвященные малышам, развивают речевое внимание, тренируют память, способствуют увеличению словарного запаса, развитию музыкальных и творческих способностей.

В сборник также включены рифмовки – стихотворные тексты, специальным образом построенные по законам ритма и рифмы. Большая часть рифмовок напоминает загадки – взрослый начинает читать текст, а ребенок должен угадать, чем он заканчивается, опираясь на смысл рифмовки и подбирая необходимое слово.

Стихотворения русских поэтов можно использовать для чтения вслух, заучивания наизусть, для подготовки к праздникам – и дома, и в детском саду.

Чтение поэтических произведений способствует эмоциональному, эстетическому, интеллектуальному и нравственному развитию ребенка, формирует его как личность.

Пестушки

* * *


Ай ты, моя девочка,
Золотая белочка,
Сладкая конфеточка,
Сиреневая веточка.
Ой ты, мой сыночек,
Пшеничный колосочек,
Лазоревый цветочек,
Сиреневый кусточек.

* * *


Во саду-садочке
Выросла малинка.
Солнце ее греет,
Дождичек лелеет.
В светлом теремочке
Выросла (имя ребенка),
Люди ее любят,
Все ее голубят.

* * *


Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдет -
Через киску упадет.

* * *


Ах ты, моя деточка,
Золотая кветочка,
Виноградная веточка,
Сладкая конфеточка!

* * *


Кыши, кыши,
Расти, (имя ребенка), выше,
Расти, (имя ребенка), выше,
До хором, до крыши!
В роток – говорок,
А в головку – разумок.

* * *


А дыбок, дыбок, дыбок,
Скоро Ванечке годок!
Вырастай с дубок,
Достанешь потолок!
Расти повыше -
Достанешь до крыши!
Вот такой расти,
Чтоб все видеть могли!

* * *


Дыбочки, дыбок,
Скоро (имя ребенка) годок!

* * *


Хорошенький хорошок,
Пригоженький пригожок,
Стройненький стройнишок,
Родненький роднишок!

* * *


Во сыром бору елонька,
Под елонькой – травонька,
На травоньке – цветики.
По травоньке – тропонька,
По тропоньке идет (имя ребенка) .

* * *


Не плачь, не плачь -
Куплю калач.
Не плачь, дорогой, -
Куплю другой.
Не плачь, не кричи -
Куплю тебе три.

* * *


Ай, не плачь,
Не плачь, не плачь,
Я куплю тебе калач!
Если будешь плакать -
Куплю худой лапоть!

* * *


Тра-та-та, тра-та-та,
Поймал дедушка кота,
А бабушка кошку
За левую ножку!
Ай на-ри, на-ри-на-на,
Ри-да-ду, да-ри-да-да!

* * *


Тушки-тутушки,
На столе – преснушки,
А в печи – ватрушки.
Преснушки, ватрушки -
Нашему Андрюшке.

* * *


Ай, дуду, дуду, дуду!
Идет ворон по лугу,
Он играет во трубу.
Труба точеная,
Позолочёная.

* * *


Посылали молодицу
Под горушку по водицу,
А водица далеко,
И ведерко велико.
Наша Катя подрастет,
Катя силы наберет,
Станет по воду ходить,
Ведра красные носить.

* * *


Поет, поет
Соловушек!
Поет, поет
Молоденький!
Молоденький,
Хорошенький!
Хорошенький,
Пригоженький!

* * *


Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Маша чернобровая.

* * *


Ай, дыбок, дыбок, дыбок,
Стоит Танечка дыбок!
Купим Танечке платок -
Во всю голову цветок!

* * *


Ах, Ванюша, попляши!
Твои ножки хороши,
Еще нос сучком,
Голова пучком.

* * *


Маленькие ножки,
Маленькие ножки!
За водой ходили
Маленькие ножки.
И домой спешили
Маленькие ножки.
Дома танцевали
Маленькие ножки.
Ой, как танцевали
Маленькие ножки.

* * *


Васенька-дружочек,
Не ходи ты на лужок -
Потеряешь сапожок,
Тебя мышка съест.

* * *


Чи-чи-чи, сорока,
Чи-чи, белобока,
На печке сидела,
Кашку варила,
Деток кормила:
Петьке – больше,
Вовке – меньше.
А ты не плачь,
Купит папенька калач!

* * *


Сынок, не плачь,
Испеку калач!
Сынок, не вой -
Испеку другой!
Сынок, не реви -
Испеку все три!

* * *


Не плачь, детка,
Прискачет белка,
Принесет орешки -
Тебе для потешки!

* * *


У лисы боли,
У волка боли,
У Николаши боль
На березку в лес улети.

* * *


У лисы боли,
У медведя боли,
А Оленькины боли -
Уйдите в поле.
Там им умереть,
Чтоб и дня не болеть!

* * *


У волка боли,
У зайца боли,
У медведя боли,
А у Сашеньки заживи!

* * *


Уж ты, детка, не плачь,
Придет дедушка-торгач,
Принесет тебе калач,
Крупитчатый,
Пересыпчатый.

* * *


Лапушки, лапушки,
Надоели балушки,
Сядьте, посидите,
Губки сожмите,
Ручки сложите!

* * *


А лады, лады, лады,
Не посажены сады.
А мой Васенька пойдет,
Он посадит и польет.
Топ, топ, топ…

* * *


А таточки, таточки,
Встал мальчик на пяточки.
Стал на пяточках ходить,
Одну бабушку любить.
Топ, топ, топ…

* * *


Уж ты, месяц, крутые рога,
Уж ты, солнышко ясное!
Как у солнышка лучики горят,
Так у Танюшки
Русы косыньки висят.

* * *


Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса,
Расти, косонька, до пят -
Все волосыньки в ряд.
Расти, коса, не путайся -
Маму, дочка, слушайся.

* * *


Ножки, ножки,
Куда вы бежите?
– В лесок по мошок:
Избушку мшить,
Чтоб не холодно жить.

* * *


А дыбы, дыбы, дыбы,
Шел дед по грибы,
А баба по орешки -
Ванюше для потешки.

Поэзия для детей

Приставалка


– Отчего у мамочки
На щеках две ямочки?
– Отчего у кошки
Вместо ручек ножки?
– Отчего шоколадки
Не растут на кроватке?
– Отчего у няни
Волоса в сметане?
– Отчего у птичек
Нет рукавичек?
– Отчего лягушки
Спят без подушки?..
– Оттого, что у моего сыночка
Рот без замочка.
Саша Черный

Пробуждалочки

Народные песенки и потешки

* * *


Котик серенький присел
На печурочке
И тихохонько запел
Песенку дочурочке:
– Вот проснулся петушок,
Встала курочка.
Подымайся, мой дружок,
Встань, моя дочурочка!

* * *


Ночь прошла,
Темноту увела.
Замолчал сверчок,
Запел петушок.
Встала маменька,
Открыла ставенку:
– Здравствуй, солнышко,
Колоколнышко!

* * *


Потягушечки,
Порастушечки!
Поперек толстушечки!
Руки – хватушечки,
Ноги – бегушечки!
Потягунюшки,
Порастунушки!
В ножки – ходунушки!

* * *


Вот такая(ой) расти,
Ко мне в гости ходи,
Вот такая(ой) расти,
Нам на радости!

* * *


Ручки-ручки – потягушки,
И ладошки – похлопушки.
Ножки-ножки – топотушки,
Побегушки,
Попрыгушки!
С добрым утром, ручки,
Ладошки
И ножки,
Щечки-цветочки -
Чмок!
Мы проснулись,
Мы проснулись.
Сладко-сладко потянулись,
Маме с папой улыбнулись!

* * ** * *


Вместе с солнышком встаем,
Вместе с птичками поем:
– С добрым утром!
– С ясным днем!
Вот как славно мы живем!

* * *


Тяги-тяги-потягушеньки!
На Машеньку порастушеньки!
Расти, доченька, здоровая,
Как яблонька садовая!

* * *


На кота потягушки,
На дитя порастушки,
А в ручки хватушки,
А в рот – говорунок,
А в голову – разумок!

* * *


Солнышко, солнышко,
Загляни в окошко.
Загляни в окошко -
Разбуди Сережку.
Чтоб денек
Чуть-чуть был дольше,
Чтобы мы узнали больше,
Чтоб игрушки не скучали,
А с Сереженькой играли.

* * *


Потягушеньки, потягушеньки,
На Ваню порастушеньки,
Поперек толстушеньки!
А в ножки – ходунушки,
А в ручки – хватунушки,
А в роток – говорок,
А в головку – разумок.

* * *


Тяги-тяги-потягушеньки,
На дочку порастушеньки.
Ты расти здоровая во все времечко,
Как пшенное тестечко.

Поэзия для детей

Песня солнечного луча


Луч вбил в ставню через щелку
Золотистую иголку
И запрыгал на полу.
– Эй, проснись,
Лентяй-мальчишка…
Встали утки, встала мышка,
Кошка моется в углу.
Спит! Храпуша… Нос распухнет…
Самовар ворчит, на кухне
Ждет парное молоко.
Золотится лес и крыша.
Мчится в лес теленок Миша,
Хвост задравши высоко.
Встань-вставай…
Вода в кадушке
Холодней брюшка лягушки -
Брызги горсточкой в глаза.
День сияет, сад сверкает,
Перед дверью жучка лает -
Ну, вставай же, егоза!
Саша Черный

Умывалочки

Народные песенки и потешки

* * *


Вода текучая, дитя растучее,
С гуся вода – с тебя худоба,
Вода книзу – а дитя кверху.

* * *


Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтобы кусался зубок!

* * *


Все котятки
Мыли лапки:
Вот так! Вот так!
Мыли ушки,
Мыли бpюшки:
Вот так! Вот так!
А потом они устали:
Вот так! Вот так!
Сладко-сладко засыпали:
Вот так! Вот так!

* * *


Ты расти, расти, коса,
До шелкова пояса:
Как ты вырастешь, коса,
Будешь городу краса.

* * *


Буль-буль-буль, карасики!
Моемся мы в тазике.
Рядом лягушата,
Рыбки и утята.
Мы пойдем купаться
И в воде плескаться,
Брызгаться, резвиться,
Будет Настя мыться.
Мы помоем ножки
Нашей милой крошке,
Вымоем ручонки
Маленькой Настенке,
Спинку и животик,
Личико и ротик -
Чистая какая
Доченька родная!

Полоскальная


Вода текучая,
Дитя растучее.
С гуся вода,
С Даши худоба.
Водичка вниз,
А Дашенька вверх!

* * *


Ай, лады, лады, лады!
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Знаем, знаем, да-да-да,
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По-не-множ-ку!
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей -
Катя, умывайся веселей!

* * *


Мы пойдем купаться
И в воде плескаться,
Брызгаться, резвиться,
Чисто-чисто мыться.

* * *


От водички, от водицы
Все улыбками искрится.
От водички, от водицы
Веселей цветы и птицы.
Катя умывается,
Солнцу улыбается.

* * *


Водица-царица,
Всем помощница!
Помогала лугам,
Помогай и нам!

* * *


Водичка-водичка,
Умой Настино личико,
Настя кушала кашку -
Испачкала мордашку.
Чтобы девочка была
Самой чистенькой всегда,
Помоги, водичка,
Умыть Настино личико!

* * *


Чистая водичка
Умоет Саше личико,
Анечке – ладошки,
А пальчики – Антошке!

* * *


Сова-совушка,
Белая головушка,
Сова умывалась,
В лапти обувалась,
В лапти, в тряпички,
В теплые рукавички.

* * *


Шла баба из заморья,
Несла кузов здоровья,
Тому-сему помаленьку,
А Ванюшке весь кузовок!

* * *


Раздувайся, пузырь,
Раздувайся вверх и вширь!
Раздувайся, пузырь,
Пузырь мыльный и цветной,
Раздувайся большой,
Оставайся такой
Да не лопайся!

* * *


С гуся вода,
С лебедя вода,
С моего дитя -
Вся худоба
На пустой лес,
В болотную воду,
Под гнилую колоду!

Поэзия для детей

Приказ


Кран, откройся!
Нос, умойся!
Мойтесь сразу
Оба глаза!
Мойтесь, ушки!
Мойся, шейка!
Шейка, мойся
Хорошенько!
Мойся, мойся,
Обливайся!
Грязь, смывайся!
Грязь, смывайся!
Э. Мошковская

Доктор


– Доктор, доктор,
Как нам быть:
Уши мыть или не мыть?
Если мыть, то как нам быть:
Часто мыть или пореже?..
Отвечает доктор:
– ЕЖЕ!
Отвечает доктор гневно:
– ЕЖЕ – ЕЖЕ -
ЕЖЕДНЕВНО!
Э. Мошковская

* * *


Кукла в ванночке не плачет,
Просидит хоть целый час.
Любит мыться! Это значит -
Кукла умница у нас!
О. Высотская

Кормилочки

Народные песенки и потешки

* * *


Травка-муравка со сна поднялась,
Птица-синица за зерно взялась.
Зайки – за капустку,
Мишки – за корку,
Детки – за молоко.

* * *


Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду,
Потерял пастух дуду.
А я дудочку нашла,
Пастушку я отдала.
– На-ка, милый пастушок,
Ты спеши-ка на лужок.
Там Буренка лежит,
На теляток глядит,
А домой не идет,
Молочка не несет.
Надо кашку варить,
Нашу (имя ребенка)
Кашкой кормить.

* * *


– Кисонька-мурысенька,
Где ты была?
– На мельнице.
– Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
– Муку молола.
– Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
– Прянички.
– Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
– Одна.
– Не ешь одна! Не ешь одна!

* * *


Пришел кисель,
На залавочке присел,
На залавочке присел,
Поесть (имя ребенка) велел.

* * *


Гу-ту-ту, гу-ту-ту,
Вари кашу круту,
Подливая молочка,
Накорми казачка!

* * *


Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Либо деточке снесть?
Я и сам укушу,
Да и деточке снесу.

* * *


Ой, люли, люли, люли,
В море плыли корабли,
Насте кашку привезли.
Кашенька молочненька
Для любимой доченьки.
Настя, ротик открывай,
Кашку сладкую глотай!
А кто кашку кушает,
Маму с папой слушает,
Вырастает сильным,
Здоровым и красивым!

* * *


Гу-ту-ту, гу-ту-ту,
На зеленом на лугу
Стоит чашка творогу.
Прилетели две тетери,
Поклевали, улетели.
Как они летели,
Мы на них глядели. Ам!

* * *


Пекла кошка пирожки
Из гороховой муки.
Лист из печки вынула -
На пол опрокинула.
Покатился колобок
Прямо мышке под порог.
Мышка Прасковья
Пищит из подполья:
– Катись, колобок,
На мышиный зубок!
Мышка-то рада,
А кошке досада.

* * *


Уж ты, дедушка Степан,
Наизнанку твой кафтан.
Тебя деточки любили,
За тобой гурьбой ходили.
Шапка на тебе с пером,
Рукавички с серебром.
Уж ты ходишь, семенишь,
Рукавичками звенишь.
Рукавичками звенишь,
Ребятишкам говоришь:
– Собирайтесь все сюда,
Покушайте киселя!

* * *


Уж я Танюшке пирог испеку.
Уж я внученьке румяненький.
На нем корочка пшеничная,
А начиночка яичная,
А помазочка медовая,
Моя внученька бедовая.

* * *


Кому пирожки,
Горячие пирожки?
С пылу, с жару -
Гривенник за пару!
Нажарила, напекла
Акулина для Петра!

* * *


Ай да квас!
С медком,
С ледком!
И густой,
И забористый!

* * *


Кукареку, петушок,
Золотой гребешок,
Вскочил к Маше на шесток,
Уклюнул блинок.

* * *


Люли, люли, люленьки,
Прилетели гуленьки.
Стали гули говорить,
Чем Ванюшу накормить.
Один скажет – кашкою,
Другой – простоквашкою,
Третий скажет – молочком
И румяным пирожком.

* * *


Летите, пичужки,
Несите ватрушки
Нашему Андрюшке.

* * *


Вот орешки!
Хорошие орешки!
Вкусные, на меду,
Сколько хочешь накладу!

Потешки и прибаутки

* * *


Чаконьки-баконьки
По полю ходили,
Огород городили.
Злой медведь,
Не бери больших,
Бери маленьких,
Косолапеньких.

* * *


Сорока-ворона
Кашу варила,
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости не бывали,
Каши не едали.

* * *


Катя, Катя маленька,
Катенька удаленька,
Пройди по дороженьке,
Топни, Катя, ноженькой!

* * *


Ай да Петрушка -
Ноги дубовые,
Кудри шелковые.
Сам ходит,
Сам бродит,
Кричит, смеется,
Редко дерется!

* * *


Павушка летала,
Перышки роняла.
– Кому эти перышки?
– Родимому Вовушке.
– На что ему перышки?
– Шапочку пушить.
– На что шапочка?
– Дедушке дарить.
Дадим Вове каши
В красной чаше,
Хлеба краюшку,
Меда кадушку,
Пышки, лепешки,
Куриные ножки.

* * *


Катя-Катя-Катюха
Оседлала петуха.
Петух заржал,
На базар побежал.

* * *


– Ваня, Ванечка!
Куда ходил?
– В лесочек!
– Что видел?
– Пенечек!
– Под пенечком что?
– Грибок!
Хвать – да в кузовок!

* * *


Скок-поскок!
Молодой дроздок
По водичку пошел,
Молодичку нашел.
Молодиченька
Невеличенька -
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Молодичка-молода
Поехала по дрова,
Зацепилась за пенек,
Простояла весь денек.

* * *


Вскочил козел
На чужой двор.
– Зачем вскочил?
– Бруска просить.
– На что бруска просить?
– Косу точить.
– На что косу точить?
– Сено косить.
– На что сено косить?
– Коня кормить.
– На что коня кормить?
– Дрова возить.
– На что дрова возить?
– Избу топить.
– На что избу топить?
– Маленьким ребяткам
Прянички печь.

* * *


– Куколка ты, куколка!
Где ж ты, куколка, была?
Где ж ты, барынька, была?
– Я была, была, была
В Новегороде,
Еще была я, была
В Вышнем Волочке.
– Постой, постой, куколка!
Постой, постой, барынька!
– Неколи стояти,
Пора мне бежати,
Волка снаряжати.
У волков-то свадьба:
Мушка – стряпушка,
Комар – полетушка,
А я побегушка.

* * *


Пошла Маня на базар,
Принесла домой товар:
Родной матушке платок -
Посередочке цветок,
Братьям-соколам -
По козловым сапогам,
Сестрицам-лебедицам -
Да по белым рукавицам.

* * *


Трах-бах-тарабах,
Едет Ваня на волах,
Едет Ваня на волах,
Держит дудочку в руках.
Он на дудочке играет,
Ребятишек забавляет.

* * *


Ходит кот по лавочке,
Водит кошку за лапочки:
Топы, топы по лавочке!
Цапы, цапы за лапочки!

* * *


По синю морю корабль бежит.
Серый волк на носу стоит,
А медведь паруса крепит.
Заюшка кораблик за веревку ведет,
Лисичка из-за кустика хитро глядит:
Как бы зайку украсть,
Как бы веревку сорвать.

* * *


– Постой, куколка!
Постой, барынька!
– Некогда стоять,
Пора мне бежать,
Сову снаряжать.
У совы-то свадьба,
У совы в усадьбе:
Мушка-стряпушка,
Комар-полетушка.
Синица-сестрица,
Сорока-девица,
Кукушка-рябушка,
Чечетка-подружка.
Воробушек-шурин
Глазки прищурил,
Ворона-невеста
Села на место!

* * *


У нас в Рязани
Грибы с глазами!
Их едят, а они глядят.

* * *


Федя-Бредя съел медведя,
Упал в яму, крикнул:
«Ма-а-ма!»

* * *


Улита, улита,
Высуни рога!
Дам тебе, улита,
Пи-ро-га!

* * *


У нашего луня,
У милого друга,
Сорок кадушек
Соленых лягушек,
Сорок амбаров
Сухих тараканов.
Пятьдесят поросят -
Только ножки висят.

* * *


Ой дуду, дуду, дуду,
Сидит котик на дубу.
Сидит котик на дубу
И играет во трубу,
Во серебряную,
Разрисованную.
Уж ты, котик, поиграй,
Наших деток забавляй!

* * *


– Бабушка Ульяна, где была?
– Гуляла.
– Какое чудо видала?
– Курочку-рябушку
С петушком на дрожках.

* * *


Как петух в печи пироги печет,
Кошка на окошке рубаху шьет,
Поросенок в ступе горох толчет,
Конь у крыльца в три копыта бьет,
Уточка в сапожках избу метет.

* * *


Идет Кузьма из кузницы,
Несет Кузьма два молота.
– Тук-тук-тук!
Вот ударим разом вдруг:
Для всех людей
Накуем гвоздей!

* * *


Сбил, сколотил – вот колесо,
Сел да поехал – ах, хорошо!
Оглянулся назад -В новом сарафане.
Детки на кошках -
В новых сапожках.

* * *


– Уточка-горожаночка,
Где ты ночь ночевала?
– У города.
– Чего ж ты ночью работала?
– Коней пасла.
– Чего выпасла?
– Коня в седле,
В золотой узде.
– Где ж этот конь?
– Николка увел.
– Где ж этот Николка?
– В город уехал.
– Где ж этот город?
– Водой снесло.
– Где ж эта вода?
– Быки выпили.
– Где ж эти быки?
– На гору ушли.
– Где эта гора?
– Черви выточили.
– Где ж эти черви?
– Гуси выклевали.
– Где ж эти гуси?
– В тростник ушли.
– Где тростник?
– Сиротой прибит.
Акулина-сирота
Отворила ворота -
Сучком, крючком,
Тростничком!

* * *


Печка топится -
Растопляется,
Кошка в зыбке качается,
Волк на полатях обувается,
Медведь у печи
Сухари толчет,
Курица в сапожках
Избу метет.

* * *


Ездил я на меленку.
Видел там диковинку:
Коза муку мелет,
Козел насыпает,
Маленький козленочек
В скрипочку играет.

* * *


Ой, ребята, та-ра-ра!
На горе стоит гора,
А на той горе дубок,
А на дубе воронок.
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах.
Черный ворон на дубу,
Он играет во трубу,
Труба точеная,
Позолоченная,
Труба ладная,
Песня складная!

* * *


Ой, лишеньки, лишеньки,
Кричит в берлоге мишенька:
– Болит, болит живот!
– Сходи, зайка, в огород,
Нарви травки мяточки,
Припарь ему пяточки.
– Парил, лиса-кумушка,
Парил, лиса-голубушка,
Его пар не берет,
Пуще к пяткам пристает.

* * *


Совушка-сова,
Большая голова,
На дереве сидит,
Головушкой вертит.
Во все стороны глядит
И все говорит:
– Никто совушку не бьет
И за ушки не дерет!

* * *


На болоте стоит пень,
Шевелиться ему лень,
Шея не ворочается,
А посмеяться хочется.

* * *


Скрип, скрип, скрипачок,
Купи новый башмачок:
Кошке Машке,
Коту Николашке,
Кобылке Нениле,
Мерину Гавриле,
Утке Анютке,
Селезню Васютке,
Кочету Никите,
Курице Улите.

В ваших руках маленький сборник загадок, скороговорок и детских считалок, которые принято называть малыми формами устного народного творчества – фольклора.

Загадки появились очень давно и всегда были проверкой не только знаний человека, – они требовали наблюдательности, умения видеть в самых обыденных предметах их сходства и различия, требовали способности воспринимать окружающий мир образно, поэтически.

У всех первобытных народов существовал обряд посвящения мальчиков в полноправные члены рода – охотники. Чтобы выдержать испытание на зрелость, мальчику нужно было доказать свою физическую силу, ловкость, мужество – убить огромного хищника, выдержать боль. А ум, знания, сообразительность он должен был проявить в отгадывании загадок. Получается, что в те далёкие времена загадка была основным сводом знаний и сведений человека о внешнем мире. У древних греков и германцев загадывание загадок приравнивалось к единоборству. Их легенды рассказывают нам о том, как не отгадавшие загадок расплачивались жизнью.

У славян тоже существовали поверья о том, что русалки губят людей, не отгадавших их загадок. А загадки у них были такие:

да что растёт без коренья?

да что цветёт без цветка?

(Папоротник)

да что бежит без повода?

В русских народных свадебных обычаях вплоть до XIX века загадывание загадок составляло обязательную принадлежность свадебного обряда. Подруги невесты загадывали жениху и дружке жениха трудные загадки и не пускали их в избу к невесте до тех пор, пока не получали правильного ответа. Ну а в русских народных сказках, вы и сами это уже хорошо знаете, царевна выходит замуж за того, кто сумел отгадать все её загадки.

Предметом своих загадок русский народ делал вещи и явления, с которыми он постоянно сталкивался в быту и в работе. Земля и небо, явления природы, мир животных, домашних и диких, внутреннее убранство избы, утварь, посуда, земледельческая и всякая иная работа – таков основной тематический круг предметов и явлений жизни, охваченный в загадках.

Загадки придумывают люди и по сей день. Это очень увлекательное занятие – попробуйте! Любая загадка – это замысловатый вопрос или иносказание, требующие ответа. Они составляются в краткой и занимательной форме, чаще всего в стихотворной. Для них характерны ясность, выразительность и меткость определений. Чаще всего в загадках содержится перечисление признаков, по которым надо догадаться, о каких предметах или явлениях идёт речь. От того, сколько этих признаков, насколько подробно они характеризуют то, что загадано, зависит простота или сложность загадки.

Например, в загадке «Не огонь, а жжётся» (крапива) указан один признак, но он настолько характерен, что его достаточно для отгадывания. Иногда в загадках содержится по 3–4 признака: «Кругло, горбато, около мохнато, придёт беда – потечёт вода» (глаз) . Каждый из этих признаков нужен для определения загаданного слова. Но, конечно, самое интересное в любой загадке – образное, поэтическое восприятие окружающего мира.

Загадки, предложенные в этой книге, подобраны по темам. Их можно использовать на уроках чтения, природоведения и ознакомления с окружающим миром. Конкурс на лучшего знатока загадок может стать частью КВНа, школьного праздника или экскурсии в природу. Загадки вносят в любое мероприятие весёлый дух соревнования, к тому же расширяют кругозор, развивают речь, любознательность, помогают стать наблюдательными, тренируют внимание и память. В сборник включены старинные русские загадки и те, которые придуманы известными детскими писателями совсем недавно.

Всегда любили на Руси и скороговорки. Иногда в народе их называли частоговорками или языковёртками. Действительно, подчас просто выговорить некоторые русские языковёртки и то нелегко, а уж быстро произнести скороговорку несколько раз – язык сломать можно. Вот поэтому с давних пор «скороговорить» – увлекательная игра, в которой ценится умение ловко, чётко и быстро выговаривать трудносочетаемые и труднопроизносимые слова и звуки. Однако иногда упражнения со скороговорками – не игра, а серьёзные занят

Здесь представлен ознакомительный фрагмент книги.
Для бесплатного чтения открыта только часть текста (ограничение правообладателя). Если книга вам понравилась, полный текст можно получить на сайте нашего партнера.