Автор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка» г. Кстово Нижегородской области
Мастер класс рассчитан на детей 3-5 лет
Данный мастер - класс будет интересен педагогам и родителям.


Задачи:
- вызвать интерес к аппликации с использованием нарезанных нитей;
- развивать мелкую моторику рук, художественно – творческие способности у детей
Был белый дом,
Чудесный дом.
И что-то застучало в нем.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо, -
Такое теплое, такое -
Пушистое и золотое!
(цыплёнок)
Для работы необходимо:

Аппликация из ниток Лошадка. Мастер-класс с пошаговыми фото
Аппликация из ниток для детского сада

Автор: Притула Марина Анатольевна– воспитатель МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида №9 «Ёлочка», Арсеньевского городского округа, Приморский край, г. Арсеньев
Мастер – класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста и педагогов.


Аппликации из ниток редкие работы. Хотя очень жаль, работы из ниток очень интересные как взрослым, так и детям. Ведь такие работы не только красивы и увлекательны, они еще и невероятно просты.
Для такой работы очень простой и доступный материал. Поделки таких работ смотрятся очень оригинально. Для работы вам потребуются разноцветные нитки в зависимости от рисунка.

Аппликация из ниток. Новогодняя лошадка
Мастер – класс по изготовлению картины из шерстяных ниток.

Автор: Фетюхина Лариса Викторовна, учитель МБОУ Дубовская сош х. Дубовский Урюпинский район Волгоградская область
Назначение: украшение интерьера, подарок.
Техника исполнения: вышиваем без иголки.
Мастер-класс будет интересен воспитателям, учителям начальных классов, родителям, которые совместно с детьми изготовят картину из шерстяных ниток и смогут порадовать близких и родных интересной поделкой.
Задумываясь о том, какие новогодние подарки «положить под елочку», необходимо учитывать не только пожелания родных и близких, их хобби, увлечения, но и тот факт, что Новый 2014 год является годом синей деревянной Лошади. Восточные предания гласят, что если подарок содержит изображение символа года, то он, несомненно, принесет в Новом году удачу и везение его получателю. А потому самыми распространенными подарками в 2014 году будут фигурки-сувениры в виде лошади, картины, статуэтки, панно, одежда, игрушки, брелоки с изображением данного животного. Для дома или офиса можно подарить картину с изображением лошади. Что я и предлагаю вам сделать своими руками.

Картина из бросового материала шерстяные нитки «Нежность». Мастер-класс с пошаговыми фото

Картина из бросового материала шерстяные нитки «Нежность».

Автор: Деменчук Елена Петровна, воспитатель 1 категории МДОУ №9 «Малыш» г.Павловский Посад Московской области.

Цель: Развивать художественно – эстетические способности детей в создании композиций из шерстяных ниток.
Задачи:
1.Научить составлять композицию из шерстяных ниток.
2.Закреплять умение работать с клеем.
3.Развивать фантазию, внимание и аккуратность.
4.Привить интерес к декоративному творчеству.
Возраст : старший дошкольный
Назначение:
Картина «Нежность» может быть украшением интерьера, дидактическим пособием для непосредственной образовательной деятельности в детском саду по экологии, развития речи, изобразительного искусства. Изготовленная картина может быть прекрасным подарком всем кто любит летние цветы.
Техника исполнения: Рисование шерстяными нитками.
Предлагаю вашему вниманию мастер-класс «Нежность»
Наверное, нет ни одного человека на Земле, который бы не знал этих ласковых цветов. Ромашка это добрый, нежный, сердечный цветок, который украшает нашу жизнь, дарит радость и здоровье человеку.
Ромашки испокон веков символизируют русскую природу. Русский народ называет ромашку с неизменной любовью: солнечник, девичник, белюшка, невесточка, ворожка, лесная марьяша, матрёнка, нивяник, белоцвет. У древних славян ромашка являлась одним из семи священных растений (дуб, орешник, верба, ромашка, хмель, омела, плакун). По народным поверьям, считается, что там, где падает звезда, расцветает ромашка. А еще говорят, что ромашки - это маленькие солнышки, которые соединяют множество святых дорог-лепестков. А еще ромашки похожи на удивленные глаза, если в сухой ветреный день выйти на луг и внимательно прислушаться, то можно услышать тихий шорох - это шорох белых ромашковых ресниц. Удивленные глаза ромашки смотрят на небо, стараясь понять движения облаков, звезд и планет.

На полянке возле леса расцвели ромашки,
Желтым солнышком раскрыв душу на распашку.
Распахнув свои глаза, белые реснички,
Танцевали на ветру дружные сестрички...

Необходимые материалы: трафарет букета ромашек, простой карандаш, ножницы, клей ПВА, шерстяные нитки четырёх цветов (белые, жёлтые, тёмно-зелёные, светло-зелёные), рамка для картины.

Пошаговое описание работы:
I этап – подготовительный
1. Декорирование рамки:
- покрасить рамку картины светло-жёлтой акриловой краской, дать рамке высохнуть;

- скрутить из белых шерстяных ниток плоские кружочки и наклеить их по периметру на рамку.

2. Нарезание шерстяных ниток:
- измельчить ножницами шерстяные нитки белого, жёлтого, тёмно-зелёного и светло-зелёного цвета.

II этап – изготовление картины
1. Наложить трафарет на поверхность картины и прорисовать контур букета ромашек простым карандашом.

2. Намазать клеем контур середины ромашки и наложить на клей шерстяные нитки жёлтого цвета.

3. Обильно намазать клеем середину ромашки и наложить на клей нарезанные шерстяные нитки жёлтого цвета.

4. Намазать клеем контур лепестков ромашек и наложить на клей шерстяные нитки белого цвета.

5. Обильно намазать клеем лепестки ромашки и аккуратно наложить на клей нарезанные белые нитки.

6. Намазать клеем прорисованные стебельки ромашек и наложить на клей шерстяные нитки тёмно-зелёного цвета.

7. Намазать клеем контур маленьких и больших листьев ромашек. Наложить на листья тёмно--зелёные нитки.

8. Обильно намазать клеем маленькие листья и аккуратно наложить на клей нарезанные светло-зелёные нитки. Прорисовать светло-зелёными нитками у больших листьев прожилки.

9. Обильно намазать клеем большие листья и аккуратно наложить на клей нарезанные тёмно-зелёные нитки.

10. Картина готова.

Необходимые шаблоны

Слова Юрия:"Мною придуман способ изготовления картин (пока что природы) путем нарезания как можно мелче разноцветных ниток из самого различного материала и нанесения их согласно схемы на лист ДВП. Этой техникой я уже дошел даже до нанесения оттенков. Занимаюсь эти лет семь. Инструмент, который при этом используеться: ножницы , клей ПВА, деревянная зубочистка и талант. Элементарно просто и картины получаються довольно красивые, которые на расстоянии, примерно 1-1,5м, нельзя отличить от тех которые написаны маслом. Мне инретресно знать, есть по этому способу творчества у меня коллеги?"

Вот что пишет Юрий:

На "Одноклассниках" далеко не все мои работы. В изготовлении их все очень просто, как и отсекать все лишнее с каменной глыбы. Приобретаем рамку нужного размера, в основном я пользуюсь 35 на 45 см, но есть и60 на 90 и др. Под пазы рамки вырезаем с ДВП, так сказать, холст. Вставляем его в рамку и отмечаем края на холсте, которые зашли в пазы, чтобы в дальнейшем не было по краям не заклеенных нитками мест.

Наносим на холст эскиз (контуры) будущей картины, ее основные элементы, хотя для начинающих важно наносить даже мелкие детали. Эскиз, для удобства и быстроты можно нанести при помощи сетки.

Имея перед собой репродукцию или фото картины, которую Вы хотите изготовить, если хотите, написать, наносите мелко нарезанные нитки на предварительно нанесенный клей ПВА-К (концентрированный), ибо с жидким плохо работать. Сетка -это квадраты, которые наносятся на исходный рисунок (репродукцию) и такие же на холст. Да, для всех рисунков на холсте использовать только простой карандаш, потому что если нанести пастой авторучки, то она потом может проступать через наклеенные нитки. А уже рисунок с квадратов сетки репродукции переносится соответственно в квадраты холста. Так удобно и не нужно мучиться перерисовывать. Если вы будете творить рисунок со своей головы или с натуры, то конечно сетка вам будет никчему.

Нитки используются любые, от вязальных до машинных. Наверное, можно использовать и кусочки ткани, но я не пробовал, нет надобности, ниток достаточно, особенно у тех, кто вяжет.

Нарезание мелких ниток - очень трудоемкий процесс, особенно если это делать, просто беря в руки ножницы. Я использую для этого небольшие слесарные тиски, в которые зажимаю одну из ручек ножниц, и так нарезаю нитки, которые предварительно складываю одна до одной в полоски длиной до 15-20см, в зависимости от потребного их количества.

Длина нарезанных ниток, их фактура, в основном составляет, в зависимости от задумки автора,доли миллиметра. Чем мельче нарезаны нитки тем качественнее получается рисунок. Нарезанные, соответствующего цвета нитки берем пальцами руки и посыпаем нужный участок холста или создаем цветовой фон.

Так же для нанесения мелких деталей из естественно небольшого количества ниток, я использую деревянные зубочистки, очень удобный и доступный инструмент, а нитки приносят мне все мои знакомые, которые уже не вяжут, а нитки выбросить жалко. Недостающие цвета можно купить в магазине.

Наклеенные нитки аккуратно "притоптываем" пальцами к холсту. Так можно нанести основные цвета на него и дать просохнуть несколько часов. Если вы убедитесь, что наклеенные нитки высохли, то лишние нитки, которые не приклеились, Вы можете "смахнуть" обычной щеткой для чистки одежды.

После этого заклеиваем те места, которые остались не заклеенными. Обратно ждем высыхания. Потом, но это уже "высший пилотаж", навыки которого появляются после большой практики, можно наносить на уже засохшие цвета соответствующие оттенки. Вот пожалуй и все. Скажу, что если посмотреть на законченную картину с расстояния 1-1,5м, то отличить ее от написанных маслом очень трудно.

Юрий дополняет свой рассказ: "Такая идея пришла мне в голову от жадности: мне жалко было выбросить большое количество ниток, которые остались от увлечения моих домашних вязанием и вышиванием. Я считаю это не простой аппликацией (aplikatio - фр., наклеивать), а именно написанием картин. Конечно, кроме техники исполнения, нужно иметь и некоторые наклонности к рисованию.

Больше нигде моих работ нет, кроме универмага в моем городе, где за год с 15 шт, продали 3.Ссейчас искусство нужно только утопающим, т. е. самим его производителям. Мне можете писать на мою эл. почту: [email protected]

Задавайте Юрию свои вопросы, друзья! Любуйтесь картинами Мастера. Своего сайта пока у Юрия нет...

Фантазия человека безгранична. Все варианты детского творчества не перечесть. Разнообразие всегда будет интересно ребенку. Аппликации из ниток – еще один вариант детского творчества. Начав увлечение таким творчеством еще в детском саду, усложняя картинки и усовершенствовав технику, этот вид аппликации будет интересен даже в средней школе.

Техника выполнения детской аппликации из ниток для вязания проста, возникла как выход после техники «макраме» — остатки от макраме использовали для аппликации.

Развитие детской моторики, воображения, знакомство с окружающим миром, цветами, формами – то, что может дать аппликация из ниток и клея. Изобразить можно все, чего душа желает: птиц, зверей, насекомых, природу. Благодаря такой оригинальной технике котенок, например, может стать пушистым и мягким. Для работы можно использовать шаблоны или собственные рисунки. Готовую работу можно поместить на мешковину и оформить в рамку. Такой подарок будет оценен по достоинству.

Грациозная кошечка

В старшей группе детского сада интересной будет аппликация из ниток на картоне «Кошка». Представим мастер-класс выполнения работы.

Материалы: картон, карандаш, ножницы, клей ПВА с кисточкой, несколько цветов ниток для вязания. Цвета можно выбрать по своему вкусу, но они должны соответствовать возможному природному окрасу кошки.

Приступим:

1. Нитки складываем в несколько раз и нарезаем длиной не более 1 см. Так с каждым цветом. Берем готовый шаблон силуэта кошки, рисуем ее или распечатываем. Теперь все готово к оформлению картины.

2. Следующим этапом станет перенесение рисунка на картон. Для этого просто обводим его на картоне. Проводим линии, которые разграничат разную окраску кошки. Рисуем глазки, носик и ротик. На фото показан пример с готовыми деталями, которые можно купить в магазине рукоделия или срезать с ненужной игрушки.

3. Приступим к приклеиванию шерсти. Для максимальной опрятности выполнения работы наносим клей на все участки одного цвета и наносим нити. Затем приступим к другому цвету и так далее. Рекомендуется в начале наносить светлые нити, а в конце самые темные.

4. Котик практически готов. Для того чтобы работа не деформировалась, оставляем ее на сутки под прессом. Например, под стопкой книг. Далее остался только декор. Из остатков шерстяных ниток клеим усы. При желании, можно сделать кошечку более нарядной, приклеив бантик.

Оригинальный одуванчик

Для школьников будет интересна более сложная манера выполнения, которая включает в себя разные виды аппликации, учитывая и аппликацию из ниток. Покажем на примере картины «Одуванчик».

Материалы для выполнения работы: клей, ножницы, карандаш, шерстяные нитки для вязания желтого и зеленого цветов, краски, зубная щетка, цветная бумага зеленого цвета или гербарий листьев одуванчика, лист белого картона.

Начнем процесс изготовления:

1. Подготовим фон картины. Для этого берем зубную щетку и с помощью акварельных красок делаем брызги и желтого, и зеленого цветов.

3. Берем шерстяную нитку для вязания зеленого цвета. Складываем в несколько раз и нарезаем мелкими кусочками не более одного сантиметра.

4. На заготовленные ранее листья одуванчика клеим порезанные нитки.

5. Из цветной бумаги зеленого цвет вырезаем стебли и клеим на приготовленный фон.

6. Формируем куст. Клеим листья и основания бутонов (чашелистики) из нарезанных ранее зеленых нитей.

7. Берем кусочек бумаги, складываем в несколько раз и в одном направлении накручиваем желтую шерстяную нить.

8. Аккуратно снимаем желтую нитку и плотно перевязываем посредине.

9. Перерезаем нити с обеих сторон и распушиваем бутон.

10. Повторяем пункты 7, 8 и 9. Бутонов должно быть столько, сколько лепестков было приклеено на картину.

11. Завершающим пунктом станет прикрепление бутонов.

Более простым и легким вариантом детской аппликации из ниток может стать еще один вариант. Его можно использовать и в дошкольных учреждениях. Распечатываем шаблон одуванчика. Берем мелко порезанные нити желтого и зеленого цвета, клей. Обильно смазываем шаблон клеем и клеим нити.

Тема: Аппликация из резаных нитей «Одуванчик»

Цель:

Развивать умение планировать свою работу, сообразительность, логическое мышление, внимание, творческое воображение.

Воспитывать аккуратность и культуру труда, самостоятельность при выполнении.

- Научить детей изготавливать аппликацию из резаных нитей.

Задачи:

Опираться на межпредметные связи с математикой и на личный опыт учащихся.

Совершенствовать умение работать по инструкционной карте.

Развивать наблюдательность, внимание.

Развивать конструкторско-технологические способности и интересы.

Планируемые образовательные ресурсы:

Предметные:

Отрабатывать умение узнавать одинаковую форму фигур, которые отличаются по другим признакам (цвету, размеру, расположению);

Метапредметные:

Учить планировать деятельность;

Развитие мыслительных операций: анализа и синтеза;

Формирование умения прогнозировать.

Личностные:

Формирование умения соотносить поступки и события с принятыми этическими и моральными нормами (представление о практическом использовании изготовленных поделок, интерес к различным видам конструкторско- технологической деятельности)

Оборудование: картон, карандаш, линейка, ножницы, клей.

Ход урока

1. Организация урока.

1. Приветствие.
2. Проверка готовности к уроку

На столах у вас должны быть: учебник, картон, карандаш, линейка, ножницы, клей, нити.

1. Введение в тему.

Чем вы занимались на прошлом уроке технологии?

Понравилось ли вам это занятие?

Сегодня на уроке мы с вами продолжим работу с нитями.

Послушайте небольшое стихотворение.

Ребята отгадайте загадку:

Посмотри, какой цветок!

Как вплести его в венок?

В Шапке беленькой стоит,

А подуешь- улетит.

(Одуванчик)

Как вы думаете что мы будем делать сегодня на уроке?

1. Сообщение темы

Сегодня на уроке мы с вами будем делать одуванчик из резаных ниток.

Актуализация знаний

А вы знаете, как в народе называется одуванчик? Простодуй, пушки, пуховка, молочник, плешивец, подойник.

Откуда такие имена получил этот цветок?

Простодуй - потому что, если на созревший цветок одуванчика просто дунуть, то его соцветия разлетятся в разные стороны.

Пушки и пуховка - потому что когда одуванчик созревает, то его желтый цветок превращается в пушистый, как пух воздушный шарик. А если сорвать одуванчик, то можно увидеть как из стебелька выделяется липкое молочко. Поэтому его называют молочником. На листьях и стебле одуванчика всегда можно найти мелких насекомых, тлей, улиток, которые питаются его молочком. От этого цветок и получил название - подойник.)

1. Планирование работы

1. Анализ образца

Какое изделие представлено вам?

Из какого материала выполнена аппликация?

Что изображено на аппликации?-

Какого цвета бумага используется?

Откройте учебник на странице 35. Рассмотрите образец.

Какие материалы использованы для изготовления одуванчика? Материалом для изготовления служат нитки.)

В какой технике выполнена данная работа? {Для изготовления одуванчика выбрана аппликация из резанных нитей.) Какие детали цветка выполнены в этой технике? (Сам цветок и листья.)

Как сделан стебель одуванчика? Какой он формы? (Стебель одуванчика

круглый. Он выполнен как бы из скрученных ниток.)

Прежде чем мы приступим к выполнению аппликации, нам нужно потренироваться в выполнении некоторых операций, которые помогут сделать работу красивой и аккуратной. Но для начала нам нужно с вами вспомнить правила обращения с ножницами и клеем.

2. Инструктаж по т/б (помним о правилах работы с ножницами)

Дети повторяют основные правила работы с ножницами и клеем.

Правила безопасности работы с ножницами:

1. Не держи концами вверх, не носи их в кармане.
2. Не работай ножницами с ослабленными шарнирным креплением.
3. Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищам во время резанья, не оставляй ножницы в открытом виде.
4. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.
5. При работе с ножницами следи за пальцами левой руки.
6. Клади ножницы на парту так, чтобы они не свешивались с края парты.
7. При вырезании деталей имеющих форму окружности, поворачивай бумагу.
8. Линию разметки оставляй на вырезаемых деталях.

Правила безопасной работы с клеем:

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

3. Ход выполнения работы

1. Заготовка круглой формы

1. Вырежи полоску картона шириной 3 см и длиной 5 см.
2. Положи на полоску картона небольшой отрезок нитки.
3. Намотай 20-30 витков и отрежь от клубка.
4. Свяжи концы попарно и разрежь витки.
5. Постарайся распушить кончики ниток, чтобы они напоминали парошютики.

1. Заготовка прямоугольной формы

1. Вырежи заготовку из картона шириной 2 см и длиной 15 см.
2. Отрежь кусочек тесьмы длиной 19 см.
3. Закрепи тесьму по центру заготовки скрепками.
4. Сделай прорезь на краю картонной заготовки. Смажь клеем тесьму.
5. Намотай нитку ровными рядами.
6. Отрежь нитку от клубка.
7. Переверни заготовку изнаночной стороной.
8. Разрежь нитки посередине.
9. Сними тесьму с картона.

1. Подрезая края ниток, можно сделать листья разной формы.
2. Используй заготовку круглой формы по назначению.

1. Практическая работа.

Учащиеся выполняют работу, учитель осуществляет текущий инструктаж.

1. Итог урока.

1) Выставление отметок

2)-Что вы научились делать на сегодняшнем уроке?

Что было трудно?

Что понравилось?

3) -Наш урок подходит к концу. Пожалуйста, несите готовые работы на выставку.

Скажите, как можно использовать ваши работы?

Вы сегодня очень хорошо поработали. У всех получились замечательные композиции.

4)Уборка рабочих мест