Podobenstvá o zmysle života. Podobenstvo o samote Smutné výroky o osamelosti

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia

stredná škola №27 pomenovaná po E.A. Khilovi

mesto Smolensk

Zhrnutie lekcie literatúry v 9. ročníku na tému:

"Samota: šťastie alebo problémy v živote ľudí?"

vyvinuté učiteľom

ruský jazyk a literatúra

Miroshkina Liliya Petrovna

Smolensk

2013

Téma lekcie:

Osamelosť: šťastie alebo problémy v živote ľudí?

Ciele:

Čítanie a pochopenie príbehu L. Petruševskej "Krajina";
- rozvoj morálnej citlivosti a schopnosti empatie;
- rozvoj zručnosti práce s literárnym textom;

Rozvoj tvorivých a analytických kompetencií, reflexných schopností;
- rozvoj komunikatívnych kompetencií.

Typ lekcie : práca s umeleckým textom

technológie : rozvoj kritického myslenia prostredníctvom čítania a písania

triky : „dvojitý denník“, predpovedanie podľa mena, predikčný strom, zhluk, použitie „tenkých“ a „hrubých“ otázok, technika „nakresliť šťastie“, „písanie do kruhu“, asociatívne série, prieskum verejnej mienky.

POČAS VYUČOVANIA

Fáza hovoru

Chlapci, dnes máme zaujímavý rozhovor. Jeho tému si sformulujete sami po vypočutí podobenstva.

Učiteľ číta podobenstvo o osamelosti.

Na brehu širokej a rozbúrenej rieky zvanej Život žil chlapec menom Osamelosť. Vedel kresliť a maľovať Bolesť. Vedel spievať a spievať Utrpenie.

Už dlho si postavil tichý a rozprávkový dom z kameňov s názvom Smútok a smútok, no stále má niekoľko kamienkov s menami Láska a nádej, Viera a šťastie. A po večeroch ich prehadzoval na tráve pri dome a snažil sa uhádnuť, prečo tam ležia a čo z nich môže postaviť, keď už má dom.

Prešlo toľko rokov...
Na oblohe svietilo jasné slnko, zohrievalo jeho dušu, potom zaburácal hrom a lial na neho ľadový dážď, čo ho prinútilo schovať sa vo svojom dome a pevne zavrieť dvere.
Jedného dňa si však Osamelosť všimla niekoľko krásnych a šťastných ľudí na opačnom brehu. Sedeli na brehu a veselo viseli nohami vo vode. Bolo im spolu veľmi dobre.

Osamelosť sa začala rútiť po brehu Života, vbehnúť do vody a znova z nej vybehnúť, nevedel prísť na to, ako sa dostať na ten breh. A potom si všimol svoje predtým nepotrebné kamienky pri dome. Vzal ich, začal ich dávať do vody a kráčať popri nich búrlivou riekou Life. A tak postupoval, bral kamene za sebou a kládol ich pred...

Jeho cesta bola náročná, no pomocnú ruku mu nepodal nikto. Ľudia na brehu sa na seba pozerali láskyplnými očami a nevšímali si tú nešťastnú Samotu.

Rieka bola čoraz hlbšia a jej vody sa rútili stále rýchlejšie a hrozivo prevracali obrovské balvany Nešťastia a Bolesti, ktoré jej stáli v ceste. Vyklepala jeho kamienky spod nôh Samote, zaliala ho ľadovou vodou, no on stále posúval kamene a chodil, chodil a posúval sa, až ho z nich strhol búrlivý prúd Života a nestiahol dolu prúdom.

O čom teda bude náš dnešný rozhovor? (O samote )

Učiteľ otvorí tému napísanú na tabuli a fotografiu hodiny. (Príloha 1)

Pamätajte si, aké kľúčové slová charakterizovali osamelosť?(Bolesť, nešťastie, smútok, smútok, utrpenie ).

Pokračujte v tejto asociatívnej sérii.(Nechuť, izolácia, túžba, sklamanie...)

Sú vám tieto pocity povedomé?

Myslíte si, že téma osamelosti je teraz aktuálna? prečo?

Áno, skutočne, v našej dobe je obzvlášť veľa osamelých ľudí.

Údaje z prieskumu študentov. (Diagram)

Čo podľa vás spôsobuje osamelosť?

(Graf hlasovania)

Povedz mi, je osamelosť vždy bolesť? (Niekedy ľudia snívajú o samote. Toto sú chvíle v živote, keď chcú byť sami, premýšľať, zastaviť sa, nájsť správnu cestu.)

A môže byť samota k niečomu podnetom? (Áno, ľudia odchádzajú tvoriť, vytvárať umelecké diela. V týchto chvíľach nikoho nepotrebujú a sú šťastní)

To znamená, že osamelosť môže priniesť šťastné chvíle života aj tie najtrpkejšie. (Môže to byť aj pasca, z ktorej je ťažké nájsť cestu von)

Na konci lekcie podčiarknete slovo, ktoré podľa vás prezrádza pojem „osamelosť“ – šťastie alebo problémy.

Dnes sa zoznámime s príbehomL. Petruševskaja "Krajina".

(Príloha 2)

O čom by podľa vás mohol byť tento diel? Asociácie k slovu «Krajina". (Rozlúštenie každého písmena daného slova je možné na fonetickej úrovni). Pracovať v pároch.

Vzorový variant:

C - slnečno

T- tajomný

R- romantický

A je obrovské

N- neznáme

A - originál

Možnosti odpovedí sú prečítané. Záver je urobený.

Fáza porozumenia

Študenti čítajú príbeh 5-7 minút, vypisujú kľúčové slová a frázy, ktoré charakterizujú hrdinov príbehu, poskytujú im svoj výklad. Na tento účel sa používametóda dvojitého denníka.

Citát (kľúčové slovo, fráza, veta tohto textu)

Môj výklad citátu

«… tichá, pijúca žena...“

S najväčšou pravdepodobnosťou mala žena v živote nejaký problém, s ktorým sa nevedela vyrovnať. Pred hlučnými spoločnosťami má ale radšej samotu.

«… pre nikoho neviditeľné...“

Je zlé, že tejto nešťastnici si nikto nevšíma, pre ostatných je neviditeľná.

«… nech je akokoľvek opitá, skladá dcérine veci do škôlky...“

Napriek všetkým nedostatkom je žena starostlivá matka.

«… so stopami bývalej krásy na tvári ... “

Vraj predtým, ako bola veľmi krásna a šťastná, sa starala o seba.

« Dcéra sa väčšinou pokojne hrá na zemi, zatiaľ čo matka pije pri stole alebo na gauči.“

Zdá sa, že dievčaťu je jedno, čo robí jej matka. Ale to sa nerobí!

«… predstiera, že sem patrí...“

Žena nechce, aby jej bývalí známi hádali, čo sa deje v jej duši.

«… opatrne zavolá a zablahoželá niekomu k jeho narodeninám, ťahá, mumlá ... “

Ani to, že týchto ľudí navštevuje žena, neznamená, že sú to jej kamarátky. So skutočnými priateľmi sa rozprávajú inak, neboja sa ich vyrušovať.

«… beží do potravín po ďalšiu fľašu a potom do škôlky pre dcérku .»

Život jej neprináša radosť, jediným odbytiskom je pre ňu alkohol. Až potom je zabudnutá, vzďaľuje sa od svojho smútku. No stále si plní svoju rodičovskú povinnosť

« Stávalo sa, že kým dcéra nezaspala, o žiadnej fľaške nebolo ani reči a potom sa všetko zjednodušilo...“

Táto nešťastnica (mimochodom, autor ju ani neoslovuje menom, keďže takých žien a takých rodín je veľa) najskôr dúfa, že sa situácia, v ktorej sa ocitla, nejako vyrieši. Možno dúfala, že sa jej manžel vráti, možno si myslela, že na neho zabudne a začne život odznova. Všetko však dopadlo inak, len sa to zhoršilo a ona už nevidí východisko.

"Dievča je to naozaj jedno, potichu sa hrá na podlahe so svojimi hračkami ..."

Toto je len vonkajšok. V skutočnosti je dievča jednoducho príliš mladé na to, aby niečo zmenilo. Svoju mamu však stále veľmi ľúbi a prijíma ju takú, aká je.

«… dievcatko ma plno v skolke, ale sama nic nepotrebuje.

Matka spustila ruky, zmysel života pre ňu stratil. Ale má dcéru! Pre to sa oplatí žiť! A nielen žiť tak, ako žije teraz, ale žiť dôstojne!

«… nikto nevie, o akých božských snoch sníva dcéra a matka...“

Musia mať šťastné sny. Matka sa s najväčšou pravdepodobnosťou vidí vedľa svojho bývalého manžela. Dcéra si asi predstavuje, že mama nepije, že je s otcom. Ich snom je krajina, o ktorej autor hovorí v názve príbehu. Krajina šťastných a bezstarostných ľudí...

«… keď by si sa nikdy nemal zobudiť."

Spánok je v tomto prípade spojený so zabudnutím. Toto je utópia. Toto je svet, v ktorom chcete zostať navždy. Toto je krajina, kde nie sú žiadne problémy, výčitky a sklamania.

Fáza odrazu (odraz)

Diskusia k výsledkom práce. Učiteľ, ak sa nedotkol aspektov dôležitých pre pochopenie príbehu, s pomocou„tenké“ a „hrubé“ otázky robí potrebné doplnky.

Vráťte sa do prvej fázy práce. Úlohou je uviesť akéotsiatsii spôsobuje slovo „krajinya" po prečítaní príbehu.

S-spánok

T- melanchólia

R- sklamanie

A - zášť

H - zbytočnosť

A- osamelosť

Zapamätajte si svoju definíciu osamelosti, porovnajte s autorovou. Urobte záver.

Učiteľ číta báseň od Natalya Zhilchenko:

Nenarodený sám

Len v deň, zatratený osudom,

Zobuď sa osamelý

Prepichnutý cez prázdnotu.

Nenarodený sám

A v živote ho neprenasledujú.

Nepotrebujú samotu

Len sa s tým musíte zmieriť.

Súvisia riadky tejto básne s hrdinami príbehu „Krajina“? prečo?

Povedali sme si, že osamelosť nie je len smútok, melanchólia, slzy, ale aj dlho očakávané chvíle oddychu a chvíle tvorivosti. Našlo sa niečo také

fenomén v príbehu?

Aký druh osamelosti je to v príbehu „Krajina“? (O osamelosti ľudí zabudnutých všetkými)

Cvičenie:tvoria zhluk - opis matky (pracovná skupina 1) a dcéry (pracovná skupina 2). Pracujú na pieseň V. Tolkunovej "Nenarodili sa sami." (príloha 3)

Recepcia "Nakreslite šťastie"

Chlapci, veľa sme sa rozprávali o tom, čo je samota. A skúste to nakresliť. (Pracujem na videu k piesni „Loneliness, you cry at the window“)

Niektoré kresby sú zverejnené na tabuli a komentované (voliteľné).

Žiaľ, často sa stáva, že človek, aj keď je medzi ľuďmi, je sám. Uzatvárajúc sa do seba, padá do pasce, ohradzuje sa pred každým vlastnosťou, ktorú je neskôr veľmi ťažké prelomiť. Alebo možno čaká na pomoc od iných? Nikto však nevie, čo sa deje v jeho duši...

Chlapci používajú recepciu"písmeno v kruhu" , skúste napísať takýto list matke od jej dcéry do

Môžeme urobiť niečo pre zníženie počtu takýchto ľudí? (Buďte k ľuďom pozorní, pochopte ich problémy a nájdite východiská z nich )

Na konci našej lekcie vás pozývam, aby ste si vypočuli ďalšie podobenstvo.

(Text podobenstva je na každej doske).

PODOBENSTVO O osamelosti

V malej dedinke žila obyčajná žena. Pravda, nemala deti, manžela ani príbuzných. Ale tá žena bola veľmi milá a sympatická osoba. Mnohí k nej prichádzali po radu a podporu. Každého pozdravila milým, láskavým slovom.

A potom k nej jedného dňa prišla suseda, ktorá mala veľkú rodinu: manžela, veľa detí, vnúčatá. Ale žena bola smutná.

Žena sa na chvíľu zamyslela a odpovedala:

- Naozaj ti nerozumiem, pretože som sa nikdy necítil sám. Ako môžem byť sám, keď je okolo mňa celý svet! Narodili sme sa slobodní a šťastní. Vytvárame osamelosť pre seba. Každý deň kvôli nepochopeniu, rezervovanosti strácame svojich blízkych a keď s nimi žijeme, stávame sa osamelými.

.

Domáca úloha : napíšte krátku esej s odôvodnením o tom, ako chápete frázu: "Rozhliadnite sa okolo seba a uvidíte, že celý svet je vedľa vás, stačí sa k nemu vydať. ».

Dodatok 1

príloha 2

L. Petruševskaja "Krajina"

Kto môže povedať, ako žije tichá, pijúca žena so svojím dieťaťom, neviditeľná pre nikoho v jednoizbovom byte. Ako každý večer, nech je akokoľvek opitá, skladá dcérine drobnosti do škôlky, aby bolo ráno všetko po ruke.

Ona sama má na tvári stopy bývalej krásy - klenuté obočie, tenký nos, no jej dcéra je malátna, biela, veľká dievčina, ktorá sa na otca ani nepodobá, pretože jej otec je svetlý blondiak s jasnou červené pery. Dcéra sa väčšinou pokojne hrá na zemi, zatiaľ čo matka pije pri stole alebo leží na gauči. Potom si obaja ľahnú, zhasnú svetlo a ráno vstanú, akoby sa nič nestalo, a utekajú cez mráz v tme do škôlky.

Niekoľkokrát do roka vyjdú matka s dcérou na návštevu, sadnú si za stôl, a potom sa matka zdvihne, začne nahlas rozprávať, jednou rukou si podoprie bradu a otočí sa, čiže predstiera, že sem patrí. Bola svoja, kým blondiak bol jej manželom, a potom všetko opadlo, celý jej minulý život a minulé známosti. Teraz si musíte vybrať tie domy a tie dni, v ktorých svetlý blondiak nechodí na návštevu so svojou novou manželkou, hovorí sa, ženou z tvrdého skladu, ktorá nikoho nesklame.

A tak matka, ktorá má dcéru od blondínky, opatrne niekomu zavolá a zablahoželá k narodeninám, ťahá, mrmle, pýta sa, ako ide život, ale sama nepovie, že príde: čaká. Čaká, kým sa rozhodne tam, na druhom konci drôtu, nakoniec zavesí a beží do potravín pre ďalšiu fľašu a potom do škôlky pre dcéru. .

Stávalo sa, že kým dcéra nezaspala, o žiadnej fľaške nebolo ani reči, a potom sa všetko zjednodušilo, všetko išlo samo, pretože na dievčati nezáleží, či jej matka pije čaj alebo liek. Dievčatku je to naozaj jedno, potichu sa hrá so svojimi hračkami na zemi a nikto na svete nevie, ako spolu žijú a ako matka všetko vypočíta, vypočíta a rozhodne, nie je škoda, ak rovnaké peniaze ktorá sa minula na večeru, pôjde na víno - dievča má v škôlke plno, ale sama nič nepotrebuje.

A šetria peniaze, zhasnú svetlo, idú spať o 9:00 a nikto nevie, aké božské sny má ich dcéra a matka, nikto nevie, ako sa dotknú vankúša hlavami a potom zaspia, aby sa vrátili do tú krajinu, ktorú zas skoro ráno opustia, aby sa niekde a z nejakého dôvodu rozbehli po tmavej, mrazivej ulici v čase, keď by bolo potrebné sa nikdy nezobudiť.

príloha 3

DCÉRA

ZATVORENÉ

bez otca

osamelý

Škaredý

býva v jednoizbovom byte

Chodí do škôlky

Zvyčajne hrá ticho

Snívať o inom živote

Žije monotónne

Celý čas hrá ticho

Nereaguje na matku

MATKA

Kedysi veľmi krásne

Snívať o inom živote

nechce žiť

osamelý

Premýšľavý

Veľa pije

Bez manžela

monotónny život

Nevidí zmysel života

Nie si sám!

Muž stojí na vrchole divokej hory. Jeho pohľad je obrátený k nebu. Buď sa niečo spýta, alebo čaká na odpoveď na už položenú otázku. Obloha je ticho, buď preto, že nemá odpoveď, alebo nemá čo povedať človeku, alebo preto, že nemôže hovoriť vôbec, pretože toto je nebo.
Čas nepozorovane plynie, ale človek na vrchole naďalej stojí. Nie sú jasné ani dôvody jeho očakávania, ani myšlienky, ani plány. S určitosťou môžeme len povedať, že sa nikam neponáhľa, hoci tento vrchol vôbec nie je cieľom jeho života. Navonok sa môže zdať, že vyzerá osamelo, takto ticho stojí a hľadí na nebesia. Možno je to pravda, osamelosť je ťažké posúdiť zvonku, nie vždy sa to dá rozlíšiť ani zblízka. Veď samotu samotnú je ťažké charakterizovať. Klasifikujte ho ako interný alebo externý. S vonkajšími faktormi je to celkom jednoduché - osamelosť: neexistuje žiadna rodina, príbuzní, deti, rovnako zmýšľajúci ľudia a spoločníci, to znamená, že ste úplne sami. Ak to však zaradiť medzi vnútorný stav, pocity, určitú formu existencie, potom sa to ťažko opisuje. Veď vlastne každý z nás je od narodenia osamelý, nedá sa povedať, že od narodenia sme odsúdení na samotu, je to len normálny stav: v lone, vo svojom vnútornom svete, v myšlienkach, úvahách, vnímaní svet, pocity – my sami. Nikto nikdy nebude môcť nikomu opísať a vyjadriť, čo sa deje v jeho duši. Celý náš život je len pokus o to... Nekonečne neplodný pokus života.
Muž stojí na vrchole osamelej hory. Jeho pohľad je obrátený k nebu. Nie je na tom nič nezvyčajné, ľudia často obracajú pohľad hore, niekto verí, že tam je Boh, niekto zo zvyku, niekto v nádeji alebo otázka. Ľudstvo si od nepamäti spája nebo so snami a nádejami, s letom a výškou, ktorá nemá dno. Po mnohých tisícročiach sa človek vzniesol do vzduchu, potom prelomil stratosféru do vesmíru, zistil, že aj nebo má dno, ale to nemohlo zničiť rozprávku o nebi, tak blízkom a neprístupnom zároveň.
Je možné, že práve pocit neustálej osamelosti viedol človeka k vytvoreniu boha, niečoho, čo je vždy s vami a vo vás, určitého obrazu, opaku osamelosti. Podľa Nietzscheho aj keby Boh neexistoval, ľudia by si ho vytvorili sami. A skutočne, ak si vezmeme napríklad boha akejkoľvek viery a predpokladáme, že pôvodne neexistoval, potom by mu stáročná viera miliónov ľudí v neho mohla dať nielen existenciu, ale aj podstatu, zhmotňujúc ľudskú vieru v hmotný obraz. Na podporu tohto faktu, že v súčasnosti prežili iba masové náboženstvá, ukazuje, že jediný boh má menšiu šancu na prežitie ako masoví bohovia a proroci. To ukazuje inú formu ľudského boja s osamelosťou, ktorú mnohí mylne nazývajú „stádový inštinkt“. Samozrejme, že človek je v mnohých ohľadoch vysoko organizované stádové zviera, no zároveň má najkomplexnejšiu psychiku a logiku, ktorá nie je vlastná zvieraciemu svetu, a preto je absurdné porovnávať stádo zvierat a ľudí. , stádo zvierat je spojené s bojom o prežitie, a nie s bojom s osamelosťou.
Muž stojí na vrchole osamelej hory. Jeho pohľad je obrátený k nebu. Je zvláštne, že hora, na ktorej stojí, je tiež osamelá, ale v tomto prípade slovo „osamelý“ znamená geologický výraz a znamená, že stojí sám. Je zaujímavé, že človek, ktorý stojí sám, nemusí byť nevyhnutne sám. Takže „osamelosť“ je stále vnútorný stav, ktorý sa navonok neodráža.
Na podporu tohto možno uviesť skutočnosť, že človek na samotke nemusí byť nevyhnutne osamelý, rovnako ako pobyt v hlučnej spoločnosti môže byť úplne osamelý. Sme osamelí, bez ohľadu na počet ľudí okolo nás a blízkosť miestnosti. Možno, aj keď sme medzi štyrmi stenami, obraciame svoj pohľad na neviditeľnú oblohu a zápasíme s fyzickou osamelosťou. S osamelosťou je tiež nemožné spájať akékoľvek iné pocity a emócie, ako to mnohí často robia. Asociácie: „smutný“, „smutný“, „prázdny“, „opustený“, „beznádejný“ vôbec nesúvisia s pojmom osamelosť. Je to tak, že mnohí z nás omylom spájajú tieto pojmy do jedného celku, čím viac prejavujú naše vnímanie osamelosti a prejavujú vnútorné obavy. Mnohí sa osamelosti obávajú, väčšina ju nikdy nezažila alebo ani nezažije, no tento strach dodáva silu do nejakého obrazného boja s možnou osamelosťou.
Muž stojí na vrchole osamelej hory. Jeho pohľad je obrátený k nebu. Ťažko určiť účel jeho pobytu na tomto vrchole. Môže to byť horolezec, geológ, cestovateľ alebo len tulák, ktorý vyliezol na túto horu bez akéhokoľvek účelu. Často robíme v živote absolútne nezmyselné veci bez zjavného účelu alebo zmyslu, či už kvôli duchovným impulzom alebo počúvaniu vnútorného hlasu, alebo z iných nepochopiteľných dôvodov. Možno je to ešte k lepšiemu, že nie všetko v našom živote sa hodí na logiku a vysvetlenie a nie všetky otázky majú odpovede a nie všetky činy majú dôvod a účel. Pretože vidieť zmysel všetkého, čo sa deje, a pochopiť podstatu všetkého (ak je to možné), prestáva byť zaujímavé žiť, pretože náhoda je dôležitým faktorom v našom živote.
Ale či sa osamelosť deje náhodou, alebo je pre nejakú osobu, súčasť osudu, predurčená, ak existuje a či sa jej dá vyhnúť - nevieme. Možno je na to nejaká vnútorná predispozícia, alebo to môžu ovplyvniť vonkajšie faktory, možno aj my sami sme schopní odolať a vyhnúť sa tomu. Ale na druhej strane nevieme ako, keď utekáme pred jedným, môžeme sa dostať do iného, ​​ešte ťažšieho a ťažšieho „niečoho“. Pre tých, ktorí si tento pocit či stav osamelosti uvedomili, alebo k nemu dospeli, je to oveľa jednoduchšie, dokonca v tom nachádzajú aj nejaké výhody a plusy.
Muž stojí na vrchole osamelej hory. Jeho pohľad je obrátený k nebu. Obaja sú osamelí, každý svojím spôsobom, a ani to, že sú spolu, im osamelosť neprekáža. Veď aj keď sme uprostred davu ľudí alebo sme obklopení rodinou a blízkymi, zažívame pocit osamelosti.
Každý sa k tomuto pocitu správa inak, sú ľudia, ktorí sú naň zvyknutí a nevenujú mu pozornosť, sú takí, ktorí aj bez toho, aby tento pocit zažili, žijú celý život v strachu a bojujú s jeho možným prístupom. Možno je strach zo samoty spôsobený večným ľudským strachom zo smrti. V chápaní mnohých je smrť skutočne najvyššou a poslednou formou osamelosti, z ktorej nemožno uniknúť ani sa jej vyhnúť. Dá sa dokonca predpokladať, že samotný pojem osamelosti vznikol ako derivát smrti a jej vnímania. Ale v tomto prípade nie je možné tento stav posúdiť, pretože nikto ešte nevie opísať stav smrti a všetko to vychádza len ako zdanie detských strachov v tmavej miestnosti.
Muž stojí na vrchole osamelej hory. Jeho pohľad je obrátený k nebu. Nepoznáme túto osobu a nepoznáme polohu tejto hory, čo v zásade nie je dôležité, pretože každý a kdekoľvek môže byť sám, bez ohľadu na geografiu a osobné údaje, bez ohľadu na sociálne postavenie a náboženstvo, bez ohľadu na spôsob myslenia a fyziológie.
Osamelosť nie je vhodná na štatistiku a analýzu, hoci moderná psychológia a psychoanalýza sa snaží túto údajne chorobu liečiť. Nemá zmysel popisovať tento pocit, pretože je rovnako osobný ako láska alebo nenávisť a jeho pôvod vôbec nie je v realite a svete okolo nás, ale v duši a nedá sa posúdiť, či je zlý alebo dobrý - byť osamelý. Koniec koncov, na mieste tohto človeka na vrchole osamelej hory a pri pohľade na oblohu môže byť ktokoľvek z nás a aký je teraz človek, môžeme len hádať a špekulovať. Keď sa ocitneme sami, nemáme slov a sme ticho, vzhliadame, buď sa niečo pýtame, alebo čakáme na takú požadovanú odpoveď. Snažíme sa pochopiť, nájsť dôvod či východisko, bojíme sa a čakáme, bojujeme a ideme ďalej, pozeráme sa späť a hľadíme do diaľky. Celý život trpíme alebo si na to zvykáme, učíme sa vyhýbať alebo neukazovať, skrývať sa a predstierať, držať sa späť a nedávať pozor.
žijeme. A v nepolapiteľnom momente medzi údermi sekundovej ručičky sa pristihneme, ako si myslíme, že sme sami. Ale tento okamih pominie, ako všetko ostatné, mení sa na márnosť minulosti a zanecháva v prítomnosti miesto len pre prítomnosť.
Nie si sám…

08.11.2003.V.P.
veista

Recenzie

Muž stojí na vrchole osamelej hory. Jeho pohľad je obrátený k nebu. Buď verí, že na oblohe je Boh, alebo sa snaží rozlúštiť súhvezdia na bezhviezdnej oblohe...
Z kupoly sivej oblohy sa Boh nespokojne škerí...cítil smútok, pretože človek, ktorý stojí na vrchole osamelej hory, pochybuje, že je sám...a že Boh je jeho jediná záchrana...
Niekde dole tečie osamelý potok. Nikdy by neuhádol, že osamelosť nie je len jeho údelom...že samota je maskovaná každodennosťou, ilúziou...
Kdesi na vrchole hory je muž... Verí v Boha a vie, že dole tečie potok... Ale je sám...

Akosi blázon kráčal po ceste, ako vždy na nič nemyslel, ale zrazu stretol 7 múdrych starších. A zrazu sa rozhodol obrátiť sa na nich:

- Si taký šikovný, vysvetli mi, aký je zmysel života?

Jeden z mudrcov sa zastavil a začal vysvetľovať. Šiesti najmúdrejší pokračovali a dvaja blázni zostali na ceste.

Mnoho ľudí kladie vážne otázky o zmysle bytia, ale v skutočnosti sa chcú len porozprávať bez toho, aby niečo zmenili. Nemali by ste byť takí alebo strácať svoj drahocenný čas na takýchto ľudí. Hľadač určite nájde.

Raz sedeli dva škrečky a vychutnávali si jesenný západ slnka na ihrisku. A potom sa jeden pýta druhého:

Druhý škrečok sa zamyslel a odpovedal:

- Pozri: u nás je všetko v poriadku, pozbierali sme potravu na zimu a teraz sa do sýtosti najeme, kolchozníci sa nás nedotýkajú, počasie je dobré, líška už dávno nevstúpila do nášho kraja. Všetko je v poriadku! Ale začali sme hľadať zmysel. Znamená to, že sme to stratili?

Ale minulý rok, aké to bolo ťažké - najprv sucho, potom mrazy, líška neustále poľovala a ľudia rozhadzovali jed po poli, ledva prežili, priadli, ako sa dalo. Ale nepremýšľali o význame tohto - ukázalo sa, potom sme to mali?

Pre mnohých z nás je prežitie, prekonávanie problémov alebo dosahovanie cieľov podstatou bytia, no len odvádzajú náš pohľad od hľadania skutočného zmyslu, nezávisle od okolností. Niektorí dokonca zámerne vytvárajú ťažkosti, aby odvrátili svoju myseľ a srdce od hľadania niečoho viac.

- Dobrý deň, pán doktor! Povedz mi, aké sú výsledky mojich testov? Budem žiť?

- Za čo?

Skutočne, žiť nemá zmysel - je to len existovať. To však neznamená, že musíte na seba položiť ruky - je lepšie nájsť účel, pre ktorý ste sa narodili.

Raz sa jedného veľkého učiteľa opýtali:

— Rabbi, aký je zmysel života?

„Och, naozaj chceš pokaziť takú krásnu otázku odpoveďou?

Niektorí ľudia radi myslia na krásne otázky, ale neradi dostávajú pravdivé odpovede.

- Počúvaj! A čo je podstatou života? prečo?

— Prepáč, brat. Teraz nemôžem odpovedať, internet je odpojený.

Ako často hľadáme odpovede v nesprávnych zdrojoch, chceme namiesto samostatného hľadania pravdy nájsť pre nás hotové, „pohodlné“ riešenie.

Raz okoloidúci videl na brehu rieky sedieť múdreho muža a spýtal sa ho:
Podeľte sa so mnou o svoju múdrosť! Aký je zmysel života?

Starší vytiahol ruženec, pozrel na muža a nahlas hodil jednu korálku, potom sa pozrel späť na muža a s hlasným rachotom hodil ďalšiu.

- Rozumiem! Chcete mi povedať, že zmysel existencie je ako ruženec – akcia sa rodí v pohybe a my ju musíme vykonávať?

- No, nie tak celkom. - povedal starec a ďalej sa dotýkal korálikov.

- ALE! Chcete povedať, že podstata života je ako zvuk, a keď robíme veľa hluku, nepočujeme to hlavné?

„Je to trochu iné...“ povedal smutne mudrc.

- Možno sa teda naše dni podobajú týmto korálkam? Alebo nás symbolizujú, keď sa v zhone od seba vzďaľujeme?

- Nie! Len som si vzal ruženec, aby som sa sústredil pred odpoveďou.

Niekedy je také dôležité pamätať si, že veci sú len veci a nevidieť v nich niečo viac.

Spôsob, akým tieto podobenstvá o zmysle života, s morálkou, krátkymi, vám pomôžu inak sa pozrieť na problémy, o ktorých premýšľate.

Najlepší spôsob, ako nájsť zmysel života, je dôverovať Bohu vo svojom živote. Urob to, otestuj to! Hľadáte zmysel života? Boh má pre teba úžasný spôsob.

Staršia žena venčila malé šteniatko a bola svedkom melodrámy, ktorá sa odohrávala neďaleko jej vchodu. Mladá, veľmi krásna dievčina odohnala svojho obdivovateľa a otvorene sa posmievala nešťastníkovi.

- Márne si dcéra, prenasleduješ svoje šťastie ... A ak je to tvoj osud? - povedala žena vyčítavo, keď chlap odišiel.

- SZO? Je on mojím osudom? medveď? Kráska sa veselo zasmiala. "On nestojí ani za môj malíček!" Môj manžel bude bohatý a pekný! Možno aj celebrita! povedalo dievča hrdo.

- Ach, pozri... Ako by si mohol nezostať bez ničoho! Krása a mladosť sú veľmi pominuteľné, ale láskavosť a jednoduchosť budú vždy prioritou. Jedného dňa môžeš svoj čin veľmi ľutovať, ale už bude neskoro...

- Nehovor nezmysly! Viem lepšie, ako si zariadiť život! - povedala kráska s výzvou a hrdo zdvihla hlavu a odišla.

Od tohto rozhovoru uplynulo dvadsať rokov. Raz si tá istá stará žena, ktorá kráčala so svojím starým psom, všimla plačúcu ženu, ktorá sedela na lavičke pri vchode.

"Prepáčte, môžem vám s niečím pomôcť?" spýtala sa starenka súcitne.

to si zase ty? Uplakaná asi štyridsaťpäťročná žena zdvihla hlavu. "Nespoznávaš ma?" Pamätáte si, že pred mnohými rokmi mi na tom istom mieste čítali morálku?

- Presne tak! Pamätám si,“ usmiala sa stará žena. Veľa si sa nezmenil!

- Povedz aj mne! Zostarol som a nikto ma nepotrebuje! vzlykala žena. "Stále si pamätám tvoje slová." Ukázalo sa, že sú prorocké... Škoda, že som ich vtedy, pred dvadsiatimi piatimi rokmi, nepočúval...

Spoznali ste bohatého a pekného muža?

- Samozrejme, že nie. Navyše tým odstrašila všetkých svojich potenciálnych nápadníkov. Zostal som sám, nikto nepotreboval! Dokonca aj mačka mi utiekla! žena opäť vzlykala. - Mimochodom, videli ste bielu, našuchorenú mačku?

- Jeden som videl. Sedí tam na tej lavičke, - ukázala stará žena na ďalší vchod.

Žena sa ponáhľala na určené miesto a po niekoľkých minútach už niesla bielu tučnú mačku. „A ty si chcel odo mňa utiecť? Rozhodli ste sa skončiť? - pokarhal našuchorený vtipálek.

"Vidíš... zostal som úplne sám... Osamelý." Celý život som sa vychvaľoval, nenašiel som dôstojného partnera. A teraz to už vôbec nikto nepotrebuje. Úprimne povedané, muži na mňa stále pozerajú s obdivom, ale každý z nich má svoju rodinu, manželky, deti, vnúčatá... A najhoršie je, že stratený čas sa nedá vrátiť!

A čo ten Michael? Veď ťa tak miloval, bol pred tebou na kolenách... – spýtala sa stará žena.

Neexistuje žiadny Misha ... Alebo skôr je, všetko je s ním v poriadku. Traja synovia, milovaná manželka ... A ja chcem zavýjať z osamelosti ...

„Máš pravdu...“ povedala smutne stará žena. - Mám podobný osud. Tu .. miesto vnúčat, hrám sa so psom ... tiež som bol svojho času hrdý a arogantný.

Myslíte, že mám ešte šancu? spýtala sa žena s nádejou.

- Vždy je šanca. Len, nie je to tak... Nestačí nájsť si manžela. Je potrebné vytvoriť rodinu s milovanou a milujúcou osobou, rodiť a vychovávať deti, spoločne prechádzať strasťami a trápeniami, aby sme sa navzájom rešpektovali a vážili si v starobe. A to všetko treba robiť v mladosti, keď ste plná energie a elánu do života,“ povedala starenka.

- Áno. Máš úplnú pravdu. Náš čas vypršal...“ žena si ťažko povzdychla.