(grupi i mesem)

Përmbajtja e softuerit:

Njohja e fëmijëve me përrallën popullore Dagestane "Djali trim". Mësoni të përcaktoni zhanrin e veprës. Zhvilloni të folur koherent. Për të edukuar cilësitë morale të një personi: mirësi, guxim, dashuri për Atdheun. Të mësosh të përcjellësh një episod nga një përrallë e lexuar. Për ta çuar idenë deri në fund, për të arritur zgjidhjen më interesante. Përmirësoni teknikat dhe aftësitë e vizatimit me laps.

Materialet për mësimin:

Libër me ilustrime, fletë albumi, lapsa me ngjyra.

Kursi i mësimit:

Edukator: Djema, sot do të flasim me ju për përralla. Kush e di se çfarë është një përrallë?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Emërtoni përrallat që dini.

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Në përrallat, ndodhin ngjarje të ndryshme të jashtëzakonshme. Dhe heronjtë janë frikacakë dhe anasjelltas të guximshëm. Djema, sa prej jush e konsideroni veten të guximshëm dhe pse? Çfarë gjëje të guximshme keni bërë ndonjëherë?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Lërini fëmijët të diskutojnë një situatë problemore. Vetëm imagjinoni: po ecnit në rrugë dhe papritmas shihni një zogth që ra nga foleja. Cfare do besh me te?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: A e dini se ekziston një përrallë popullore Dagestane për një djalë trim. Ajo quhet "Djali trim". Dhe sot do ta takojmë. Mësuesi lexon një përrallë.

Minutë fizike.

Edukator: Djema, për kë po flasin në këtë përrallë?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Kush eshte personazhi kryesor?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator:Çfarë ndodhi me djalin në pyll?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukatori: Çfarë pa kur u shtri për të pushuar?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Si u ndie djali kur pa gjarprin?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Pse ai vendosi të ndihmojë zogjtë?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Si i ndihmoi djali zogjtë?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Kush mund të më kujtojë dhe të tregojë këtë histori?

Tregime për fëmijë.

Edukator: Po djali? Si ishte ai?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: A ishte fitorja e lehtë për djalin?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Pse zogu i mrekullisë nuk e vrau djalin?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Si e falënderoi zogu mrekulli djalin?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Me cilat fjalë shprehet ideja kryesore e përrallës: "Bëhu ...." (gjithmonë njësoj si tani, domethënë të jesh gjithmonë trim).

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Djema, ju pëlqeu kjo përrallë dhe çfarë na mëson ajo?

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Sidoqoftë, është mirë që përralla përfundoi ndërsa e lexonim. Dhe tani unë ju sugjeroj të merrni lapsa dhe të vizatoni historinë tuaj të preferuar nga përralla e një djali trim.

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Dhe kur vizatoni, domethënë në fund të mësimit tonë, ne të gjithë së bashku do të shqyrtojmë vizatimet tuaja dhe do të përmbledhim komplotet që keni shprehur nga kjo përrallë. A janë të gjithë gati? Pastaj filloni punën.

Përgjigjet e fëmijëve.

Edukator: Sot në mësim u njohët me përrallën popullore Dagestane "Djali trim". Ne vizatuam vizatime të mrekullueshme për të. Të gjithë u përpoqën shumë dhe punuan mirë në mësim. Je e madhe! Kjo përfundon mësimin tonë.

Tosya Akhmedova
Shfaqje teatrale në grupin e mesëm. Përrallë popullore Dagestane "Djali trim" Video

Cak:

1. Përmes teatrale aktivitete për të realizuar aftësitë dhe nevojat individuale të fëmijëve në vetë-shprehje dhe zhvillim, për të zbuluar potencialin krijues të fëmijëve, talentin e tyre.

Detyrat:

1. Vazhdoni të kultivoni dashurinë për tokën amtare. Zgjero idetë e fëmijëve për folklorin... Ngrini ndjenjat patriotike për veten tuaj Njerezit.

2. Prezantimi i fëmijëve me teatri si formë e kulturës popujt e Dagestanit.

3. Vazhdoni t'i mësoni fëmijët brenda dramatizuar aktivitete për t'u rimishëruar përmes zhvillimit të gjuhës dhe gjesteve.

4. Të zhvillojnë tek fëmijët aftësitë e aktiviteteve të përbashkëta, ndjenjën e bashkësisë, aftësinë për të shprehur gjendjen e tyre.

5. Zhvilloni aftësinë për të kuptuar gjendjen emocionale të një personi tjetër.

6. Punoni në formimin e fjalimit të saktë, të qartë, në artikulimin, shqiptimin.

Puna paraprake:

1. Leximi Përrallat e Dagestanit« Djalë trim» ... Bisedë rreth krijimtarisë dhe folklorit popujt e Dagestanit.

2 Prezantimi i fëmijëve me mini-muzeun e arteve të aplikuara, kulturës dhe traditave popujt e Dagestanit.

Kursi i mësimit:

Gjimnastikë e gishtërinjve "Patë"

Edukator:

Fëmijë, me vetëdije e fillova mësimin tonë të sotëm me Rima çerdhe e Dagestanit.

Sot do të flasim për atdheun tonë të vogël

Cili është emri i atdheut tuaj të vogël?

Fëmijët: Dagestan

Edukator: Jona Dagestan e pasur me natyrë, kulturë dhe tradita të bukura.

Ka qenë prej kohësh i famshëm Populli Dagestan-arti i aplikuar, krijimtaria dhe larmia e folklorit.

Sot do të flasim për folklorin popujt e Dagestanit.

Perralla, legjendat, thëniet, rima çerdhe, gjëegjëza, fjalë të urta dhe thënie të përbëra popujt e Dagestanit për shekuj me radhë... Ato përmbajnë mençurinë njerëzore, përmbajnë dashurinë për fëmijët, për tokën e tyre, për njerëzit e saj.

Në detaje do të njihemi me një nga format e folklorit perralla. Përralla të popujve të Dagestanit kaloi brez pas brezi.

Edukator: Fëmijët pse përrallat quhen popullore?

Fëmijët: Ata ishin të përbërë njerëz.

Edukator: Fëmijët sot mora një kartë ftese për të teatri ku do të mbahet shfaqje teatrale e një përrallë Dagestan« Djalë trim» .

Unë mendoj se ju keni tashmë pa teatrin ku performojnë artistë të vërtetë. Njerëzit vijnë edhe në kopshtin tonë, si Teatri i Kukullave dhe teatri i artistëve të vërtetë... Cili është emri i vendit ku dalin artistët? "Skena".

Edukator: Kush e di se çfarë tjetër ka në të teatri? (perde, perde, etj.)

Rregullat e sjelljes në teatri:

1. Respektimi i heshtjes gjatë shfaqjes është rregulli kryesor. Ju nuk mund të pëshpërisni, përzieni këmbët, trokisni gishtat në krahun e karriges gjatë shfaqjes - ju shpërqendroni jo vetëm auditorin, por edhe aktorët.

2. Një rregull i rëndësishëm është të mbërrini në kohë. Duhet të kesh kohë të zhvishesh me qetësi dhe të ndihmosh një mik të zhvishet, të korrigjojë flokët e tij para pasqyrës.

3. Në teatri ejani të veshur bukur, sepse është festë.

4. Nëse ju pëlqen performanca, falënderoni artistët me një duartrokitje. Nëse nuk ju pëlqen, nuk duhet të bërtisni, të bëni zhurmë dhe të godisni këmbët. Thjesht mund të largoheni, edhe pas veprimit të parë, gjatë pushimit.

5. isshtë e pamundur në teatri zini vendet e të tjerëve!

6. Mos u ngritni nga vendi juaj derisa shfaqja të ketë mbaruar - mos shqetësoni spektatorët e tjerë.

kështu që: shkojmë tek teatri!

Ne zëmë vendet tona, kënaquni me shikimin tuaj!

Transmetues: Assalam alejkum, ju miq,

Ju ftoj te përrallë i!

Dhe unë do të udhëheq timen histori

Për tokën magjike - për Kaukazin.

Ka male deri në parajsë dhe shumë mrekulli përrallore!

Tingëllon muzika kombëtare. Shfaqet në skenë djali MANSUR... Ai shikon në distancë, ecën, duke u mbështetur i lodhur në stafin e tij.

Transmetues: Ndër majat me gaz, Mansur shkoi vetëm në shtëpi -

Doja të shkoja në errësirë ​​nga fshati fqinj.

Mansour: Kam ecur nëpër male gjatë gjithë ditës - thjesht isha i rraskapitur.

Me sa duket, kam humbur rrugën, kam humbur dhe kam humbur!

Ndoshta duhet të pushojmë për të vazhduar udhëtimin më vonë.

Djali shikon prapa duke zgjedhur një vend për të qëndruar.

Transmetues: Dhe këtu, ku rritet lisi i vjetër, jeton zogu i frikshëm.

Por ajo nuk është ende në shtëpi - ajo i ndjek retë.

Dy zogj mbetën në fole - dy djem kuriozë kuriozë.

Nga prapa ekranit, FILMIJT shfaqen mbi fole (djale dhe vajze) ... Ata kthejnë kokën në drejtime të ndryshme, shikoni djali... Mansour ulet nën një pemë.

Transmetues: Nata, me një shall mëndafshi blu, mbuloi shpejt gjithçka përreth.

Hëna u ngrit nga prapa maleve, solli yjet me vete.

VAJZAT me veshje të errëta kombëtare shfaqen nga krahët në muzikë. Ata mbajnë një vello të errët transparente me yje nëpër skenë.

Transmetues: Edhe pse drita e hënës është aq e ndritshme, Mansur nuk i shikon zogjtë, jo!

Një yll tjetër u ndez, Mansur u shtri në fole.

Një djalë shtrihet nën një pemë... F CHMIJT shfaqen nga foleja.

Zogth i parë: Këtu një zogth mahnitës më në fund erdhi të na vizitojë!

Zogthi i 2 -të: Po, ky është një kalorës i vogël! Mos bëni zhurmë, lëreni të flejë!

Transmetues: Dëgjon - shushuron bar: një kokë u ndez me një thumb.

Gjarpri fshihet nën dritën e hënës, zuzari ka nevojë për fëmijë zogjsh!

Ajo hëngri shumë zogj, duke komplotuar përsëri një vepër të keqe!

Një gjarpër shfaqet në skenë në muzikë. Ajo lëviz në pemë, përpiqet të arrijë në fole.

Zogth i parë: Motra ime e dashur, shiko - një gjarpër po zvarritet këtu!

Zogthi i 2 -të: Ne nuk jemi të mirë për ju! Duhet të thërrasim më shumë për ndihmë!

Pulat (ne kor): Uh-eh! Cilindo! Telashe! Telashe!

Një gjarpër po na zvarritet këtu!

(nga ana e tij): Ndihmë! Ndihmë!

Mansour (zgjohem): Pse bërtet kaq fort? (zogjtë tregojnë për gjarprin)

Blimey! Çfarë shoh unë? Gjarpër i madh i gjatë.

(merr një shkop, lëkundet, troket në dysheme)

Me çfarë merresh, zuzar?

Mos guxoni të prekni zogjtë!

Largohu nga këtu, përndryshe do të jetë keq për ty!

Gjarpër: Po më sfidon apo thjesht më kërcënon?

Budalla dhe qesharake-sh-sh- shnoyboy,

Për mua, ti je një sh-sh-sh-shkom i dobët.

Unë ju kafshoj me dhimbje, dhe pastaj ju mbyt!

Mansour: Epo, larg folesë! Dil jashtë përgjithmonë!

Tingëllon shqetësuese muzika energjike. Djali mban një shkop me të dy duart, duke u bllokuar nga gjarpri. Gjarpri e sulmon atë, përpiqet ta kapë. Zogjtë kërcasin, nga frika ata mbulojnë fytyrat me duart e tyre. Mansour fiton. Gjarpri hiqet.

Mansour: Mos u tremb më, zogj, mos u dridh, qetësohu! (duke i ledhatuar ato)

Ndoshta doni të hani? (zogjtë tundin kokën)

Këtu është një tortë për ju - ndani. (merr bukën nga rrotulla, ua jep atyre)

Dhe më duhet të pushoj - do të ketë një mënyrë për në shtëpi ...

Djali shtrihuni përsëri nën pemë dhe bini në gjumë.

Tregimtar: Këtu rrufeja shkëlqeu shkëlqyeshëm - Zogu i mrekullueshëm u kthye në fole.

Një zog i mrekullueshëm i shfaqet muzikës. Shikon duke fjetur djali përplas krahët me zemërim.

ZONIR E MREKUR: Si u fut një person në pyllin tonë sekret magjik këtu?

Si guxon të vijë këtu - në folenë e shpendit magjik të mrekullisë?

Unë do të hakmerrem për të - do ta shndërroj në një gur të ftohtë!

Zogth i parë: Jo, mami, mos u zemëro, prit! Në fund të fundit, kjo djali nuk eshte i lehte!

Ai u shfaq në një orë të vështirë, na shpëtoi nga një gjarpër i tmerrshëm!

Zogthi i 2 -të: Ai mundi gjarprin e keq

Dhe ne jemi churek (ose tortë e sheshtë) i ushqyer

ZONIR E MREKUR: Epo, atëherë jam shumë i lumtur, heroi do të marrë një shpërblim në mëngjes.

Do të fshihem krahu i djalit, le të flejë me një gjumë të qetë!

Zogu ulet dhe mbulon të fjeturit krahu i djalit... Të gjithë flenë.

Transmetues: Këtu dielli u ngrit mbi malet, dhe një mëngjes i mirë ka ardhur.

Nga krahët në muzikën kombëtare vjen grupit vajzat me fustane të lehta, E PARA ka Diellin në kokë. Ata durojnë një mbulesë shtrati të lehtë transparente. Pastaj, vajzat bëjnë një Vallëzim.

Transmetues: Mansour parë përmes qerpikëve

Krahu i zogut të mrekullisë magjike.

Djali hidhet në këmbë nga frika.

ZONIR E MREKUR: Hero, pse një frikë e tillë? Mos kini frikë nga unë - unë jam shoku juaj!

Ju jeni një shok i mirë, i shpëtuat pulat nga vdekja!

Ti i ngushëllove, i ledhatove dhe i dha bukën tënde të fundit!

Pyete atë që dëshiron djali im!

Mansour: Dua të kthehem në shtëpi sa më shpejt të jetë e mundur!

Të afërmit po qëndrojnë pranë rrugës, zemrat e tyre dhemb nga ankthi!

ZONIR E MREKUR: Ti, shoku im, faleminderit: Unë jap një pendë magjike.

Sapo tundni stilolapsin - para jush është auli juaj amtare.

Ata janë duke pritur, nëna dhe babai nuk do t'ju presin para verandës së tyre.

Dhe nëse keni probleme, tundni stilolapsin tuaj - dhe unë do të vij!

Zogu heq pendën djali.

Zogth i parë: Lamtumirë kalorës! Hero, lamtumirë!

Mbroni të dobëtit gjatë gjithë kohës!

Zogthi i 2 -të: Bëhu trim, je gjithnjë i sjellshëm!

Le të kalojë telashe!

Mansour: Dhe ju zogj, lamtumirë, mos më harroni!

Dhe unë do t'ju kujtoj.

Zog dhe zogj: (ne kor) Lamtumirë! Ore e mire!

DJALI tund dorën, shkon në prapaskenë. Zogu dhe zogjtë valëzojnë pas tij. Pastaj, BIRD hyn pas ekranit, FATS - shkoni prapa ekranit nga foleja.

Transmetues:

Ai na dha një Kaukaz me flokë gri rreth histori djali trim.

Lërini të gjithë të dinë se çfarë ka brenda Dagestan kalorësi nuk dridhet nga frika,

Dhe ai e vlerëson trimërinë dhe nderin e tij më shumë se jetën e tij!

Mos harroni se Përrallë kjo shpreh qenien

Dagestani, Gra nga Dagestani, DAGESTANI imi!

Përralla e popujve të Dagestanit për një djalë trim dhe një zog mirënjohës

Djalë trim

Përrallë Dagestane

Dikur ishte një djalë. Ai shkoi në pyll. Eci, eci dhe humbi. Dhe ishte lart në male. Po kërkoja një mënyrë dhe isha e lodhur. Ai theu një shkop të fortë për veten dhe vazhdoi. Ai eci dhe shkoi dhe u shtri nën një kaçubë për të pushuar.

Kështu ai u shtri për të pushuar dhe sheh: një gjarpër i madh po zvarritet përgjatë një peme të madhe. Dhe në pemë ka një fole, dhe në fole ka zogj. Kur zogjtë panë gjarprin, bërtitën dhe qanë:

Ndihmë! Ndihmë! Por askush nuk u erdhi në ndihmë.

Dhe gjarpri fërshëllen, hapi gojën dhe nxori gjuhën. Ngjitet më lart dhe zvarritet gjithnjë e më afër ...

Në fillim djali ishte shumë i frikësuar, dhe pastaj i erdhi keq për zogjtë, mori shkopin e tij të fortë, u tund dhe goditi gjarprin. Ajo u kthye, u rrotullua përsëri dhe u hodh mbi djalin.

Gjarpri ishte i fortë, i trashë dhe i gjatë. Gjarpri dhe djali luftoi për një kohë shumë të gjatë, por djali fitoi.

Ai hodhi mishin e gjarprit tek zogjtë, dhe përsëri u shtri nën shkurret dhe ra në gjumë, sepse ishte shumë i lodhur.

Papritur pylli u shushurua nga era, kafshët e natës u fshehën në vrimat e tyre, yjet u mbuluan me re.

Kjo, duke tundur krahët e saj të fuqishëm gjerësisht, zogu mrekulli fluturoi tek zogjtë e tij. Ajo pa djalin, bërtiti në një britmë të tmerrshme:

Njeri, njeri! Rip it yego!

Mami, nëna, - qanë zogjtë, - ky burrë vrau gjarprin, na ushqeu!

Atëherë zogu i mrekullisë u mbyt në tokë dhe shtriu krahun e tij të gjerë mbi djalin, në mënyrë që as era dhe as shiu të mos ndërhyjnë në gjumin e tij.

Në mëngjes djali trim u zgjua, pa një krah të madh sipër tij dhe filloi të qajë.

Mos kini frikë, - i tha zogu i mrekullisë. - Ti i shpëtove fëmijët e mi, tani unë do të bëj çfarë të duash për ty.

Më ço në shtëpi, tha djali.

Uluni në shpinë, më përqafoni për qafën. Dhe zogu i mrekullisë e ngriti djalin lart, e çoi larg dhe e uli në çatinë e shtëpisë së tij.

Pyetje dhe detyra për Përrallë Dagestane :

• Çfarë do të bënit nëse do të ishit djalë?
• A e konsideroni veten një person të guximshëm?
• Nëse gjeni një zogth që ka rënë nga foleja, çfarë do të bëni me të?
• Ejani me një vazhdim të përrallës se si pulat u rritën dhe takuan përsëri djalin.
• Na tregoni për diçka të guximshme që keni bërë.