Консультація для вихователів «Створення умов для ігор з піском у групі та на ділянці дитячого садка. Зміна предметно-ігрового середовища

Кореспондент «КП» переконався: пісочниці в Єкатеринбурзі мають наповнювати щоліта!

Фото: Олексій БУЛАТОВ

Змінити розмір тексту: A A

Нещодавно дружина розповіла, як завідувачка дитсадка, куди ходить наша дочка, намагалася обкласти батьків «податком на пісок».

Загалом, завідувачка у нас хороша і скандалу ми не хотіли, - пояснила дружина. - Справа в тому, що на майданчику, де гуляють діти, є пісочниця, а в ній - одне каміння та засохла глина. І ось завідувач якось попросила нас здати грошей на пісок. А що? Справа хороша. На залізні двері ми вже скидалися, і цього разу ми теж готові були відкрити свої гаманці, але тут спало на думку уточнити вартість піску в Управлінні освітою. Особливо активні матусі прийшли до чиновників і з'ясували, що ні про які такі суми знати не знають. Завідувачка дитсадка після цього візиту перелякалася і попросила тему більше не порушувати.

Пісок, до речі, невдовзі з'явився, причому абсолютно безкоштовно.

«ЧЕРЕЗ ТИЖДЕНЬ ПРИВЕЗЕМ!»

А днями, гуляючи у дворі нашого будинку з донькою, я спостерігав, як вона, забравшись у пісочницю, із завидною завзятістю вишкрібала пластиковим совочком «марсіанські канали» в скам'янілому піску. Поруч копошилися її друзі – 3-річний Ваня із сусіднього під'їзду та 4-річний Саша. Вони марно намагалися наповнити свої іграшкові вантажівки чимось сипким.

Так… - задумливо простягла Іванова мама. - Малюкам явно не вистачає будівельного матеріалу,

А давайте скинемось і купимо? – запропонувала родителька Сашка. - Порахуємо всіх батьків та замовимо пісок у магазині з доставкою!

Ми почали радитися, вирішили вже дізнаватися адресу будівельної фірми, щоб придбати пісок, але в останній момент я подумав: «Але в моєму дитинстві босонога пісок привозили безкоштовно! Невже все змінилося?

Щоб з'ясувати, чи зобов'язані чиновники безкоштовно надавати пісочне щастя маленьким мешканцям Єкатеринбургу, я дзвоню до мерії. Трубку взяв заступник голови Комітету з благоустрою Єгор Свалов.

За ті ділянки землі, які перебувають у загальному користуванні, відповідає місто, а щодо питань благоустрою у дворах, то за це має відповідати ваша керуюча компанія, - була відповідь.

На сайті своєї КК знаходжу телефон, дзвоню до приймальні, чекаючи на досвід спілкування з музами від «комуналки», різкої (іноді і на межі хамства) відповіді. Однак на тому боці дроту, дізнавшись, що я не збираюся влаштовувати скандал із приводу тарифів і скаржитися на перебої з гарячою водою, а лише хочу попросити близько тонни піску, з помітним полегшенням відповіли:

Будьте ласкаві, зателефонуйте до виробничо-технічного відділу, інженеру з благоустрою Наталі Боякової. Вона вам усе пояснить.

До Наталії Боякової я додзвонився вчетверте. Він продиктував мені адресу, куди підійти і де залишити письмову заявку. На моє щастя, комунальники не стали мені відмовляти відразу, сподіваючись на те, що я не прописаний у їхньому будинку. Співробітникам КК вистачило копій договору найму на квартиру та платіжки за минулий місяць. Додавши ці документи, я залишив своє прохання на доставку піску для дитячих ігор.

Доставимо за графіком! - Пообіцяли мені. - Чекайте протягом тижня.

Зізнатися, я засмутився і подумав, що моє прохання комунальники «загублять», обмежившись відповіддю: «На це немає коштів!»

Проте вже за три дні (хіба це не диво?!) до нашого двору приїхала «газель» із довгоочікуваним піском. Рівно шість мішків. Хлопчина відразу з вереском окупувала пісочницю і почала ліпити паски, рити підземні паркінги для машин і будувати дороги.

ЗАМОВИТИ МОЖНА В ІНТЕРНЕТІ

Надихнувшись цією перемогою, я вирішив організувати доставку піску до пісочниці, обладнаної у сусідньому парку на вулиці Миру. Добре пам'ятаю, як минулого року я разом із парою-трійкою батьків знову ж таки хотів скинутися, щоб прикупити піску. Але нашу розмову почула активна пенсіонерка, яка запевнила нас, що вона все влаштує. І за кілька днів пісочниця була сповнена. Чи вдасться мені повторити подвиг цієї бабусі?

Знову набираю номер чиновників із Комітету благоустрою Єкатеринбургу. На тому кінці кажуть, що за порядком у дендрологічному парку стежать співробітники Комітету з екології та природокористування Єкатеринбургу. Дзвоню туди.

Минулого року до дендрологічного парку вже завозили пісок. Цього року ще немає, - відповіла головний спеціаліст Комітету з екології та природокористування Галина Новосьолова. - Але дякую за інформацію. Найближчим часом наші співробітники все перевірять, і якщо піску не вистачає, його обов'язково привезуть.

На прощання мені порадили для вірності відправити заявку до адміністрації Кіровського району, на території якої дендропарк. Я не відходячи від комп'ютера заповнив спеціальну форму на офіційному сайті адміністрації.

За правилами, електронні листи так само є обов'язковими для розгляду, як і заяви громадян на папері, - пояснив заступник голови Комітету з благоустрою міста Єгор Свалов. - Строк розгляду і тих, і інших заяв не повинен перевищувати 30 днів.

До речі, вчора пісочниця дендропарку теж виявилася сповненою свіжого піску. Мабуть, і комунальники, і чиновники охоче відгукуються на такі прохання. Адже це легше, ніж яму на дорозі заробити чи аварію на трубопроводі за короткий термін ліквідувати.

Тож мій досвід вибивання піску виявився вдалим. Причому чиновників та комунальників я обдзвонював як рядовий городянин, не кажучи про свою професію журналіста. І на мої прохання відгукувалися. Головне завдання було в тому, щоб правильно оформити те, чого я хочу.

НОД із ознайомлення з оточуючим «Як ми з Фунтиком возили пісок».

Програмний зміст. Дати дітям уявлення про те, що тато піклується про свою сім'ю; тато вміє керувати машиною, перевозити вантаж і людей – він шофер у своєму будинку. Формувати повагу до тата.

Матеріал.Іграшкові машини, лялька Фунтик, картинка з шофером та машиною, батьків та дідусів хлопців.

Хід заняття

Під час прогулянки вихователь та лялька Фунтик звертають увагу дітей на велику купу піску, яку привезли до дитячого садка.

Фунтик. Діти, подивіться, як багато піску з'явилося на території дитячого садка.

Вихователь. Фунтику, а ти знаєш, звідки з'явився цей пісок?

Фунтик. Ну це, напевно, пісочний дощик пройшов.

Вихователь. Хлопці, хіба дощ буває пісочним? А як ви думаєте, звідки з'явився цей пісок? Правильно, пісок привезли до дитячого садка на великій вантажній машині. Підкажіть нам із Фунтиком, хто керував машиною? (Шофер.)

Педагог показує картинку із зображенням шофера та машини та читає вірш:

Наш водій помив машину,
Сів за кермо і вигнув спину.
Загудів мотор та шини.
Зашурхотіли біля машини.

Вихователь запитує: «Для чого пісок привезли до дитячого садка?» (Щоб діти в нього грали.)Звертає увагу дітей на те, що шофер, який привіз пісок, дбайливий. Потім каже: «Чому водій не завантажив пісок з машини в дитячі пісочниці? (Машина велика, не проїде на ділянку, потрібна широка дорога.)Давайте подивимося, чи достатньо піску в нашій пісочниці?

Діти з'ясовують, що у пісочниці мало піску. Педагог каже, що вони також можуть бути шоферами і машиною перевезти пісок у пісочницю. Діти возять пісок, Фунтик та вихователь підтримують їх словами («молодці», «вміло возите пісок» тощо).

Вихователь. Втомилися? Так, робота водія нелегка, зовсім не просто керувати великою машиною! Діти, згадайте, а хто допомагає вашим мамам перевозити різні вантажі з магазину, з дачі? (Тату, дідусь.)Тато вдома – шофер, він дуже дбайливий. Тато возить усю родину містом, на дачу, до бабусі.

Вихователь пропонує дітям розглянути фотографії батьків та дідусів, а потім розповісти про своїх тат (дідусів), про те, які вони. (Наприклад: «Це мій тато, його звуть Коля - він умілий, дбайливий, спритний, сильний» і т.д.)

Вихователь звертає увагу дітей на те, що тато, як шофер, розбирається в машині та доглядає її. Він змінює колесо, якщо воно пошкоджене, заправляє бак бензином, чисто миє машину, щоб вона була гарною і на ній було приємно їздити.

Потім вихователь пропонує дітям чисто вимити машини та акуратно поставити їх у гараж.

Нещодавно ми писали про зміст дитячих майданчиків, але нічого не розповіли про вимоги до пісочниць. Тим часом пісочниця – невід'ємна частина дитячого майданчика. Виправляємось.

Сьогодні ви дізнаєтесь, як доглядати пісочниці у дворах МКД, який пісок потрібно закуповувати і в яких кількостях. Ми пояснимо, якими документами регламентуються вимоги до змісту пісочниць.

Хто має слідкувати за станом дитячого майданчика

Відповідальність за утримання дитячого майданчика можуть нести керуюча організація чи муніципальна влада.

Керівна організація стежить за експлуатацією дитячого майданчика, якщо такий майданчик - власність УО або входить до складу спільного майна у МКД.

Якщо дитячий майданчик - власність третіх осіб, наприклад, муніципальної чи федеральної влади, всі вони наймають підрядні організації обслуговування майданчиків.

Вимоги до монтажу, встановлення обладнання, технічного обслуговування та експлуатації дитячих майданчиків описані у ГОСТ Р 52301-2013. Цей ГОСТ затверджено наказом Росстандарту від 24.06.2013 N 182-ст.

Дотримуватись національних стандартів зобов'язані виробники обладнання. Але якщо дитячий майданчик не відповідає вимогам до якості та безпеки, то відповідальність за цю невідповідність несе вже її власник.

Якщо ви хочете або власники просять встановити у дворі дитячий майданчик із пісочницею, ви здивуєтеся, як мало знайдете пропозицій на ринку. Тому що доглядати пісочницю складно. Спочатку потрібно вибрати правильний пісок.

Яким має бути пісок у пісочниці

Батьки хочуть, щоб їхні діти грали у спеціально обладнаних чистих пісочницях. Це не дивно, адже кожен з батьків хвилюється за здоров'я своєї дитини. Насправді виявляється так, що у пісочницях у дворах МКД дітям грати небезпечно. На дитячих майданчиках вигулюють собак та кішок, збирається молодь. Тому часто в пісочницях можна знайти відходи життєдіяльності тварин, недопалки та скла.

Насамперед пісок має бути чистим, щоб діти не заразилися кишковими інфекціями. В ідеалі це:

• митий річковий пісок,
• спеціально просіяний пісок із кар'єрів.

У ньому немає грудок глини, частинок сірки та гравію, а також інших домішок. Шкідливі домішки вимиваються з нього природним чином. Такий пісок відповідає СНиП III-10-75 «Благоустрій територій» та ГОСТ 8736-93.

Вивчивши вимоги, можна виробити алгоритм догляду за пісочницями у дворах МКД.

Як доглядати пісочницю

Доглядати пісочницю може двірник, який є в штаті у будь-якої керуючої організації. Щороку, навесні, повністю змінюйте в пісочниці пісок, оскільки протягом року у ньому осідають шкідливі речовини.

Закривайте пісочниці на ніч кришками чи полімерними плівками, тентами чи іншими захисними пристроями. Це потрібно для того, щоб пісок довше залишався чистим. Якщо є можливість, вибирайте пісочниці, які діти та їхні батьки можуть самостійно закрити після використання.

При необхідності розпушуйте пісок, стежте за тим, щоб він був сухим. Мокрий пісок провокує розмноження хвороботворних бактерій. Обов'язково змінюйте його при виявленні небезпечних для здоров'я дітей домішок та предметів.

Купити пісок можна лише у спеціалізованих організацій. При покупці зверніть увагу на те, що сумлінні постачальники готові надати замовнику сертифікат відповідності ГОСТ 8736-93, протоколи випробувань товару та експертний висновок про відповідність вимогам.

Залежно від того, хто володіє дитячим майданчиком, за встановлення та наповнення пісочниць платять:

• муніципальні чи федеральні влади;
• керуюча організація - якщо дитячий майданчик перебуває у її власності;
• власники приміщень – якщо дитячий майданчик – частина спільного майна.

У разі власники можуть звернутися з проханням встановити пісочницю до керуючої організації. Для цього потрібно провести ОСС, вибрати на ньому організацію з постачання пісочниці, затвердити порядок оплати. Тільки тоді УО приступає до встановлення пісочниці. Крім того, порядок справляння плати може бути визначений у договорі управління.

Яким має бути розмір пісочниці

Вимоги до розміру пісочниць у нормативних документах не прописані. Пісочниці бувають різними, їх розмір залежить від:

• розміру двору;
• кількості дітей, які у них грають.

Візьмемо середній розмір пісочниці – 4 на 6 м ². Глибина пісочниці – не менше 30 сантиметрів від зовнішнього рівня. На такий обсяг знадобиться щонайменше 2 м³ піску. Один кубометр промитого річкового піску важить 1600 кілограмів.

Який штраф загрожує за неналежне утримання дитячих майданчиків

Пісочниця – частина дитячого майданчика. Обладнання дитячих майданчиків має відповідати національним стандартам якості. За неналежну експлуатацію такого обладнання передбачено адміністративну відповідальність за ч. 1 ст. 14.43 КпАП РФ.

За невідповідність вимогам ГОСТ Р 52301-2013 на юридичних може бути накладено штраф у вигляді від 100 до 300 тисяч рублів.

§4. Значення ділянки, її планування та озеленення

Правильно спланована і добре озеленена ділянка - це одна з найважливіших умов організації роботи з дітьми з їхнього екологічного виховання. Особливе значення має добрий ділянку у міському дитячому садку, оскільки нерідко він тривалий час є єдиним місцем спілкування дітей із природою.

На ділянці дитячого садка педагог організовує щоденне спостереження за природою, під час якого діти багато дізнаються про життя рослин і тварин, милуються красою природи у всі пори року. Яскраві враження, які отримують діти від спілкування з природою, надовго залишаються в їхній пам'яті, сприяють формуванню любові до природи, природного інтересу до навколишнього світу.

Діти всіх вікових груп мають можливість працювати у квітнику, на городі, у саду. Одночасно вони дізнаються, які умови необхідно створити для нормального життя тварин і рослин, набувають необхідних навичок та вмінь, привчаються дбайливо і дбайливо ставитися до природи.

Ділянка - це місце для різноманітних ігор дітей з піском, водою, глиною і т.д., що необхідно передбачити при його організації.

Ділянка дитячого садка має відповідати певним гігієнічним та педагогічним вимогам. Його розміри залежить від кількості дітей, які відвідують дошкільний заклад. Норма площі на дитину 35-45 м2. У сільській місцевості розміри ділянки можуть бути зменшені. При цьому слід враховувати характер рельєфу, а також кліматичну зону, в якій знаходиться дитячий садок.

На ділянці розташовуються ігрові майданчики для кожної вікової групи, загальний фізкультурний майданчик, хлюпання або плавальний басейн, господарська територія; виділяється місце для городу, квітника, саду та утримання тварин.

Ділянку обгороджують парканом або створюють живоплот з високих дерев і чагарників, посаджених в 1-3 ряди.

Озеленення ділянки створює сприятливий мікроклімат, знижуючи його запиленість, загазованість, рівень шуму. На озелененій ділянці утворюються сприятлива температура повітря, вологість, сонячна радіація.

При плануванні ділянки необхідно дбайливо ставитися до зелених насаджень, зберігати їх, комбінуючи з новими посадками. Вирубувати та викорчовувати дерева не слід. Якщо дерева затіняють будинок, краще пересадити в інше місце. З дозволу місцевого товариства охорони природи можна видалити з ділянки дерева та чагарники, якщо вони з якоїсь причини (отруйні, мають колючки) небезпечні для здоров'я дітей.

При підборі дерев та чагарників для озеленення ділянки слід враховувати такі вимоги:

Для посадки необхідно підбирати найбільш типові в цих географічних умовах рослини;

Вони повинні бути різноманітні за висотою, забарвленням листя, термінами цвітіння, дозрівання плодів і насіння.

Такий підбір дерев та чагарників забезпечує формування у дітей уявлень про різноманітність рослин, розвиває естетичне сприйняття.

Дерева розміщують групами, алеями або в одиночних посадках. Групи дерев і чагарників краще розташовувати на відкритому газоні в місцях перетину доріжок, біля басейну. Дерева, посаджені групою, дають тінь протягом дня, захищають дітей від сонця.

Поодинокі дерева садять так, щоб вони створювали тінь на доріжках, біля навісів. Натомість необхідно продумати зручне місце для дерев, за якими діти спостерігатимуть протягом усього року. Має бути зручний підхід до цих дерев та місце, де можна розташувати всіх дітей під час спостереження.

Дерева, що рекомендуються для посадок у середній смузі: береза ​​(пухнаста, бородавчаста), клен (гостролистий, ясенелистий, татарський), липа дрібнолиста, тополя запашна, дуб, ясен, горобина, ялина звичайна, модрина європейська. У південних районах країни - тополя (срібляста, пірамідальна), бук, лісовий дуб (австрійський, скельний), граб звичайний, шовковиця, каштан кінський, платан кленолистий і т. д. У південно-східних районах добре ростуть береза, гледичі, дерн червоний , ільм і т.д.; на півночі - береза ​​(пухнаста, звивиста, субарктична), ялина сибірська, тополя (берлінський, чорний), горобина гладкувата, ялівець, верба кільська, модрина даурська і т. д.

Крім дерев на ділянці дитячого садка вирощують різні чагарники: бузок (звичайний та угорський), садовий жасмин, бруслин бородавчастий, обліпиха, калина звичайна, жимолість (звичайна, кавказька, татарська, каприфоль), спірея, форзиція і т.д.

При посадках враховують орієнтацію вікон групових приміщень, веранд. У середній смузі, де приміщення не вимагає захисту від сонячних променів, а також з південної, південно-східної та південно-західної сторін необхідно саджати листяні дерева на відстані не менше ніж п'ятикратна їх висота; при орієнтації вікон Схід - з відривом висоти повного зростання дерева.

У південних районах, де приміщення необхідно затінювати, щоб захистити його від перегрівання, дерева та високі чагарники слід розміщувати ближче до будівлі.

Жива огорожа повинна бути щільною, важкопрохідною. Ширина смуги огорожі 0,75-1,0 м. Для цього чагарники висаджуються у два ряди. Для живоплоту рекомендується використовувати такі дерева: бук, ялина, тополя, туя, дика яблуня і т.д.; чагарники: акація (жовта, біла), лох сріблястий, бірючина, спірея середня, ялівець (червоний, звичайний), глід, кизильник блискучий і т.д.

Групові ділянки відокремлюють одна від одної також зеленою огорожею.

В оформленні ділянки велике значення має вертикальне озеленення. Для цього використовуються кучеряві рослини біля будівель, огорож; створюють спеціальні грати, галереї, арки (перголи) закріплення цих рослин. Вертикальне озеленення декоративне та одночасно допомагає затінити місця для ігор та занять дітей, захистити їх від вітру.

Для вертикального озеленення широко використовуються виноград (дикий, амурський), жимолість (каприфоль), клематиси, а також трав'янисті рослини - запашний горошок, іпомея, садові боби, настурція.

Квітник на ділянці дитячого садка. Вибір рослин для квітника.Для квітника необхідно підібрати рослини, які могли б цвісти з ранньої весни до пізньої осені. Безперервне цвітіння приносить дітям радість, дозволяє милуватися та доглядати рослини тривалий час. Рослини повинні бути невибагливими, тобто не вимагати складного догляду. Для того, щоб зазначені умови були дотримані, слід підбирати для квітника однорічні, дворічні та багаторічні рослини.

Однорічні рослини виростають, зацвітають, дають зріле насіння і відмирають на рік посіву (оксамитці, петунія, запашний тютюн, космея, лобелія, мак, настурція, календула, левова зіва і т. д.).

Дворічні рослини при посіві (навесні, влітку) зимують у ґрунті та зацвітають ранньою весною наступного року. До них відносяться братки (віола), гвоздика турецька, маргаритка, незабудка і т.д.

Багаторічні рослини – це рослини, які живуть кілька років. Вони найчастіше невибагливі, багато хто з них цвіте ранньою весною ще до сходу літників (крокус, мускарі, тюльпан, нарцис, примула). Вони легко розмножуються вегетативним шляхом. До багаторічників відносяться флокс, півонія, рудбекія, жоржини, ірис, люпин, гладіолус і т.д.

Провесною, як тільки стає сніг, на прогрітих сонцем ділянках з'являється крокус - багаторічна бульбоцибульна рослина з сімейства Ірисові. Його можна садити в рокаріях (серед каменів), на газонах або робітках. Для посадки рекомендуються вітчизняні види крокусів: Алатавскій (білий), Міхельсона (синій), Королькова (жовто-коричневий) і т. д. Крокуси - найпопулярніші бульбоцибульні рослини, що не потребують складного догляду. Садять їх восени, на початку вересня, на відстані 4-5 см один від одного (щільно). Пересаджують один раз на 3-4 роки. Догляд полягає у поливі, розпушуванні ґрунту.

Барвистими плямами можна посадити мускарі (мишачий гіацинт, або цибуля). Він належить до сімейства Лілійні. Стебла висотою 10-20 см. Квітки дрібні, білі, сині, фіолетові зібрані у щільне суцвіття – пензель. Цвіте у травні – червні. Мускарі можна садити під деревами та невисокими чагарниками, а також у рокаріях. Догляд полягає у поливі, обережному розпушуванні. Осіннє та весняне збирання листя слід проводити обережно, не знімати з рослин листяного покриву, щоб не порушити екологічне середовище.

Тюльпан (родина Лілейні) та нарцис (родина Амарилісові) можна вирощувати в окремих групах або у поєднаннях з іншими цибулинними. Вони цвітуть з кінця квітня до кінця травня. Нарцис слід пересаджувати один раз на 3-4 роки. Цибулини тюльпана викопують після відцвітання рослин і пожовтіння листя, добре просушують, а потім у вересні знову висаджують у ґрунт (на постійне місце) наглибину в три висоти цибулини. Цибулинні рослини можна садити в будь-якому місці саду.

Провесною ділянку дитячого садка прикрашає різнокольорова примула, або первоцвіт (родина Первоцвіті). Різнокольоровим килимом вона здається на зеленому газоні. Однотонним бордюром її можна висадити на робітках. Примула невибаглива, добре переносить пересадку. Розмножується навесні та восени розподілом куща, насінням. Росте на сонячному місці та в півтіні.

Щоб продовжити декоративність квітневих та травневих квітників, слід використовувати в озелененні групу рослин: маргаритку, братки, незабудку тощо. Вони невибагливі, цвітуть навіть без особливого догляду, не бояться весняних заморозків.

Браки, віола, фіалка триколірна (родина Фіалкові). Цю багаторічну рослину можна посіяти насінням у червні - липні на затінену грядку, потім сіянці з 3-4 листками пересадити на місце, не надто освітлене сонцем, і систематично поливати їх. До осені буде готова розсада. Весною рослини будуть свіжими, з великими бутонами. Масове цвітіння триватиме до липня-серпня. Догляд полягає у поливі, своєчасному підрізанні кущиків (не давати витягуватися), присипанні землею. Якщо знадобиться місце віоли висадити інші рослини, не слід її викидати. Рослину можна пересадити в горщики і поставити на веранду, на ганок. Воно не боїться пересадки і ще довго радуватиме око.

Маргаритка (родина Астрові). У середній зоні цю багаторічну рослину вирощують як дворічник. Рясно цвіте в середній смузі з травня до липня на відкритих місцях і в затінку. Свіжа біло-рожева рослина ошатно на робітках, газонах. Добре зимує, не боїться вимокання. Агротехніка підготовки розсади приблизно та ж, що й у братків. Можна восени ділити кущі, що розрослися, і розсаджувати маленькі рослини відразу на постійне місце. Вони добре укорінюються і навесні рано зацвітають. У процесі цвітіння важливо обривати (відрізати) зів'ялі суцвіття, які псують зовнішній вигляд квітника.

Блакитна незабудка (родина Бурачнікові). Ця багаторічна рослина радує око у весняному квітнику між різнокольоровими тюльпанами та білими нарцисами. У декоративному садівництві використовують незабудку болотну, альпійську та лісову. Вони цвітуть практично у будь-якому куточку саду, але на яскравому сонці бліднуть (вигоряють). Незабудки до кінця червня прикрашають квітник. Вони добре виглядають під старими деревами (зокрема і плодовими). Рослина дає багатий самосів. Незабудки, братки, маргаритки прикрашають ділянку аж до цвітіння однорічних рослин.

Якщо дворічники залишають на колишньому місці і наступного року не замінюють іншими рослинами, то навесні їх слід підгодувати. Друге підживлення необхідне в період бутонізації.

До кінця червня починають рясно цвісти однорічні рослини. Найбільш невибагливі, що рекомендуються для озеленення ділянок дитячого садка, - календула (нігтики), Петунія, антирринум (левова зіва), настурція, чорнобривці, лобелія, космея, портулак і т.д.

Антирринум, левовий зів (сімейство Норичникові). Багаторічна рослина, але в середній смузі використовується як однорічна. Віночок квітки нагадує пащу лева, форма квітки приваблює дітей. Прикрашає клумби, рабатки. Добре виглядають невеликі плями різнокольорових антиринумів на тлі зелених газонів. Добре росте на відкритих сонячних місцях. Цвіте до пізньої осені. Розмножується посівом насіння у ґрунт. У середній смузі краще висаджувати розсадою.

Чорнобривці, тагетес (сімейство Астрові). Однорічна рослина. Буває низькорослим і високим, різних золотисто-жовтогарячих відтінків. Квітки дрібні та великі. Є махрові форми. Листя розсічене, перисте. Листя та квітки мають сильний терпкий запах. Росте швидко, цвіте до заморозків. Розмножується насінням.

Запашний горошок (родина Бобові). Одна з найкращих квіткових однорічних культур для вертикального озеленення. Швидко росте, цвіте рясно, довго. Квітки різноманітні за забарвленням, запашні, покривають всю рослину. Насіння висівають у ґрунт на початку травня гніздами по 5-6 штук на сонячній стороні. Для тривалого цвітіння відцвілі гілочки зрізають.

Запашний горошок потребує опори. Для цього підійдуть кілочки, дротяні піраміди, шпалери. Його можна використовувати для декорування стін, огорож, вікон, огорож, що створюють затишні куточки для ігор дітей.

Календула, нігтики (родина Астрові). Однорічна рослина, рясно і тривало квітуча до заморозків. Добре росте на відкритих сонячних місцях. Свою назву отримала за своєрідну форму насіння, що нагадує нігтики. Розростається у сильні високі (до 60 см) гіллясті кущики з великою кількістю квіток від світло-жовтого до оранжевого кольору. Є махрові форми. Розмножується легко насінням (самосівом).

Космія, космос, краса (родина Астрові). Це висока витончена однорічна рослина із зіркоподібними білими, рожевими, бордовими квітками. Цвіте рясно до глибокої осені. Розмножується насінням. Добре росте на сонячних ділянках із відносно бідним ґрунтом.

Лобелія (родина Дзвіночкові). Багаторічна рослина, що культивується як однорічна. Широко поширений сорт лобелія Ерінус. Цвіте із червня до жовтня. Добре росте на сонячних місцях на перегнійних ґрунтах. Висаджують розсадою. Використовують як бордюрну рослину.

Настурція, тропеолюм, капуцин (родина Настурцієві). Дуже декоративна теплолюбна, світлолюбна однорічна рослина з яскравими бархатистими квітками (від блідо-жовтого до темно-бордового кольору). Квітки прості та махрові, запашні. Рослина нагадує древнє озброєння воїна: листя схоже на щити, а квіти – на шоломи. Використовується як бордюрна рослина для оздоблення веранд, вертикальних стінок, декоративних ваз. Насіння садять у ґрунт у квітні-травні. Цвіте до пізньої осені, особливо рясно на сонці; у півтіні утворює велике листя. Грунт потрібний пухкий, але не дуже родючий. Рясно поливають. Погано переносить пересадку.

Петунія (родина Пасльонові). Однорічна рослина, що має різноманітне забарвлення: кремове, біле, лілове, фіолетове, різних відтінків червоного кольору. Є махрові форми. Віддає перевагу відкритим сонячним місцям. Цвіте до заморозків.

Портулак (родина Портулакові). Багаторічна рослина, що культивується як однорічник. Пагони стелиться землею. Квітки прості, напівмахрові, махрові яскравим різнокольоровим килимом вистилають клумбу. Відкриваються лише у сонячну погоду. Рослина цвіте із червня до жовтня. На півдні сіють насінням у ґрунт на постійне місце. У середній смузі висаджують розсадою.

До кінця літа зацвітають багаторічники: флокс, рудбекія (золота куля), гайлардія і т. д. Продовжують цвісти багато однорічних і дворічних рослин (астра, віола, маргаритка, турецька гвоздика).

Айстра (сімейство Астрові). Багаторічна рослина, що квітне з червня до заморозків білими, рожевими, бузковими, ліловими квітками. Росте на будь-яких ґрунтах та у напівзатінених місцях, добре переносить пересадку, навіть у квітучому стані.

Гайлардія гібридна великоквіткова (родина Астрові). Красива висока (35-70 см) рослина з суцвіттями 4-10 см. Квітки строкатозабарвлені, в жовтій, оранжевій та коричневій гаммах. Цвіте із липня до морозів. Розмножується розподілом куща. На одному місці росте 4-5 років, після чого потрібна пересадка. Росте на родючих сонячних місцях.

Жоржина (сімейство Астрові). Цвіте з другої половини літа до заморозків. Суцвіття – кошик. Квітки різноманітні за формою та забарвленням. Висота від 40 см до 1,5-2 м. Розмножується діленням коренеклубнею. Після заморозків бульби викопують. Зберігають у сухому приміщенні, що не опалюється, до весни.

Гвоздика турецька, бородатий (родина Гвоздична). Багаторічна рослина, яка використовується як дворічник. Квітки прості, рідше махрові, зібрані в суцвіття-щиток діаметром 10-15 см. Забарвлення від білого до темно-червоного. Цвіте у червні-липні. Розмножується посівом насіння або живцями. Добре цвіте на сонячних ділянках на суглинному удобреному грунті.

Ірис, касатик (родина Касатикові). Зацвітає у червні великими квітками різноманітного забарвлення. Рослина висока. Листя мечоподібної форми зберігаються зеленими до пізньої осені. Росте на сонячних місцях на піщаному ґрунті. Розмножується розподілом кореневища.

Рудбекія, золота куля (родина Астрові). Багаторічна рослина висотою близько 2 м. Цвіте великими яскраво-жовтими (лимонного відтінку) квітками із серпня до глибокої осені. Стебла прямі, листя розрізне. Розмножується розподілом куща. Використовуються сорти: рудбекія червона, розрізнолиста, зимостійка.

Флокс літній, друммонда (родина Синюхові). Багаторічна рослина, рясно квітуча з кінця червня до жовтня. Суцвіття, зібрані в парасольку, розташовані на кінцях довгих стебел. Квітки різного кольору, запашні. Невибагливий до ґрунту. Розмножується живцюванням (влітку) і поділом куща (навесні та восени), віддає перевагу сонячним місцям.

Планування квітника.При плануванні квітника необхідно максимально використовувати площу ділянки, залишаючи місце для вільної діяльності дітей: ігор, спостережень, розваг, спорту.

Розбиваючи квітник, слід зважати на його значення в естетичному вихованні дітей: продумати поєднання рослин за кольором, декоративність розміщення в просторі. Існують різні види посадок декоративних квітучих рослин, багато з яких можуть бути використані в озелененні ділянок дитячих садків. Квітучі рослини краще розташовувати в декоративних групах уздовж доріжок, що ведуть до будинку дитячого садка, до групових ділянок. Уздовж доріжок розбиваються бордюри – обрамлені смуги – шириною 30-50 см та рабатки.

Подовжені смуги від 0,5 до 1 м ширини – рабатки – засаджуються одним видом рослин або декількома, розташованими смугами. Рослини в композиції підбирають з урахуванням сумісності їх вимог до ґрунту, вологи та освітленості. Для того, щоб рослини не затіняли одна одну, високі слід розміщувати на задньому плані або з північного боку. На передньому плані розміщують найнижчі.

Необхідно передбачити поєднання фарбування квіток одночасно квітучих рослин. Рекомендується уникати поєднання рожевих та малинових з червоними та помаранчевими, блакитних та синіх з бузковими та ліловими. Не слід забувати про форму і забарвлення листя: рослини з розрізним листям краще перемежувати з великим цілісним або лінійним листям.

Рекомендуються посадки квітучих рослин у вигляді партеру. (Це квітковий квадрат або прямокутник, засаджений однаковими квітами.) Практикується поєднання однорічних або дворічних низькорослих рослин з кучерявими (що лазять). Це можуть бути клематис, лоза дикого винограду, іпомея, запашний горошок, троянда.

Не слід прагнути широкого асортименту рослин, особливо при обмежених розмірах квітника. Краще підібрати кілька видів, що добре ростуть у певному кліматі, не надто вибагливих і зберігають декоративність протягом усього сезону.

Догляд за рослинами квітника.Догляд за декоративними рослинами складається з обробки ґрунту, зрошення, добрива та інших прийомів агротехніки. Використання цих прийомів створює необхідні умови зростання рослин.

Перекопування ґрунту - прийом обробки ґрунту, що забезпечує його обертання та розпушування, а також закладення добрив. У верхньому шарі ґрунту є велика кількість насіння, кореневищ бур'янів, яєць та личинок шкідників. При перекопуванні дернину перевертається і покривається шаром пухкого ґрунту, внаслідок чого бур'яни гинуть. Середня глибина перекопування має бути не менше 24-28 см. Час перекопування залежить від кліматичних умов, стану ґрунту. При надто ранньому перекопуванні земля буде глибиною, при пізній - ґрунт зайво подрібнюється. Перекопування проводять восени та навесні.

Боронування - розпушування ґрунту без перевертання пласта. Застосовують для знищення ґрунтової кірки, для вирівнювання ґрунту слідом за перекопуванням, а також для знищення бур'янів.

Виробництво грядок. Грядки можуть бути піднятими над рівнем ґрунту (у рівень із ґрунтом) та заглибленими, залежно від складу та вологості ґрунту.

Підняті грядки роблять у тому випадку, якщо близько підходять ґрунтові води або якщо ґрунти холодні та важкі, а також якщо в цій місцевості випадає багато опадів. Грядки піднімають на висоту від 5 до 18 см. Підняті грядки осушують ґрунт, мають кращу аерацію та стік надмірної вологи.

У районах з легкими ґрунтами та малою кількістю опадів влітку на ділянках з великою вологопроникністю рекомендується влаштовувати негативні (заглиблені) грядки. У них рослина не пересихає і не вимокає. Грядки заглиблюють на 5-15 см. Дно роблять рівним, без западин та ухилів. Орієнтація всіх грядок має бути з півночі на південь.

Розпушування ґрунту. Після сильного дощу або поливу на поверхні ґрунту утворюється кірка, що призводить до її висушення, ускладнює доступ повітря до коріння, погіршує живлення рослин, пригнічує їх зростання.

Розпушування називають сухим поливанням. Проводять його на 2-3-й день після сильного дощу або рясного поливу, після просихання ґрунту і поєднують із прополюванням бур'янів.

Прополка - одне із обов'язкових прийомів догляду. Під час прополювання ретельно видаляють коріння та кореневища бур'янів, оскільки кожен відрізок кореневища (пирія, берізка) дає нову рослину. Найкраще прополювання проводити після поливу або дощу, коли грунт стає пухким. Особливо треба стежити за тим, щоб у бур'янів не з'явилося насіння.

Мульчування - покриття ґрунту в міжряддях торфом, листям, перегноєм, гноєм, різаною соломою, перфорованою плівкою шаром 2-4 см.

Під шаром мульчі грунт залишається пухким і зберігає вологу. Пригнічується зростання бур'янів, покращуються газообмін, поглинання теплових променів. Можна як мульчу використовувати деревну кору, змішану з мінеральними добривами: на 1 м 2 2,5 г сечовини та 3,5 г суперфосфату.

Висаджування рослин у ґрунт. Нормальний розвиток рослин залежить від дотримання правил їх висаджування. За 1-2 години перед вибіркою розсади з ящиків її рясно поливають. Це допоможе зберегти коріння, рослина буде легко вийматися з грудкою землі. Розсаду висаджують у похмуру погоду рано-вранці або ввечері. Якщо такої можливості немає, рослину необхідно відразу затінити скошеною травою, лапником.

Ямки для розсади на грядках роблять совком (по натягнутому шнуру) так, щоб коріння вільно розміщувалося, не загинало вгору або вбік. Коріння засипають землею, яку трохи ущільнюють. Відразу після висадження і поливу грунт мульчують торфом, піском або іншими матеріалами.

Зрошення включає такі види поливу: дощування (полив зверху), обприскування, полив по борознах і т.д.

Дощування- розбризкування води над поверхнею ґрунту та рослин. Проводять уранці або ввечері. При зрошенні у спекотний або у вітряний день відбувається сильне випаровування та можливі опіки. Норма поливу залежить від біологічних особливостей рослин, їх розвитку, механічного складу ґрунту, погодних умов. У молодих рослин потреба у воді менша, ніж у дорослих. Під час цвітіння та формування насіння води необхідно більше. На пухких піщаних ґрунтах слід виробляти полив частіше і рясніші, ніж на важких.

Поливати рослини потрібно кілька прийомів. Спочатку невеликою кількістю води змочують гряди, потім поливають інтенсивніше. Більшість рослин потребує рясного, але рідкісного поливу.

Обприскуваннясприяє швидкому насиченню вологою повітря, охолоджує рослини, знижує транспірацію, відновлює тургор шляхом поглинання води через листя та стебла. В результаті створюється мікроклімат, сприятливий для зростання та розвитку рослин. Обприскують рослини влітку кілька разів на добу.

Добриво ґрунту - прийом, що покращує харчування рослин. Декоративні рослини, особливо багаторічні, сильно виснажують ґрунт, оскільки мають обмежену площу живлення. Для нормального зростання та розвитку їх необхідно періодично підгодовувати – вносити добрива у ґрунт. Допосівне добриво вносять при перекопуванні ґрунту восени чи навесні. Витрата добрива 50 г на 1 м2. Припосівне або припосадкове добриво вносять одночасно з посадкою на 2-4 см глибше за насіння, що забезпечує рослини поживними речовинами, особливо фосфором, у початковий період життя. Рекомендуються суперфосфат, а також азотні та калійні добрива у невеликих дозах.

Олена Істигечова
Консультація для вихователів «Створення умов для ігор з піском у групі та на ділянці дитячого садка»

Всі ми, дорослі та діти, брали в руки пісок. На вигляд дрібні крупинки, нічого особливого, але чомусь із ним хочеться щось робити: будувати з мокрого піску замкиЗа допомогою формочків робити паски, та й просто приємно сипати його крізь пальці. Однак пісок не такий простий. Елементарні, здавалося б, ігри можуть бути дуже корисними для психічного здоров'я та розвитку дітей.

Пісок прекрасний природний матеріал.

Літній період - цей час найбільш сприятливий для зміцнення здоров'я дітей. Важливе значення в гартують дитячийорганізм заходах, що мають місце «Ігри з водою та піском» . Для дітей дошкільного віку - це не тільки захоплююча, а й пізнавальна подія.

Для цього необхідно створити елементарні умови для сенсорного виховання, так як удосконалення життєво важливих психічних процесів, як відчуття, сприйняття, є першими щаблями у пізнанні навколишнього світу, грає величезне значення у процесі розумового вихованнядитини у дошкільному віці. І. М. Сєченов у своїх роботах вказував, що здатність відрізняти один предмет від інших набувається людиною в ранньому дитячому віці. Діти починають пізнавати якості матеріалів, через їхню чуттєву відмінність, і в цьому їм нададуть велику допомогу. «Ігри з піском та водою» . Використовуючи їх, у процесі вихованнядітей відбувається реалізація творчих задумів та здібностей дошкільнят.

Елементарне обладнання має бути на кожному ділянці дитячого садка. Пісочниці, наповнені сухим піском. Зволожувати пісок водою для ігор можна напередодні увечері або вранці до прийому дітей.

Виховательпід час гри має стежити, щоби була зміна діяльності дітей. Бажано, після зрошення водою пісок можна було розпушити лопаткою, щоб поверхня була однорідною, для кращого ліплення. Залучати дітей до ігор у пісочниці можна вже з першої молодшої групи. Малята з великим задоволенням грають у піску, але основним умовою успішної гри, є керівництво грою дорослого, тоді гра знаходить інший шлях та дії дітей з предметами в пісочниці і носить пізнавальний характер, а задумані ігрові дії осмислюються дітьми.

У грі дорослий допомагає дітям виділити багато ознак і якостей, діти з власного досвіду, мацають на дотик вологість та сухість піску. Часті помилки в діях з піскому дітей - це неповно набрана форма, необхідно пояснити дітям, що тільки щільно набрана форма сформує пасоку, а ще необхідно по ній постукати, тоді щільно притиснутий пісок, утворює гарну пасоку. Для дошкільнят середнього та старшого віку захоплююча гра поступово має освоюватися і переходити на новий рівень, тут хлопці повинні не тільки застосовувати вже отримані навички роботи з піском, А й включати свою уяву. Різноманітність ігор походить від простого пересипання піску, «виробництва пирогів»до грандіозних будівель «будиночків для ляльок», «Побудови гаражів для машин», а також «Чарівних замків».

Основна мета проведення таких ігор та піском- формування у дитини уявлень про особливості сухої та мокрої піскупро мінливість його форми в залежності від форми ємності, в яку він насипається або накладається. Сухий пісок не зберігає форми, розсипається; піскуможе бути багато чи мало; його кількість (Об `єм)можна виміряти за допомогою будь-якої посудини (склянки, чашки, миски, банки, і т. п.); його можна пересипати совком, ложкою, долоньками. Такі ігри з пересипання піскуїх однієї ємності в іншу за допомогою допоміжного предмета або руками дають можливість дітям на власному досвіді встановити властивості та особливості сухого піску.

Гра з піском- це природна та доступна для кожної дитини форма діяльності.

Що ж таке ігри з піском? Заняття з піскомхороші своєю універсальністю. Вони цікаві та корисні для маленьких дітей та для дорослих. Існує навіть окремий метод психотерапії – sand therapy (пісочна терапія). Займатися з піскомможна з одного року. Усі пісочні ігри мають відбуватися в ігровій формі, де обов'язково присутні казкові герої.

Заняття в дитячому садку з піскомідеальні для гри у холодні зимові дні. Для дітей - це чудова можливість поринути у захоплюючий світ фантазій та творчості.

ПОРАДИ З ОРГАНІЗАЦІЇ ЗАНЯТТЯ

Щоб уникнути плутанини навколо лотка, потрібно попередньо

обговорити з дітьми порядок роботи та встановити для них кілька

правил. Тут немає жодних «законодавчих норм», але бажано

У дитячий садок лоток з піскомповинен постійно перебувати у спеціально відведеному йому місці.

Бажано, щоб діти працювали стоячи – так вони мають більше свободи рухів.

Не розміщуйте лоток у кутку кімнати. До лотка має бути забезпечений вільний доступ з усіх сторін: тільки в цьому випадку діти зможуть за бажанням вибирати формат майбутнього зображення (горизонтальний чи вертикальний).

Все приладдя для занять слід розміщувати в маленьких кошиках або скриньках на рівні очей дитини.

Дітям буде зручніше працювати, якщо в їхньому розпорядженні є стійка, призначена для зберігання допоміжних матеріалів: кольорового паперу, гофрованого картону, голографічної плівки, які можна використовувати як фон для фігур, намальованих на піску.

З дітьми корисно влаштовувати свого роду «мозкові штурми», під час яких можна обговорювати, наприклад, які матеріали підійдуть для ігор і малювання в лотку.

Слід заборонити використання предметів та матеріалів, які можуть подряпати скляне дно лотка.

Навіть якщо діти працюють дуже акуратно, пісок може прокидатися на стіл чи підлогу. У таких випадках діти повинні самостійно підмісти підлогу віником і зібрати пісок у совок для сміття.

Пісок іноді слід очищати. Корисно, щоб діти робили це самостійно, просіюючи пісок через найменше сито: усі забруднення залишаться в ньому

Вимагайте, щоб перед початком занять з піскомі після діти мили руки – такі гігієнічні норми.

Періодично лоток потрібно поповнювати піском.

Діти здатні багато чому навчитися, граючи в лотку з піском, і це залежить від характеру їх ігрової та робочої поведінки. Одні діти можуть працювати самостійно та спокійно, іншим подобається починати щось, але вони не люблять закінчувати роботу. Іноді дітям подобається працювати разом, наприклад, виконуючи будь-які завдання та заздалегідь обговорити його з дітьми. Виконання завдань спільно з партнером (особливо з педагогом)приносить велику користь і подобається багатьом дітям.

Слід врахувати, що вільний доступ до лотка з піскомдля проведення занять у дитячомусаду залежить від правил, встановлених у цій установі.

Педагогічні аспекти використання піскуважко переоцінити - це і чудовий сенсорний матеріал, і неперевершена за своїми можливостями предметно-ігрова середовище, і чудовий матеріал для образотворчої діяльності, експериментування, конструювання.

Пісок – це дитяча забаваадже саме дітей часом неможливо відірвати від пісочних занять. І здавалося б чому? А відповідь дуже простий: діти стрімко розвиваються в процесі гри з піском, вони пізнають цей світ у пісочниці. А ось можливості дитини в оволодінні пісковим малюнком та розвитку його розумових та творчих здібностей за допомогою малювання на піску – це наше ноу-хау, яке ми впроваджуємо у роботу.

Пріоритетною метою у цій роботі є емоційно – особистісний розвиток дитини. Це формування творчого потенціалу; здатність розуміти свої почуття та конструктивно їх висловлювати; розвиток творчого мислення; дослідницького інтересу, пізнавальної активності.

Усі заняття проводяться у формі казки та гри. Через казку та гру дитина легше відкриває для себе світ почуттів, навчається гармонійному спілкуванню з дорослими та однолітками, розуміють себе.

Техніка малювання піском проста. Ми це бачили на майстер-класі. Головне включити фантазію та не боятися експериментувати.

Вправ та ігор з піском багато, наприклад:

Вправа «Незвичайні сліди»

«Ідуть ведмежата»- дитина кулачками та долонями з силою натискає на пісок.

«Стрибають зайці»- кінчиками пальців дитина ударяє по поверхні піску, рухаючись у різних напрямках.

«Повзуть змійки»- дитина розслабленими/напруженими пальцями рук робить поверхню піску хвилястого(У різних напрямках) .

«Біжуть жучки-павуки»- дитина рухає усіма пальцями, імітуючи рух комах.

Чим корисні ігри з піском?

Розвивають сприйняття, мислення, пам'яті, уваги, мови, навичок самоконтролю та саморегуляції, творчого мислення, уяви та фантазії;

Формують у дитини уявлення про навколишній світ;

Розвивають дрібну моторику, окомір

Заспокоюють та розслаблюють, знімаючи напругу;

Виховуютьпочуття успішності та впевненості в собі (ось як я можу)

Допомагають пізнавати зовнішній та свій внутрішній світ.

Що потрібно для гри у пісок?

А треба, по суті, так мало:

Любов, бажання, доброта,

Щоб Віра в Дитинство не зникло.

Найпростіший ящик від столу –

Пофарбуємо блакитною фарбою,

Жменя золотистого піску

Туди увіллється чудовою казкою.

Іграшок маленьких набір

Візьмемо у гру.

Подібно до Бога

Ми створимо свій Світ Чудес,

Пройшовши Пізнання Дорогу.